在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的感动的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感动的作文1
在漫长的岁月里，祖国经历了许许多多的风风雨雨。当我读完这本书，不禁为我们的祖国感到自豪。我被书中的爱国之士所感动，我被书中的建设者所感动，我被书中灾区的志愿者所感动，更被祖国这六十年来的风雨同所感动。
记得20xx年9月底，在祖国60周年华诞之际，爸爸特意带我去奥斯卡影院观看《建国大业》。我清晰地记得这个画面：1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府在首都北京举行盛大的开国典礼。在雄壮的《义勇军进行曲》中，毛泽东主席庄严的向全世界人民发出宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”话音刚落，广场上便爆发出一阵又一阵雷鸣般的掌声！顿时，天安门广场沸腾了！汇聚成了欢乐的海洋！因为，这是多少英雄烈士的浴血奋斗，换来了今天的解放！中国人民终于推翻了压在身上的三座“大山”，从此，中国人民终于站起来了！
可是今天，仍有一些不法分子潜伏在世界各地，在搞分裂活动，威胁着祖国的和平和民族的团结。他们对得起老一辈的革命战士吗？他们对得这一代又一代的新中国领导人吗？他们还珍惜自己的祖国吗？这样的人还佩做一个堂堂的中国人吗？损害国家尊严的民族败类则将受到到无情的斥责和唾弃，因为“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”决不是只挂在嘴上，写在纸上的，那是要切切实实落实到行动上的啊！
伟大的新中国是老一辈的革命战士用鲜血铸就成的。他们吃野菜，啃树皮，经历了几十年的沧桑，才铸就了今天的辉煌。伟大的祖国历经60年的风风雨雨，一代又一代的领导人引领着我们的祖国，取得了举世瞩目的成就，昂首挺胸的“雄鸡”傲然屹立在世界的东方！这一切都源于对祖国的爱，这爱最神圣、最纯真，是促人高尚、催人奋进的精神力量。
今天，我生活在祖国繁荣昌盛的和平年代；我生活在“精致和谐，大气开放”的现代化大都市；我过着饭来张口，衣来伸手的幸福生活；我坐在宽敞明亮的现代化教室里，辛勤的园丁呕心沥血、谆谆把我教诲。我一定要好好学习，朝着远大的理想，从小事做起，力争向上。
珍惜当下，爱我中华，我要为实现祖国的伟大复兴而努力学习！
感动的作文2
今天最后的一节课是语文课，可又变成了心理课了，是马箐玥当主持人的，她讲的是关于我们愉快的事情和悲伤的事情，也感受到了快乐让我们开心，悲伤让我们伤心，要振作起来的。
马箐玥说：“我们先说一下愉快的事情。”有当了值日生的很开心，有去欢乐谷的玩的很开心，有去东部华侨城玩的很开心，有去青青世界玩的很开心，有的和五（四）班的几个人蒙上眼睛，玩捉迷藏的游戏很开心，还有爸爸有新车了，我很开心......马箐玥又说，说过了开心的事后，现在说说伤心的事吧，话音刚落，教室里鸦雀无声，忽然郑迪举了手，他说：“我爷爷去世了，我很伤心，我们听完后，都低下了头，郑迪炜一边说，一边哭，“我爷爷是被两位庸医给害的，那次，我爷爷生病了，我爸爸请来了两位医生，这两位医生说自己的医术好高明，能救回我爷爷，还说用什么排毒素的方法可以救回爷爷的性命，他们不但没有救回我爷爷，还把我爷爷给害死了。”听了郑迪伟的描述，大家都很难过，我们大声鼓掌，王老师说：“郑迪伟是个勇敢的孩子，不像某些同学不敢把事情说出来，他的勇敢值得大家学习呀。”这时刘婉怡也勇敢的举起手来了，她说：“我爸爸妈妈离婚了，分开了，所以我也没有爸爸了，以前爸爸妈妈关系都很好的，现在也不知道怎么回事的，就离开了。”我们全班又被她的发言感动了，的确，一个孩子没有了爸爸，一定很伤心，我们又大声的鼓掌鼓励刘婉怡，勇敢的面对一切，我们全班都是她的亲人，王老师又说：“是呀，一个孩子面临着这样的事情，能不伤心吗？”
马箐玥再一次带头鼓掌，鼓励刚才发言的那两位同学，并说道：“让我们安慰一下这两位同学吧，有福同享、有难同当嘛，刘婉怡和送迪伟，你们开心一点，好吗？忘记过去的伤痛，用微笑面对困难吧，我们都是你们的好朋友和亲人呢，不要再想那些不高兴的事情了，好吗？心理课到此为止，谢谢大家！”
通过这次的心理课，我有所收获，那就是：失去了一位亲人，就是一个非常痛苦的事情，我从来都没有失去亲人过，所以我要珍惜这一切，珍惜这一切的所有事情。
感动的作文3
父母给予我们的是永生难忘的亲情;老师给予我们的是无私奉献的知识;同学给予我们的是今生难忘的友情。当记忆的风撞响了思绪的铃，我的思绪飞扬，在郴州市三完小短暂的寄宿生活中的点点滴滴历历在目，感动之情占据了我整个心灵……
打开记忆的闸门，往事又浮现在我眼前。今年爸妈为了让我的学习更上一层楼，费劲周折的把我送到了郴州市有名的重点学校三完小读书，。10年未离开过家的我到了一个远离亲人、人生地不熟的新校区，我成了一名“寄宿生”。我惶恐，我害怕、我寂寞……是她，我们的新班主任廖老师，和蔼可亲的面容，如春风般的话语沁入我的心头，“既来之则安之，热烈欢迎你加入我们这个大家庭，有什么心事、问题你尽管来找我……”霎时拉近了我与老师的距离，从入新校的第一天起，廖老师就不时的对我嘘寒问暖，让我感受到了亲人般的温暖。同学们更是对我这个“外来生”伸出了友谊之手，她们热心的帮我打水，带我去食堂、寝室……分享她们的快乐，使我很快地和她们成了亲密无间的好朋友。
让我最感动的是，有一次，不知是什么缘故我头晕又想吐，上课也没精打采，数学孙老师一眼发现了种种不适的我，便关切地问我，断定我是中暑后让我先回寝室好好休息，然后去药店帮我买了消暑的药，接过老师手中的药，说了声“谢谢”，药很苦很苦，但有一股清凉渗入到我的心中，仿佛吹散了药的苦味，让我倍感舒服，我想一定是孙老师的那份心替代了我身体的种种不适。当妈妈知道后非常感谢孙老师，她为我有这么好的老师感到高兴，为我能那么快适应新环境感到欣慰，为我能在新学校一次次取得优异成绩而自豪。
如今的我，已经是三完小六年级的学生了，生活在这个无处不在的感动中，我会珍惜每一天，勤奋学习，用实际行动报答老师和父母。
感动的作文4
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
比赛正式开始了？我生气的说：“爸爸，你钓了这么多条鱼，可我钓了零条鱼。感动你是我生命中不可或缺的一部分，我不希望你出现任何差错，我不知道，如果失去你，我该如何继续生活。我正在写着数学试卷，这张试卷有二百多道数学算式，我必须在十分钟把它完成？我赶快把洗洁精挤在清洁棉上，开始给碗宝宝洗澡了。
感动的作文5
说起感动，第个人的感动点不同，对于感动，大家肯定都不陌生。伤心时，他人安慰，会使你感动;迷路时，有人为你指引方向，会使你感动;爸爸、妈妈无微不至的关心，会使你感动;同学耐心地指导你不会的题目时，会使你感动。但我今天要写的感动都不是这些，是一位陆生叔叔拾金不昧的行为让我感动。
一天，我去武进图书馆借书，选好喜欢看的书，走到借书台时，准备结帐时，突然，我的手像被灌了铅一样沉重，升不出来。摸摸左口袋，又摸摸右口袋，上衣口袋摸摸，裤子口袋摸摸，全身上下摸遍了，也不见我的卡套。这时，我有脸像被狠狠的抽了2巴掌一样，一阵发烫。
想到我的卡套，我心痛得眼泪水在眼框里打转，别看这卡套虽小，里面可是五脏俱全啊，身份证、借书证、公交卡、还有学校奖励给我的购书卡耶，想到这些，我的大脑像要爆炸似的，回家怎么对妈妈说？卡包找不到了，妈妈会怎么处理这件事儿呢？我越想想害怕，越想越觉得难过了，呆呆地站在那儿，眼泪不听使唤的流了出来……我开始自责自己丢三落四的行为，暗暗下决心，以后一定对卡包好，只要他回来，我保证不乱丢它了。我甚至还责怪自己，早知道会丢，就应该把衣服的拉链拉好。拉链拉好了，卡包就不会掉出来了啊！我的肠子都快悔青了。还在胡思乱想中，突然，后面有人拍拍我的肩膀，我转过身一看，原来是图书馆的管理员叔叔。
他长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子，面带笑容地站在我身后。“同学，你是在找这个吗？”我闻声向叔叔伸出的手看去，只见我的卡包正在向我招手：“仿佛在说，小主人，你可不能丢弃我啊！”，我从叔叔手中接过卡包，像得到宝贝似的，把它捧在手中，端详着、沉浸在失而复得的喜悦中，竟然忘记对叔叔说谢谢，当我意识到这一点时，抬起头，叔叔已悄悄地走开，为其它同学解决问题去了。我大胆地走向叔叔，向他行了个礼，道了谢。
之后，每次想到我的卡包，我都会联想起叔叔那种种拾金不昧的精神，心中涌出一阵阵暖暖的感动。
感动的作文6
“叮铃铃”——考试前的预备铃声响起了。这时，离开下午基础口译笔试开考还有十分钟。每位考生应该各就各位，调试好收音机。可是，我还是在走廊里焦急地寻找我的教室。外面曾下过一大场雨，教学楼里湿答答地混着天花板上的漏水、考生们伞上的雨水和考生们鞋子上的泥水。我的教室在103室，本以为挺好找的，但是由于楼层示意图受了潮，考试座位表淋了雨，考场教室分布图上标出的教室编排号码全都糊了，接连走过102、104、105就是不见103，问了几位教室的监考老师，都摇着头说不熟悉这幢楼。找教室变成了漫无目的的来回徘徊。“怎么办？！，开场就是听力，错过听力就甭考了，我这大半年的努力就白费了……想到这里，我急地不知所措，眼泪就在眼眶里打转。
就在这时，我的肩膀被人轻轻拍了一下，回头一看，是一个和我年纪差不多的考生。“是在找眼镜吗？”他大约有一米六高，面部嘴角微微上扬，一副友善的表情。他顺手将插在他包上的一幅眼镜取下，递给我，问道：“我刚刚捡到一幅眼镜，是你的吧？”我摇了摇头，面无表情，转身就走。他突然像想起了什么似的，追了上来，“嘿！你是在找103教室吧？”我停住了脚步，转身向他点了点头。“跟我来！”我跟着他走到了走廊的另一端，他告诉我103室就在左边第一间。原来103室的门坏了，监考老师又迟到了，这间教室现在看上去还是那么不起眼，所以刚刚才会怎么也找不到。在教室门口，我拍了拍他的肩膀。“你可真神啊？对这考场地形了如指掌！”他笑着，摇了摇手说：“我都来考第二次了，上一次也和你相同的经历，耽误了事……总之，祝你好运！”“好运！”我与他握了握手，“我的教室在二楼，得赶快走了。”“再见！”我低头看了一下手表，离开考还有3分钟。这家伙跑得挺快。再抬头，已经看不到他的背影。我在心里默默地为我俩喊了一声加油。走进了教室……
一个小时的考试很快就过去了，当我走出考场的时候，雨也停了。望着陆陆续续走出考场的同学，我多希望再见到热心的他，问一下他的名字。也许，他正守在哪个地方，挨个询问谁掉了眼镜。想到这儿，我的内心涌上一丝感动。
感动的作文7
童年，是每个人记忆中最完美、最深刻的一部分。假期里，我看了《草房子》这本书，作者是曹文轩，盐城人。或许因为是同乡，书中主人公的童年生活，我读时有种莫名的亲切感，好像一边读一边就能看到那大片的油麻地、静静的麦田、浩瀚的芦苇荡、神秘的艾草丛……
《草房子》这本书讲述了男孩桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。每一段故事都看似寻常但又催人泪下、震撼人心。书中有小秃子陆鹤、温柔文静的纸月、顽皮可爱的桑桑、坚强的杜小康、顽固的秦大奶奶、美丽善良的白雀。书中有少男少女之间纯洁无暇的情谊，不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离而又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展此刻少年桑桑的世界里，也深深地刻在我的脑海里。
在这本书里，我最喜欢的人物是桑桑和秃鹤，桑桑性格活泼、宽容，有个性，他为鸽子建造房子，用家里的蚊帐做渔网，当白雀姐姐和蒋一轮老师的书信员，他还用父亲的奖状来做自我的本子，结果惹来一顿毒打。秃鹤原名叫陆鹤，他是个十足的小秃子，引来了许多人的嘲笑，可他却用自我独特的方式捍卫了尊严。我很佩服他们，他们的善良、纯真、坚强打动了我。
书中最让我难忘的人物是杜小康。他是油麻地小学最富有人家的小孩，他身为班长，以身作则，无所畏惧。他和桑桑是好朋友，也是竞争对手。之后，他们家破产，只能辍学来到校门口摆小摊子，可杜小康并没有感到一丝卑微，勇敢地做自我，真是让我无比佩服。每个人的生活不会都一帆风顺，我们就应学会坚强，学会微笑应对生活，从容对待困难。
我想在心中装着这样一座草房子，那里没有华丽的外表，但是有天然的风光、有单纯的人类、有触及心灵的感动。当我累的时候，能够在里面稍事小憩，然后继续真诚认真地应对生活!
感动的作文8
“嘟，嘟，嘟……”“喂？”
“妈，我脚扭了，现在就跟那‘狗不理’没什么两样，走路都胀啊！帮我带点‘狗皮膏药’来吧！”
“怎么弄的？”“打篮球！”
“活该，自讨苦吃，等着，我明天来……”
“嘟……”
——阴雨绵绵的一天，涩风夹着细密的小雨，虽然在窗上敲不出有律的节奏，但至少也将这个世界修饰得朦朦胧胧。黑暗的窗外，也只有路灯还偶有兴致地伸向远方。唉！最难受的，也只有这密雨涩风冷彻骨的深秋了。
“又没带伞，加上这该死的累赘，瘸到宿舍，何年何月啊！”……
“怎么，还不走啊，想住教室啊，男的也婆婆妈妈的。”
“可我这脚……你在等我啊？”
“你怎么这么多的废话，你认为这教室里还有什么人啊？你到底走不走？”“哦！”……
雨还是一刻不停地下着，仿佛没了它，连朦胧的路灯也会缺少一分姿色。路上只剩下稀疏的脚步声，接二连三的小水塘，倒映着路灯，被细雨点缀出一圈圈的涟漪，倒是十分好看。“我真不知道你在想什么，快一点啊，待会雨又要大了。”“哦！”一把递给我伞。
就这样，开始迈入密雨之中——我左手撑着伞，撑着，使劲地撑着，却挡不住冷雨的问候，我们湿湿的肩膀着实令我倍感内疚；而我的右手，却始终被有力地支持着，从没松过，一直到路的尽头……一瘸，一拐，一瘸，一拐……终于到了宿舍，虽是撑了伞，但两个人的衣服都湿透了。可他却对我笑笑，只说了一句:到家了，早点睡觉。
几百米的路，我们却足足走了十几分钟；虽只有十几分钟，却足以让我拥有一段感彻肺腑的友谊，让我铭记一生的友情。
这一路走来，一步一个脚印，一步一片真情，一步一份感激，一步一刻铭记，一步一段生命的回忆。
友情往往便是这样，平凡的日子里，始终感受不到它带来的温馨；快乐的日子里，它的温暖，更是微不足道；窘迫的日子里，很少能给你带来光明与生机。但也只有在窘迫的日子里，真正的友情才能在困苦中感动你的心，悄然无息，只有日久才能见人心。
一点一滴忆雨中行路。
一笔一书品人间友情。
因为友情长在，所以感动常在。
感动的作文9
我曾因老师的一句鼓励而感动，我曾因朋友的关怀而感动，我曾因一个动人的故事而感动……但我知道，它们只是感动这一片大海中的一个微小的波浪。
我曾为自己双手弹出了第一支曲子而感动，那旋律，稚气﹐那节奏﹐刚劲。因为有了自己的努力，感动才格外真切和自然。
有一次，学业繁重﹑身体虚弱的我又病倒了。恰好是星期天，外婆到我家来送地瓜，她知道我最爱吃地瓜，就早早地送来了许多，怕过了些日子就所剩无几了。
她一听说我生病了，就马上上楼来看我，我吃力地睁开眼睛，外婆用粗糙的手抚摸我的额头，我只是感到头上虽毛毛糙糙但暖烘烘的，是外婆那双在田地里劳作了几十年的长满了老茧的手，不住地抚摸，我的眼泪一下子就涌了出来，外婆忙问：“哪里不舒服了？”我摇摇头。
外婆要走了，我坚持要送她，她摇头说不要，她慢慢地走下楼，我偷偷地走到阳台上看她离开，她佝偻着身子，吃力地上了三轮车，在凛冽的寒风中，外婆那单薄的身子似乎经不起大风，银白色的头发在风中飞舞，外婆老了，看着她骑三轮车离去的背影，我的眼眶又湿润了，这次是痛啊。
外婆都一大把年纪了，还得风中雨里骑着三轮车上街卖菜，现在正值秋天收获的季节，可以想象外婆的辛苦。，
外婆是一个农妇，没有少文化，整天在地里与泥土、蔬菜打交道，不管晴天还是雨天，她都会骑着三轮车到菜市场卖菜，她一个月流的汗水比我一年流的汗水还要多。
土地赋予外婆的是一双勤奋的手，但同时也送来了白发，岁月在手指间匆匆滑过，在锄头上跳过，在泥土里滚打。她原本挺直的腰板再也经不起狂风暴雨的袭击，慢慢弯了下去。
外婆老了，岁月不再停留在我出生的那一刻，她抱着我，是多么的满足、开心，今天，为了我的高兴与满足，她辛苦地顶着风把地瓜给我送来。
想到这里，我的眼眶里不知不觉又噙着硕大的泪珠，我这才明白，感动已经不能表达我的内心情绪，面对那些爱我和我爱的人，我要有一颗感恩的心。
感动的作文10
来到海南岛，一切忧愁立刻烟消云散，剩下的只有欢声笑语和对海南的期盼。可在这个繁星点点的夜晚，感动之心还是穿越海峡从遥远的杭州来到了海南。那是个夜晚，天空上的无数星星格外明亮，大家欢聚一起吃晚饭心情也格外的好。
一位衣衫褴褛的小男孩突然走到我爸爸的身边。他瘦骨嶙峋的.身上穿着一件已经褪色的T恤，不，不因该叫T恤。那是一件袖子已经没有了的衣服。一条已经破烂不堪，全是灰尘的白短裤。整体看起来好像是一张蜘蛛网被他穿在了身上！真是惨不忍睹！他是路过的？我摇了摇头，不是。他是太饿了想到饭店去看看？这次我摇头摇的像在摇波浪鼓，还不是！算了别问了，再问我还是同样的答案。
还是告诉你让人大吃一惊的答案吧！他是来卖鲜花的！像一根木柴一样的小男孩对健壮的爸爸说：“叔叔，能不能买一朵鲜花？”“不了，我现在不需要！”爸爸满不在乎的回答道。“买一朵吧！叔叔！”小男孩用乞求的目光说道。他就像拜佛者拜佛一样那么虔诚，就像做考卷一样那么认真，又像做错事准备受罚一样那么胆怯。好像今天非要把鲜花卖出去一样。“求求你了，叔叔，行行好吧！”……小男孩就这样小题大做的说了很多乞求的话。可爸爸的心却没有一点动摇之意。突然小男孩做了一个令我和在场的人都大吃一惊的举动。按摩：小男孩握着粗糙的小手轻轻地捶打着爸爸的背，就像在敲鼓。过了一会儿，小男孩右捏捏，左捏捏就像在捏城市里玩的橡皮泥。就这样千篇一律的按摩。10分钟过去了，小男孩依旧在按摩。
可爸爸铁了很久的心终于“融化”成了一颗“爱心之国”的小苗。爸爸说道：“孩子不用按摩了，叔叔买下这朵鲜花就是了，多少钱？”小男孩“沉默已久”的面容，现在终于笑逐颜开了。“10元！”小男孩兴致勃勃的回答道。“啊！那么贵！”爸爸诚惶诚恐的说。说这句话不知是因为价格贵，还是因为小男孩那可贵的品质。
可是他还是从钱包里拿出一张10元，一张可以买琳琅满目的东西的人民币，交给了男孩。望着男孩那张身影，我的心弦不经被触动了，等清醒过来以后，我才发现我已站在那儿好久好久……
感动的作文11
感动……
在人世间种种生与死之间，我懂得了什么叫做感动……。
那是一个艳阳高照的下午，我那老古板的爷爷从外面买了一张纪录片碟回来，也许是我当时太无聊了，也许是平时看偶像剧看腻了，我打着哈欠把碟放入了影碟机里……，纪录片一开始，就把我的睡意冲得一干二净……。
伊拉克战争正在残酷地进行着……，只见镜头瞄准了一群正在逃命的居民，一阵枪林雨弹扫过，眼前顿时血肉模糊，人们陆续悲惨地倒下……，而我看到一位大肚子的中年妇女似乎比别人更慢慢地倒下，我来来回回放这个镜头，才明白了：原来这个伟大的母亲为了不让自己肚子里的孩子摔着了努力的尽量让身体跪下来……。
纪录片又出现了一个在一所法国餐厅的大厨房里，一个戴着高顶帽的男厨师正在准备解剖一条拼命在木板上挣扎的青鱼，男厨师猛地举起寒光闪闪的锋刀，青鱼知道自己逃脱不了死亡的厄运，努力的将身体扭成S形，厨师见了感到好笑，对着镜头轻蔑地笑着：“这自大的青鱼在死亡这一刻还要摆POST！笑死人了……”终于锋刀厉下，青鱼忍着剧痛一直保持着S形的姿势……，当青鱼被完全解剖后，周围的人都惊呆了，青鱼肚里有一条正在活蹦乱跳的新生鱼，青鱼努力将身体扭成S形是因为尽量不让锋刀砍到自己的鱼宝宝……。
我再也不忍心看下去了，闭上眼睛……。当再次睁开时，眼前一片模糊，泪水止不住似的放肆流下来……，在这平凡的世界里，我终于相信：感动！随处可在！多少父母在死亡与生存中，为了自己的骨肉，选择了痛苦，即使自己再痛苦，也要竭尽全力去保护那还存在一丝希望的生命……，他们虽然只有短暂的人生，但他们拥有华丽的生命；他们虽然平凡，但是可以让人们发现真正的感动；大自然的每一个生灵都可以创造出不凡的感动；
感动……无处不在。
感动的作文12
每个人都被生活中平凡的事所感动。被亲情感动，被友情感动，被师生情感动……
那是上学期的事了。我们学校每年都要进行班主任问卷调查来考核老师的工作以及学生对老师的建议。那次成绩很不理想。学校几十个班主任，唯独我们班班主任郑老师低于百分之九十。这对郑老师来说意味着什么？奖金没了，还要忍受别的老师对她的冷嘲热讽。这是因为我们班的人没有给郑老师打好成绩。四班的丁老师，二班的曾老师，三班的宋老师虽不是我们班的任课老师，但也为郑老师打抱不平。丁老师来和我们谈心，说了很多关于郑老师的话：“郑老师那么对你们，你们却这样对她。郑老师年纪大了，眼睛看不清楚了，却仍坚持自己给他们批作文。她自己都说自己年纪大了，不能像我们一样一天之内就能所作文批完，只能一天批几本。四十多个作文本有时要几个星期才能批完，她给你们写的每句评语，每个字，都是她工作到很晚才写完的，郑老师这么含辛茹苦的教育你们，关心你们，你们就这样对她？”我们都低着头，趴在桌上默不作声。是啊，郑老师为我们付出了那么多，我们有什么理由说郑老师这不好那不好？想起郑老师那么辛苦的为我们付出，我们有什么资格给郑老师打“良”？丁老师说着说着，自己和其他老师抹起了眼泪。我们也非常感动，趴在桌子上让眼泪尽情地流淌。
下课了，我们班却一点也没有下课的样子。眼前模糊一片，袖子已经湿透了。我们全都跑到办公室去平抚郑老师那颗受伤的心。郑老师一看我们全都来安慰她，跟她道歉，自己的眼泪也情不自禁地流了下来。郑老师，对不起，我们错了，我们真的错了，我们到现在才知道，您为我们付出了那么多。班上的人都哭了，直到郑老师目送我们出了校园，我们还难以停止住眼角的泪水。
这一次真的让我心里难受极了。我们这样对郑老师，郑老师还既往不咎地对待我们。这次的感动是发自内心的，经过了无数磨难和考验，我们才明白了郑老师对我们来说是那么重要……
感动的作文13
岁月匆匆，人生道路上一件件难忘的事就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，是那样的亲切而又熟悉，又是那样的美好而和谐。特别是那次学滑板的经历，总是浮现在我的脑海中，令我感动不已。
那时我迷上了滑板。我看到大哥哥脚踩着滑板，脚下就像生了风一样，飞速向前奔去，酷毙了！我非常羡慕，当我兴冲冲地想学时，爸爸却不耐烦地说：“滑板比溜冰难多了，等练好了溜冰再说吧。”妈妈摇摇头说：“学这个你又要花很多时间，不如把时间多用点在学习上。”我听了这些话，非常沮丧，就不敢再家练。后来，我发现了一个练滑板的好地方——人民公园。
一个星期天，我带着滑板来到人民公园练习。我怕别人笑话我，就选个僻静的地方练。那是一个园中苑，里面种了许多又细又长的竹子。一阵风吹过，竹子发出沙沙的声音，听起来像一曲悠悠的小令。竹林前有一片空地，我把滑板放在地上练了起来。谁知“看花容易绣花难”，我脚一踩上去，那架势就像一个刚学步的小孩，跌跌撞撞的。我手舞足蹈，这边上，那边下，前进不了几步就掉了下来。看到我滑稽的样子，旁边的人一起笑了起来。我羞得满脸通红，尴尬地抱起滑板想溜走时，传来一个声音：“小家伙，你是刚学滑板吧？”我逃脱一看，只见一个戴着眼镜的叔叔正笑着望着我。我点点头。“可比我好多了。我刚学时，一上去就摔个狗啃泥。”听着幽默的话语，我不禁笑了。“这就对了。咱们玩滑板就是找点乐趣，只要这一秒不放弃，下一秒就有希望，坚持下去才可能成功！来，你今天就拜我为师吧。”我看到他肯定的目光，又找回了信心。
他一边示范一边讲解，再三提醒我要多用脚蹬几下，这样才有冲力，身体要放松，注意保持平衡，两条腿要轮流摆动…。看到叔叔鼓励的眼神，我认真按他的方法去做，我踩上的滑板终于动了。我十分高兴，便用力晃了一下，可是用力过猛，滑板猛地摇了一下。我支撑不住差点摔下来。“千万别下来，别看脚下，往前！”我勇气大增，赶紧控制身体平衡，两腿有节奏地晃个不停，滑板居然前进了十多米才停下来…。
现在，我玩滑板已经非常在行，我怎么也不会忘记那位陌生的叔叔，他的关爱令我感动，他的鼓励给我信心，在我人生的轨迹上留下了深深的痕迹…。
感动的作文14
柳树是一种我们生活中最常和最喜爱的植物。无论是在南疆，还是在北国；无论是在城市，还是在乡村；无论是在街道，还是在田间；无论是在公园，还是在河边；无论是在崇山峻岭，还是在沙漠高原，随处可见它婀娜多姿的身影。
柳树是一种生命力极强的植物，它从不选择和挑剔所处的生存环境。无论土地是否肥沃，无论山岭是否贫瘠，只要脚下有生存的土壤，它都会义无反顾地生存下去。这正应了那句有名的俗语：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”柳树也是一种极有韧性的植物，北方人常用柳树做案板或家具。外柔内刚的柳又何曾不是一种精神与品格的见证的写照呢？
中国人自古以来就非常喜欢柳树这种植物。《美人赞》中说：“柳叶眉，杏核眼，樱桃小嘴一点点。”这句话淋漓尽致地描写出了柳叶独特的曲线美。古人们也常常用柳这种独特的意象来寄予人生的悲凉与欣喜，抒发生活的感慨与思索。香港著名作家金庸说，每当他读到《诗经》中的“昔我往矣，柳柳依依；今我来思，雨雨霏霏”时，都会情不自禁地流出泪水。
在这里，柳树就成了故园相思的内涵丰富、意蕴深厚的象征物了。至于柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，则充满了对人生际遇的慨叹和对前途的无限惆怅。读后，令人潸然泪下。与此同时，轻风和煦，杨柳轻拂，小桥流水，真的是一幅绝美的风景，很多公园的湖边都栽有垂柳，这也是很多浪漫情人的最佳去处。
对于柳树的喜爱，唐朝人把它发展到了极致。因为“柳”字和“留”字谐音，有挽留、留恋的意思。
因此，在送别亲人、朋友时，他们就折柳相送，表达片刻怕深深恋意和无限祝福。后来，这形成了一种美好的习俗。在灿若群星的唐代诗人中，有许多名手大师以柳为意象写下了众多的送别佳作，成为民族历史上一笔宝贵的文化遗产和精神财富。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”今天，当我们再次诵读这些铿锵字句时，心中涌出的更多的是敬畏与感动。
真的想做一棵坚韧的柳树，在大地母亲的怀里，勇敢顽强的活着。
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