在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的奉献作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
奉献作文600字 篇1
有一个总是默默关心我,细心呵护我,陪伴着我城长的人,他就是我的奶奶,说奶奶视我为掌上明珠,一点儿也不过分。
虽然如此,但奶奶对我从不娇宠。他从小对我说一些做人的道理:“如果要做好一个人,就得学会做人,不能以高傲的态度对待学习的伙伴,你要记住,世间的人均为平等,没有高低之分。”这句话奶奶已经对我说了无数遍了,所以我对这句话尤其刻骨铭心。奶奶的勤俭节约,在我村传的可是够远,但是在我们眼里,奶奶就是太小气了。
有一次,奶奶生病,动了手术后,来探望奶奶的一个紧接着一个,送来了一些补品啊,牛奶等一些送来的礼,叠的快跟山一样高了,她却丝毫也不让我们这些小孩子动。我和我同龄的表哥表妹一起约好到乡下去住几个礼拜,要知道,我们三个可都不是浪得虚名的“吃货”呀。一来到乡下,我们就翻出了几样东西,津津有味的吃了起来,刻不容缓地嚼着自己嘴里的食物,虽然说这些东西不是自己花钱,可是奶奶还是看着眼里,疼在心里。如果我没有记错的话,奶奶住在老房子的时候,电费只有1.5元,这个数字或许会惊倒所有人,然而我们在乡下的几天,整天整夜的打着空调,一下楼,就听到奶奶开始念我们了,我们三人真的是听的耳朵都起茧了。
晚饭过后我们三人正想拿饮料解渴,奶奶一把把饮料推到角落,说:“水不是有吗?干嘛一定要喝饮料,纯属浪费!”
过几日,我回到宁海,躺在床上恍然大悟:奶奶其实不是小气,而是节约,没有这个习惯,奶奶是怎样把他八个孩子养大成人的呢?原来,她已经在为我无私奉献了。
奉献作文600字 篇2
大家一定不会忘记5。12汶川大地震吧!还有去年发生在青海玉树的地震及舟曲的泥石流自然灾害,使多少人失去了生命,失去了家园,有多少孩子失去了父母,成为了孤儿,同时也紧紧牵动着全国同胞的心,大家纷纷的向灾区献爱心,捐款捐物,用人间大爱为受灾的同胞树立了重建家园的信心!这些灾难已经过去好一段时间了,人们渐渐平静。
那天放假在家,妈妈在网上看到了一条消息说:“玉树孤儿院缺少四至十二岁孩子的棉衣,呼吁大家给孩子捐衣过冬”,妈妈迫不及待的叫上正在写作业的我,翻箱倒柜的整理了起来,把我穿过了小的衣服,甚至能穿的衣服,还有一双我心爱的蜘蛛侠运动鞋都装进了一个大袋子里,骑上电动车带着我风风火火的去了邮局,递上我们要捐的衣服,我工工整整地填上了收物地址,当邮局的阿姨得知我们是捐往灾区时,向我们投来了敬佩的目光,并称了称重量说:“五十八元”,平时节俭的妈妈爽快的将钱交给了那个阿姨,我们出了邮局,天空是那么晴朗和我们的心情一样,在回家路上,我仿佛看到了孤儿院里的孩子穿着我的衣服在认真的读书,穿着我的棉鞋在冰天雪地时快乐的奔跑。心里暖暖的,我笑了。
通过这次献爱心,我真正感受到老师说的那句话:“赠人玫瑰,手有余香”。有名歌词唱的好,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
更让我懂得了,我们要珍惜现在的生活,有宽敞明亮的教室,有关爱我们成长的爸爸妈妈和老师,我一定要好好学习,将来做个对社会有用的人,也要用我的爱心去温暖别人。
奉献作文600字 篇3
世界上处处都充满着爱,因为有爱,让这个世界变得十分温暖!
5月12日14时28分,川中大地的一个颤栗,又一次撕裂了共和国的躯体。8.0级的大地震,不仅震伤了四川人民,更震出了全国人民的爱心!全国各地都自发组织救援队,医疗队奔赴灾区,救援灾区人民。我们学习也动员全校师生向灾区捐款!
一听说要捐款,同学们那一颗火热的爱心立刻熊熊地燃烧起来。为了给灾区捐款,同学们全都停止了吃零食,有的还把自己心爱的玩具拿去卖了,有的还特地去卖报纸……同学们想尽方法攒钱,为灾区人民做些力所能及的事情!我呀,利用双休日的时间给妈妈做家务,每做一个小时就给一块钱。工作是挺辛苦的,但是我一想到灾区人民被压在废墟下死的死伤的伤,一片惨不忍睹的情景,我就握紧拳头,下定决心不管再苦再累,也要坚持下去!于是,每到双休日,我就抓紧时间把自己的功课做完后就帮妈妈做家务活,连玩的时间都舍弃了。做家务时,即使汗流浃背也从未说过要放弃!
一直到捐款那天,我一共挣了50元钱!当我骄傲地捧着妈妈递给我的那50元投进捐款箱的时候,我的心情别提有多高兴了!我终于为灾区人民做了一点事情!想到这我的心情更是激动得无法形容!看着全校师生捐款的情景,看着捐款箱前那一个个充满爱心的“红领巾”,我忽然感到这个世界多么温暖,爱心洋溢在世界的每一个角落!于是,我心底里不禁发出了向汶川人民的心声:汶川人民,你们一定要振作起来,祖国没有忘记你们,人民没有忘记你们,世界都在向你伸出援手!相信你们一定可以克服困难,重建美好家园!
于是全世界的爱心汇集成了一首爱的赞歌:只要人人都只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……
奉献作文600字 篇4
我小时候住在大足区一个小区里,自从我们搬进这个小区,每天都会看到一个熟悉的身影——一位扫地的老爷爷。
他每天都会从十楼扫到一楼,而且一丝不苟,邻居家的小孩背地里叫他“吸尘爷爷”。老爷爷经常穿着一身绿色的迷彩服,戴着一顶蓝色的帽子,用着一把用树枝编成的扫帚。他一见到人总是乐呵呵地打招呼,让人感觉十分友善。
一个星期天,阳光很明媚,我准备骑着自行车去广场玩。在下楼梯时,我心中闪过一个大胆的想法:骑着自行车下楼,会怎么样?我实在按耐不住心中的好奇,于是就大胆一试,谁知,我连人带车地冲了下去,从没见过这种情况的我一时不知所措。紧闭着眼睛,忘了呼吸,惊惶地张着嘴,只能让习习凉风往嘴里、鼻子里灌,大脑一片空白。突然,自行车停住了,我喘着粗气,睁开眼睛,看见一双衰老的、粗糙的手拦住了自行车的两头,稳住了自行车。原来是那位老爷爷在扫楼梯时,看见自行车失控,才飞跑上来抓住了自行车的两头。我正要感谢他,却突然发现他的手臂划开了一条深深的伤口,鲜血淋漓。我急忙说:“老爷爷,我回家给您拿医药箱包扎包扎吧。”老爷爷却急急地说道:“不用麻烦了,小朋友,楼梯上可不能骑自行车哟,很危险的。”说完,他帮我把自行车扛下了楼,才回家擦药。
还有一次,我背着书包去学校上学,走出家门,楼道里异常安静。“坏了,老爷爷不会病了吧?”我想着想着,来到大门口,看见扫帚倒在柱子旁,老爷爷正在帮别人搬家。头上顶着火辣辣的太阳,满脸上下都是豆大般的汗珠,流了下来,像一条断了线的珠子,他的笑容在阳光里格外耀眼。老爷爷看了我一眼,“孩子,慢走,小心车。”慈祥的声音传到了我的耳际,我应声道:“老爷爷,再见!”
不久前,听爸爸说那位老爷爷去世了,我伤心极了。老爷爷默默无闻、无私奉献的精神真令人感动。我只要想起那位老爷爷,一种敬佩之心就油然而生。
奉献作文600字 篇5
人人都有生命,也知道生命是平等的,是宝贵的,是美好的。所以每个人都非常珍惜自己的生命,都想让自己的人生变得有滋有味,变得更美好,让生活充满乐趣。但是有个人,他却放弃了自己的生命,而换取4条年轻的生命,人人听到都对他无限的敬佩,他就是抗震英雄,令人敬佩的谭千秋。
在20xx年那一场地震来临之前,谭老师像往常一样给同学讲课,讲的恰是珍惜生命,懂得感恩,无私奉献,他在生活中就是这样一个人,他不仅是个好父亲,更是个好老师。这堂课还没结束,一场大自然的灾害降临了。它是那么狰狞,仿佛要夺走所有人宝贵的生命,这是感到不对的谭老师,第一个反映就是让同学快速撤离,可是这大自然的灾害怎么能人所有人撤离呢,时间不够了,教学楼的震荡越来越剧烈,生死攸关之际,有四位同学仍在教室。这时谭老师想都没想,立刻将他们按到桌底下,用他的身体来维护他的同学,他是在用他的生命来换取这四位学生的生命啊!楼房在强烈的震颤中不堪重负,塌坍成了废墟,谭老师忍受的痛苦可想而知。当人们来救他们的时候,发现谭老师的脑门深凹下去,血肉模糊,并且他的手紧紧的抓这桌子的`角,怎么弄也弄不开,他这是在抓着学生的命啊!此时在场的每一个人都被震撼了!人们被他崇高的人格魅力和精神品质感动!仿佛噩梦惊醒,一切过去了,他成功了,他护着了四位学生,他们都活着。我相信,谭老师在天堂一定非常开心。他的付出带到了回报。他的精神永远留在那四位同学和世界人们的心中!
谭老师用自己的生命,换取了四位同学的生命,他无私奉献的精神也永远活在我们的心中。生命真的很宝贵,我们要好好珍惜我们的生命,同时也要让自己身边的生命因自己而更加绚丽。只要有了美丽的生命,就能创造一切的奇迹和伟大成就。我们要懂的享受上天给我们美丽的生命。更要学习谭老师那无私的精神,让更多人的生命因我们的生命而更加精彩,这就是我们生命的价值。
奉献作文600字 篇6
奉献,会带给人们快乐,这句话我一直都不是很懂,直到后来,经历了一件事,我才真正的明白这个道理。
那已是件很久以前的事了,我记得并不是很清楚,大概是在四年级的时候吧。记得那一次,语文老师让我们班上的几位同学出黑板报,其中一位就是我。我闷闷不乐地回到家中,心里很不高兴:为什么!为什么班上那么多人却偏偏选中了我?我才不想出黑板报,出黑板报多难啊!我从来就没有出过什么黑板报,又没有什么经验,为什么偏偏要选我呢!正想着,我心里便更不高兴了。于是,我把自己关在房间,做起枯燥无味的作业来。
第二天,我也想通了:不就是个黑板报吗?不就是画个画,写几段字吗?我一定可以在一天之内就完成的!我自信满满的,可是现实并不是这样的!我们几个同学的意见不同,大家也拿不定主意,有时还吵起来。一天都过去了,黑板上还是空空如也。
这件事后,我对出黑板报更没有信心了。妈妈知道后,语重心长地对我说:“宝儿,其实出黑板报并不难,做过一次以后就会有经验了,为班级做事应该积极参与,只要你奉献了,你就会感到快乐。宝儿,你想想,如果你画好了画,写好了字,大家看着你出的黑板报那么漂亮,一定会夸你的,到时候你也一定会很快乐,对吗?”“嗯!”我答应着。
果然,黑板报做好了,美术老师正好看见:“哇,这是谁画的朱熹,真像!”“是她!”大家指向我。“画得真好!”听着大家的夸赞,我高兴得不得了。
“我奉献,我快乐!”当我再次想到这句话时,不知不觉地从心里腾出一种神圣的使命感。
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