在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的分享作文6篇,希望对大家有所帮助。
分享作文 篇1
教室里闹哄哄的,同学们都问老师,今天又做什么活动?可是老师就是不开口,让我们的心里有了一个小小的问号。
上课了,老师说我们当一个小演员,过把戏瘾,教室里顿时沸腾起来。我虽然高兴得叫喊,可我的心里却有一种说不出来的滋味,因为我从来也没当过演员,这次会不会演砸?
老师说:“在生活中,会出现意外、困难和险情,我们就要动脑筋想办法,以智取胜,就让我们当一个自救小演员吧!”我们的心里是更加兴奋了!
老师准备了厚厚的一摞纸条,上面有我们即将要面临的灾难,我们像一只只不安全的小鸟跳到讲台前抽签,不停地传来小叫,因为大家都遇到了“灾难”,我为我抽到的感到不幸,因为是“有人跟踪你,怎么办?”那时候,我们有的愁眉苦脸,有的则喜笑颜开,教室里像炸开了锅一样。
由于我是14号演出,我就不用那么着急了,1号、2号、3号??眨眼间,轮到我表演了。我非常地紧张,拿着小书包,走到里表演场,我装着蹦蹦跳跳的样子,嘴里还嘟囔着,终于放学了,太轻松了。我装作东瞅瞅,西瞧瞧的样子,感觉后面有个小偷在跟踪我。我便大声地叫到:“妈妈,等会儿我,我马上就来!”回下头,做了一个Yes的手势,表示把小偷给吓跑了。演完后,观众给了我热烈的掌声。一颗七上八下的心终于停了下来。老师说我演的内容短了些,但是动作神情很逼真。我想:也不必那么紧张吗!我还是有些表演天赋的吗!
其他同学的表演也毫不示弱,也有些趣味,比如有位同学演的“看见邻居家着火”,让邻居家把门窗都关好了,逗的同学们哈哈大笑,比如有位同学演的“油锅着火”,把衣服当被子捂上去,不小心“被”和“锅”都掉在了地上,同学们又是一阵哄堂大笑??许多同学的“搞笑片”使我们在欢笑中学到了自救知识。
表演结束,我虽然没有被老师和同学评为“好演员”,可是体验了当演员的乐趣,也知道所有的危险都是用智慧取胜的。
分享作文 篇2
跳绳看起来简单,可一跳就难了。现在,我给大家讲一下我学跳绳的故事吧!
绳子好像存心跟我过不去,不是碰了我的头,就是绊了我的脚,没过一会儿就把我弄得满头大汗,全家人看了我这副模样都哈哈大笑。于是,我就让奶奶教我跳绳。
奶奶拿起绳子边跳边给我讲,说眼手脚一定要配合好,看绳子快着地时,双脚马上就要跳过去。我按奶奶说的方法一跳,嘿,真灵,一下子就跳过去了。刚开始我手脚配合得还不是很好,一次只能跳两三下,后来练多了,绳子也就听话了。告诉你们吧,我现在学会跳绳了,一次能跳几十下呢。
通过这件事,我知道在生活中不管做什么都要坚持,只有这样才能把事做好。
分享作文 篇3
一年中有很多节日,有一些是举国欢庆的,比如春节、国庆节、中秋节等,这些节日总能带给人们团圆的喜悦。有一些节日是从西方传过来的,取其精华去其糟粕,比如圣诞节、情人节等也各具特色。还有一些节日常常被人们忽视,却有着特殊的意义,比如植树节。
植树节是在每年的三月十二日,这一天正好是孙中山先生逝世的日子。将这一天作为植树节,一是从植树的季节考虑,二则是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。孙中山先生从小就喜爱种树,据说到现在他的故乡还生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。
想起去年植树节这一天,我们老师带领着我们拿好早已准备好的树苗找到了一个空旷却景色宜人的地方,我们在这边挖坑、种树苗、埋土、浇水,分工合作,忙活了一上午,却一点没有觉着累,因为合作的力量能够分散人的疲惫,带来更大的喜悦。
马上又要到今年的植树节了,不知道我们去年栽下的树苗已经长成什么样子,今年的你又打算种树吗?
分享作文 篇4
分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。
学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。”
这个故事中的母亲,给了我们“分享”的最高度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福。
分享作文 篇5
今天,我与大家分享我们小城的一处美景,这个美景是我百里挑一选出来的,它就是水景公园,我太喜欢了。下面就由我来向大家介绍一下吧!
我的家乡有许多美景,如天柱山、巾字山、滨河公园等,但我最喜欢的是天柱山脚下的水景公园。水景公园旁边就是环城路,坐在汽车上,就可以看到水景公园的美貌。水景公园位于我们县城的南边,最早只是一条不起眼的小河,后来,人们才打上了坝,把水蓄了起来,形成了一条人工湖。再后来,又在水池的中央修了一道横着的水坝,水冲下来,就形成了一条小瀑布,发出“哗哗”的声音,十分悦耳。远远望去,河面上泛起了一层层的`鱼鳞纹,天柱山倒映在水面上远处的水面上,水面上倒映着天空的颜色,还照出了岸边的房子和树木,真有一点儿湖光山色的意味,看着这些美景,我感觉来了风景秀丽的南方,我真想在上面划船。
在这个人工湖的北岸,有白色的石栏杆,栏杆里面,有许多花树,有许多游客都靠在栏杆上观看水景公园的美景。听长辈说:“春秋两季,水景公园里有天鹅和水鸟。”可惜我没看见。我们的小城叫“鹅城”,还有一个故事呢!很早以前,这里水草茂盛,是天鹅群生活的好地方,许多天鹅就在我们小城生活,生儿育女,所以我们的小城又叫“鹅城。”但由于后来气候不好了,天鹅们就飞走了。
在水景公园西边的岸上,还有一座园子,叫做“鹅园”,在园子门口有一块大石头,上面刻着红字:“鹅园”。进门后,就可以看到一个高台,高台上矗立着一个现代雕塑,雕塑是三只红色的天鹅,好像要冲上云霄似的,气势十分宏伟,很霸气。雕塑周围,鲜花争艳,绿树环绕。
这就是水景公园,我希望同学们去看水景公园的美景。
分享作文 篇6
最温暖的,不是冬日里的阳光,不是烛光里的点点焰火,是爱的力量。母亲,您告诉过我,温暖,给人快乐,令人开心,就像赠人玫瑰,手有余香。您说过,温暖是不需要对方付出太多,但是得到的快乐却是永恒的。我在想,那样的人,也许是个不起眼的工人,也许是个赫赫有名的富翁。他们在这些身份里徘徊,但这些身份,阻挡不了那一颗温暖的心。
不论他在天涯海角,心儿的向往永远会载着他远航……夏日的闷热,水分在蒸发,化成一缕缕烟雾似的。那样的日子,学校里却还在继续上课。那天下午,我的有一节体育课,老师下令,跑完三圈可以自由活动,这要命的三圈呐。
我上气不接下气,累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,虽然扇不出什么风,但足够我感到凉快。我朝远处望去,在那花木从中穿梭着几个戴帽低头修草的爷爷,他们汗流浃背,头顶似乎冒着一股烟,皮肤在长年累月下变得越来越黑,脸颊被烤得红彤彤,手也不时回去擦擦汗。
这就是我的学校的修草工人啊,这样的烈日底下,我的在这里苦苦迭叫,他们却一句话也不讲,专心致志地工作着。热吗?我好想关切地问一句。想喝水吗?我好像去给他们拿水啊。他们小心地修剪着,仔细打量,他们拥有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他们的工作给花木带来更好的养分,给我的带来焕然一新的感觉。
那一份渺小的精神,渐渐温暖了我。在不同的学校里,不同的修剪工,却又有着相同的心。每一个学校,绿化的视觉效果,没有那些修剪工,就不会那么令人赏心悦目了。
他们是那些给予花木温暖的人,给予我的温暖的人。
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