初中感动作文

2021-12-07 感动

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的初中感动作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中感动作文 篇1

  20xx年5月12日——一个让人万分沉痛的日子。在这一个特殊的日子里,本来美好的一切化为乌有。当天下午2时28分,在四川汶川发生了8.0级的大地震,比30年前的唐山大地震还要严重得多。

  这一次地震许多城市都感觉得到,四川地区最为严重。许多房屋都倒塌了,几乎所有建筑物都化成了废墟。人们被埋在了废墟下,他们失去了生的希望,天不再那么蓝,水不在那么清。房屋倒了,但不倒的是精神;人死了,但不死的是信念。

  这次大地震还表现了许许多多感人的事:在地震房屋倒塌时,多少老师不顾自己的生命疏散学生,又有多少老师用自己的身躯保护学生,等学生就出来的时候,老师们却死在了废墟底下;有多少救护人员24小时全力拯救埋在废墟底下的人们,甚至连回家看一眼亲人的时间都没有,我真正明白了时间就是生命的道理;更令我感动的是一位伟大的母亲,在地震房屋倒塌时,不顾一切的用自己的身躯掩护着自己两三个月大的孩子,救助人员发现时,她已经死了,被垮塌下来的房子压死的。这是世上最伟大的死亡姿势:她双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,身体被压的变形,成为人与大自然抗争的雕像。后来,救援人员在她的身子底下发现,有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟,从她的身下抱出被小被子裹着的孩子,约三、四个月大,娃娃完好如初,还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查,发现被子里有一部手机,屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着,每个在场看到短信的人都落泪了,虽然这样简简单单的几个字,但字里行间却表达着母亲对孩子无私的爱,这是多么伟大的母爱啊!

  中国人民是坚强的,灾区人民的精神就像清代诗人郑燮写的《竹石》一样:

  咬定青山不放松,立根原在破岩中。

  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  虽然这次地震是不幸的,但却有数之不尽的好心人士,他们用爱心去拯救这些不幸的人们,用他们的爱去感化天地。他们捐钱捐物,有的甚至倾尽自己的所有。啊!让我们携手同心,有我们的爱去洗刷每一个灾区人民的心灵,用感动之光凝聚我们的信念与力量,重创四川美好家园。

初中感动作文 篇2

  感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。——题记

  打开记忆的门阀,唤醒内心深处的一件件事,我不禁想起那件今人感动的事。

  那天早上,我第一次去上钢琴课,一无所知的我,被同学“看不起”,也不是说看不起,就是觉得很难融入他们这个群体,这个老师却是个例外,她温柔,她宽容,她一丝不苟,她不那么偏心只是对于新来的我更加宽容,也许这是同学们无法接受我的理由吧。

  “先弹这个键,再按这个……”老师给我一个解说着。“可以尝试把它们连起来吗?如果不行也可以大胆尝试,老师不会笑你的。”我点点头,尽力抬起双手让它们放在正确的音键上,尽力让自己最好的一面展现在老师面前,成功了!我自己都感到不可思议,虽然只是入门级,但我却能在一节课内,把它大大小小差不多的音符弹出来,老师惊喜地大叫起来,可能是老师想让我自己证明自己然后融入到同学们里去,于是叫了几个同学来听我演奏,我紧张极了,坐在我面前的几个学生叽叽喳喳的不知在讨论什么。

  “你可以开始了,加油!”老师站在我身旁为我打气。

  我开始弹奏了,突然一个同学冲我冲来,像是被抽掉了凳子。重心不稳才往我这栽来,我恍惚了一下,钢琴盖狠狠地往下盖来,我的手丝毫没有躲闪的意思,依然在钢琴上停留着,一眨眼的功夫过去,钢琴盖并没有砸向我的手,我抬头一看,是老师帮我抬住了钢琴盖,我楞了一下,连忙把手缩了出来,看着老师吃力的面对钢琴盖的冲击,那一刻,我被感动了。

  这样的人我不得不感动,发自内心的感动。

初中感动作文 篇3

  平凡的世界中有许多不平凡的爱,我被这些点点滴滴的爱感动。

  ——题记

  当我们放慢繁忙的脚步,回望那平凡的世界,我们会发现生活中处处有感动,生活中处处充满爱。

  每次去公园散步,总会看到那些面容红润、精神抖擞的老人。有的在练拳、有的在舞剑、有的在唱歌……那些练拳的老人,两脚开立、摩拳擦掌、动作干脆利落,出拳踢腿十分有力。那些舞剑的老人,稳如泰山、神态自若,用剑从空中划过一道美丽的弧线。那些唱歌的老人虽年事已高,却仿佛当年英姿依旧,雄厚、嘹亮的歌声在公园中回荡。他们用利落的动作、沉着的步伐、爽朗的歌声,告诉我们:虽然老了,也一定要活出精神、活出精彩。他们对生命的爱感动了我。

  每天走在街头,总会看到那些辛勤工作的清洁工。他们拿着扫帚、提着清洁袋、推着清洁车,默默地穿行在城市的大街小巷,不辞劳苦。他们或弯腰、或下蹲,不放过每一片落叶、不放过每一个纸片、不放过每一个角落,只为了城市更美丽。他们黎明摸黑起床,深夜才踏上归途,冬天冒着严寒、夏天顶着骄阳,默默无闻地美化城市,却没有丝毫的抱怨。他们用默默的背影、辛勤的汗水、无声的付出,告诉我们:再平凡的劳动也是美丽的。他们对工作的爱感动了我。

  每次路过献血车,总会看到那些献血者。他们勇敢地走向前,没有丝毫的犹豫。他们安静地坐在椅子上,耐心地等待护士采集血液。他们的脸上带着一丝轻松快乐的笑容,他们献出的不止是鲜血,还献出了团结友爱的精神、无私奉献的'品质。他们用无畏的面容、无私的胸怀、博爱的情怀告诉我们:用有限的生命可以传递无限的爱。他们对社会的爱感动了我。

  红尘有爱、人间有情。那些老人、那些清洁工、那些献血者,他们用自己的行动延续着一个个爱的故事,点点滴滴的感动萦绕在我心头。无论生命、工作、还是社会,认真和奉献都诠释着生命的真谛。让我们放慢繁忙的脚步,发现生活中的点滴感动,领悟生活中的爱。

初中感动作文 篇4

  “哎呦,妈呀。”“烧得这么高,该怎么办呢?”母亲那我再熟悉不过的焦急的声音,传入了我的耳内。眼前却是一片黑暗,我的眼皮像压了千金一样,抬不起来,整个人在漩涡内摇晃,这使我有一种想吐的感觉。我控制不住,在这满天星的房内——吐了。我可以感觉到,有人为我擦嘴。这时有一个清凉的东西放在了我的额头,这种清凉渗入我心里,是给我打了一针镇定剂,总算平静了一点。又是一串谈话,“要不,我背她去医院吧。”“你干了一天活了,还是我来背吧。”“你也上了一天班,我体质比你好。”听到这一切,我的眼睛湿润了,不知道这是生病所带来的痛苦的眼泪,还是因为父母这一段话所产生的幸福的眼泪。

  这时,我感觉到一双粗糙的大手来抓我那滚烫的皮肤。我挣扎着,我不想让他人为了累着。我使劲推开那一双大手,却有另一双手将我抱起,放在了一张宽松的悲伤。或许是因为看不见,我的听力变得很好,那一个个小小的细节,都排着队窜进了我的耳朵。风在耳边呼呼作响,却很温暖。雨在身上嗒嗒敲打,却很柔和。我听见了父亲的喘息声,我听见了父亲的脚步声,泪流了下来。

  我恨,我恨我自己为什么要生病,为什么自己不可以让爸爸妈妈少操点心。我张开了嘴,“爸爸,妈妈,我爱你们。”我一字一字地说出,它一下一下地刻在了我心里。

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