小儿垂钓改写作文

2022-01-06 改写

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小儿垂钓改写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小儿垂钓改写作文1

　　阳光明媚的早晨，火辣辣的太阳把一切都染成了血红色，路上的人们都躲到家里吹空调了，只有那些不得不上街的人还在街上游荡。在路边走走停停打打闹闹的是要去上学的小学生、那些匆匆忙忙拿着早饭边走边吃的是要迟到的工人们、那些提着篮子慢慢悠悠的走着欣赏街景的是刚从早市回来的爷爷奶奶们。大树笔直笔直的站在街道两旁为人们提供新鲜空气。像一个个严肃的士兵。小草像从大地妈妈的怀抱里探出头来欣赏这美丽的景色。小花低下了头，在树荫下乘凉。天空中的云彩把蓝蓝的天空擦的干干净净，不时还变换着色彩和形状这是多美的景色啊。

　　乡下明显要比城市贫穷，有的家里连电视都没有，可是景色却显得格外朴实。乡下绿树成荫，充满了生机。在乡下人们早早起床了，开始了忙碌的一天。有的下地干农活，用自己的双手来收获，这使我很敬佩乡下人。在乡下还能长不少见识，还能认识许多动物朋友。

　　在河边，一个头发蓬乱的小孩子侧坐在霉苔上，拿着鱼竿学钓鱼。

　　有几个路人走迷了，刚要向小孩子问路，小孩子却大老远向路人摆手，生怕路人说话惊吓到鱼儿。

　　我觉得我们每一个人都要学习小孩子的这种坚持的精神。我们做什么事都要认真，这样我们做什么事都会成功。

小儿垂钓改写作文2

　　每个人都有着多姿多彩的童年，在这个精彩的童年里，大家也都有钓鱼的爱好。

　　有一天，有一个蓬头乱发的小孩子坐在一条小溪边，从他那天真无邪的眼神看得出，他是一个新手，非常贪玩。

　　此刻他的一举一动都显得十分小心翼翼，为了不让鱼发现他自己，他侧着身子坐在长满青苔的石头上，让周围的草虚掩着他，还时不时的望一望浮标，看看鱼有没有有上钩。

　　小溪离路边比较近，过一会儿，路上就来了几个外村人，由于不熟悉，只好向小孩求助，小孩听到了声音，生怕惊动了水里的鱼儿，忙向他们摇手，并把食指放在嘴上，示意他们不要叫。还没等外村人明白，他自己又专心致志的看着水里的鱼了。没过多久，他的朋友又来找他玩，他原本坚定不移的心动摇了一下，但看看了水中一动不动的浮标，心想不能走，便又摇头拒绝了。

　　这个小孩对自己的爱好这么一丝不苟和专心致志，这种精神真值得我们敬佩，真是我们学习的好榜样。

　　爱好能锻炼我们，能使我们进步，能使我们的童年变得多姿多彩。

小儿垂钓改写作文3

　　春天来了，小草探出头来，柳树长发飘飘，一个头发乱蓬蓬的小朋友带上了昨天他准备好的渔具，去河边钓鱼咯。

　　他先把鱼竿拿出来，又把鱼钩向河中心一扔，坐在很多长长的小草中间，长长的小草严严实实地把他的身子给遮住了，过了一会儿，他发现河中的鱼浮标振动了一下，好像有东西在拉着鱼钩一样，然后他就把鱼竿一拉，可惜晚了一步，鱼儿已经跑了，但是他并没有放弃，又将鱼竿往河中心一扔，耐心地等待鱼儿上钩，这时候来了一位先生，他东张西望好像迷路了一样，他看见了那个小朋友，他就摇摇手，大声地问：“孩子，你知道王家的路怎么走吗？”这个小朋友赶紧摇摇手表示不知道，因为他生怕鱼被吓跑了，那位先生看了，就无奈地走了。这时他又看见鱼浮标动了，他就马上把鱼竿一拉，钓上来了一条大大的鱼儿，小朋友高高兴兴地把鱼儿放在身后的桶里面，没过多久一条又一条的鱼儿被钓了上来。

　　不知不觉到了中午，小朋友满载而归、开开心心地回家了。

小儿垂钓改写作文4

　　我道怎么了，突然想钓鱼。便拿起鱼竿、鱼饵开开心的去离家不远的池塘边钓鱼去了。

　　“啦啦啦啦…。”我唱着小调，来到池塘边，把鱼饵套在鱼钩上，再一甩，钩子落在了水里。“一定要钓到鱼，一定要钓到鱼。”我在心里暗暗乞求着，希望钓到一箩筐的大鱼。我侧坐在石头上，河边的杂草遮住了我的身体，让我感觉身上有些不舒服，但还是不能动。“怎么还没有鱼呀！”过了好长时间，我不耐烦了，自言自语道。但一边埋怨一边又想“不能动、不能动，不能动，动了就没鱼了。”

　　我坐在那一动不动，突然，我听见一个声音：“小朋友，你好，请问…。”我猛地回头一看，在比较远的地方站着一个外地人彬彬有礼的站在那，虽然远，但声音还是很大。我着急了：声音那么大，一定会把我辛辛苦苦的时间浪费，还要等这么长时间，说不定一下就会有鱼呢！对了！不如我让他过来，在他耳边小声说。就这么办！我朝路人招了招手，意识他过来。他也听懂了，走了过来，问我：“小朋友，怎么了吗？”我小声说：“声音要小点，我在钓鱼呢。声音大了会把鱼吓跑的。你是去……”听了我的话，路人声音也小点了，说了声“谢谢”，然后轻轻地走了。

　　我在一旁继续钓鱼，一直钓到黄昏。

小儿垂钓改写作文5

　　湖旁游人稀少，显得很宁静。在不运远处有一位小孩往湖边走来，他长着蓬乱的头发，红扑扑的睑脸，圆圆的头。肩上扛着鱼竿，背着板凳，手里拿着鱼篓，唱着小曲走到了湖边。

　　只见那个小孩把板凳放在野草从中，坐了上去把鱼篓放在凳边，手拿鱼竿把鱼饵放在钩上，用力一抛，把浮子扔进水里。一切准备好后就静静地坐在那里等待小鱼上钩。

　　过了一两个钟头，胡令能从这条小路路过，想到鱼光村游玩，可不知怎么走。这时胡令能看见对面有一位小孩在垂钓，就像看见了路牌一样。胡令能把手做成喇叭状对小孩喊：“喂！小朋友！鱼光村怎么走？”小孩连忙把手摆过来摆过去摆过去。胡令能看懂了什么，不再问了，就做起诗来：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔莹草映身。路人借过摇招丰，怕得鱼惊不应人。”然后自己找路去了。

小儿垂钓改写作文6

　　一天，我去外地踏青。

　　走着走着，我来到了一条小河边。河边长着青苔，还有杂草，高高的，密密的，我不禁想到：如果有人在里面坐着，谁也看不见他。河中的水很干净，干净到能看得清河底的水草。河中还有很多小鱼，在欢快的游动。

　　这时，我看见有一处杂草在动，像风的吹动，可现在并没有风呀！我走近一看，原来是一个孩子，头发很蓬乱，他正在河边，学着大人的模样钓鱼，他侧着身子坐在湿湿的青苔上面，高大茂密的荒草丛遮住了他的身子。这个时候，一个人大声问：“那边那个钓鱼的小孩儿，请问河边村往哪儿走呀？”他是个问路的人。可那个孩子只是远远地摆了摆手，并不回答那个人，我很好奇，于是走上前蹲在他身边轻轻地问他：“小朋友，你为什么不回答那个过路人的问题呀？”

　　“我怕鱼儿被惊跑，所以不回答他。”小孩儿天真地回答道。

　　听了他的回答，我不禁说道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”

　　小孩儿听了笑着说：“这首诗真不错！”

小儿垂钓改写作文7

　　阳春三月，繁花似锦，又是一个阳光明媚的早晨，一个小男孩早早地起了床，连头发蓬乱也不在乎。拿起渔具就急急忙忙地跑到小溪旁钓鱼。

　　小溪旁的景色特别美丽，花儿绽开了笑脸，小草穿上了绿衣裳，大树挺拔着身子矗立在道路两旁。小男孩侧坐在草地上，草地把他遮得严严实实的。他拿出了钓鱼用品，就开始钓鱼了。首先，他把蚯蚓装在钓钩上，然后，将渔线“嗖”地往前丢出去，接着专心致志地看着渔漂，时时刻刻都在关注着鱼，渴望能有鱼上钩。

　　小男孩等了很久很久，一直都没有鱼上钩，但他还是没有放弃，仍然继续钓鱼，就在这时，过来一位身穿长袍，手里拿着书的过路人，走向小男孩问路，他向小男孩问道：“小朋友，我问一下路。”小男孩不停地摇手，嘴巴都不敢动，生怕把鱼儿吓走，那人以为他不知道，就匆匆地走了。“通通”鱼儿上钩了，小男孩连忙把钓竿提起来，居然钓到了一条又大又肥的鱼，小男孩心里就像喝了蜜一样甜。接着小男孩还钓了很多的鱼，鱼篓再也装不下了。小男孩脸上露出了欣喜的笑容。

　　小男孩哼着小调，走在回家的路上。

小儿垂钓改写作文8

　　今天，我早上还没来得及梳头，就匆匆拿着鱼竿去鱼池旁钓鱼了。

　　我学着大人钓鱼的样子，左手拿着鱼竿，右手拿着系在鱼线上的鱼钩向鱼池中一抛，等鱼钩落到位后就坐在一个大石头上，侧着身子躲在杂草后面开始钓鱼了。

　　鱼池里长着许多绿色荷叶，荷叶间开着一朵朵粉色的荷花。一阵阵凉爽的清风吹来，一股股荷花的清香迎面飘来。

　　等了好久，鱼儿就是不上钩，我有一点着急。

　　正在这时，一位叔叔在不远处喊到：“喂，小朋友，这里哪条路是到村子的啊？”

　　我很着急，连忙一个劲的摆手，还用手指了指鱼池又用手在嘴前做了一个“噓”的动作。想让这位叔叔不要大声说话，不要弄出声响，不要把鱼惊到了！

　　叔叔好像明白了我做这些动作的意思，于是他就迈开大步向前走了。

　　又过了一会儿，我终上了一两条鱼，我把鱼放进了篓子里。鱼儿开始咬钩了，没过多大一会儿，我的篓子就装得满满的了。

小儿垂钓改写作文9

　　一位小儿扛着鱼竿，看样子是准备去钓鱼的。我，是一位诗人，我的名字叫做胡令能，因为临时有事，要出去，可是，却迷路在这池塘边，“看来，我要去问问过路人了，哦，这边有个钓鱼的小孩，好，我就去问问他吧，也许，可以早点走出这个池塘。”“喂！这位孩子，你知道怎么样才能走出这片池塘呢？”可是，这位孩子无礼地向我摆了摆手。“这是在钓鱼吗？看来他非常得专心，算了，我还是问问别的过路人吧！”

　　可是，事情并没有我想象的那么顺利，我还是走不出这片池塘，天色已晚，我要回家了，可是，我却不知道路，只有再去逛逛，还有没有过路人了，我走了一会，终于，被我找到了一个小孩，“这不是早上被我看到的小孩吗？看样子他也是要回家了，我希望他能告诉我怎么样走出这里。”我走了上去，问。“请问，我怎么样才能走出这里。”“哦，这有点麻烦，你往这里走向前，向左，向前，向左，这样连续10次就好了。”我按照他的嘱咐去做，终于到了我的家了。

　　靠在窗子前面，我情不自禁得吟诵起“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”

小儿垂钓改写作文10

　　一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就去一个大池子边钓鱼。

　　小牛娃来到池子边一看，河水清澈见底。小牛娃自豪地说：“我一定会钓到许许多多的大鱼。”1小牛娃把钩子甩了出去，过了一会儿鱼漂还是一动不动，于是他又提起鱼竿，在鱼钩上放了一些鱼饵，再一次把钩鱼竿甩了出去。不一会儿一位老人家向小牛娃招手问道：“小牛娃，请问你知道去张大人的家吗？”小牛娃连连像老人摇手，像是在说：“不要说话我在钓鱼，您会惊吓到小鱼儿的，你再等一会儿，我再告诉你去张大人的家。”突然间鱼竿在慢慢下降，好像是有一条鱼儿上钩了。小牛娃用力往上拉，费了九牛二虎之力，才把这条大鱼拉上来，虽然把这条大鱼拉了上来，但是鱼蹦蹦跳跳的无法让鱼进桶子里，最后鱼儿自己跳进去了。鱼跳进了桶子里，收拾好渔具，高高兴兴地向那个问路人走去，一边走一边说：“是去张大人家吗？我知道，跟我走吧。”

小儿垂钓改写作文11

　　早晨，晴空万里金灿灿的阳光洒在了小男孩的脸上，喊醒了小男孩，小男孩快速一跳一把捉来放在床上的衣服，手忙脚乱的穿上衣服，脸和头发都不梳洗。

　　急急忙忙的跑往池塘边，他东瞅瞅，西看看，河水清澈见底，水里的鱼儿在游来游去，池塘边的小花小草，真是景上添花啊！一看就是风水宝地，经过他的精挑细选，终于选在了长满青苔的大石苔上，他一个箭跑跑到了大石头边，拿起鱼竿，放上鱼儿，用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中，目不转睛的盯着鱼竿鱼竿一动，小男孩一起，他钓到了一只鞋子，这次没把握住机会呀！鱼跑了，小男孩又开始钓了，忽然以为路人走了过来，问他：”到杏花村怎么走？”小孩急着摆手害怕鱼跑了。

　　又看到鱼了，小男孩手疾眼快的，猛一拉，开心的一蹦三跳，又高兴的说：“你不是吗？不好意思我刚刚急着钓鱼，没听清你刚刚说什么，能再说一遍吗。”路人说：”好的，我刚才说去杏花村怎么走？小男孩说：”我知道在哪，我带你去。“

小儿垂钓改写作文12

　　一个阳光明媚的.下午，正是初夏时节，人们都忙的不可开交，阿土一家也都去田里耕种，只留阿土一个人在家。

　　阿土感到没趣，他突然看见了父亲的钓杆，灵机一动拿起钓杆和

　　诱饵跑到了小河边。阿土环顾四周，宛然发现了一处阴凉之处，连鱼儿也都聚集在这里，没有比这里再好的钓鱼地点了。

　　阿土的头发乱蓬蓬的，简直像一个鸟巢，他坐在一块石头上，身子被杂草遮住了一半。阿土学着父亲的样子，认真侧坐地把钓杆往河里一抛，聚精会神地盯着钓杆，希望鱼儿能快一点上勾。

　　可等了半顿饭的功夫，才有两只小鱼游过来，鱼儿刚要游近，阿土却发现远处走来一位路人，像是要问路的样子，阿土急了心想：这鱼快上勾了，怎么还有人问路，还是个陌生人。于是阿土远远忙向那人摆手，意思是：别过来，我正在钓鱼呢，一会儿鱼被吓跑了我就白等这么长时间了。

　　那人不太明白阿土摆手的意思，但也知道是“不”的意思，就只好走了。阿土终是松了口气，发现鱼儿已经游到时诱饵旁正津津有味地吃着食物呢，阿土忙把鱼勾一提，鱼上钓了，阿土把鱼放进水桶高兴的回家去了。

小儿垂钓改写作文13

　　这天，天气晴朗，万里无云。远处高山流水，近处人家多多。形成了一副美丽的山水图画。一个蓬头学子，几天前看见大人们垂钓鱼儿，自己也随着强烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬头垢面地翻过一座大山，来到池塘边钓鱼。

　　可是，他哪里知道怎么钓鱼，也不过是装模作样地糊弄一下罢了。这个儿童侧身坐在长满绿苔的草丛中，十分悠闲的样子。正在这时，儿童听见一阵脚步声。他扭头看去，原来是一个路人。这位路人对儿童说：“借问一下，去杏村的路怎么走？”

　　儿童吓了一跳，连忙摆了摆手，并不回答，恐怕把就要上钩的鱼儿吓跑。那个过路人也只得尴尬地笑了笑，去找别的百姓问路了。儿童呢，也继续拿着鱼竿钓鱼。池塘前仍是一片寂静。

小儿垂钓改写作文14

　　一天早上，9岁的小牛犊起床的时候，根本不在乎洗脸梳头。他赶紧拿起前一天晚上准备好的钓鱼工具，向河边跑去。

　　小牛犊高兴地来到河边，看到河又深又绿，上面有美丽的荷花！

　　小牛坐在树莓苔藓上，侧着身子。河边的草很高，盖住了他的身体，只露出一个小脑袋。

　　小牛把鱼饵放在钓鱼的鱼身上，把鱼扔进河里，却看到钓鱼的鱼“刷”的一声沉入河中，浮子静静地浮在水面上。小牛犊盯着彩车。但是鱼仍然漂浮着。小牛把鱼举起来，放了些鱼饵，然后扔了出去。

　　过了一会儿，浮子还是一动不动，他就举起鱼竿，在鱼竿上放了些鱼饵，把鱼竿扔了出去，静静地等着。过了一会儿，我看到鱼浮在水面上，他全神贯注地盯着鱼浮。正在这时，一个过路人向他喊道：“小朋友，怎么去大家庭？”小牛犊赶紧和他握了握手，意思是：不要大声说话，我在钓鱼。这时，小牛突然拿起鱼竿，钓到了一条大鲤鱼。

　　他把鱼放进鱼筐，装好渔具，高高兴兴地向问路的人走去。一边走，一边说：“你要去张达家吗？”我知道，跟我来。"

小儿垂钓改写作文15

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。黄昏，夕阳西下，天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地，把河水染成了粉红色，河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。它一游动，鱼尾溅起水花，波纹就一圈圈得荡漾开去，在阳光下闪烁着点点金光，美丽极了。在河边，一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。他圆圆的脸蛋，笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i，还有眼睛会眯成一条缝。他坐在长满青苔的一块石头上，由于草长得太高了，把小孩子的身体几乎给遮住了。这时候走过来一位过路人，那人刚向小孩问路，他的脚步声传过来了，小孩子怕惊动水中的鱼儿，没有回答那个人，他只是轻轻地摆摆手，示意他不要再说话会惊动水中的鱼儿。小孩子一边示意，一边指着水面，盯着水面上鱼竿的动静。最后，他兴奋地喊：“钓到了！！”这时，天色也不早了。于是，他就把钓到的鱼放到鱼篓里，再把鱼竿和鱼钩收起来，然后就拿着钓鱼的工具，一手提着鱼篓高高兴兴的回家了。

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