在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的分享作文6篇,希望能够帮助到大家。
分享作文 篇1
花儿与绿叶分享整个生机勃勃的春天;
鸟儿与白云分享整个蔚蓝的蓝天;
鱼儿与珊瑚分享整个无边无际的大海;
星儿与月亮分享整个神秘的黑夜;
我和你之间没有整个生机勃勃的春天;没有整个蔚蓝的蓝天;没有整个无边无际的大海;更没有整个神秘的黑夜。
但我们之间有一件并非奢侈的无价宝,它叫友谊:
是的,我与你可以分享那小小的友谊;
是的,我与你可以分享那彼此的温暖;
是的,我与你可以分享那相互的帮助;
是的,我与你可以分享那之间的关怀。
的确,友谊是没有春天那么温暖,是没有蓝天那么宽广,是没有大海那么令人自由,更没有黑夜那么宁静。
可是,友谊的温暖足够让你我的心相融;友谊的宽广足够充当你我的空间;友谊的自由足够让你我热情奔放;友谊的宁静足够让你我倾听对方的心声。
分享友谊,不必像分享春天那样,太过温暖,因为暖的越多,冷的越快;
分享友谊,不必像分享蓝天那样,太过宽广,因为越是宽广,你我之间越有距离感;
分享友谊,不必像分享大海那样,太过自由,因为自由越多,你我更容易迷失自己;
分享友谊,不必像分享黑夜那样,太过宁静,因为也是宁静,倾听到的却是对方的心慌。
我不要你我的友谊冷却下去,我只想你我的友谊温温的保持着;
我不想你我之间有距离感,我只想你我的心永远是紧挨着一起;
我不要你我都迷失了自己,我只想你我能更清楚地认识未来的方向;
我不要你我倾听到对方的心慌,我只想你我的心声永远为对方而保留。
友谊的存在,是因为你我懂得分享;
分享的存在,是因为你我的友谊共存。
让我们共同去分享友谊,学会分享吧!青春是应该由我们去分享的!
分享作文 篇2
幸福是父母对我的呵护,幸福是老师对我的关爱,幸福是同学对我的帮助。下面和大家分享我的幸福。
记得那次我们刚搬新家,搬家时把雨伞落在旧房子了,恰巧我生病发着高烧,外面的淋淋沥沥下个不停,家人很是着急不知道该怎么办,心里非常着急。爸爸又一次摸了摸我的额头,顿了一下,表情坚定地把身上的衣服脱下包在我身上把我抱在怀里,冲出了家门,妈妈也跑着跟了出来。本以为可以很快打到一辆车,可是屋漏偏逢下雨时,平日来来往往的出租车,这时也不见踪影,像是去避雨了。等了好久,终于拦到车,一上车妈妈望着奄奄一息的我东问西问,爸爸说:“去医院,开快点,拜托了师傅。”很快我们就到了医院,在医生的帮助下我的烧渐渐退了,看到被雨淋湿的父母,心里很不是滋味。但这一刻我是多么的幸福!
有句说:一日为师终身为父。没错,在一个阳光明媚的早晨,我刚到学校就不小心摔了个狗啃泥,擦破皮流的到处都是血。一个老师见到了急忙把我送医务室,恰巧语文老师也在,语文老师看我这样问:“疼吧,孩子,来,我看看……”说着,懂医术的他便小心翼翼地帮我处理伤口,嘴里还说一些:男孩子要坚强……想到往日里语文老师在学习对我的帮助,今天还亲自给我包扎伤口,我不禁流下了幸福的泪水。
在一个狂风怒号、雷电交加的傍晚,因为我没有带伞,那么大的雨,回不去不知道该怎么办。同学们打着伞陆陆续续地回家,渐渐的学校的人越来越少,天越来越暗,我更着急了,在学校门口左左右右地走来走去。正当我徘徊在校门口时,我最要好的朋友出现在我眼前,说:“罗漪,走,我送你回家。”我望了望裤脚卷的高高的好朋友,一句话不说和他一起回家了,因为我知道我的好朋友他今天自己也没有带伞,他先和邻居回家然后拿上伞再来接我的……
我的幸福无处不在,这只是幸福的一小部分,愿和大家分享,一起感谢美好的生活。
分享作文 篇3
常言道:人生得一知己,足矣!
人生是一部剧情曲折的电影,你会收获快乐,也会经历苦难。坎坷着,你慢慢就走到了尽头。然而,在这条路上,有没有一位知己与你同享快乐,同担共苦呢?
分享,就是在黑暗中,你把你那发着微弱光芒的烛火向别人那边移了一点。而分担,则是当别人必须喝光一杯苦瓜汁时,你为他喝掉一部分,分享和分担,能让你辨明真心朋友。
那么,分享和分担作为一种相处之道,到底哪一种更重要呢?我们先来看一个故事。
有一位樵夫,以砍柴为生。他有一位富足的邻居,什么活也不用干,他们两一直想与对方结交为友,却都没有机会开口。
为了维持生计,樵夫每天不得不砍更多的柴。一天,隔壁的富翁在庭院里悠闲地晒着太阳,听着樵夫砍柴的声音,他决定去拜访樵夫。
樵夫挥汗如雨,努力砍柴,旁边还有未砍的堆成小山的木柴。富翁见状对樵夫说:“兄弟,这么多柴,我帮你砍一半吧!”樵夫笑了,说:“你为什么要浪费你的时间帮我呢?你应该在家里舒服的躺着才对!”富翁听后答:“我只不过是把我的一半时间给了你而已啊!你看,如果我休息一下午,你要砍一下午柴,那么我抽出半个下午的时间帮你分担一半的柴,你不就有半个下午的时间可以像我一样躺着休息了吗?”
樵夫听后,欣然接受了富翁的好意,两人成了无话不谈的好朋友。
由这个故事,我们能明白什么呢?
富翁给樵夫分担的同时,你就等于是把自己的时间分享给了他。这样看来,分担是用自己的快乐减轻别人的一些痛苦,分担其实也是另一种形式的分享。
没有分享的人生,无论面对的.是快乐,还是痛苦,都是一种惩罚;而没有分担的人生,无论迎着的是光明还是黑暗,都是一种折磨。
由此看来,分享是重要的,而分担,则更为重要。
美国青年乔尔·巴鲁斯,身边有很多相处的不错的富家子弟,他们经常在一起踢足球,玩乐。
乔尔二十八岁那年打算创业,他找朋友筹了一大笔钱。然而,社会经验不足的他吃了大亏,负债累累,无力偿还。那些朋友离他而去,不再借钱给他。乔尔穷困潦倒,又联系不到远在西部的父母,这座城市的亲戚又疏远了他,他只能流落街头。那些富有的朋友中,有一位叫斯格拉的,他得知了乔尔的境况,拿出了自己五分之一的家产来帮助他,与他共同创业,收获了成功。
所以说,想要判定一个人对你的真诚,会分享的确重要,但能分担更见真心。身边能做到分享的人数不胜数,而能做到分担的人寥若晨星。只有那些愿意与你同甘共苦的人,才是难得的知己。
请用敏锐的目光看待身边的人,分享是基本条件,而分担,才是决定性条件。
分享作文 篇4
我的心境是一潭清水,常常被石子激起涟漪。我们身边的人总在演绎着感动,给予我心灵的震撼。如今,我愿将这份感动与你我分享……一五年!五年,他在异国他乡守望着故乡的明月;五年,他为了回国四处奔波;五年,他用赤诚铺平了回家的路。钱学森,这个令人感动的名字,他爱国的赤忱、报国的热情,做出的贡献,岂是五年求归所能囊括?他的一生都给我们留下永远的感动啊!如今,我愿将这份感动与你我分享,让我们一起领悟精忠报国的真谛。二十六秒!十六秒,他用生命诠释了军人的光荣使命;十六秒,飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向;十六秒,他用自己生命的陨落换来了几千条生命的安然无恙;十六秒,他选择了把生命的天平向素不相识的人倾斜。当浓烟卷起飞机的残骸,当震耳的爆炸声摇晃着大地,他走了,走得不留痕迹……十六秒是短暂的,留下的感动却是永恒的。如今,我愿将这份感动与你我分享,让我们一起为李剑英敬礼!三九十度!陡峭的悬崖几乎要与地面垂直,可他却要每星期在悬崖的天梯上走好几个来回。是他,在最陡峭的悬崖上牵起孩子们求学的小手;是他,在最崎岖的山路上为孩子们点亮知识的火把。十八年!他在那个悬崖边上的村庄坚守了十八年,没吃过一顿好饭,没睡过一夜好觉。十八年的操劳、清贫、坚守沉淀为精神的沃土,让希望发芽!九十度与十八年,构成了不寻常的时空坐标,而感动就凝聚在交点上。让我们一起分享这份感动,一起歌颂李桂林那”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。荡起涟漪的清水,才动人。我的感动也是大家的感动,让我们一起分享这份感动,让这份感动定格在你我心灵深处
分享作文 篇5
两个人分享一个快乐,则每个人有一个快乐,而两个人分享一个痛苦,则每个人有一半的痛苦。
——题记
痛苦、磨难是一生的必修课,我们无法逃避它们,无法改变它们,既然一切都已经成为事实,就让我们勇敢去面对,勇敢去承受,找一个人去分享。
古时,人们都希望长生不老,费尽心机地去找药方,做实验,可是,就算长生不老又能怎样,还是要孤苦伶仃、遭人唾骂、东躲西藏,这种活法又有什么意思。碌碌无为的一生又有什么价值呢?美丽的人生是需要痛苦的点缀的。
然而,一个人自己去承受巨大的痛苦,确实是一件难事。我们要学习,适度调节自己的情绪,把自己从痛苦中解脱出来,没必要整日眉头紧锁、心事重重,这样的人生不是美丽的,是悲观的,到最后便是个悲剧。
任何事情都要有个“度”,有个标准。明白自己该怎样做,痛苦是必然的,就像小河必然要流入江河,又怎么会不经历暴雨狂风,又怎么会不遇到高山险阻,我们都应该勇敢站起来,人生如同比赛,只要终点未到,比赛仍在继续,比赛不会因为你的放弃而终止。
一切的关键在于我们如何看待痛苦、如何理解痛苦。其实,只要我们再把脚抬的高一些就可以迈过去了,没有过不去的坎,没有一直不停的雨,只要我们找到一种适应自己的方式,从痛苦中走出来,我们就成功了一半。
真正的朋友,不是和你一起分享快乐的人,而是和你一起分享痛苦的人,分享痛苦、笑对痛苦,感受人生给我们特有的愉悦和美丽。
分享作文 篇6
连续剧《水浒》的主题曲中这样唱道:“你有,我有,全都有啊,风风火火闯九州。”“我有,你有,全都有”是每个人都期盼的平等。但世上没有绝对的平等,要让“我有”成为“你有”,成为“全都有”,需要我们具有与人分享的美德。
古人说:“独乐乐不如众乐乐。”分享能将温暖和快乐传递他人。拥挤的公交车上,让站着的人与你同挤一个座位,陌生的他笑得像初春的阳光:疾风骤雨中,与陌生人同享伞下的一片晴空,他的笑脸如雨后的彩虹;自家院中的一泓井水,让左邻右舍在停水时也能遍尝甘甜,你家的院子盈满欢声笑语。分享如同三月的阳光,冬月的碳火,温暖人的心房,拉近了人与人之间的距离。既然分享能使“众乐”,那我们何乐而不为?
“赠人玫瑰,手留余香”,分享不仅使“众乐”,而且还会使我们内心充满欣慰的感受和愉悦的体验。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,被贬滁州的欧阳修不是也陶醉于分享百姓举家出游的快乐吗?身居草庐的杜甫,不是祈愿天下寒士分享“广厦千万间”就内心足矣吗?放眼天下,懂得分享的人,多数是内心充满深切人文关怀的人,分享不仅施惠于人,更重要的是满足了他们“兼济天下”的心理。
若人人具备分享的美德,这个社会必定更和谐、更进步。在澳大利亚考驾驶执照,交通法规第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告:“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”试想,若每一个驾驶员驾车上路,都抱着“路是我的”自私想法,那么占道、抢道引发的纠纷事故将比比皆是。不懂得分享换来的将可能是交通的阻塞、瘫痪,事实表明,我们只有具备分享的美德,我们才会利用好我们的公共资源。这正如我们打开互联网,就可以查阅各种资料。这些资料都是懂得分享的人慷慨的施与,正因为有了他们乐于与我们分享,我们才可以足不出户“读万卷书”,写各种“有理有据”的论文,获得各种你想获取的信息。
乐于与人分享,这个社会才会高奏和谐、共进之歌。
分享常常还是一种感恩,当你向日夜操劳的父母汇报工作成绩时,当你把成功的消息告诉辛勤耕耘的老师时,当你把快乐传递给朋友时……
既然分享如此美好,我们就没有理由虚伪自私、自负自守。以长远的目光放眼将来,以宽广博大的胸怀对待他人,以友善、博爱之心,让我们共同来浇灌“分享”这种奇丽的花朵,让它盛开在每个人的心里,让它在大地的每一个角落熠熠生辉。
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