在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的学校感动作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校感动作文 篇1
xxx是xxx市xxx中学初x一班的一名学生。身为初二一班的班长,他以乐观向上的心态感染着同学们,以刻苦学习的精神带动着同学们,以兢兢业业的态度服务同学们,在老师和同学们中极有口碑。
尹恒彬同学主要有以下平凡却感动着我们每一个人的优点:
一、勤奋刻苦,持之以恒
在学习中,xxx同学一直是班级中的佼佼者。他在每次考试中,懂得建立自身的坐标,明白学习是人一生的要务。若是考试中有些题目失利的话,他会抓紧点点滴滴的时间,去问老师或是与同学讨论,努力把每一个知识点弄清楚。每天,xxx同学在上课时都以百分之百的精力全身心投入在课堂上、跟随着老师的脚步在知识的海洋里遨游。有一次,问xxx同学晚上学习到几点。“晚上十点左右,有时会更晚。”他说,“一般我会把作业做完后,复习和预习学过的和要学到知识点。”
每年有四季更替交换、每月有月的阴晴圆缺、每天有天的冷暖变化,但是尹恒彬同学的这一切从未改变过。
二、认真负责,努力工作
两年来的初中生活,xxx同学为整个班级付出了很多。尽管很多事并不是很大,例如:每天早上总是把小组作业收起收好、在大扫除的时候主动承担累脏的活、自习课上帮助同学用不同的方法解决难题等等。虽然这些微不足道的事并不算什么,但是xxx作为班长一直以兢兢业业的态度服务着同学们。有同学遇到困难时,他总会及时伸出援手;参加集体活动时,他总会协助班主任组织。
尹恒彬在工作中不仅是认真负责,而且还很努力。xxx同学不仅是一个好班长还是学生会纪律部的部员。在每次站岗时,xxx总是认真努力地做好分内工作,努力的把工作做到尽力。
三、做好现在,展现未来
记得有一次和尹恒彬聊天。我问:“对于梦想,你如何阐述?”他思索了一会,便说:“我觉得梦想对于我来说虽然是触摸不到的,但是梦想是我前进的动力。我会肯定的一点是我是不会放弃梦想的。”
我记得在“中国达人秀”周立波曾有关于梦想的阐述:梦想从不介意现实给予的失望!因为,许多成真的梦想,正是由许多曾经的失望所成就!梦想是生命最公平的馈赠!富贵、贫贱、伟大、平凡芸芸众生,毫厘不差!放弃梦想是对生命极大的不忠诚!在梦想与现实的博弈中,智者会在交锋中发现修正的逻辑,愚者会在结果中找到崩溃的理由。我觉得xxx就是这样:努力的做好现在的自己,而且还在为自己的梦想不断的努力着。
回想两年来初中生活点点滴滴,大家为整个班集体付出了很多。尹恒彬同学以他平凡行为感动着我们每一个人。
学校感动作文 篇2
我叫xx,今年19岁,来自xx县xx镇xx村,初中毕业于xx县xx中学。我出生于一个普普通通的家庭,中考失利后我选择了晋城技师学院,因为我坚信只要我来到这儿之后好好学习,加倍努力,我就一定会成功!
有人说技校并不好,这里的学生都是那种调皮捣蛋,不喜欢学习,每天只知道打架斗殴,但我不这样认为,因为我的家长告诉我每个学校都会有好学生,我们要既来之则安之,当然,我也是带着想法来的,我也想为自己闯出一片属于自己的`天空。20xx年9月,我带着梦想走进了校门,开始了自己为期三年的计算机学习,我的目标是成为计算机专业的人才,我要朝着这个目标去努力,去奋斗,去拼搏!
刚入学的时候我在班里是一个普普通通的学生,每天也没有什么大事迹,每天上课认真听讲,下课后主动和老师沟通和交流,成为了老师心目中到好学生,一天班主任找我谈话的时候和我说让我担任班里的学习委员,当时我都不敢答应,因为我总觉得自己没有那么优秀,但我相信这是班主任给我的一次锻炼的机会所以我答应了,我还保证会好好学习,不断努力,争取带领大家在学习方面取得优异的成绩,让大家在三年别后能在社会上立足,就这样,我渐渐被老师和同学们看起来了!
在家里我是一个听话的好孩子,父母不在家的时候就帮他们做做力所能及的家务活,什么做饭呀,去田地干活呀我样样能干,因此在父母眼中我是一个乖孩子。每到星期天放假回家的时候,父母都会给我讲大道理,又是在学校好好学习啊,又是出到外面照顾好自己啊什么什么的,有时我会把他们说的话当做耳旁风,根本没在意过,可现在我渐渐长大了,懂事了,闲了的时候我也会细细品味他们说出的每一句话的深刻含义,因为每个人都是父母的心肝宝贝,望子成龙也是我父母最大的期望,所以每当机会来临的时候我也会父母的话来鞭策自己,告诉自己不能放弃每次机会,就是这样我才慢慢成长起来了,父母对自己的爱是多么无私啊!
在学校我是一名品学兼优的学生,在自己平凡的工作岗位上做出了许许多多不平凡的事,成为了大家学习的榜样。来到学校快两年时间了,不管在学习上还是生活上我都一丝不苟,军训的时候我学会了叠军被,每天我都保持着.
一年级时我在班里担任学习委员及数学科代表,不管上什么课我都认真听讲、积极发言,受到了班主任和代课教师的一致好评,下课后我主动和各代课老师沟通,帮助同学们解决课堂上的一切问题,工作中的点点滴滴使我真正成长起来了。功夫不负有心人,在期末测试中我以优异的成绩位居全班第一,并被评为了“优秀学生”,获得了二等奖学金。一年级下半学期开学后我参加了学校组织的技能大赛并在电子图表项目中获一等奖,又通过自己的坚持不懈被评为了“文明标兵”并获一等奖学金。
二年级上半学期我们赴天津进行了为期半年的实习,想想当初的实习是多么痛苦啊,每天重复一个动作让我们有放弃生活的勇气,但我坚持下来了,回来之后我发现自己更成熟了,更加懂事了,因为在那里我们学会了如何做人,更懂得了父母挣钱的不容易,也收获了学生时代的第一桶金,回过头来再想想,这次实习是多一次多么宝贵的机会呀!光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了二年级的下半学期,这个学期开学后我便处于紧张的备战状态,时时刻刻都在准备校级、市级和省级的技能大赛,俗话说:“一份耕耘,一份收获,”在校级技能竞赛节中,我以优异的成绩获图文混排与电子图表项目一等奖,在刚刚结束的山西省第八届中等职业学校技能大赛,我充分利用个人所学知识,在不熟悉任何硬件设备的情况下以全省第27名的好成绩荣获一等奖,为班级争了光,为电子系争了光,也为学校争了光,在晋城技师学院的历史上写下了崭新的一页,打破了计算机专业多年来没有一等奖的记录,这些成绩的取得离不开大家的帮助和支持,我希望大家在剩下的时间里可以多学一点专业知识,为自己今后就业奠定坚实的基础。
成绩的取得只能代表过去,只有扎扎实实走下去才能在自己的人生道路上有更大收获,我们千万不能骄傲,因为骄傲会使人落后。在这里我感谢一直教导我的每一位老师,感谢和我在一起朝夕相处的每一位同学,感谢晋城技师学院给我们创造这么好的学习环境。回首走过来的这一路,需要感谢的人实在太多太多,在这一路中我也遇到了许许多多到挫折和坎坷,正是因为你们的陪伴、帮助和支持才使我渐渐成长起来了!在今后的学习和生活中我还会和大家一起努力,共同配合,在自己的人生道路上书写辉煌篇章。
老师推荐我参加“感动校园十大学子”评选活动,我感到非常荣幸,非常自豪,因为我得到了老师和同学们的信任,今后的路还很长,我还需要不断的提升
自己,我仅仅希望通过此平台来给自己一个提升自我的机会,我坚信只要自己顽强拼搏,加倍努力,自己的目标就会早日实现。阳光总在风雨后,我要加着速度再奔跑,天际星光依旧闪烁,不过总有一片是属于我们中职生!
学校感动作文 篇3
在校园里我们有许多故事,这一个故事结束了,另一个故事就已经开始了。我也经历了许多故事,那么就让我们来看一看吧!
故事一
上个星期,在我们班里发生了一件事。在上信息课的时候,信息老师让我们在电脑里的金山画王上练习画画,但是我们班的杨坤同学不听,他要玩金山打字游戏,不停的用力敲打键盘,打出一些乱七八糟的声音来。老师问是谁干的,我们这一排的同学都不敢说是他,因为他是我们四年级的老大,没有人敢惹他。老师就给我们这排的每个人发了一张纸,让我们在上面写打键盘人的名字。要是不写,我们这一排的人就都不能下课。我被逼的没办法只能写上杨坤的名字。可后来一打听,我才知道竟然有三四个人写的是我,只有二个人写的是杨坤。
听了这个消息,我就找了几个要好的同学告诉了老师真相,老师也从摄像头里看到了真相,不但批评了杨坤,而且还了我清白。
故事二
这个故事发生在这个星期二上午,早上我来到学校,发现我的同桌李晴也早到了,闲着无聊就向她提了一个脑筋急转弯:我姥姥家有一头猪和一头驴,这天来客人了,我姥姥应该先杀猪还是先杀驴?李晴说“驴肉好吃,先杀驴。”我说:“没错,猪也是这么想的。”“那先杀猪。”我又回答:“没错,驴也是这么想的。”我同桌气的满脸通红,就因为这件事,下课时,我同桌拿着铅笔盒和水瓶从教室一直追着我打到操场。老师看到了就批评了我同桌,我暗暗自喜,可几个亲眼目睹这件事的同学上老师那打报告,于是老师就又给我打“点滴”,真悲哀,老师批评了半个小时才肯放过我。
呵!这就是我的故事,我们的故事就是我们的生活,我们的生活也就是我们的故事。学校里发生的事让我感动……
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