在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的愤怒的作文10篇，希望对大家有所帮助。
愤怒的作文 篇1
一天，一群青蛙从乡下慢慢地跳到城市一个公园的池塘里。它们对新世界冲忙了新奇感。
正在它们商讨着如何开始新的生活时，一只小猫急忙过来问道：“你们是谁？你们为什么会来到城市？”一只青蛙叹了一口气，回答说：“我们是青蛙合唱团，我是青蛙团长，我们之所以来到城市，是因为乡下湖水严重污染，严重污染的湖水导致有些青蛙发育不健全，甚至残疾！”小猫仔细一看：“啊！果然有些是残疾青蛙。”
第二天青蛙团长睡觉醒来发现：“啊！青蛙怎么少了这么多？”青蛙团长急忙左一跳，右一窜地寻找失踪青蛙的踪迹，搜遍了角角落落，最终在池塘边发现了人类的脚印——一定是人类干的！
青蛙们不能再忍受人类的行为了，它们一起来到了大街上用愤怒的歌声来告诉人类，不要来危害我们青蛙了！
愤怒的作文 篇2
愤怒是最强烈的感情，当你彻底的心碎时，可能会一时的做出令自己都无法相信的言行举止，也将从前的你抛至脑后，疯狂的飞奔向前，却始终没有得到什么。
每个人都有情绪，却可能因为环境的问题，不能发泄在此地，而忍气吞声；又可能在现场表示愤怒，因此失去了信任的人。在这相互矛盾之下，令人摸不着头绪。当我感到愤怒的时候该怎么办?“不要毛着发脾气，往对方的立场想一想，别人会这样对你一定有原因的。”妈妈常常这样对我说。在平常的日子中，以同侪的身分在学校时，也常常“宽宏大量”的以笑容带过去，原因很简单，不是不想把事情闹大，就是认为对方不是恶意的。
但我也不是没有发脾气的时候，但常常也都不关我。是出自于正义感吗?不过回想起来野蛮好笑的。记得在我小学的时候......“呜————”从不远处传出了哽咽的声音，问了一番话才知道，班上最霸道的A同学说了B同学不喜欢的绰号，还弄坏了他的文具。“走，我们去和老师说!”有的同学出了意见，“真是小学生啊!”我不防冷笑了一下，接着不管三七二十一的站起来推了A同学一把。A同学因重心不稳而跌坐在地上，他带着不服输的眼神又重新站了起来，俄而，我们就扭打成一团，直到老师出现才和解。当然也免不了一震挨骂，顿时成了老师的麻烦学生。在罚站的同时，我为刚才的见义勇为在心中鼓掌，脸上也丝毫没有一点不悦的表情。
现在回想起来当时我的作风比起打小报告的同学好像更加像小学生，毕竟动手既不能解决问题，又可能会受伤，当你在愤怒的时候，若能加一点点的宽恕，结果说不定会比你想像的更加圆满。
愤怒的作文 篇3
大家应该都玩过愤怒的小鸟这个游戏吧？但你们见过现实版的愤怒的小鸟吗？嗯哼？没见过吧？我见过，事情是这样的。
今天中午，我妈妈的同事小王叔叔告诉我们，他家楼下来了只奇怪的小鸟：“这只小鸟但凡看到小朋友单独在路上走，经过它的树底，它就要送上一份‘大礼包’。”
这是真的吗？这只鸟从哪儿来？是从游戏机里飞出来的吗？我带着一个个问号，扭皮糖儿似的要妈妈大中午就带我去。妈妈无可奈何，只得带我去了。一路上，我脑子里塞满了这只奇怪的小鸟。
终于到了，我小心翼翼地打开车门，向外探了探头，又马上缩了回来，犹豫不决，狐疑着，这只小鸟会不会也给我大礼包？大礼包会是什么呢？犹豫了半天，我终于决定带把伞去闯闯。
还没到那棵树呢！我惊疑不定，忍不住一溜烟跑回来。妈妈见了很不耐烦：“要看就赶紧去，不看就走了！”我停了下来，定了定神：不入虎穴，焉得虎子？这么好的机会怎么能错过呢？于是，我又一点一点向前挪去，仿佛脚里灌满了铅似的。
距离那棵树只有两米了，我的耳朵顿时紧了起来，竖得高高的，努力听着种种动静，一双眼睛瞪得大大的，环顾四周，还时不时回头望望妈妈。突然，我听见了树枝被蹬开的声音，“嗖！”一个黑色身影向我射来。正是那只愤怒的小鸟！我脚底仿佛铅都消失了，被抹了一层润滑油，拔腿就跑，边跑边喊：“呀！妈呀！救命啊！”只感觉两脚生风，四周的树木一闪而过，自从出了娘胎，我从来没有跑这么快过。正在这时，我听到了头上的雨伞“扑通”一声，这让我更害怕了，三步并作两步跑到妈妈身边。只见妈妈一手拿着手机录像，一手捂着嘴贼笑着。我上气不接下气，心“扑通扑通”直跳，看见妈妈这付贼样，真让我哭笑不得。
我把雨伞转了转，发现上面果然有一份大礼包――一坨完好无损的鸟屎！真是不入鸟巢，焉得鸟屎！顿时，我、妈妈和小王叔叔哈哈大笑起来。我想，大概所有慕名而来的人都会满“载”而归吧？
小王叔叔告诉我们，有一次，他站在那棵树下，跟那只鸟谈判：“大鸟，不是我们这幢楼的孩子欺侮你，你去吧！别欺侮这些小朋友，不然我也要欺侮你的！”这句话可真灵验，这只鸟就一个月没来呢！不知为什么，可能又被哪个小朋友欺侮过吧？这几天小鸟又愤怒地回来了。
这件事告诉我们，要保护大自然，爱护动物。
有空也来冒冒险吧！不会让你失望的！
愤怒的作文 篇4
在我们生活中，有多种的眼睛，有的颜色不一样，有的神态不一样。而我就见到一种充满愤怒的眼睛。
那是一个冬天的下午，那时大雪纷飞，天气很冷很冷，我们都穿四至五件衣服，我们全家和几位邻居坐在火盆边，那时我们烤火都不用木头堆在一起烧的方法，都是用一个盆子，里面放炭，烤手句不用“木房”盖了(搭在火盆上的东西我们叫它木房)。早上，我比妈妈先起来，于是自己烧了炭，和奶奶烤火。我随手抓起一把西瓜子吃了起来。一开始我把瓜子壳仍杂垃圾桶，一边吃一边津津有味地看电视，由于我看得太入迷，把瓜子壳全扔在了地上。奶奶虎视耽耽地望着我，我急忙说：“我等会扫了。”“好，这是你自己说的。”
愤怒的作文 篇5
临近奥运，满怀期待与热忱，对于报纸上的消息也相当关注。可今天，拿着报纸的手却不住的颤抖，那是愤怒，是身为中国人，有着中国魂的愤怒。
7月29日，韩sbs电视台公开播放了北京奥运会开幕式彩排的一些细节，这段视频时长是两分零九秒的，主持人针对这段录像的细节还进行了详细的介绍和点评。
sbs是韩国的三大电视台之一，电视台发言人随后虽然为此事表示道歉，但却坚持说自己没有偷拍。韩国sbs电视台一位官员说：“当我们周一进入奥运主体育场时，没人阻拦我们，中方人员在检查了我们的身份证件之后就让我们进去了，随后我们就拍摄了彩排内容。” 自奥运会开始筹备起，开幕式的内容就被定为高级机密，所有参与的工作人员都签订了严格的保密协议，进入彩排现场的观众，也要进行严格检查。电视台官员的说法显然是有问题的。
sbs电视台解释自己的这种行为是希望让观众对于北京奥运会开幕式有一种期待，另外也激发自己民众的奥运热。
什么叫做“强词夺理”，这就是最好的解释。此话意为他们的泄密行为是为了激起韩国观众对北京奥运会的一个热情。其实悬念同样是一种热情，而且这是一个人类这么多年来，在陪伴着奥运会开幕式的时候，已经约定俗成的一种默契，这种默契是非常重要的。有所为，抑或是有所不为，难道他们不懂吗?
此外，sbs称，这次报道没有别的意思，只是想让韩国观众，了解一下开幕式的雄壮，掀起韩国的奥林匹克热潮，如果因此引起不快，我们表示遗憾。
奥运会开幕式，是预备呈现给世人的一个惊喜，是精彩，是神秘，是未知。像奥运会开幕式这样重大的活动，即使媒体事先得到资料也不会擅自对外发布，我想当sbs进入体育场时，难道就只有他们一家拍摄了彩排内容吗?为什么众多媒体都没有泄露，唯独只有你们这一家呢?
sbs的行为在奥运历史上是第一次出现，他们不但破坏了默契，也“夺走”了人们期待惊喜的乐趣。每个有着奥林匹克精神的人都希望到开幕式举行当天的时候，大家对于开幕式的内容充满期待。而sbs这种行为是有饽于奥运精神的，是卑劣的。什么叫做“引起不快”，什么叫做“表示遗憾”?你们犯下令人发指的罪行之后，拍拍屁股走人，我们就能当它什么事都没发生过吗?
所有开幕式经典的镜头永远定格在了人们的奥运记忆中，试想一下，如果提前知晓了这些秘密，那本该充满悬念的点火仪式，给你带来的快感，可能就会大打折扣了。悬念就是魅力，而悬念没有在揭开红盖头的那一刻露出真容，才更具魅力。
此次事件，给予我们的是什么?深思的背后，我们该做些什么?这一切有待我们的行动。
愤怒的作文 篇6
虽然杰现在还没有孩子，但说起对孩子的家庭教育，杰是非常注意的，这也许和杰对儿童个性的形成感兴趣有关。所以，杰有时会留心观察孩子们的行为。
上个月，杰家里来了几个远房亲戚，还带着两个小男孩。亲戚们远道而来，隔壁的堂嫂也引着她的小女儿来陪着坐一坐。小侄女不到两岁，穿了一件新买的粉红色连衣短裙，雪白的额间还点上一迹胭脂红，一朵花似的惹人喜爱。
孩子们容易接近，一会儿就在院子里闹成一团。孩子们的母亲偶尔叮咛一句，便轻松地去聊天了。那两个男孩中有一个大概两三岁的样子，非常顽皮，杰不知他们在玩什么游戏，一个围着一个转圈，挥舞着双手似打非打，逗着对方，大概是学电影中的八卦掌。那小男孩几次趁人不注意将手伸到女孩的裙子中摸一把，然后偷偷地诡笑。
杰对他说，不要惹妹妹哭，但他根本不理杰，还故意挑战地看着杰，好像说，看你怎么办。杰真想喝斥几句，但专家告诫过，喝斥小孩是不恰当的，所以杰就把小侄女抱起，走到门外去。谁知那小家伙竟也跟着来到门外，趁杰不注意就过来“摸”一把就跑。杰一生气，也顾不得专家们的告诫了，虎着脸威胁他再如此就怎么怎么。谁知孩子根本就不吃这一套。杰上前抓住他，抻开他的手掌，说：“你说，你还欺惹小妹妹不？”哪知他声比杰还大：“我就惹!”杰气急，就在他手心打了一下。小家伙立即使出他的看家本领一一大哭起来。
几位母亲闻声而动：“怎么了？怎么了？”杰正想说出小家伙的“恶行”，但话到口边，却说不出来。小家伙口枪唇剑：“我什么都没做，我和妹妹玩，他不让。”杰灵机一动，就对小侄女说：“你说，他怎么跟你玩的？”
谁知，小侄女天真无邪地一笑，回头对她母亲说：“哥哥和我玩‘转圈圈’哩。”
杰哭笑不得。原来专家的话也不是全没有道理：孩子们心中的性跟我们成人的确不一样。他们并不知道那叫作“性”，也不明白性还有什么秘密；他们只是将其视作一种游戏，而我们这些大人却按照自己的想法瞎紧张一气。正是因为成人大惊小怪，孩子们才会对此兴趣更高。看来，对孩子们的世界，我们应该更多地理解，同时，不动声色地进行必要的引导。
愤怒的作文 篇7
作为一个基本上自认为大概是一个安分守己的老实人的我，是不会去随意招惹其它人的，可凡事往往有些不尽人意，就算你不去招惹别人，可是别人还会去无故的招惹你，来寻找开心或是心理上的安慰。
那一天，下课了之后，老师安排大扫除，把一向不喜欢下去的我也安排了下去，我在出去之前拿了一本书，准备干完活后可以看。屁股还没坐热，书还没有翻开，某位同学便坐在我边上开始找事了：“肥猪，你看什么书呢？是不是《三只小猪》啊？哈哈哈！”那个同学开始为自己的幽默而开心，我“切”了一声，若无其事的开始看书，那本书是笛福的《鲁滨孙漂流记》，书中正讲到主人公准备从吃土著中救下他们所要吃的人，正是精彩的部分。忽然一只脚踩在了我的脚上，正是之前那位找事的同学，他一手抽过书，便拿着边跑，说：“肥猪，来拿啊，来拿啊。”我十分生气，便跑上去要拿过书来，不料跑不过他，干脆不跑了，气喘吁吁的靠在墙上。这时，那位同学还在跑，不小心跌了一下子，血流了满脸，我的书也飞了出去，可怜我的书啊，这下完蛋了，我准备把他扶起来。不料他一把推开我，正好这时一位老师走过来，问怎么回事，那同学抢先我一步说：“这个死肥猪，我不过抢了他的书，他就把我推在了地上。”在老师教训我时，他好像还不解气，把我的书撕成了一页页的，最后居然扔到了沙坑里，开什么玩笑，我什么都没干，还好心扶你，你居然这么对我，我立马火了，准备上前教训他时被老师拦下了。
最后，那老师居然让我把他扶到医务室，我上去扶他的时候，他像只斗胜的公鸡一样昂头挺胸，把我气得头顶冒烟。到后来，我才知道，他对我这样做的原因是他妈妈不让他玩电脑而心中郁闷。
己所不欲，勿施于人啊。如果人人都迁怒于他人的话，这个世界会变成什么样子呢？人与人之间更重要的是互相关爱，并不是自己不顺心了便让别人跟着受罪。
愤怒的作文 篇8
一天，炸弹鸟、小红鸟、三角形鸟、分身鸟、巾帼英雄（下蛋鸟，蛋会爆炸）、大嘴鸟和大红鸟正照顾着它们的鸟蛋。
它们给鸟蛋点干草时，一只蚊子飞了过来，把一个鸟蛋撞倒了！7只小鸟一见，马上把那只蚊子撞飞了！可它们不解气，一个啄，一个踩，甚至巾帼英雄还下炸蛋去炸蚊子！就在这时，在一旁的绿猪头王子和它的手下正在吃草。突然，绿猪头王子嗑了一下：“咳呸！这草真难吃，酸死人了！咳咳！”“老大，那几只鸟的蛋听说很好吃，我们去偷来吃吧。还有，那几只鸟在惩罚那只蚊子，是偷蛋的好时机啊！”一个小猪头兵说道。“好，我喊几个小兵去偷，我们一会大开‘蛋宴’，吃五香茶蛋、香菜皮蛋、皮蛋炒青椒、肉末蛋羹、西红柿炒鸡蛋、洋葱炒蛋、琉璃蛋球！”“哇，好丰盛啊！走，我们偷鸟蛋去！”于是，绿猪头王子带着一队“猪马”趁小鸟们惩罚蚊子的时候，偷走了鸟蛋，送回了猪堡。但小鸟回过神来的时候，已经晚了，所以，它们决定报复绿猪头王子和它的手下！之后，小鸟们连夜赶制了100个5米的大弹弓（自有妙用）。
第二天清早，每只小鸟都去找它们的朋友（鸟），为了抢回鸟蛋，报复那些绿猪头。当有100只鸟时，计划开始了！它们爬上了弹弓，把自己射了出去，射向了猪堡！炸弹鸟去炸砖块，巾帼英雄下炸蛋炸猪头，小红鸟和大红鸟去撞猪堡，三角形鸟去啄猪堡的木质结构，分身鸟去破坏猪堡的玻璃，大嘴鸟去抢鸟蛋。猪堡被打的支离破碎，绿猪头王子看不下去了，马上调来军队对抗鸟儿们的攻击，但还是败下了阵，只好乖乖投降。
小鸟们终于获得了胜利！
愤怒的作文 篇9
在去年的'十一月，发生了一件令我火大的事。那时，班上有些调皮捣蛋的男生，帮我取了一个难听的绰号：“水沟”，平时我不以为意，但是就在有一次的下课，我发飙了，因为有几个女生故意叫我的那个绰号，还用那个绰号辱骂我，所以我很愤怒，当下我直接和她们说：“请你们不要再用这个绰号叫我了。”可是，他们并没有将我的话听进去，继续开我的玩笑，这下我的火山爆发了，我回到班上时，以十万分贝的声音，大声地骂了她们，我说：“如果我是一个水沟的话，那么骂我的人，不就是比一个水沟还不如的人吗?”老实说，当下我完全想都没想，就破口大骂，因为我的自尊心已经受创了，当时有几个男生，马上来跟我道歉，并和我承诺以后不会再用这个绰号了，可是身为导火线的那几个女生，却不知悔改，反而还以为自己是正确的，那时候的我，真的很想一手就把她们捏烂。就在这时，有个女生把我带到一旁，让我好好沉静一下自己，并且安慰我，在那个时候，我的火气马上降了下来，后来我以平常心去上完剩下的课。
到了隔天，虽然我的心情还是无法真正地平复，但是经过一个晚上的缓和期，我的心情已经好很多了，可是其他人的心情，却还是让我担心的一个重点，我以紧张的心情和他们说话，原本我以为她们会很不高兴，但没想到，她们的语气和平时没有什么不同，依旧是那个和善的样子。现在已经过了快半年了，我们的友情并没有受到当时的影响，依旧完好如初，甚至比以前又更加地亲密。
经过这次事件，我发现，当一个人正在愤怒的时候，最需要冷静下来，好好想一想，该如何将自己的火气降下来，因为只有心平气和的时候，才有可能想出解决事情的方法，一个人如果无法平静自己的情绪，那么那个人便永远都不会有稳固的人际，毕竟凡事都需要靠平和的心，与人沟通，才有办法互相了解事情的发生原因，还有解决这场令人不快乐的闹剧的方法。
有一句话说：“发脾气只是短暂的发疯。”人的愤怒是一时，有如发疯一般，只要稍微调适一下，便会回复正常的自己，因此如果每一个人愤怒的时候，都可以让自己的火气降温，那么这个世界就不会有那么多仇恨。
愤怒的作文 篇10
有人说：宽容似一缕阳光，给以人温暖;宽容似一场甘露，滋润人们的心灵;宽容似美德，让人感到温馨甜蜜……之所以赞美宽容的美德，只因我曾和她擦肩而过……
那是一个阳光明媚的午后，天气出奇的热，我很困倦，正当上眼皮和下眼皮亲密的不想分开时，“唰”一声，同桌的头发抽了过来，这一抽使我打起了十二万分的精神，看着看着，我忽然想起了好招儿，我把椅背转向她，趁她不注意，拿起一撮头发，系在了椅背上。下课了，同学们都站起来向老师道别“哎呀”同桌传来一声惨叫，我不为所动，瞧着他坏笑着，她的头发还有几根系在椅背上，我更得意了，她用蒙着一层水雾的眼睛瞧着我，我火了：“看什么看?谁让你的几根‘毛’不老实?以后管好你那又粗又长的马尾巴!”“可我不是故意的呀。”她极力辩解着，“哦?那你就是有意的喽?”我更加为自己的口才了得而感到洋洋得意，看着她脸被我气得煞白，我似乎更加得意了，不禁哈哈大笑，这时众学生都说：“阿佳太过分了!”“是呀是呀，他怎么这样呢?”我同后心头一颤，这时，我最好的朋友对我说：“阿佳你的确太过分了一点，同桌之间应宽容一些，更何况是你有错在先!”我听后顿时懵了，看着在旁边哭泣的同桌，我忍不住想哄他，可我那可恶的我自尊心又在作祟，是我拉不下脸来却向他道歉。
本以为事情就这样过去了，可是第二天，她并没有来上学，听老师说她已经转学了。我突然间感觉心里空空的，他是生了我的气吗?我本来打算今天和他道歉的呀!现在却独剩我一人，这一切难道都是我的错吗?
只短短两天而已，我便与这段友谊告别，也许我我两他，我也没有搞恶作剧，他会不会就留下了呢?她的走，什么都没留下，只留下了我对自己的悔恨与自责，只恨自己为何不学会宽容?为何学不会宽容?又为何不肯去宽容?
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