在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的村居改写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
村居改写作文1
春天，花红柳绿，小草打了个哈欠，从暖暖的被窝里钻了出来。一只美丽的黄莺展开双翼，双脚敏捷一收，从纤细的树枝上腾空而起，飞向幽兰的天空，留下了美妙的弧线。
看，柳姑娘用它那柔软的手，轻轻抚摸着河边堤岸，仿佛陶醉在这雾气弥漫的美景之中。
“叮铃铃”，放学铃声响起，孩子们一路狂奔，冲回了家。刚到家，连书包都还没来得及放下，便迫不及待地拿出风筝，趁着这和煦的东风，放飞风筝……
村居改写作文2
在一个烈日炎炎的夏天，大家都在树下乘凉，可是有一家不一样，家里的大儿子在田里锄草，虽然太阳晒得他满头大汗，但他为了今年家里的田能有个好收成，养活家人而辛勤劳动，二儿子正在织鸡笼，他也希望笼子能卖些钱，补贴家用。小儿子正无忧无虑的趴在溪头剥莲蓬，何等的调皮，何等的自在啊！
这个家里，还有一对老夫妻，他们已经非常老了，正坐在自己家那小小的茅屋窗边喝酒，一边喝，一边用吴地的方言互相交谈，逗乐，他们的语音带有一点醉意，更加有趣。他们的生活多么安详。
在这安详的境界里，暖风轻轻吹过，柳树摇摆着枝叶，溪边草地绿茵茵的.，多么美好的画面啊！
村居改写作文3
在炎热的夏天，有一对老夫妻喝了点酒。
老夫妻有三个孩子，大孩儿非常的勤劳。大孩在东面锄豆，累的满身大汗，他的汗水一滴一滴的往下流。他们的二儿子也非常的勤劳。虽然二儿子在树荫下编鸡笼，但二儿子还是依然的勤劳。因为家里很贫苦，所以要多编一些鸡笼到市场上卖个好价钱。三儿子非常的顽皮，在溪边玩耍，播莲蓬。
他们的儿子，有的非常的勤劳，有的非常顽皮。
村居改写作文4
现在已经到春天的二月了，草长出来了，黄莺也飞来了，春风像一双温暖的“手”抚摸着杨柳。春烟陶醉了人，儿童一放学就赶紧背着书包像闪电般地跑回家。东翻翻，西找找，把家里整了一塌糊涂，才找到了一个蝴蝶一样的风筝，又以风一般的速度冲出家门，叫几个伙伴赶忙趁着东风还没有离开，一起拿出风筝玩。孩子们一手拽着线，一手拿着线轴飞快地向前跑去，风筝缓缓地飞起。顺着风的方向越飞越高，满天都是风筝飞来飞去，五颜六色、各式各样
当他们的爸爸妈妈回到家里的时候被眼前的景象惊呆了，吓得脸色发白，以为家里进了小偷。好不容易等他们回来，弄清了事情的真相，把他们一一修理了一顿。从此他们再也不贪玩了。
村居改写作文5
一天下午，我来到了一个小村庄。
我朝四周看了看，发现了一个十六七岁的小伙子在小溪东边的豆田里除杂草，还不时地喊着：“嘿呦！嘿呦！嘿呦！”他多卖力呀！想必他就是老夫妇的大儿子吧。这时，烈日当头，太阳火辣辣的烤着大地，但他仍认真地除草，丝毫不懈怠。
我已经热得出汗了，想坐在树荫下休息。突然，我看见了二儿子，他正在编织鸡笼。只见他两手各拿一根竹条，来回穿叉。我不禁赞叹道：“多娴熟的手法呀！”
当我正呆呆地望着二儿子时，身后传来了阵阵笑声。我扭头一看，哦！原来是顽皮可爱的小儿子。他正趴在溪边，边剥边吃着莲子，还总是回头冲我笑，多可爱呀！
村居改写作文6
“哇，这儿的景色真是迷人呀！”：树林里的花草盛开，树木青翠欲滴。田野里的莲蓬已经成熟待收。田野里清新的空气中弥漫着沁人心脾的稻花香。树上几只禅大声鸣叫：“知了——知了”，青蛙在稻田中“呱呱”的叫着，仿佛它们正在大合唱。
诗人向前走去看见了一座茅屋，茅屋里面住着两个老人。老人很幸福地告诉诗人：：我们有三个儿子，孩子们善良勤劳又孝顺，帮了我们好多忙。”。两位老人热情邀请诗人在他们家里里喝自己酿造的米酒。
诗人继续行走在田野里，看见了老人的大儿子在溪河的东面把豆田理的野草除去，看见二儿子在丛林中织鸡笼。小儿子最讨人喜欢了，他把干活当做乐趣，在卧着刨莲蓬。
村居改写作文7
农历二月到了，太阳暖暖的，春风吹来了，小草把碧绿的身子从大地里伸了出来。一阵风拂过水面，河面泛起粼粼的波纹，杨柳也情不自禁地舞着婀娜的身子。
高鼎被这美景迷住了，高鼎就沿着堤岸欣赏。走着，走着，突然，一阵欢声笑语打破了河边的平静，高鼎转身一看，啊，原来是一群刚放学回来的儿童，他们放着风筝，其中一个小孩说：“看我的巨鸟”。高鼎心想：“我要是他们多好啊！”然后高鼎笑着回家了。
村居改写作文8
早春二月，春回大地，万物复苏。小草又从土地里钻了出来，给大地妈妈披上了绿色的新衣，给春天增加了无限的生机。黄莺在天空飞来飞去，仿佛在说：“春天回来了！”杨柳枝垂下来，拂过堤岸。湖中央冒着蒙蒙的春烟，好像仙境，连杨柳都陶醉了。
这时不远处传来了欢笑声，原来是一群孩子趁着东风在放风筝。
诗人高鼎见了，回想起了自己快乐的童年。
村居改写作文9
早春的一天，万物复苏，一片生机勃勃的景象。黄莺在空中翱翔，堤岸边的杨柳枝条随着微风轻轻摆动，婉如少女在翩翩起舞，陶醉在春天的轻烟薄雾中。
孩童们放学后早早地回来了，他们三五成群地嬉笑打闹着回家拿纸鸢。趁着春风还没跑走，孩童们欢天喜地地放起了纸鸢，心里像乐开了花似的。
这时，诗人高鼎看见了孩童们在嬉戏的样子，自己也跟着玩了起来，陶醉在自己的“童年”之中。
村居改写作文10
嫩绿的小曹悄悄地往上长，越长越高，好像急着要去牵牵春姑娘的小手。
细细的柳条一枝枝垂靠在河堤，随着微风，轻柔地摇摆着。它早已不怕那浓浓的春雾了，因为温柔的东风会吹散它。
可爱的小伙伴们一放学就蹦蹦跳跳地往家赶。因为大家都不想错过如此温柔的春风。大家手里拿着风筝，奔到小溪边，约着一起放风筝。
乐乐拽着线向前一跑，风筝便随风飞高了。杨杨也是一样，大家都是这样。多么美丽的春天哪！
村居改写作文11
二月，冬姑娘悄悄的走了，春天又来到了广阔的大地，小草从土地里探出了头，打个哈欠揉揉惺忪的眼睛，好像在自言自语地说：“春天来到了吗？”
小河也在流淌着，好像是在唱歌：“哗啦啦，哗啦啦”。堤岸的杨柳好象是在夸小河唱的好，纷纷抚摸着小河的河岸，仿佛陶醉在这春烟之中。
这时儿童们早早的就散学了。
忙趁着这一会的东风，孩子们开始放风筝了，诗人高鼎看着这一群蹦蹦跳跳的孩子们，他仿佛找到了童年的感觉。
于是，高鼎就写下了《村居》这首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
村居改写作文12
春回大地，万物复苏。小草从泥土里探出了脑袋，柔软的身体摇摇摆摆，好似刚睡醒的娃娃。许多花儿慢慢苏醒，为春天带来了一丝美丽。瘦瘦小小的黄鹂在树枝间飞来飞去，用它那清澈明亮的歌喉唱着欢快的歌，那已经是早春的时候了。
杨柳披着又绿又长的柳条，好像一位亭亭玉立的少女，长长的头发随风飘动，轻轻的抚摸着粗糙的堤岸。忽然，一片春烟向这边袭来，大雾弥漫，柳树被这情景陶醉了。
一户家门打开了，里面出来了一位老人。咦，原来是大诗人高鼎呀。他倚在门边看见几个小孩儿早早的放学，正急急忙忙地往家跑。再一看，啊哈，原来他们要趁着暖和的春风放风筝啊！
此刻诗人高鼎，正沉浸在童年的回忆。
村居改写作文13
早春二月，微风习习，春意浓浓。那时，小草已经从土里探出头来了，它正风中摇来摇去呢！看，小花也已经露出了笑脸，好像正在对春姑娘笑呢！诗人高鼎走了出来，看见美丽的风景，就感叹到：“这地方真美呀！简直是人间圣地。”
突然，一群孩子的欢笑声打破了高鼎的感叹。高鼎又看见了孩子，脸上露出了笑容，仿佛回到了自己童年的时光。
太阳慢慢下山了。高鼎依依不舍地回家了。
村居改写作文14
正是早春二月，诗人高鼎出来散步。小草冒出了绿绿的小脑袋，花儿展开了笑脸。黄莺三五成群地在天空中飞翔、追逐，叽叽啾啾，唱着美妙的歌儿。
诗人来到河边，刚发芽的柳树上，嫩绿的柳条垂下来，微风轻轻地拂过，柳条像小姑娘的辫子左右摇摆。河面上起了一层薄薄的雾，那柳树仿佛陶醉在雾里。
突然，高鼎被一阵欢笑声打断了思绪。原来，是一群刚放学回来的孩子，趁着东风还在的时候，赶忙放起了纸鸢。高鼎看着这美妙的风景，都忘了回家的路了。
村居改写作文15
一天，早晨我看见了一座茅草房，那茅草房的屋檐又低又矮。温暖的阳光下，小溪边的小草被阳光照射的格外葱绿。
我好像听到了一个阿姨和一个叔叔在说话，我走进一看，咦!怎么会是两个白发苍苍的老爷爷和老奶奶呀!我仔细一听，他们在说南方话，还喝了一点酒，他们可真有趣，还在开玩笑。
他们的大儿子在地里锄草，二儿子在编织鸡笼，再来看看最调皮的小儿子吧，小儿子在小溪边剥莲蓬吃呢!
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