愤怒的作文

2021-05-25 愤怒

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的愤怒的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

愤怒的作文 篇1

  绿色代表着希望,它是有灵气的,它是环保的,它是健康的。人们只要看到绿色,就会感的它那股特殊的灵气的存在。

  在很久以前,我们的环境是那么美丽。成千上万的小草从地下探出头来,就像铺了一层绿色的地毯。松树大伯挺起那葱绿

  一片的身体。柳树拂着她那嫩绿的发丝,欢快极了,碧绿的湖水与蓝天相辉映。活泼的绿色这儿走走,那儿跳跳,欢喜得不得

  了。

  可是现在,绿色愤怒了,她走了,它不愿意回到这个世界了。因为人们为了小小的利益而毁坏绿色。他们把树木砍掉,把小草拔掉,建起了工厂,工厂排出了许多有害物体,把绿色呛得非常难受。还有些人们,为了图一时方便,把垃圾往小河里倒。

  绿色愤怒了,它走了。

  同学们,让我们一起守望绿色,呼唤绿色,追求绿色,建设绿色,让绿色再次回到我们这里。

愤怒的作文 篇2

  这个人真让我愤怒,一想起他,我的心里便燃烧起熊熊烈火,恨不得立刻把他踢到九霄云外。

  上课了,这个人总是最后进教室门的。他一进教室不是马上准备上课,而是与王晨皓说说笑笑,而且似乎永远没有尽头。他们的笑声很让人讨厌,我怀疑他的笑神经不是出了什么问题吧?应该去神经病医院好好治一治。课上了十多分钟,这正是我最投入的时候,可这正是他最疯的时候,一会儿他又摆弄起尺子,一会儿,他又拿起两个橡皮檫,弹来弹去,还说道:“麻婆,过来,看我的杰作吧!”我被他激怒了,但我才不跟他计较。“大人不计小人过嘛!”我想着,又开始全神贯注地听课了。过了一会儿,他又拿出一团卫生纸,上面画了很多稀奇古怪的东西,写上神童——神仙的麻童,然后递给我。这一次,我仍然没有现他,继续认真地听老师讲课。

  快下课了,他又拿我的钢笔在我的衣服上沾了很多蓝墨水。这一次,我彻底被他激怒了,我已经忍无可忍,便报告老师,老师把他带到了办公室,好好将他教训了一翻。这下,我心里终于有了个底。

  上美术课了,这是他发疯到极限的时候,上课了,光排队至少也要被点名两次。老师看见了,便将他拖进了美术教室,让他站在讲台上,他不以为然,还在那做一些怪动作,其中,乌龟的样子是最好玩的,弄得全班哄堂大笑。好不容易下去了,他也没停过,又开始说东家长,西家短。今天你又是猪头二百五 ,他又是俄罗斯人。只要老师不在他又和杨雨点打起架来,结果两败俱伤,都被老师给逮住了。

  中午吃饭了,他便变得老实了。打饭了,他总是第一个吃饭的,但只要是不好吃的,他一定一点不吃,直接将盖子盖上。便走出去玩了。杨雨点会告到老师那里,老师会请同学一口一口地喂他,可他打死也不吃,结果下午第一节课都完了,他的饭还没有吃完。

  这个人的行为真让人愤愤不平,如果你也和这个人坐在一堆,你的感觉又会是什么样的呢?

愤怒的作文 篇3

  今日读沈石溪先生的《最后一头战象》中的一个故事《愤怒的象群》,让人不禁感慨万千。

  这个故事主要讲述了一天夜晚,作者所在的村寨被七八十头大象围得水泄不通。大象的吼声、整个寨子狗的吠叫声、人的哭喊声响成一片,村民们如临大敌。原来是一个名叫岩温扁的青年,残杀了一头健壮的小象,锯掉象牙后,拿到集镇上去买酒喝。这种残忍杀害小象的行为引起了象群的愤怒,所以七八十头愤怒的大象聚集在一起,它们是要索讨杀象的凶手,为死去的小象报仇。在村长交出了杀害小象的凶手后,象群带着凶手离开了村寨。第二天,人们在死象身旁发现了凶手的尸体,他的头被踩扁了。

  我读了这篇文章后,被象群的这种团结一心的行为所感动。看上去又高又大又笨的大象是如此地有情有义,它们在找到杀害同伴的凶手后,并没有为难其它的村民,使我对大象的这种有仇必报,不伤及无辜的做法产生了深深的敬意,原来动物也是讲理的。

  《愤怒的象群》这个故事告诉我们,动物是人类的朋友,我们应该尊重、爱护它们,更不要去伤害它们,人类应该和动物应友好相处,给它们一片自由的天地!

愤怒的作文 篇4

  今天,老师彬彬有礼地把一位小怪鸟请到班上,它双眉似剑、披头散发,眼睛里总有一股杀气,总有一副凶神恶煞的表情。当它生气的时候,它就用喙来啄我们,或用爪子抓我们,常常抓出血。

  今天我终于不耐烦地说:“老师,您为什么要把它给请过来?”“因为它们的家园被毁灭了。”老师不假思索地说。“为什么?”我继续问。“因为它们的天敌猪昨天把他们的家园给烧了,估计它们在吃炒鸡蛋烤鸡呢,这个怪鸟就是唯一的幸存者!”老师接着回答。

  于是我们就一起相处了。

愤怒的作文 篇5

  沧沧凉凉的清晨,鸟儿的鸣叫让城市中熟睡的人儿渐渐苏醒,天边挂了一轮闪耀着淡淡金光的太阳,向日葵在田野间齐刷刷地抬起了头,睡意朦胧的柴犬揉揉眼跑进屋内卧在主人床头。我用手撑起了身子,转头看向时钟,时间还早,心中却有一种莫名的兴奋,哦,今天是我的生日啊!

  吃完早饭,我从冰箱里拿出一瓶可乐,迫不及待地打开电脑玩游戏。电脑玩腻了,看电视;电视看腻了,玩手机;手机玩腻了,玩玩具。渴了喝口可乐,不亦乐乎。我争分夺秒地玩,毕竟,一年中可容我放肆的日子也没几天啊!

  母亲也没闲着。联系完舅舅联系大阿姨,联系完所有人,然后把包挎在肩上,顶着太阳去买菜。这一切都是为了生日聚会,为了我。我顿时感觉世界仿佛以我为中心,忙绿地运作着。

  “铃铃铃”,大阿姨打来了电话。我悄悄凑近,倾听着阿姨和母亲的对话,阿姨要给我买肯德基的全家桶,可母亲一脸微笑拒绝了!我顿时怒火冲天,火星四溅,愤怒的泪水夺眶而出,冲到自己的房间里,快速将门上锁。

  我紧握着拳头,咬紧牙关,一步步走到床前,慢慢倒下。头顶聚拢了一团电闪雷鸣的乌云,下着暴雨,雨点化作泪水,滴在了被褥上。

  一阵脚步声逐渐靠近,大阿姨高亢的声音出现在耳畔,和母亲交谈了两句,便来敲我的房门。我没开,敲门声又持续了一阵。无奈之下,我打开了房门,随即趴在床上低声哭泣。眼泪,曾经的心理里,唯一可靠的武器。

  在大姨和姐姐好言劝说下,我坐起身,抬头看见母亲一脸严肃地靠在门上瞪着我。“你再不去肯德基,就被他们吃光了!”大阿姨竟然用美食诱惑我!我立马起身,要是去晚了,估计他们连骨头也不会给我剩!桶内仅剩的`几块鸡排在灯光的照射下仿佛散发着金光,香气聚集成一只手将我拉去,我拿一块享用了起来……

  眼泪,蕴含着多少的辛酸,多少的无奈。不要逃避眼泪,或许那时一种无法言说的幸福。

愤怒的作文 篇6

  带孩子出去玩,难免要和其他小朋友发生矛盾,很多时候一切都是有商量的。遇到比她大的,别人让着她,遇到比她小的,她会让着别人。可是今天我顿时不知道该怎么办了。

  孩子要站在一个比她大的男孩面前,我在一旁看着。本以为没有什么事的,都是孩子。可是男孩竟然用脚蹬孩子的脸,孩子虽没哭,却很害怕,紧紧地搂着我。似乎在问我妈妈,这时是怎么了,他为什么要这样对我。

  我当时和孩子一样对男孩的行为很诧异,同事时又很愤怒。我训斥他,他若无其事,我就明确告诉他要找他的大人。没想到从一边冒出个看着像人的东西,火气比我还大。问我说个不停,到底想怎样。

  我想怎样,哼!你还有脸问我。孩子不懂事,你不知道替孩子承担责任,反而耍流氓。

  真希望自己会武功,能好好教训这个看着像人的东西。

  还好孩子的奶奶出来,替孙子认错。

  而我只是想消除孩子的恐惧,我不停地告诉孩子是男孩的错,妈妈在你身边,不怕。同时我根本不屑于和那个看着像人的东西说话,我只是告诉男孩和她的奶奶,要向孩子道歉。这便是我想要的,而那个看着像人的东西口里喷出的你干脆把他弄死,着实可笑。单凭这句话就觉得这人极其恶心。

  在我的坚持和男孩奶奶的劝说下,他乖乖地道歉。

  而我的内心再也平静不了。

愤怒的作文 篇7

  1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染,周内有近60人死亡,数千人患呼吸系统疾病;

  1948年美国宾夕法尼亚州多诺拉镇因炼锌厂、钢铁厂、硫酸厂排放二氧化硫及氧化物和粉尘造成大气严重污染,使5900多居民患病,事件发生第三天有17人死亡;

  1955—1972年日本富山县神痛川流域因锌、铅冶炼厂等排放含镉废水污染了河水和稻米,居民使用后中毒,1972年患病者达258人,死亡128人;

  1984年设印度央邦博帕尔市美国联合碳化物公司农药厂储罐爆裂,大量剧毒甲基异氰酸酯外泄造成至少2500多人死亡,十几万人受伤。

  再次是大量赤潮生物死亡后,在尸骸的分解过程中要大量消耗海水中的溶解氧,造成缺氧环境,引起鱼、虾、贝的大量死亡;

  有些赤潮生物还能分泌一些可以在贝类体内积累的毒素,统称贝毒,其含量往往有可能超过食用时人体可接受的水平。这些贝类如果不慎被食用,就会引起人体中毒,严重时可导致死亡。目前确定有10余种贝毒的毒素比眼镜蛇毒素高80倍,比一般的麻醉剂,如普鲁卡因、可卡x还强10万多倍。据统计,全世界发生贝毒中毒事件约300多起,死亡300多人。

  那我们又该做什么呢?小编觉得,身为一位大学生,我们应该以身作则,安抚好我们的大自然,同时也要带动我们身边的人一起行动,相信当初那个亲和的大自然一定会回来的。

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