我感恩我作文500字

2020-11-20 感恩

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我感恩我作文500字9篇,希望对大家有所帮助。

我感恩我作文500字 篇1

  ,学会说多谢。学会感恩,感谢你的父母,多谢他们赐给你生命;感谢你的老师,多谢他们赐给你的知识;感谢家人,多谢他们赐给你的爱。

  羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。应对以前帮忙自我的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

  衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮忙,至少对于我们理解恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

  投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

  ,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵理解爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

  ,知足惜福。感谢曾帮忙过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯理解我帮忙的人,他们用淡淡的柔弱让我能够把这份善良延续下去。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

我感恩我作文500字 篇2

  我生活在一个单亲家庭里,妈妈每一天辛苦地工作,每一天都很劳累,可我从不去在乎。每一天我所穿的衣服,吃的饭菜,是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不明白珍惜。妈妈每一天辛辛苦苦做出饭菜,我不但不感激,还总是挑三拣四,不是说这个不好吃,就是说那个难下咽。我从没有想过,去帮妈妈擦去额头的汗水,去帮妈妈捶捶酸疼的腰,我从不曾体会,妈妈其实是多么辛苦!

  此刻,我最后懂了,母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天,妈妈生病了,躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务:买菜、做饭、洗衣服、拖地┅┅一天下来,我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务,我最后深深地体会到做母亲的辛苦,感受到母亲对我付出的爱,为我牺牲的一切┅┅这时候,我多么害怕妈妈突然离我而去,我多么期望她也能从我这儿得到一丝安慰,一些快乐,期望自我能给她点什么。有人说,“母亲给予你的,你一生也还不了。”这是当然的,但我还是想给予她,即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一,即使是这样我也要给,因为她是我的母亲啊,给了我很多很多的母亲!

  在我失败时,是谁在我身边鼓励我?在我难过时,是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时,是谁在我身边警告我?在我生病时,是谁在我身边守着我?是您呀,我的母亲!

  有一句话说得好,母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,女儿最后懂了。今后,我将会在珍惜母爱,为拥有母爱自豪的同时也学会感恩,学会用行动回报您━━我含辛茹苦的妈妈!

我感恩我作文500字 篇3

  在我上幼儿园时,有一位老师让我印象很深,她姓郑。虽然她长得很平常:眼睛很大,水汪汪的;头发很长,乌黑光亮;皮肤很白,特别的瘦。但是她和蔼可亲,对大家总是笑眯眯。她的声音柔和响亮,总在我们午睡前,给大家讲故事;总在我们上课时,让大家哈哈大笑,深受大家的喜爱。

  有一些事,我还记忆犹新。比如,有一次,郑老师在课上教大家一首英语儿歌。别的同学都会了,可我还不会,郑老师让我放学到她的办公室去。我听了她的话,一天都提心吊胆的。放学了,别的同学都高高兴兴地回家了,而我忧心忡忡地走进了办公室。我不敢看老师,没想到,郑老师笑眯眯地说:“快过来,我来教你。”我很吃惊,本以为郑老师会批评我,没想到会这样。我坐在她旁边,她一遍一遍耐心地教我。过了一会儿,我有点渴了,郑老师让我休息,到外面倒了一杯水让我喝,还从包里拿出饼干让我吃。直到我会说了,已经5点多了。郑老师把我送到教室里,妈妈已经等急了,还说了我不少坏话。可郑老师笑了笑说:“她只要努力,也是很好的。”我听了着句话,心里喜滋滋的,把妈妈的坏话全忘了,和妈妈高兴地回家了。

  还有一次,我隔天晚上睡觉时,没有盖好被子,着凉了。第二天我就发烧了。上课时,我一点力气也没有。郑老师让我回答问题,我什么也听不清,所以没有回答。郑老师这才发现我生病了,连忙问我感觉怎么样,还让我一人一张课桌,到休息室里拿出我的被子,盖在我身上以后继续上课。我忍到了中午,想休息一会儿。郑老师拍拍我说:“先别睡,我给你吃了退烧药再睡。你先休息,我给你妈妈打电话。”等我醒来,妈妈已经在教室里等我了。我和妈妈回家了,郑老师一直到我们走后才放心地离开了。

  十年树木,百年树人。老师无微不至地关爱我,我终生难忘。

我感恩我作文500字 篇4

  我第一次见到姐姐哭时,是在她接到重点高中的录取通知书的时候,那是父母已经去世两天了,父母亲是在送货的路上和一辆大客车撞上了,汽油箱爆炸,父亲母亲都葬身在火海当中。在父母亲的葬礼时姐没哭她对我说:“父母走了,我一定要坚强,我一定要撑起这个家,我不能哭。”葬礼结束时,婶子过来说:“要不你们姐弟俩就到我们家去住吧。”姐坚定的拒绝了,姐说婶子那是虚情假意。

  姐接到通知书的时候,在床上不吃不喝哭了两天,那一天,姐对我说:“你还是想上学么。”我点了点头。姐却没说话。接着,姐带我去了学校,姐对老师说:“老师,我想退学。”姐说话的声音很小,可我却听得一清二楚。老师对姐说:“我了解你家的情况,你和你弟弟可以有一个申请助学资金。”姐却说:“助学资金是给我弟的。”老师还想一再挽留姐,可是姐却执意要退学,老师也没再多说。在回家的路上了,姐只说了一句:“好好上,别辜负了姐对你的期望。”

  在那以后,姐在一家叫家乡粗菜馆的饭馆工作,姐的工作是洗菜,择菜,切菜,那的老板说多好的一双手啊,现在应该在学校里握笔写字,姐却只是笑了笑。姐还自己弄了一亩地和两只鸡,应付平日必不可少的柴米油盐.每次当我拿着成绩优异的试卷给姐姐看时,姐姐还是一如既往的笑了笑.在我的心里姐姐就是我的太阳,守护着我这棵娇嫩的花朵。

  那一年,我被重点高中录取了,姐在送我去车站的路上,姐对我说:“弟啊,你说姐如果当年继续上下去的话,姐会考上师范么?”我肯定地告诉姐:“以姐的智慧,姐一定能考上的。”姐哭了,这是我见到姐第二次哭了……

  姐姐,你是我永运的太阳……

我感恩我作文500字 篇5

  敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。

  我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。

  我感恩我的'老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

  我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。

  我感恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……

  我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。

  关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。

  同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!

我感恩我作文500字 篇6

  我有一位心灵手巧的外婆,虽然因岁月的更迭在她的额头上留下了深深的印记,但她的灵巧神奇双手是永远不变的。

  一次在打篮球时,我不小心把自己的腿摔破了,回到家里,外婆看见了很是心疼,于是她拿出碘酒轻轻给我涂抹上,再贴上创可贴,在外婆轻轻的吹拂抚摸下,我的腿不疼了,是外婆那双手治好了我。

  “外婆,饿死了!”我像饿狼般的冲进家门,外婆走过来,问我想吃什么东西,“我想吃……”“好没问题,你先去玩一会,一会我叫你吃饭。”说完外婆便走进了厨房了,没过多久外婆就喊起来:“来吃饭吧!”我兴冲冲地跑道饭桌前,外婆那神奇的手变出了一盘盘可口的饭菜摆在我眼前,我狼吞虎咽地吃完后冲外婆一笑,便去玩了。

  “怎么回事,怎么把新买的裤子摔破了!”“行了行了,不就摔破一条裤子么,呢,拿来,我把它缝好。”是外婆的声音,不一会,外婆用她那双神奇的手把我的裤子补好了,和原来的一摸一样。

  有一次我感冒了,被无情的病魔折磨着,爸爸妈妈都不在家,我只好向外婆求助。外婆不一会儿就来了,她先给我试试体温,不发烧,外婆松了一口气,她让我猛喝水,在床上躺着睡觉,好好休养,一两天就好了,果不其然,没两天我的病就好了,是外婆那双神奇的手治好了我的病。

  这就是我外婆那双神奇的的手,每当我我饥肠辘辘时它会为我“变出”可口的饭菜,每当我被无情的病魔折磨时,它会为我疗伤,外婆一只用她那双神奇的手呵护着我,让我茁壮成长。

我感恩我作文500字 篇7

  感恩,是中华民族的传统美德。古往今来,有许多关于感恩的名言,“受人滴水之恩,必当涌泉相报”“没有感恩就没有真正的美德。”在感恩的路上,有你有我。

  感恩父母。父爱如山,母爱如水。正是因为这座山让我们有所依托,正是因为有这些水滋润着我们的喉咙。是啊,我们每个人都是在父母的保护伞下茁壮成长。“慈母手中线,游子身上衣。”世界上最无私的人莫过于母亲了。当你做作业做累的时候,她总是给你端来一杯水,当你考试失利的时候,她总是鼓励你不要灰心,当你生病难受的时候,她总是比你还要焦急。所以,我们应该要懂得感恩我们的母亲。父爱不总是那么显而易见。只是他不那么善于表达。有时那轻轻的几声叮咛,偶尔在街头转角处的一个回头,都无不体现他对你的关心。只是你缺少善于观察的一双眼睛。所以,让我们携起手来,感恩父母!

  感恩老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”要说世界上最神圣的职业,莫过于老师了。可是,现在有许多学生甚至开始怨恨老师。他们总是找许多理由,“老师布置的作业太多了!”“我就犯了一点小错误,老师就批评我。”“我不就是犯了几次错误,就要请家长。”“……”同学们的这些抱怨都很常见,可是,你是否换个角度来想,老师布置作业是为了让你掌握当天的知识,犯错误批评你是想让你做的更好,请家长是为了让你纠正错误,少走弯路。其实,老师完全可以不这么做。但是老师却这么做了。所以,让我们携起手来,感恩老师!

  感恩自然。大千世界无奇不有,是大自然这位老师教会了我们许多许多。有时,它能给你一个灵感,让你写下笔走龙蛇;有时,它能给你一个教训,让你终身难忘;有时,它能给你一个道理,让你懂得生命的真谛。它倾其所有,为我们所用,是如此的慷慨大方啊!难道我们认为这是理所当然的吗?,不,我们应该懂得,这是大自然给予我们的恩赐,我们应该珍惜、应该爱护、应该感恩。所以,让我们携起手来,感恩自然!

  感恩父母,感恩老师,感恩学校。在感恩的路上,有你有我。

我感恩我作文500字 篇8

  我最感激的一个人莫过于小学的数学老师。如果说在我小学生涯中,没有了她。呢我真是无法自拔了。但更多的将会是学无所成。

  三年级,我来到校园是就听见我们三1班的同学讲要换新的老师啦!我当时就迫不及待的想见到她。

  第一节数学课,您走进教室用和谐的语气对我们说:“你们目前来看成绩是年级段倒数第一。”但您鼓励我们慢慢地进步,一定会追上的!从此以后我对您有多了一种敬仰之情。

  后来您又把我叫到了办公室里,语重心长的对我说,教育我。并且带着我们一起学奥数,补习,其他老师都在休息,但您连一点的闲暇之余都没有,还坐在教室里叫我们分析着每一道题目。时间就在我们彼此的笔尖中悄然流逝。

  二年后,我们班的水平大幅度提高了,这也少不了,曹老师对我们的指导和用心。虽然我没有当着您的面谢谢您,但我想用优异的成绩来表达我心中对您的感激之情!

  功夫不负有心人,在过后的日子里,我都考出了优异的成绩。

  但天有不测风雨,在六年级上册的时候听说您要退休了。我的心就像被仙人掌刺了一样的痛,那时候我才真正意义上明白学生与老师之间的那种不舍情怀。

  就在那天后,您的办公桌上堆满了同学们用心灵写的一封封满含泪滴的信。

  您也答应了要陪我们走完最后的征途。

  曹老师,花费了三年时间教会了我们,不求回报。我想,在某种领域里这种不求回报的精神会有多大。

  老师呵,您犹如一盏亮眼的明灯,挥之不去的,是那三年之久的回忆呵!

我感恩我作文500字 篇9

  今天,是支教的第五天。我们的支教生活已经过去了一半,回想起前几天,小朋友对我们还不太熟悉,而到现在,小朋友见到我们会主动的打招呼,五六年级的学生,见到我们也不会再是躲在一旁,他们会叫“老师”了,这一些变化,足以让我们感动。小朋友还会写信给老师,积极的评价那些老师,我们由衷希望,他们都能过个快乐的暑假。

  由于活动组活动的需要,我们特定开设了两次第二课堂,专门按照小朋友的兴趣去开设,小朋友积极报名,小朋友们积极地参加手语班、舞蹈班跟大合唱班,截至今天,小朋友排练的课程也学得差不多了。

  尤其是下午,在我们手语课老师张晓婷和崔子雄的带领下,开设了手语课,以感恩的心这首歌曲为授课内容,让小朋友学习感恩,学会感激曾经帮助过自己的人,学会感激那些苦口婆心的老师,学会感激操劳大半辈子的父母。在他们的带领下,我们支教的老师也跟着小朋友们学了起来,但是,也有一些小朋友不理解,不明白学手语的意义,“又不是哑巴,为什么要学手语”,于是,我们特定为他们解释了手语的意义。总有一些事,一些东西是语言所不能描述的。

  手语课上,小朋友们积极表演,一手刻画出感恩的味道。每到小朋友听到“感恩的心,感谢有你,伴我一生让 我有勇气作我自己”这句歌词的时候,他们都有一种幸福的心情,他们摆动着一个心型的时候,表现得很严肃,很有感情。

  这一刻,我知道他们都懂得感恩,我看到了他们那短小的手指在笔画着,我想,那就是感恩吧。

  举起手,跟我学感恩!

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