【篇一：分享幸福】
幸福到底是什么呢？其实幸福是一件很简单的事情，要想得到幸福，只要你用心去体会，你就会拥有它！就让我们一起来分享这随处可遇的幸福吧：
帮助别人，快乐自己，就是一种幸福。今年暑假的一天，四川科教频道为了帮助贫困山区的小朋友，组织我们到万达广场参加社会实践活动-——擦鞋：在炎热的夏天，穿凉鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分头寻找目标，好不容易发现一个穿皮鞋的人，我们就很快的围了过去，给他们讲我们活动的意义，他们也很感动。于是小伙伴们有的抹鞋油，有的擦鞋，有的抛光。虽然我们擦鞋技术不是很好，搞得手忙脚乱的，个个干得汗流浃背，但我们都很努力，因为多擦一双鞋我们就给贫困山区的小朋友多出一份力。那次善款虽然不是很多，但也是我们的一份心意。能参加这样有意义的活动，我觉得自己很幸福！当地震灾区的人们需要帮助的时候，我把买生日蛋糕的钱捐给了灾区，过了一个没有生日蛋糕的生日，但我仍然觉得很有意义。能够帮助到需要帮助的人，我觉得自己很快乐，也很幸福！
幸福其实很简单，它每时每刻都在我们身边：当我在公交车上，给老爷爷、老奶奶让座的时候，看到爷爷奶奶赞许的目光，我就会觉得很幸福！当我在学习上有了一点点进步，听到老师鼓励的话语，我就会觉得很幸福！当我给妈妈打好洗脸水、挤好牙膏，看到妈妈因感动而开心的样子，我就会觉得很幸福！当放学的时候，看到餐桌上妈妈做的我最爱吃的卤鸡腿时，我就会觉得我是最幸福的！当我做错事的时候，妈妈语重心长的给我讲道理，也让我感受到唠叨带来的关爱，我也会觉得自己很幸福！
我是一个幸福的快乐男生。分享才会快乐，我愿意和大家一起分享我的幸福！希望我们都生活在幸福之中！
【篇二：分享幸福】
记得有一次我和爸爸妈妈举行了一次知识竞赛。
竞赛内容分为四个部分：一、对歇后语二、猜谜语三、脑筋急转弯四科学知识。首先作为主持人我明确了竞赛的规则：每小题只有10秒钟的思考时间，若回答不出就算失败。爸爸妈妈表示同意。
下面进入第一个回合：歇后语。“竹篮打水——”妈妈接道：“一场空”，妈妈问：“八仙过海——”，爸爸装模作样的思考，妈妈得意的笑道：“怎么样，答不上来了吧！”爸爸学者老毕的声调说：“这种题，小菜一碟，当然是各显神通了。”到爸爸问我了：“肉包子打狗——”，“有去无回。”我高兴的答道。
接着到了竞赛第二项猜谜语了。我第一个提出了谜面：“好像盐来，又像糖，只能用它不许尝，碰到清水起泡泡，既去油污又去脏。”妈妈立刻答道：“洗衣粉。”我心想：“妈妈不愧是做家务的能手。”到妈妈出题了：“头像莲蓬，身似瓶，园丁带它去花坪，红花绿叶见我笑，它却低头泪淋淋。”爸爸就假装思索了一会儿说：“是喷水壶。”爸爸一副得意的样子。我急忙催他：“爸爸，快点到你问我啦。”爸爸慢条斯理的说：“有位老师不说话，学习如遇难问题，人人可去请教……。”“是电脑”我抢答道。
竞赛进入第三项科学知识。第一局：我是审判家。我先出一句：“微生物生命很短暂吗？”妈妈说：“对。”爸爸点头表示同意。我哈哈大笑起来，“不对，是有些微生物能活上亿年呢？”
紧紧接着妈妈出题：“细胞都很小吗？”我自信的回答：“错，比如鸡蛋中的蛋黄。”
下面到了竞赛的最后一项——脑筋急转弯，这可是我的强项。
爸爸问：“一张桌子4个角，锯去一个角，还剩几个角？”妈妈说：“当然是三个角了。”“不对，”我指着一张桌子，“你看锯掉一个角，当然是五个角了。”我问爸爸：“什么池不能装水？”
爸爸说：“是电池。”爸爸问：“什么不剪不断？”我急忙说：“是瀑布。”……
家庭竞赛结束了，但哈哈的笑声还在耳边回荡。爸爸总结了今天的冠军是我，并且说：“以后得多看书，才能跟的上时代的步伐。”“是呀，”妈妈说，我们都会心的笑了。
怎么样，这就是我们温馨幸福的家，把我的幸福分享给更多的人。
【篇三：分享幸福作文】
幸福是父母对我的呵护，幸福是老师对我的关爱，幸福是同学对我的帮助。下面和大家分享我的幸福。
一、幸福是父母对我的呵护
记得那次我们刚搬新家，搬家时把雨伞落在旧房子了，恰巧我生病发着高烧，外面的淋淋沥沥下个不停，家人很是着急不知道该怎么办，心里非常着急。爸爸又一次摸了摸我的额头，顿了一下，表情坚定地把身上的衣服脱下包在我身上把我抱在怀里，冲出了家门，妈妈也跑着跟了出来。本以为可以很快打到一辆车，可是屋漏偏逢下雨时，平日来来往往的出租车，这时也不见踪影，像是去避雨了。等了好久，终于拦到车，一上车妈妈望着奄奄一息的我东问西问，爸爸说：“去医院，开快点，拜托了师傅。”很快我们就到了医院，在医生的帮助下我的烧渐渐退了，看到被雨淋湿的父母，心里很不是滋味。但这一刻我是多么的幸福！
二、幸福是老师对我的关爱
有句说：一日为师终身为父。没错，在一个阳光明媚的早晨，我刚到学校就不小心摔了个狗啃泥，擦破皮流的到处都是血。一个老师见到了急忙把我送医务室，恰巧语文老师也在，语文老师看我这样问：“疼吧，孩子，来，我看看……”说着，懂医术的他便小心翼翼地帮我处理伤口，嘴里还说一些：男孩子要坚强……想到往日里语文老师在学习对我的帮助，今天还亲自给我包扎伤口，我不禁流下了幸福的泪水。
三、幸福是同学对我的帮助
在一个狂风怒号、雷电交加的傍晚，因为我没有带伞，那么大的雨，回不去不知道该怎么办。同学们打着伞陆陆续续地回家，渐渐的学校的人越来越少，天越来越暗，我更着急了，在学校门口左左右右地走来走去。正当我徘徊在校门口时，我最要好的朋友出现在我眼前，说：“罗漪，走，我送你回家。”我望了望裤脚卷的高高的好朋友，一句话不说和他一起回家了，因为我知道我的好朋友他今天自己也没有带伞，他先和邻居回家然后拿上伞再来接我的……
我的幸福无处不在，这只是幸福的一小部分，愿和大家分享，一起感谢美好的生活。
【篇四：分享幸福的快乐】
小草青葱，树木成荫，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地上生活，分享一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。
我不知何时懂得了分享，记得妈妈笑着递给我一个大苹果时，我轻轻地咬了一口，然后紧张兮兮的递给她，妈妈轻轻的咬了一小口，递给我时，在妈妈含笑的目光下，咬了一大口……
每逢周六、日，我都去奶奶家，奶奶和爷爷总是把最好吃的东西留给我吃，我最喜欢吃的是“可乐鸡腿”，奶奶先往我碗里夹了一个，我津津有味的一扫而光，无意中抬头看见爷爷、奶奶那满足又关切的眼神都不约而同的看着我，我心想：这么好吃的鸡腿，爷爷奶奶不吃是不是太可惜了，要不要给爷爷、奶奶来一个。可这鸡腿是我最爱吃的呀！这时，爷爷把第二个夹给了我，我听见爷爷咳嗽了一声，猛的想起：前两天爷爷生病了，身体虚弱。
于是，就夹到了爷爷的碗里，他先是一愣，然后拍了拍我的肩膀，说：“孩子，你在长身体，你吃吧！”鸡腿像个绣球又飞到我的碗里，怎么办？对了，“鸡腿太咸。”我喊道。“太咸？”爷爷、奶奶异口同声地问。“我尝尝。”爷爷皱着眉头拿起筷子夹了一块放到嘴里，“不咸呀？”，“我尝尝”爷爷终于夹了一块放到嘴里，“还行呀？”我看见爷爷、奶奶吃的津津有味，我心里的石头落地，我的脸上也露出了笑脸。心想：爷爷、奶奶一定觉得很好吃，希望他们多吃点。我的笑立刻就被拆穿了，“你这小机灵鬼”，爷爷摸了摸我的头，这顿饭好香呀，不仅还有爱的味道，还是我第一次感受到分享带来的快乐与幸福。
让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让我们分享这个神奇的词语，在生活中熠熠生辉！
【篇五：分享幸福】
生命因有爱，才有幸福——题记
我从来没有刻意地追求过幸福，也未曾有过对幸福的内涵冥思苦想过，因为我认为只要细心感悟生活，生活中处处有幸福。
清晨，精神百倍的下楼，高高兴兴的上学去，刚出门，晕，又是雨天，不得不老天变脸的快速，满怒火的我冲回家拿了雨伞，心理尽不爽，今天的体育课又泡汤了，中午又不能回家，要在食堂吃饭哪将是一件痛苦的事，心里的`抱怨使我脸色难看。
刚出小巷，一幕幕温馨，幸福的镜头出现在我的眼前。
镜头一
雨中突然听到一阵哭声，向声音出望去，一个背着大书包的小男孩，匆忙赶去上学，走的太急滑到了，路旁早点摊上喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗，扶起小男孩，用手帕擦拭去小男孩身上的泥水，眼里尽是关心与爱护并叮嘱小男孩路上小心，不要再滑到了，我看到这一幕，早上心里的不快被这和谐的情景感染了，心里舒畅多了。
镜头二
路上，一位三十多岁的年轻妈妈，因为雨天，不得不跳下自行车，推送着后座上的女儿去上学，慢慢的行走在拥挤的人群中，帽檐上雨水滴答，顺势流淌到妈妈的发梢上，湿了，分不清汗水雨水。看到这，我想当年，妈妈从幼儿园到小学，不也是这样推送这着我去上学吗？我想在有雨的天气里，妈妈也是和眼前的年轻妈妈一样一身泥水的送我去上学，看到这我才知道原来这恼人的雨天中也可以有温馨和幸福啊，
不觉中我到校了，心里早没有刚出门时的烦躁，因为心情好转，我上课上的特别认真，语文课上老师布置一道作文题，“分享”要求写一篇作文，看着这作文，我若有所思，我写下了“分享幸福”雨中的情景，让我体会到和谐幸福的内涵，分享到别人的和谐幸福，更让我体味到，仔细的体味生活中的美，自己也会美起来。
【篇六：分享的幸福】
有这样一个童话故事。在遥远的蓝色的大海深处，住着一条独特的鱼。它有着五颜六色的鳞片，闪闪发光。别的鱼都很羡慕它，想摸摸它的闪光鳞片，可彩虹鱼不答应。结果，彩虹鱼成了大海里最孤独的一条鱼。后来，彩虹鱼问了海洋里最有学问的章鱼奶奶。章鱼奶奶告诉它，把闪光鳞片分给每一条鱼，就能体会到什么是幸福。结果，彩虹鱼拥有了许多朋友，成了海洋里最幸福的一条鱼。
予人玫瑰，手留余香。懂得分享是幸福的。
梁文道说，人生如此孤独，以至于我们太需要与人分享。世界无法孤立存在，人不能在围城中生活。聚散离合，明媚忧伤，冷暖甘苦，都是生活这道大餐无一或缺的味道。快乐要与人分享，悦人悦己；忧伤要善于表达，缓解压力；思考要懂得传递，交流共进……你有一种思想，我有一种思想，相互交流就会产生无数新的思考。
其实分享是人的一种本能。幼儿园就特别注重分享意识的培养，从与小朋友共享玩具、分享食物、交流对话、展示才艺这样的细节入手，让孩子体验群体生活的快乐，培养孩子乐观、大方、合群的习惯。儿子上小班，每次回家总喜欢讲幼儿园的生活，比如今天老师教什么歌曲了，做什么游戏了，某某小朋友今天哭鼻子啦，下午吃的什么饭啊，跟哪个小朋友玩的最好……这种断断续续的表述本身就是一种很好的分享，表达喜悦，倾诉委屈，传递成长，从而获得父母的赞许，激励，或寻求内心的安慰和成长的指导。每次看到儿子手舞足蹈地展示自己的所学所获，与小朋友们共同参与游戏活动，一起分享劳动成果的情景，都能从他晶莹的眼睛、稚气的笑脸里读出小小心灵里满满的幸福和欢乐！
然而，现在世界变化快，以至于人心难以适从，稍有不慎便会陷入自设的“围城”。无论是小孩还是大人，很多人越来越变得孤独，不经意间走进了内心的囚牢，永远也走不出来，终年幽幽怨怨，不见阳光。两个亲戚的孩子上小学就已经迷恋上了网络，整天守在电脑前打游戏，从早到晚连饭也不吃，一离开电脑就魂不守舍。由于受电脑游戏的影响，变得性格孤僻，心理封闭，原本很活泼的孩子整天难说几句话，见了别人也不打招呼，甚至还有些暴力倾向，面对父母的管理教育根本听不进去，还斯歇底里地对抗，寻死觅活，实在令人忧心！小小的孩子这样，当今社会不知有多少成年人同样如此。殊不知，当你关上心灵的窗户，在阻挡了风雨尘埃的同时，也遮挡了阳光和清风呢。
简单生活，敞亮做人，相扶共进，是我的人生哲学。我期望把这份坦诚、阳光的心态带给身边的每一个人，希望家人、朋友、同事都体验到分享的幸福，表达的喜悦，聆听的快乐。我倡导我的团队能“说”会“写”，善于表述内心的想法，勤于记录生活的片段，或写真，或情绪，或思考，与更多的人分享喜悦，倾吐困惑，表达忧思，在交流中获得生活的真知和前进的力量。
在冷热反复中，博客写作成了同事们生活的一部分，那些关于教育的、生活的影像和思索，如泉水一样缓缓流淌在指尖，在字里行间，尽管这泉水还较为细小，却很真实，很自然地折射出大家的心路历程，让人看到了希望。认真阅读了同事们最近写的教育日记和生活随笔，很感慨，也很感动：透过或长或短的文字，我看到了一颗颗跳动的真实的心灵，那些对生活的真实记录，对孩子的悲悯情怀，对教育的点滴思考，对未来人生的迷茫与憧憬，带给我快乐和辛酸的回味，也带给我的生活以全新的启迪——原来思想的力量如此之美！很多事情不是不能做，而在于是否“用心”做！我想，只要大家能坚持“每天一记”，定会有许多意外的收益，当你走过了多少年，再回读这些文字，你一定会惊讶于自己书写了一部多么厚实的人生书页！
吐纳是一种自然调节的状态。懂得分享，学会分担，是一种生活的艺术，也是一种人生的境界。当你越来越发觉你的生活空洞无味时，请记住，一定要学会晾晒自己的心情，敞开心灵接纳阳光和雨露，让生活变得丰盈、厚实，有味有品！
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