感动文作文1300字

2020-12-29 感动

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的感动文作文1300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感动文作文1300字 篇1

  风雨送春归,飞雪迎春到。令人感动的20xx温暖了寒冬,把风雪融化成一股股暖流,挂在了我们的脸颊,汇入了我们的心间。20xx年2月5日晚,我观看了《20xx年度十大感动中国人物评选颁奖晚会》,看完后除了哭的一塌糊涂外,心中却有种异样的说不出的感动。

  回首20xx,雪灾、地震、奥运,从惊天动地的自然灾害到众志成城的抗震救灾到震撼人心的空前盛事,感动我们心灵的画面有太多太多。而感动中国20xx年度人物最让我为之动容的却是:

  奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民——不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。

  累死在救灾前线的青年战士武文斌——山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光;

  临危不乱带领群众抗震救灾的北川县长经大忠——千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心,万千生命。心系百姓、忠于职守,凸显***人的本色;

  冒着生命危险在救灾前线抢险的消防队员李隆——火场、废墟,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望,用生命激活生命;

  向世界展示中国文化张艺谋奥运导演团队——长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放。他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,那一夜,中国惊艳世界;

  维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶——那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲;

  把圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉——白的雪,红的火,刺骨的风,激荡的心。鹰失去了同伴,但山的呼唤让她飞得更高,她,是高山上绽放的雪莲

  成功实现中国首次太空行走“神舟七号”航天员团队——是他们让中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。

  扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬——他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽;

  照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民——他用百姓最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题:有比爱情更坚固的情感,有比婚姻更宏伟的殿堂,34年的光阴,青丝转成白发,不变的是真情。

  20xx年的中国经历了太多悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中,中国人用坚忍、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。这就是《感动中国》特别奖的获得者——中国人!

  是的,真正的感动,的确伤神,可是它补心,并且化作继续前行的信心与勇气。有的时候,感动让人脆弱,因为它总是触碰你内心最软弱的地方,但更多的时候,感动让人坚强,因为当你看到身边还有那么多人,有尊严、有质量、有爱心的活着的时候,你,也就多了几分向前走的勇气。

  也许我们身为一名医护工作者,无力是做一些感天动地的事情,但如果我们每个人都能为患者多考虑些,为集体多做些,为家庭多付出些,那我们会成为一个感动中国的人,一个被患者爱戴的人。这样我们就会作为一名特别奖的获得者之一——中国人,将那块奖杯高高举在自己的头顶。

  相信,看完《感动中国》的人都会有一种真实的清洁感,就像一次精神上的沐浴,目标清晰而身心轻松;又会有一种不可推卸的义务感,走路的脚也更坚定一分,就像是一次年度的充电,一个有“缺点”的电池再度内心充实;还有一种神圣的使命感,在我们的人生当中,既可以支撑自己,同时也可以救治更多的人。 这,正是一种感动的力量……

感动文作文1300字 篇2

  有人曾说过这么一句话:“茧在蜕变成这个美丽的物种——蝴蝶时,是经历过雨的洗刷和阳光的恩赐才成长的!”然而,那个茧就是我,而滂沱大雨的严厉和阳光的温暖则是我们敬爱的呙中山老师。是他在六年级的时候拉了我一把语文成绩,现在我的语文成绩从来就没有下过九十分。况且,对于呙老师而言,可以用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来形容。

  呙老师虽身材不高,但却是一块打篮球的好手;虽戴个四方正边的眼镜,但改起作业来却炯炯有神;虽已有几鬓丝丝白发,但仍显出当年年轻的气质。

  呙老师是个平易近人的老师。自从,我当上了班长后,班级里的琐事就多多的困挠着我的内心:什么加分的问题呀?公正的'问题呀?遵守纪律的问题呀。很是令我为难。想着:他是我的兄弟,看在友谊的份上,不应该给他扣分;但在公平公正的角度上来说,应该给他扣分。担着这些疑惑的包袱我不知道该问谁。但我清楚地知道老师是唯一能解决问题的一剂良药。可是我不敢说,因为师生之间的“沟通”实在是太难了!可是,在我思索的两地之间时,又跑来了一位同学:“班长……班长……我……我有……”没等这位上气不接下气说话的同学时,我就果断的做出了选择:找老师。没有想到的是呙老师平易近人,听了我的解释后,两个脸蛋上露出了小酒窝般的笑容,说:“其实,你的困惑在我上初中的时候当班长之时也有过这些困惑。但我都是竭尽全力地去克服这些困惑。假设,你想想看,如果人没有了困惑,那还叫人吗?不都成神了吗?”“可老师,比如像那些难管的——李志坚等人,我该如何去管制他们呢?”“看来我要慷慨解囊了!如果遇到这些不听班长直言的人,那你就要有一颗包容的心,去帮助这些自控能力比较差的学生。”“哦,老师我懂了!”我有种莫名的冲突,来源于外界的力量。是他,使我懂得了:有一些东西是需要割舍、放弃的,而有些东西则不需要奢侈及保留。

  呙老师是个有公正心的老师。在那堂课上,秦宇翔及赵翰阳先后被点站了起来。原因很简单:就是他们说话了!但令我钦佩的是,呙老师的做法。在呙老师眼中,每个学生都是平等的。他一视同仁,不管你有过多少成就;多少崇拜你的朋友,只要是上课违法纪律的,都得受处分。即使是在为人及成绩兼优的秦宇翔和朱海鹏的身上,我们也可以从他们身上吸取教训。在上次的班长竞选中,呙老师以一个旁观者的姿态揭露了我们班一种不好的风气——拉帮结派。在快竞选班长的时候,一群人围拢在一起,说来说去,唧唧咋咋。“你投谁?”“看看你们的意见,我想是民主制。”“投我投我!”“打劫!你投谁?”最后,呙老师发话了:“别把友谊发在眼前!我们要做个有主见、正直及有公正心的人。哦,不能说你是男生,我也是男生,那我就投你一票。公正心是不能建立于性别上的基础的!”最后,终于有一位女生胜任了班长这个职位。正因为如此,这句话也成为了呙老师的座右铭。

  摘下严厉面具的背后是慈爱。呙老师时常跟我们一齐成长;一齐进步。有时,还为了学生们不会写这个作文题而出谋划策:给我们讲解分析,有时还在博客上发了几篇范文。让我们看着就是这么回事:其实写作文非常地简单!在篮球场上,只要是体健课,只要呙老师有时间,他都会与我们在一齐奔波,一齐打篮球,一齐返回童真的年代,一齐玩耍……

  你说,我们还有什么理由可以不听老师们的话;可以在无人授课的情况下为非作歹;可以不去敬爱我们这个可爱又略带年轻的呙老师呢?

  茧已经成熟了!变成了能够挥洒着绚烂翅膀的蝴蝶了!不再像当时脱卵而出时脆弱的生命体,不再畏惧风的洗涮,因为从此再也没有风了!我已经长大了。也不再依赖那原本单纯的阳光的温暖了!是您,教会了我做人的道理;是您,教诲了我的学习;是您,让我懂得了如何去应对突发情况的常识……谢谢您了,呙老师!您,就是我最敬爱的老师!

感动文作文1300字 篇3

  窗外看似没有凉风吹过,静静的靠在椅子上看着玻璃窗外今年冬天格外显得灿烂的阳光,缓缓的音乐在洒满阳光而温暖的屋子里回荡。

  喜欢这样慵懒安静的度过这徜徉着暖流的周末。

  当清脆的铃声响起,我才从舒缓的音乐中走出来,陌生的电话,陌生的声音:您有快递,请及时过来领取。

  我满脸的差异,又有些许内心的惊喜和质疑。从小到大书信到收过不少,邮寄的也有过,但却第一次有人给自己寄快递。我匆匆的答应着,并问清快递的详细地址及需要带的证件,内心或多或少还是有些慌乱,我真的不敢相信她真的会寄快递给我,一个远方还有些陌生的朋友,至今,我都不知她真实的名字。

  我所在的家乡是一个古老的文明古镇,而快递公司却在离我们60里外的县城里,匆匆的关掉音乐,正打算启程,莫然间一个很好的同事打电话说正打算从城里赶回来约着晚上喝酒。我有些词不达意的要他能不能顺便把快递给我捎回来,他满口的答应着,一定做到。

  放下手机,不自主的在充满阳光的屋子里来回的转,真的有些不敢相信,这是事实。

  她是我在网上认识的一个远方的朋友,她的工作很忙,只是从不多的聊天中了解到她是一个品牌产品的区域销售经理,负责管理几家店面。有可爱的孩子和疼她的老公陪伴,生活温馨家庭温暖,简单而快乐,从谈话中能感受到她是一个善良热情真诚,爱家庭爱事业的一个贤惠的女人。

  其实,我们很少聊,只是偶尔彼此真诚的问候或是简单的聊聊生活聊聊工作聊聊孩子。她很少上网,我也很少和网上好友聊天。

  她说喜欢看我的日志——————其实那只是一些杂乱的文字用来打发自己无聊的时间,寂寞时记起年少过往时的一些感慨而已。

  她说能看出我是个真诚而重感情的人,她说有时会被我稚幼的感情故事所感动。像我这样内心怀念一段感情的男人真的很少了。

  她说希望我快乐

  我只是傻笑。

  上周她说她要去新加坡、巴厘岛、香港旅行。

  我说一路顺风。

  她说有机会给你带份纪念品。

  我只是玩笑的说————好啊,只是太远了,呵呵呵!

  她说一定。

  我以为只是彼此说说,开心一过而已。

  尽管能感觉到她是一个真诚的人,但总觉得网络是虚幻的,所以,没有半点期许。

  没想到她真的会寄快递给我,静静的站在窗前,看着远方明朗的天空,暖暖的阳光,心底荡漾着莫名的感动。

  总觉得当今物欲横流的社会世态炎凉,人和人之间尔虞我诈,真诚几许?

  总觉得如今繁杂的现实,纯粹的友情早已不在。

  总觉得一个远方只聊过24页的朋友又怎么会理会到一个渺小的陌生人的存在。

  一个多小时在欣喜、感动、甚至有些矛盾的质疑中缓缓流过。

  同事回来笑着说找了好久才找到快递公司地点。

  我惊喜而小心的打开精致的盒子,有些不敢相信真实的存在。

  一盒精美的意大利巧克力,两个精美的铁质小盒子——————小心的打开,是两只精致的迪斯尼儿童手表,还有精美的小本子及卡通镜框—————她说是给我两个可爱的女儿的,一人一个。

  我能想象出那时脸上一定带出了自己试图掩盖的那份心底的惊喜和感动。

  不是因为那份礼物,也不是因为得到了别人的东西的那份喜悦,而是因为人世间这份纯纯的友情和彼此之间的那份信任和珍藏。

  感谢她,我至今都不知真实姓名的朋友!不是因为那份礼物的精美,而是因为这份礼物带给我内心的那份温暖,那份纯纯的遥远的友情————————

  女儿戴上精美的手表,跳来跳去爱不释手,开心的说:老爸,这位阿姨选的东西好有品位,她一定是个很善良的人吧!你一定要带我说声谢谢!

  我无语,只是点头傻笑。

  小心的拿出一粒精美的巧克力,真的有些舍不得打开。

  从遥远的意大利,到香港,再到山东,再到河北,一直到遥远的小镇———————

  一路漂洋过海,载着纯纯浓浓的友情—————

  载着无限的温暖和感动————————

  我并不能回报以什么,我只能在心底默默地为她祝福——————

  祝愿远方素未相识的朋友永远平安、健康、快乐——————

感动文作文1300字 篇4

  “教育是国之命脉”,人人都这样说。在我们国家,即便是乡野僻壤,也能看到“再穷不能穷教育;再苦不能苦孩子”的标语。然而我们真是这样想的吗?上月30日《法制日报》披露了这样一件事:湖南省炎陵县大院农场,一所竣工刚一年的“希望小学”被强拆。原因是要在这里建一个“国际文化旅游度假区”。炎陵县副县长说:“这个项目对整个炎陵县区域经济发展的作用远比一个教学点的作用要大得多。”可见在这位县领导的眼里,项目比教育重要。而这座被拆学校,并非政府所建,是关注教育的社会爱心人士捐资建造的。当地政府居然毫无顾忌,豪不珍惜地把它拆了!这能不令热心教育的人寒心吗。

  较之建国初期,我们的教育的确有了长足发展。特别是城市里的学校,教室宽敞,设施齐全,连小学都有电化教室。然而农村呢?特别是一些交通闭塞的山区呢?听说那里的教育还很落后,但究竟落后到何种程度?未必都知道。人们在“感动中国20xx年度人物”的领奖台上,认识了坚守在大山深处的夫妻教师——李桂林和陆建芬。从他们那里了解到,我们还有一些地方的教育很落后。四川甘洛县乌史大桥乡的二坪村就是这样一个地方。因条件太差,没有人愿意去那里当教师。学校已经停办10年了。1990年,那里的乡干部找到了李桂林,动员他去当代课老师。李桂林决定去看看,他艰难地跋涉了10个小时,到达二坪村时,天已经黑了,村民们打着火把在山腰接他。他虽然知道这个地方条件差,但没有料到会这么差。然而面对村民们渴望的眼神,他无法拒绝。决定留下来试试,这一试,就是21个春秋。

  学校坐落在海拔2800多米的山坪上,5架40多米长的天梯,是学校与山外的唯一通道。没有住房,没有电。李桂林只能借住在村民的茅屋里,用一盏煤油灯,在破旧的木桌上批改作业。全校80名学生中,有20余名住在山下。山下的学生由李桂林负责接送,小的孩子,要背着他们上下“天梯”。一年后,随着学生的增加,李桂林一个人已经顾不过来了。但这样的地方,有谁愿意来呢?李桂林想到了自己的妻子陆建芬。他不顾父亲的坚决反对,动员妻子和他一道献身乡村教育,妻子理解并支持了他。

  1993年,当矿老板的陆建芬堂哥,见妹妹生活清苦,劝李桂林去他矿上当会计,每月工资入1200元。当时李桂林的月收入只有100元,可是他拒绝了。20xx年,在西班牙做生意的陆建芬的弟弟,请陆建芬过去帮他看孩子,月薪600欧元,相当于人民币6000多元。当时陆建芬的月收入只有230元。同样被他们婉言谢绝了。他们“在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。”李桂林夫妇的事迹感动了全中国人,他们生活得很艰苦,但他们有许多机会可以改变自己的生活。他们是为教育才选择了清贫,这就是献身精神。李桂林说:“我们是平平凡凡的山村教师,贫困山区要想改变落后的面貌必须靠教育,如果没有接班人,只要我能爬得动,就要在悬崖上教孩子们……”这话听着就让人心酸。如果没有人接班,真的要让他们爬着上讲台吗!

  感动之后,人们在思考。乡村教育落后的真正原因,不是因为穷,而是我们对教育的忽视。我们的政府少盖一栋楼,我们的官员少配一辆车,二坪村的学校就不会停办10年。“再穷不能穷教育;再苦不能苦孩子”不能只是贴在墙上的标语,只是喊给人听的口号。

  人人都说乡村教育重要,但乡村教育却常常被忽视。人们都说乡村教师伟大,但乡村教师的待遇,却却少有人关注。教育落后这个包袱不能让像李桂林夫妇那样的善良人去背一辈子,让这支照亮三尺讲台的蜡烛,在贫瘠的山粱上滴尽最后一滴烛泪!

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