无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的感动作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
感动作文300字 篇1
同学们,我们都即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为你如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。
难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,浩月当空,月光星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……
试试仰望天空,我们已不会再是以前的那个孩子了,我们长大了不是吗?怀念,似乎像一张惆怅的网,紧紧地,紧紧地将我包裹,甚至让我窒息...昨天还是无忧无虑的我们,明天将会换上一张沉稳内敛的面孔。我们更加要努力,或许,今天的我们会告别母校,告别亲爱的同学;但是,我们相信,总有一天,我们将又回到这里,那时候,学校一定会为曾经有过我们这样的学生为荣!
我的演讲完了,谢谢大家!
感动作文300字 篇2
生活中,有许多件事使我感动。多多少少,点点滴滴都感动着我。其中,一个陌生人的爱温暖着我那幼小的心田。
有一次,我和爸爸妈妈要到无锡去,乘上了中巴车。车上被人们挤得水泄不通,我连皱眉头,好不容易才找到一个站的位置。我心里很不愉快,心想:这地方连下车都难了,哎,这驾驶员也真是的,只知道赚钱,后面都挤成一团了还让人上车。照这样下去,到目的地脚都要酸死了,我不由得埋怨起来。可是,我身边却有一个好心人。他发现我时,便马上站了起来,对我说:你坐吧,我站一会儿。他说着,把行李往旁边放了放。我的心顿时燃烧起来,那是第一次有人给我让座啊。我慢慢地走了过去,连句谢谢都说不出来了,我凝望着他,发现他已经二十几岁了,心想:还是好心人多啊,如果世界上多一些好人,那该多好。我长大了也要向他学习,给别人送去温暖。我暗暗下定决心。他下车后,我望着他,直到看不见。一个平凡的人,一个陌生的人,但是,他却给了我温暖。
从那年到今天,我一直以他为榜样,帮助别人,还能体会其中的快乐。是他,给了我温暖,是他,使我也帮助别人。他是我们中国的骄傲,主动让座是一种美德。他是一个爱帮助别人的人,使我永记在心。
感动作文300字 篇3
你听见了那明净到可以洗涤一切的古琴声了么?你嗅到了那沁人心脾的檀香味了么?坐在书桌上,听着那动听的古琴声,不失为一种享受。
说到古曲,至今让我记忆犹新的是名曲《阳关三叠》。
《阳关三叠》它清雅,带着淡淡的忧伤,仿佛是与故人离别时弹唱的,带着那种不舍。
起初,琴声柔和,带着淡淡的忧伤。接着,激动而沉郁的旋律回旋反复,述说着真挚的'留恋之情。让人不由自主的在脑海里浮现出这样的一幅画面:在一片柳林中,两位好朋友依依惜别,不忍分离。
《阳关三叠》其实是由王维的《送元二使安西》谱成的。因为全曲中间对王维的四句诗前后共唱三遍,因此称之为《阳关三叠》。
听着《阳关三叠》柔和的曲调,心中莫名的平静与忧愁。曲子中间有一段的音律比其他的段提高了,情感比前几段加重了。如果说前几段给我们的是那种惆怅,那么这段给我们的是激动。前几段琴音柔和,接下来陡然提高,这里的情绪变化颇大,再接下来依旧平和,激动,随之归于平静。
听着《阳关三叠》,明白了友谊不需要轰轰烈烈,平平淡淡融于心间的才是友谊。这就是我从古曲《阳关三叠》中品味出的道理。
感动作文300字 篇4
昨天,我晚上发烧了,38度多,第二天我就没去上学。
我在家里度过了漫长的一天;在稍微好一点的时候把作业补完,下午,我正在补作业的时候,突然,门铃响起来了,我想:是爸爸回来了呢?还是有同学给我补课呢?或是有人搞恶作剧呢?我带着这些疑问走向前去,拿起门铃,只听门铃里传来同学们温柔可亲的声音:“陈涛!你不舒服吗?我和一位同学已起上来给你补课。”他们说完,我把门打开,他们马上跑上来,一个给我辅导数学,一个给我辅导语文,他们还教我体育课上的一种新的操,我看他们的的样子太好笑了,忍不住哈哈大笑起来。
他们还给我讲了一些班级里的取事和笑话,让我笑得合不拢嘴。他们俩看了看时间:5点21分说:“我们5点40分再走。”他们说今天我没来,一些同学下课都不怎么想玩,我心想:看来我还是很有吸引力的一位学生呀!就像一块磁铁一样把大家都吸了过来。时间过得飞快,他们就要走了,我恋恋不舍地告别他们。
今天多亏了他们,有了他们俩,我的病终于好了,完全好了,多亏了他们俩,我第二天又能上学了,我要好好感谢他们俩。
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