铭记感动作文

2022-03-29 感动

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的铭记感动作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

铭记感动作文 篇1

  “感动”这个词大家一定都晓得。人生之久,做事之多,可另人不解的是为什么,为什么做一件令人感动的事是那么的难呢?在我的身边,感动的事也不多。但在今天——春节竟发生了虽平凡但一件令我佩服,令我感动,令我赞不决口,令我深思。这件事自然是发生在与我最亲的表姐身上了。

  我弟弟是一为很调皮的人,俗称“调皮鬼”,经常得罪人家(包括我家人/我),自然惹来不少麻烦。今天是春节,哥哥和姐姐们来我家玩。

  弟弟自然不会在这种大场面落后,第一个是我的哥哥,一进门就被我弟弟用枕头敲晕了头,哥哥清醒后,唾沫横飞地把我弟弟骂了一顿,可我弟是个“坚强”的人,他被别人骂是不哭的。接着表姐来了,弟弟也想捉弄她。当表姐来到门口时,他就把脚伸出去,拌了姐姐一脚,姐姐摔倒时随手把弟弟也拉倒了。我想弟弟一定又免不了一场骂。只见姐姐起来后,伸手拉起了弟弟,还是一脸笑容,帮弟弟抖了抖裤子与衣服,还问弟弟疼不疼。

  天啊,我不相信,别人绊了他,不骂不打还关心他,这世界也真奇了!弟弟见姐姐好欺负就准备再来一招。我想:人的忍耐是有限度的,这下弟弟完了。弟弟不知从哪找来一只螳螂要吓吓姐姐。姐姐正在看电视,弟弟把螳螂扔到姐姐的衣服上,姐姐被吓了一跳,就拿起螳螂放了它。我看不下去了,就上去问姐姐怎么不骂弟弟。她却说他还小要玩就玩,不用较真,会吓着他的。姐姐,我真佩服你的宽大胸怀,真令我感动,我会一直铭记着的。

铭记感动作文 篇2

  天灾无情,人有情。我想,在汶川地震山崩地裂的那一瞬,每个人都会感到触目惊心。一切完好的东西顷刻间变成了一片废墟。可废墟之下的生命却长留给人们无言的感动。

  刚强的笑脸

  曾记否,从废墟下救出的那个稚气十足的小男孩儿,当我看到那张如花之般灿烂的刚强笑脸时,我的重重地抖了一下,两行热泪从我脸颊滑下。这不是哭,是我心灵身处最深沉的感动。灾难毁了他的家园,他的父母也跟随灾难而去,可这个小男孩没有哭,一脸的笑容里写满了刚毅、沉着、冷静,无一不显示出男子汉的气魄。面对惨痛的灾情,就是成年人也自持不住,免不了失声痛苦,悲戚冲天。

  脚失去了,芭蕾还在

  那一幕,永久地镌刻在我心灵的深处。那一刻,我彻底被那个十来岁的女孩不常的举动给震住了。

  自幼酷爱芭蕾的她,也让这场灾难夺去了一只飞舞灵动的脚。但她从未放弃芭蕾,依然单脚跳起了芭蕾。虽艰辛,却也甜蜜。她说,这是她一生一世的梦,也是她通向成功的指南。瞬间,我感觉到她的单脚芭蕾更优雅,更生动,更悦人。

  “有志不在年高”,此乃千古绝话。她,年龄虽小,身体虽残,却有磨不掉的意志,压不弯的脊梁,依然绽放出生命的美丽。

  李清照有诗云:生当做人杰,死亦为鬼雄。

  尽管我一时还无法以英雄称谓他们,但他们却以自己的非凡之举留给我永世不忘的感动!

  (万州区走马初中唐金凤,指导教师陈德荣)

铭记感动作文 篇3

  感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动,甚至是对一个微笑的感动,而我就被这样的`一件事给感动了。

  一天上午,我们正在教室里上英语课,忽然听到一位同学在呜呜地哭泣。老师急忙把这位同学叫道她身边,问他怎么了,那位同学呜咽着说:“我,我的十元钱丢了,那是我的午饭钱……”他穿的很单薄,眼泪汪汪地看着英语老师。这小小的十元钱,对我们来说,可能只是买一个汉堡的钱,但是对一个父母出差,今天只有十元钱的孩子,这一瞬间的不小心,可能就会使他一整天都饿肚子了……

  老师看到他可怜巴巴的模样,皱着眉头从包里拿出了薄薄的钱包。老师先从包里拿出了一张面值十元的钞票,看了看,又摇了摇头,然后犹豫了一下,最终把这十元钱又放回了钱包里。然后又从钱包里抽出了一张面值最大的、皱皱的二十元钱,递给了那位同学。然后对他说:“好好吃一顿饭,注意一点,别再把钱弄丢了!”这样年轻的老师,可能工资还是比较微薄的,钱包里只有寥寥无几的几张钞票,但是老师却宁愿拿出这一张面值最大的钞票,这是一种多么浓厚的师生情谊啊!

  那位同学结果了这一张钱,感激的说不出话来,断断续续的说了一声谢谢,然后擦干了眼泪坐回了自己的位置。

  亲眼目睹一切的我非常感动,觉得这真是人间美好的情感!老师的关爱如同和煦的阳光,温暖着我们,照耀着我们,感动着我们!光阴似箭,日月如梭,虽然这只是一件很小的事情,但是却一直让我历历在目,感动不已!

铭记感动作文 篇4

  “挫折与失败就像两把双面夹击的刀,无论哪一面,都会让你负伤累累,就像一对形影不离的兄弟,而我们,几乎都是躲不过他们中的任何一个的,而他们来临时,我们就要时刻待命,也许,我们会伤心难过,甚至悲愤,但是,总有人会让你重拾信心。”

  ——题记

  “成绩下来了,个别的同学,成绩划得离谱了。”老四狠狠瞪了我一眼,而我瞒着头浑然不觉,殊不知,挫折来到了我的身边,准备给予我莫大的打击。

  “刚才老师说什么成绩下滑的时候瞪了你哦,小A,你自己当心哦。”我的竞争对手对我说道。我感觉刺骨的寒意,冷冷的,似乎要把我吞没。

  成绩单发下来,我的脑袋嗡嗡作响,看着眼前这一堆眼花缭乱的试卷,我的眼睛被蒙上了一层湿漉漉的雾,什么也看不清了。

  地理,我竟然没及格……

  下课后,同学们抢着去看排名,我的脑子一片空白,不知去留。

  双腿自然而然地走到了办公室,看着兴奋的同学们,心中失落,很多同学都进步了呢。

  “你们都回去吧,小A你来一下。”同学们哧溜溜的跑了。整个办公室只有我和老师两个人。

  “自己看,滑到什么地方去了。”老师把排名表递给了我,我看了看,语塞了。( )

  年级:6*班级:6

  年级6*?最差的成绩啊。

  “你究竟怎么了?怎么成绩滑那么离谱?你没努力吗……”老师的话我听得真切,我一个劲儿的点头,哭的梨花带雨。

  有人又开始讽刺我了,回到教室,议论声不断。

  “想哭你就哭吧,这样会难受,不过记得,要努力。”声音很轻,我不知道是谁,默默闭上眼,暗暗发誓:我一定要努力。

  成绩再次下发,我,赢了。

  一张纸条夹在了书的中间:努力会有收获的,困难只是暂时的,好朋友会伴你到永远的。

  落款:小B子小C子

  铭记,这份感动,这份友谊,我们,永远是朋友,我们永远一齐努力。

铭记感动作文 篇5

  感动无法预定,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬轻轻触动心灵,让你铭记于心。——题记

  人的一生有许多次感动,每一种都有它独特的风格:有一种久违的体验叫感动,有一种醉味叫感动……在感动之中,你不必去怀疑它,因为感动是真真切切的情感的流露,尽管我们世间的感动在不断减少,但它那真真切切的情感的流露,一滴都未流失。

  感动来的突然,在瞬间就能使你潸然落泪,它走了后,却还能在你心中留下深久的情感。感动它也无处不在,可你就是无法去奢求,它可不是你说来就来的,即使你烧上几枝香,也还是无济于事。

  我曾看到过这么一句名言:其实感动也就是那么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。我也收获过许多的感动,这么多的收获中有许多是与这句话的意思非常相似,甚至完全相同,还让我相信了这句话。

  夏日的假期,酷热难熬,我的心情也没有那么好,为着一些事而感到伤愁。每天下午,我都会与好友在小公园的长椅上吃吃雪糕,聊聊天,心情也好了一些。某天下午,我们又聚在了一起。他微笑着,对我说了许多奇闻趣事,而我只是点点头怎么着,这大半个下午,都是他在说话,他也终于奈不住了:“哎,哎,给个意思好不好?这大半天的,就我在说话,你也说句话嘛,表格态。”“嗯。”我尽力地笑了下,可笑中又流露出淡淡的忧愁。“嘿,伙计,你到底怎么了?为什么不开心?笑个。”“我弄丢了‘某某某’的东西,那是他很宝贵的东西,他生气了,不理我了。”我忧愁又难过地说。“原来如此,你去向他道个歉呀,注意表情,还要注意你的行为举止,用你那忠心的歉语打动他。”我起了身,道了谢,转身就要走,他又说道:“等一等!你得比以前还要更好的对待他,还有,你回到家最好不要看电视,如果要看也要离屏幕3米远,还要注意让眼睛休息,瞧你的眼圈黑得跟什么似的,记得给个好评哦!”我看着他,笑了,着是出自内心的笑,泪水已经开始在眼眶中打转,从来没有一个好友对我这么好!只有他!在这时,我猛然意识到:感动已大驾光临!他这一小段话竟能带来如此多的情感!我曾把这种情感多次带给别人,而今天却意外地收获了它!

  感动就像山中那一泓清泉,洗净你心中的杂物;如一阵清风,吹走心灵的阴霾;如一轮红日,照耀着你全身;如一双手,在不停拨动我们的心弦。珍惜它,它能洗清你心中的杂物,它无法奢求,它是真真切切情感的流露。铭记住它——感动!

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