在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的感恩奶奶的六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩奶奶的六年级作文1
文章以“手”为线索贯穿全文，字里行间流露出对奶奶的无限感激之情。下面我们一起看看这篇《奶奶的手》。
每一个人都拥有一双属于自己的手。清洁工人的手粗糙有力，白衣天使的手纤细柔软，而奶奶的手有很多皱纹和老茧，却给我们带来了无尽的幸福和温暖。
一天，奶奶高兴的说：“我发现咱们家后边儿有一大片荒地，不如在那种菜。”我们听了都一致反对，那么大的一片荒地，奶奶年岁也大了，岂不是要累趴下了吗？奶奶笑着说：“反正每天在家里待着没事干，干点活舒服！”我们拗不过奶奶，只好让奶奶去种菜了。
奶奶买了很多蔬菜的种子，然后拿来铲子，水桶，化肥，锄头开始有模有样地种菜了。不久，这片荒地变成了绿色的海洋。有细长的豆角，有鲜嫩可口的青菜，有又圆又大的西红柿……奶奶还把这些无农药无公害的蔬菜分给了邻居，邻居们一个劲的夸奶奶种的菜好吃，奶奶心里美滋滋的，脸上乐开了花。奶奶用她勤劳的双手为大家带来了快乐。
我的妈妈是一个非常浪费东西的人。有一次，妈妈把一个刚刚买的新床单扔了出去，奶奶见了，赶紧把床单收回来，她拿起针和线做了一个小被子。
奶奶做的饭也很好吃。有一天我们家里来客人了，厨师的位置当然非奶奶莫属了，她在厨房里做起饭来，饭还没做好，我已经馋涎欲滴了。不一会儿，红烧牛肉，红烧鱼，酱香排骨……一个个的端了上来，可谓是色香味俱全，客人们一遍吃一边夸奶奶的厨艺太好，可以拿去参赛了。
这年冬天，天气十分寒冷，我的'毛衣小了，穿不上了，妈妈准备带我去超市买一件新毛衣，奶奶跑过来说：“买一个新毛衣都贵，我来这一件毛衣吧。”奶奶连夜给我织了一件新毛衣，我穿了上去，又柔又暖和。奶奶用她那长满老茧的手在严寒的冬日里，带给了我无限的温暖。
音乐家的手可以弹奏出美妙的乐章，科学家的手可以制作出精端的软件儿，奶奶长满老茧的手可以为我们全家带来无尽的温暖和幸福！
感恩奶奶的六年级作文2
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到《感恩的心》这首歌时，我就会想起奶奶那双手。
奶奶七十多岁了，双鬓斑白，脸圆圆的，身材也不高，只到我的额头。可正是这样一位普普通通的老人，却有一双不平凡的手。
小时候，我不爱干净，常常放学回家后丢下书包就开始吃饭。奶奶看到后，常唠叨：“吃饭前要洗手，你瞧瞧人家外科大夫，哪次做手术前不把手洗得干干净净？哪像你，随便冲一下就完事了。”每次听到这样的话，我就会装出一副“已经洗干净了，不用再洗了”的样子。奶奶没办法，只好抓着我的手帮我洗。奶奶先用清水把我的手打湿，然后用洗手液把我整只手都搓了一遍，最后才用清水把我的手给冲干净。奶奶的手真软啊！我蹭了蹭奶奶柔软的手。
现在我已经六年级了，不用奶奶帮我洗手了。期中考试前一晚，作业、试卷、复习资料统统堆在了我面前，我复习完这个又复习那个，生怕遗落了什么。
这时，奶奶拿着一杯热牛奶走了过来，她摸了摸我的头，轻声对我说：“不会写了吧，来，奶奶给你打打气。”说完，便握住了我冰冷旳手。奶奶的手真温暖啊！小时候的种种快乐涌上了我的心头，我握紧了奶奶的手。
看着一大堆的作业，我嘟着嘴，对奶奶说：“奶奶，好累呀，我不想写了。”哪知奶奶听了我这话，一改往常的和蔼，严肃地对我说：“孩子，学习肯定累，但只要坚持就能成功，奶奶帮不上你什么忙，你得相信自己。”说完，便握紧了我的手。奶奶的手真有力量啊！看着奶奶的手，我继续认真地写起了作业。奶奶见我认真的样子，笑了笑，帮我整理起了书桌。那一刻，我的手心还残留着奶奶手的余温。
每当我洗手的时候，就会想起奶奶的手；每当我疲劳的时候，就会想起奶奶的手；每当我想放弃的时候，就会想起奶奶的手。奶奶的手，陪伴我度过了童年，我感谢奶奶的手给予我力量。
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