在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的分享作文10篇，希望能够帮助到大家。
分享作文 篇1
轻松愉快的寒假生活真是多姿多彩，如去图书馆读书、和小朋友玩打雪仗、看烟花等，但是，最让我开学的是去乡下草莓园摘草莓。
那天一大早，我就迅速的起床，然后，洗脸、刷牙、收拾好就和姐姐、妈妈一起坐车去摘草莓。一到草莓园，我就迫不及待的跳下车，飞奔进农场。放眼望去，草莓园真大，一眼望不到边，只看见一座座白色的塑料大棚。我东张西望看了半天也不见一个草莓，奇怪的问妈妈：“妈妈、怎么不见草莓呀？”妈妈说：“草莓就在那所料的棚里。”
门口的阿姨给我没一人一个盆子，让我们大家把摘好的草莓放里边。我拿着盆子激动地冲进啦大棚，首先看到的是一个个红红的草莓挂在藤曼上，就好像许许多多的红宝石在闪烁。我弯下腰小心翼翼地摘下一颗草莓放进嘴里，用牙轻轻一咬，又香又甜的汁水流了出来，流进我的肚里，甜在我的心里。我摘了一个有一个，一会就挑选一盆又大又红的草莓。最后姐姐还给照相留念。
来到门岗过了称，付过钱，带着我自己亲自采摘草莓，高开学兴的回家了。
分享作文 篇2
六年前的秋天，幼小的我带着好奇心踏入了校园初，我很快被这儿的环境吸引了，啊！每一株小草、每一棵杨柳，又把我拉回了记忆……
别了大操场！我们曾经在你的身上开展过运动会，赛场上，有同学们飒爽的英姿，有大家纯真热情的笑脸，还有那激动人心的呐喊声。在那里，我们在那飞绳里的跳跃；在乒乓桌前挥动的球拍，在林荫下的促膝谈心。
别了教室！我们在这里专心的听课，黑板上，有老师挥洒的知识，也有同学们在班队活动课上用巧手绣出的鲜花。梦里小屋里，有同学们远大的志向，图书角装载着满柜优美的篇章和趣味横生的故事。
别了植物园！你有翠绿的银杏、嫩绿的小草，可爱的海桐球，亭亭玉立的垂柳。这里曾是大家写生的胜地，也是同学们写作的灵感，垂柳的辫子，正编织着那精彩的作文。记得那一次，大树上飞来了一只猫头鹰，把大家乐坏了。
别了大型玩具！这是我们玩耍的天堂，小小的一寸地，竟蕴藏着许许多多的幸福与快乐。这里有我们成长的痕迹，我们在上边攀爬，在上边嬉戏，时不时翻上那么一两回，就连那最高的单杆，也有我们灵巧的身影。
别了林荫小道！数不清的迎春花叫着：“你好、你好”！找不完的月季喊着：“加油加油！”我们在这花香四溢的小道上散步、赏花，在迎春的小手下，我们游戏、谈心，对老师作业多的埋怨，对同学性格不好的不满都被那浓郁的花香冲淡，换来的，是点点甜蜜。
别了老师、别了同学、别了母校！你们带给我的太多太多，是幸福的、愉快的、匆忙而又难忘的。六个春去秋来，又有什么能将这份记忆抹去？不！没有。别了我亲爱的母校！
分享作文 篇3
每一次的碰撞力度;
每一次的心跳频率;
每一次的温暖;
每一次的力量。
都源于那双厚实的手。
——题记
那双手，哪怕是布满泥土，哪怕是长满老茧，哪怕是青筋突兀，它永远都不会失去温暖的力量，它终究能捂热受伤的心房，它照样还是能散发出爱的光芒。
那双温暖的手，哪怕曾经经历风风雨雨，哪怕伤疤再也无法抚平，哪怕寒冷早以刺入骨髓，它永远也不会忘了自己的职责，它终究能义无反顾的履行神圣的使命，它照样还是“敌人”的致命毒药。
那双冰冷的手，哪怕它早以失去温度，哪怕它再也无法攒成力量，哪怕它的躯体已变成吸引蚂蚁的腐肉，它的灵魂永远唱着手的壮歌，它的每一根神经都从未停止，因为它曾经触碰过另一只手。
那双拯救的手，哪怕已经疲惫不堪，哪怕已是伤痕累累，哪怕手指早以休克，它还是为了那一双双期盼的手依然工作，它为了感受到手与手的碰撞力量还在坚持，它像拉住更多的手，所以它用军人的气概诠释那双手的使命。
那双期盼的手，哪怕在黑暗中无处寻觅，哪怕被石块压得不能动弹，哪怕已经感觉不到它的温度，它的血管里流着顽强的血液，它心里期盼着那双坚实可靠的大手。
“紧一点，再抓紧一点……快一带你，在快一点……”
那是生死的抉择，那是生命的希望。多抓住一只手，就都一份生的奇迹。多珍惜一只手，就多一个重生的人。只要触摸到手的温度，内心便拥有了一股力量。让所有人都能感受到那股力量，是那双手的责任。那双手拯救了生命，创造了奇迹。每当看到两只截然不同的手互相抓紧时，我心里就想“又是一双手，又是一个奇迹。”
也许通往天堂的路真的太黑.太黑，他们无法找到打开天堂的钥匙;也许通往天堂的路太冷.太冷，天使无法把那么温暖的人关在这么‘冰冷’的地方;也许通往天堂的路太陌生，他们只认得回家的路。
那双手，坚实得像那里的山;
那双手，温柔得像那里的水;
那双手，肩负着党和人民的希望。
它努力，它争取，它超越，它靠着一个坚定的信念，扛起了一块块水泥坂，从极微小的缝隙中托起了一个个生命。千万双手在瓦砾中搜寻着。
手与手的牵连，是心与心的碰撞，只激起火花的瞬间。
在那双手背后是一颗急速的心脏，是满腔热血的热情，是一个军人的誓言、
在那双手背后，承载的是13亿人民的寄托，是灾民的依靠，是一双双期待而不敢奢求的眼睛。
那双手——一双军人之手——托起生命之手。
分享作文 篇4
开学了！总算有一点儿事做了。刚转到这个学校来，还有很多东西不知道，但是我们班的同学会告诉我，而且还会和我一起玩，我很喜欢这个学校！
这里与以前的学校大不相同，每天都有一节外教课。我很喜欢上外教课，外教课很有趣，而且还会发生一些好笑的事。在快要上完课的时候，老师还会给我们放英语视频。
在做操前，还有一些时间给我们玩游戏。我们班这几次都是一起玩球，大家一起追着球到处跑，可好玩了。
这里的饭菜也比以前学校好吃，这里菜种类多，也比较适合我的胃口。早餐和外面的一样，有包子、饺子……都很好吃！
我喜欢这个学校！
分享作文 篇5
周末，我写完了作业，爸爸提议去艾溪湖湿地公园玩。
天气很不错，蓝蓝的天空中飘着几朵正在散步的白云。一阵阵暖暖的春风拂过，夹杂着一丝丝青草的香味。万物在阳光下晒着，去掉了冬日的懒散，显得生机勃勃。传来的一声声鸟鸣，清脆、悦耳。
艾溪湖又叫艾湖，它大得很。我记得以前看到的一篇介绍：艾溪湖位于南昌高新开发区中心区内，湖面南北长约5公里，东西长约为1。1公里，湖面面积约为4。5平方公里，湖面上有堆筑岛屿30余个。
我们先沿着马路走了一会儿。马路旁边，一边是树林，一边是绿化带，绿化带旁边便是艾溪湖水。在阳光的照射下，艾溪湖面上波光粼粼，分外美丽。走了一会儿，树没那么密了，一片草地蓦然跃入眼帘。草很厚，踩上去软软的，或许比世界上最高级的地毯还舒服吧。
我们租了一辆三人自行车，在公园里转了一圈。天底下，绿的是草地，光的是湖水，各色亮丽的是春光，泛着金光的是湖水。景物倒映在水中，天更蓝了，草更绿了，树也更高大了。芦苇荡里，还没长大的芦苇也绿油油的，差点被我认为成了“水麦”。在这种境界里，我不禁唱起了小曲：“一画叠成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香……”
又过了些地方，风景变了，一片大大的、无边无际的草地，零散的站着几棵大树，看后让人产生一种错觉：“我这是在澳大利亚吧？”的确，这种境界是很像在平原呢。
……
啊！美丽的艾溪湖！
分享作文 篇6
清明时节到了，家家户户都去上坟。今天早上，我也被爸爸妈妈叫醒，去给爷爷上坟。
奶奶把折好的纸钱拿出来，装在准备好的钱袋里，爸爸在钱袋上写上了爷爷的名字，也就是说这些“钱”是给爷爷准备的。
不一会儿，大伯开车来接大家。到了墓地，已经有不少的人在扫墓了。墓地旁有卖上坟用的菊花和折好的纸钱。奶奶拎着纸袋径直地走向爷爷的墓地。爸爸拎来一个铁桶（烧纸钱用的）。大伯拿着干净的抹布在爷爷的墓碑上一边擦拭着，一边在说着什么，像是在跟爷爷叙家常。我看了很不了解，这样说着爷爷能听到吗？爸爸打着了火机，这些纸钱就一股烟熏地飞向了爷爷的世界。我也曾跟爸爸妈妈说：“老师说过，清明扫墓不能烧纸钱，会污染环境。”可他们却说：“这是老祖宗留下来的规矩，少烧一点吧。”
大家一一跟爷爷告别，回来的路上，大伯跟我说，爷爷是个很勤劳的人，是个好人。
分享作文 篇7
今天是“六一”国际儿童节，是我们小朋友的节日。我们开心小队六位小朋友一起到第二课堂活动基地下城区青少年宫去做蛋糕。
我们兴高采烈地来到了活动基地，走进蛋糕店，热情的阿姨就迎了上来，给我们每个小朋友套上倒背衣，我们把手洗干净后，走进了蛋糕房里。蛋糕房里很干净，桌台上放着鸡蛋、黄油、面粉和一些水果。在一位阿姨的帮助下，我们把鸡蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陈彦霖、孙歆叶、潘文斌四个人轮流用打蛋器在盆里打鸡蛋，一边打鸡蛋一边往盆里加面粉，把鸡蛋和面粉打得很稠后放在一边。边上沈尚诣和丁柔尹在盆里捏黄油，把捏好的黄油放进我们这个盆里后，我们用力把面粉、鸡蛋和黄油揉成一团。阿姨帮我们把揉好的东西做成一个圆饼放进烤箱。烤过了一会儿，新鲜的蛋糕出炉了！阿姨教我们在蛋糕上加上奶油和水果，再挤上奶油花边，一个香喷喷的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一块块的，我们津津有味地吃起来了！
在“六一”国际儿童节做蛋糕，这是我们最有趣的小队活动。我们几个小朋友大家一起动手做成了蛋糕，也让我们知道了一个道理，要做好一件事情需要大家齐心协力。
分享作文 篇8
每个人的心里都有故事，然而她却是说故事的那个人。
写下的'故事往往感动的只有自己，然而故事里的主人公却一无所知。可是她还是喜欢用笔记录下那些零零碎碎的点滴。不为了什么，只是因为一种缅怀。
她曾经后悔过她的任性，或许是因为逼迫自己尽快的走出阴霾。她曾经删掉所有过往的痕迹，一刀刀的剪碎他们的相片，然而每一刀都像剪在她的心上，很痛，很痛。她看了很久很久，指尖来回的触摸那张熟悉，英俊的面孔。明明很舍不得，可是她还是闭上了眼睛，痛心的剪下一刀。一刀又一刀，似乎粉碎了她所有的念想。她以为这样就可以彻底埋葬他们之间的故事，然而她没有想到覆没的回忆也会在某一刻鲜活。
提起过去，她还是有很多话要说。她很感叹，泪光似乎在闪烁。可是和以往不同的是，她在惋惜，而不是在痛苦。
她和许许多多的人一样，一样平平凡凡，一样经历恋爱，一样经历失恋，一样在痛苦里沉沦过，一样在努力追寻阳光的方向。可是她又有些不一样，她喜欢用笔记录生活的点点滴滴。当一个故事以文字的方式叙述出来，总是比口述要详细，生动。那种贯穿全文的情感基调似乎会招来许多人的共鸣或者好奇。跌宕起伏的情节，耐人寻味的历程，似乎很多人都想知道发生了什么?然而，故事总是让人感到扑朔迷离。
几乎所有动人的故事都没有完美的结局，或许过程比结果更重要，或许最美的风景已经在向往的路上。
没有忘却并不代表放不下，只是偶然某一刻仿佛与过去重合，仅一种不深不浅的追忆。
昂头看看天空，阳光依旧在头顶上。天边很远，或许他真的过的很好，向着远方微笑，相信他们会幸福，相信自己也会幸福。
那样! 也许是最好的慰藉。
分享作文 篇9
我喜欢冬天，那是一个充斥着如童话般美妙的季节。
而在古时，甚至现在的文人墨客眼中，冬天的风是刺骨的，冬天的雪是冷漠的，冬天一切的一切都是那么的无精打采，而本该拥有的幸福也正是因为这冰冷的季节而流离失所。可冬天这骤然降低的温度的确令人难以接受，它没有春天生机盎然的万紫千红，没有夏天烈日灼烧的激情澎湃，更没有秋天的落叶在空中翩翩起舞的唯美与略显的萧索……
可冬天就是冬天，它是一年中最具绅士风度的季节，没有喧嚣与忙碌，它带给人们的是久违的安逸与平静。
在我的记忆中，冬天的景色永远是那么别具一格，而雪是为它增色的最好染料。每当到了下雪的时节，天总是阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，不一会儿，那天然的六角晶体便伴随着下落时不小心被融化了的冰粒悄然坠落。土壤上，草丛里，屋檐旁，没有什么地方不被雪披着的。
飘飘洒洒的雪花被风追逐着，上下旋转着，左右飞舞着，时而转身腾空，时而前展双臂，时而翩翩起舞，时而若隐若现。而天空则变成了雪花偌大的舞台，原来，这是造物者为了迎接冬天而上演的一出优美的舞蹈，它让整片土地都像是盖了一面洁白的手绢，没有繁琐，没有尘埃。
在我的记忆中，冬天的人们永远是那么的沉稳，那么的平静。或许是因为大雪的缘故，在屋外，在清冷的月光下，没有人踏雪而行，路上无人，田野无人，周围的一切都显得如此寂静。听不见溪水叮咚作响，听不见候鸟叽喳鸣叫，只有当大雪停下了，在松软的雪堆上才会出现几个为生存而奔波忙碌的人。
原来，在这个白色的季节，大地睡着了，所有生命都经历了近一年的劳作与繁忙，而选择在这个美丽与静谧的日子放松身心，真正去享受来自大自然的呵护与滋润。等到汲取了足够的阳光，便要在来年将其毫无保留地释放出来，在“桃李满目万山金”的景色下静静地分享这丰收的喜悦。
给予了美丽，奉献了纯洁，而冬季却仍是这样默默无闻。是啊，没有审视过六角的雪花，没有听过夜半的冰烈，怎能说懂得一尘不染，怎能说懂得了冬天。
这是来自纯洁的记忆，这是来自冬日的分享。
分享作文 篇10
在生活中，很多人会这样想：“为什么我的世界如此惨痛，无聊，为什么只能待在一个地方。”我想告诉你朋友，你不给别人分享你的病痛，你是永远也开心不起来的。
分享是什么？分享是你有了痛苦和大家多去交谈，诉说自己的痛苦，你才能得到快乐，分享是你开心的时候，你把你的快乐分享给别人，别人也替你感到快乐，你把痛苦分享给别人，别人也可以帮你解忧，分享是自己喜悦的一件事毫无保留地分享给别人，你也会快乐。
记得有一次，我数学考了108分，发下卷子的时候我是多么的开心，把自己的喜悦，把自己取得的成功告诉了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……别提有多高兴了，自己也会感到快乐，具有成就感的。
还有一次，我骑自行车玩漂移的时候，不小心把别人给撞了，当时我的心里是多么的痛苦、惭愧真想找一个地方立马钻进去，当朋友来的时候，我把我的痛苦讲给了他听，他就安慰我，我顿时觉得我自己不是那么痛苦了。
快乐分享给别人，你会收获双份快乐，痛苦分享给别人，你会轻松一点，所以我们一定要学会去和别人分享。
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