感恩老师作文

2021-01-07 感恩

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的感恩老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩老师作文1

  如果我是小草,那么老师就是在旁边陪伴的大树。如果我是路人,那老师就是指引我前行的灯。他们不是我们人生中最重要的部分,却是伴着我们成长的人。

  我的老师可能不是很完美,也不是最温柔的,但是她内热外冷的性格一直深深的烙印在我的心里。还记得她每天都要穿着高跟鞋上课。由于用笔过度,手上早有了老茧。坐在讲台上批改作业时,我看到了她的那一丝白发。还记得同学受伤,作为班主任的老师总是第一个站出来关心学生,焦急的在医护室外等着,手中拿着手机,想要拨打着学生家长的电话。还记得老师上课时严肃的表情,对待同学的发言总给予表扬,我想老师也不愿意看见学生难过的表情。还记得学生考试考的不好时,你总是生气又无奈,静下心来继续为我们评讲试卷。

  都说“古之学者必严其师,师严然后道尊,道尊然后笃敬。”自古严师出高徒。老师们的严厉都是为了我们好。话虽如此,还是有很多学生不喜欢学习。老师总是语重心长的对我们说他们自己的故事,不希望我们走弯路,让我们认真学习。我看到老师忙到三更半夜,第二天还是精神饱满的为我们上课。我知道有些时候老师看着试卷,总是不由自主的说道:“这道题我和学生们强调过。”可是每次结果总是差强人意。他们的辛苦,换来的不仅是我们的成长,也将会换来我们的回报。

  感恩老师,那就要写下一张张满意的试卷,这不仅是对自己的负责,也是对老师的回应。您是另一个母亲,您在我们身上付出的心血,不比自己的儿女少。您为我们付出了青春,付出了心血。您从不求回报,还把我们视作宝石。我们不会忘了您对我们的教导,也希望最后的答卷,是对您最大的回报!

  身正为范,为人师表。老师就是我们的影子,我们在老师的庇护下成长,也终将离开老师。但他们受益的知识,将铭记一生。感恩教师,感谢他们,才有了现在的我们,让我们展翅飞翔,充满希望!

感恩老师作文2

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在天空上飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  感恩是发自内心的,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况,老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,老师教我们如何做人,教给我们知识,这简直是一片无边无际的大海,我们在海里游来游去,寻找“宝物”――知识。

  感恩是十分有意义的,因为感恩,社会才将是多姿多彩的。我们怀着一颗感恩的心,去看待朋友,去看待家人,去看待老师……你会觉得无比快乐。

  老师的关爱与呵护,像风一样凉爽,像太阳一样温暖。

  记得有一次,您叫我们用剩下的十分钟将黑板上的题目做好,您一说完,大家就拿起笔“沙沙”的写起来。我也不示弱,连忙拿起笔迫不及待地写起来。做着做着,一条“拦路虎”挡住我的去路,我左思右想也不知如何是好?就在这时,下课铃响起来了“铃,铃,铃”,眼看着同学们陆陆续续地将本子交给您,背上书包,连蹦带跳的跑出教室,我的心像被针扎了一样的痛苦,十分着急,黄豆大的汗珠从我的额头走到下巴,再跑进衣服里,不一会儿,我的衣服湿透了。老师,您说了一句:“小朋友们,还有谁的本子没交上来?”您一说完,抬头一望,发现我还坐在位子上,走过来说:“怎么了?有不会做的题吗?”我点了点头,您温柔地说:“来,老师教你。”于是,您耐心地教我如何解决这只“拦路虎”。不一会儿,我在您的指导下,打败了这只“拦路虎”。我高兴极了,连忙把本子交给您,害羞地说了一句:“老师,再见!”一说完,背着书包,跑出教室。

  老师,您就像一盏灯,让我在黑暗里找到出路;老师,您就像春雨,滋润着我的心田;老师,您就像冬日里的一缕阳光,让我感到温暖。

感恩老师作文3

  感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学,但我更要感谢给我精神财富的老师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。

  如果老师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果老师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果老师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。

  记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多老师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛终于结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师,谢谢您的目光,是您给了我最大的鼓励与支持。

  刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不知道牺牲了自己多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分角色进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。

  老师的恩情说也说不完,敬爱的老师,您燃烧了自己,照亮了他人。我要对您说一声:感谢您,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

感恩老师作文4

  有一首诗是这样赞美老师的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样,默默的燃烧着自己,培育我们茁壮成长,老师就像拐杖一样,将我们引入知识的殿堂,给了我们知识和力量。

  那是一个风雨交加的下午,孙老师正在给我们上语文课。我坐在教室里,眼睛盯着黑板,心里却在想“风刮得这么猛,雨下得这么大,不知道我那心爱的小狗回家了没有?不知道妈妈在外面铁丝上晾晒的衣服被雨淋湿了没有?不知道爸爸刚刚移栽的小树苗被风挂倒了没有?”

  “林佳楣,这个问题你来回答。”忽然,我听到老师喊我的名字,我红着脸站了起来,可是我没听清老师提的问题,我羞愧的低下了头,同学们都看着我,孙老师没有责怪我,他慢慢的说:“你先坐下吧,放学后到我的办公室来一下。”放学后,其他的同学都回家了,我低着头走进了老师的办公室,办公室里只有孙老师一个人,他让我坐到他的旁边,又给我讲起了今天下午那一课。老师讲的非常仔细,没有一点点厌烦的.表情,我认真的听着。时间一分一秒的过去了,我看到老师的嘴唇发干了,听到老师的声音沙哑了,我的眼眶也湿润了。“都是我不好,害的老师不能按时回家”,我责怪自己,并暗暗发誓:“以后上课再也不胡思乱想了,要认真听讲”。

  补课结束了,风小了,但雨没有停,淋淋沥沥的下着。

  “老师你的伞呢?”我边走边问。

  “哦,我今天忘记带雨伞了。”老师不经意的回答着。

  我掏出自己的小红伞,双手递给孙老师,“老师,用我的吧。”孙老师眼中闪着感动的泪花,一把搂过我,把我紧紧地拥在怀中,在他的身边我感受到了父爱般的温暖。就这样,在风雨中我们一步步的向前走………

  这件事过去很久了,但它留给我的回忆却是永久的。

  感谢老师,是老师教给我们知识,让我们在知识的海洋里翱翔,是老师给了我们力量,让我们对未来充满了理想。

感恩老师作文5

  老师是花园里的园丁,一年四季为我们遮风挡雨,让我们快乐健康的成长;老师是夜空中的明月,夜以继日的照亮我们前方黑暗的道路;老师是灯塔,为航海中的我们发出闪闪的光。9月10日是教师节,我们都要学会——感恩老师。

  感恩老师,如何去“感恩”呢?是送给老师鲜花吗?是送给老师礼物吗?还是送给老师金钱呢?都不是。我想,老师最希望看到的,是我们的发奋学习吧。老师在讲台上付出了多少岁月和青春年华啊?我们的努力才是对老师最好的回报。如果我们的成绩不断的提高,老师就会发自内心的笑。

  我清清楚楚的记得曾经有这么个老师,她让我受益匪浅。在我读二年级的时候,我就担任了班长。可我不太擅长于管理,有时心里暗暗地想:为什么要选我当班长呢?好烦啊!我不想当了!有一天,我的想法终于被老师发现了,我的心中真是苦不堪言啊!但老师并没有为难我,给我找了个台阶下。此时此刻,我特别的不舒服,总觉得对不起老师。四年级,老师又叫我担任班长。当时我就下定决心要整改!一心想把这个班管好!可天尽不如人意,我们班是全校最吵的!于是,这个班长我又不称职了。我再一次辜负了老师。哦,事不过三,可是已没有第三次了,没机会了,没了……

  我的老师被调走了……感恩永远都不可能做到了,但是感恩老师以永远深深地扎在我的心底里了。它会生根、发芽,滋润我的成长!它会在任何时候提醒我要努力!这也许就是我回报那位老师和所有那样的老师的最好方式了吧。同学们,我们一定要学会——感恩老师!

  黑暗中的蜡烛火光;校园中的老师父母;拥有雄鹰的智慧与果敢;是月空中高挂的月亮,带上皎洁的月光。感恩老师吧,就像感恩父母那样。虽然父母与老师,不能画上等号,但都是启蒙我们的导师啊。感恩吧!即使他们不需要,也要让自己成长!默默地发光、发热的老师们!一定要看到啊!

  同学们,学会感恩老师,从现在开始努力吧!

感恩老师作文6

  老师是每个人小时候都非常害怕的‘大人物’,虽然我的老师非常严厉,但我还 是非常感谢她。

  小时候,我总是不理解老师为什么总是要求让我们写那么多作业。我们是因为想早点去玩,所以把作业的字写的非常潦草,可是到了学校,老师总会说,“你看看你们这一个个的字,都飞起来了,每个人再写十张!”那个时候,我觉得老师不应该这样,如果她让我们少些一点作业,那我们的字体不就像现在一样了吗?我虽然是这样想的,但就是不敢说。

  渐渐的,我们随着年龄的增长,慢慢的从一个无知的小孩子长成了一个个大孩子了,从原来的低年级变成现在的高年级。

  有一次,我去办公室交作业,看见老师正在批改我们考试的4张卷子。我们班一共有64人,64×4=256 天哪!老师要批改256张卷子,真是太多了,老师怎么做到的?顿时,我明白了老师的用心良苦,小时候的那个疑问,我也在此时寻找到了答案,其实老师布置的越多,自己改的就越多,如此下来,不知道老师要改多久。我真责怪我当时幼稚的想法,想想真是惭愧。

  老师让我们写的作业多,是想让我们更出色,知识学得更扎实,可我当时却那样想,真是对不起老师。老师每天要改那么多作业,那么辛苦,却没有丝毫抱怨,我们只用写一份作业,老师却要批改64份。现在的我真正的感受到了老师的辛苦。

  我想每个老师都是这样的吧。每个同学也应该都会像我以前一样抱怨老师布置的作业多吧,如果你也像我以前一样感同身受,那么你终有一天会明白老师的用心良苦。

  老师请您原谅我对您的不理解,您总是说“让老师原谅你的最好方法就是用实际行动表现出来。”老师请您放心,我一定会用我的实际行动去得到您的原谅。

  愿天下所有的老师身体健康,幸福快乐。

感恩老师作文7

  感恩老师我怀着一颗感恩的心去看这校园,发现了一种最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师,那是默默奉献的春蚕,那是燃烧自己照亮他人的蜡烛!那就是老师。老师既是两个神圣的字眼,老师又是一种神圣的职业。我感恩老师!教书是老师的责任和义务。回想往事,您孜孜不倦的身影又浮现在我的眼前。当时,我因为一道题解不出来,我急得抓耳挠腮。您看见后便大步流星的走来,关切地问我怎么了。当您知道原因后。我便陷入了沉思。过了一会,您紧皱的眉头稍微一动。我知道,您做出来了。您开始向我讲,一遍,我没听懂,二遍,还是没听懂……你就不厌其烦地讲,知道我懂了为止。我的心里有股暖流流动着。老师的这种精神不是令人钦佩吗?当老师批评我时,我也不会怨恨。因为老师是希望我成才。甚至于罚我,我也不会怨恨。因为老师是“恨铁不成钢”。俗话说的好“严师出高徒”。我不敢奢望当什么高徒,可您就是那位严师。在您的管理下,我想我一定会成才的。感恩您,感恩你那颗无悔的心!育人也是老师的责任和义务。我就像是一株小树苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壮成长。我坚信,在您爱的阳光沐浴下,我会长成一棵参天大树!感恩您,感恩您那颗善良的心!生活上有了困难,老师你就像我妈妈!鼓励我勇往直前,克服困难。当我生病时,您在我身边的每一声问候,都如春风一般滋润我的心田。您就像慈母一样呵护这儿子。我送给您两个字:妈妈!感恩您,感恩您那颗关爱的心!老师,如果说我是小草,那您就是鲜花,是您使我不再孤单;如果说我是花朵,您就是园丁,是您使我健康成长;如果说我是小麦,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!感恩您!我的“妈妈”!祝您天天快乐!

感恩老师作文8

  “看书干嘛?看黑板!”

  “看黑板干嘛?看我!”

  “看我干嘛?看书!”

  听到这样的话语,你会想到谁呢?

  我会想到我的老师!我从一个天真无知的顽童,到背起书包步入小学的大门,到现在成长为一名6年级的小学生。这一路,我要去感恩的人很多,第一个就是我的老师。

  五年了,是您教我们认识了“a、o、e”,耐心地纠正我的发音,从此我能用拼音认识很多汉字;是你您教会了我们怎样写字,怎样读书,让我更好地认识这五彩斑斓的世界。是您教我们知道了“123……”,从此我们知道了数学的奥妙,了解宇宙规律。是您教会了我们认识了“ABC…”,因此我们可以从字母知道了很多单词能和外国人交流。

  人常说:“师恩如山”。我们的点滴进步和成绩全部凝结着老师您的辛勤汗水和无私的心血。老师,您就像航船,领着我们行驶在知识的海洋;老师,您像辛勤的园丁,每天播撒着知识的雨露,滋润着我们这些小树苗……

  记得有一次在一年级的时候我上体育脚崴了,我只好单脚跳着走路。我在上楼梯时,您路过看见了我。您急忙问我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我说痛。您二话不说背上我并把我送到了医院,带我挂号看病。现在回想起来觉得老师像母亲一样,虽然有时候很严厉,但也有温柔的一面。

  赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

  老师,您辛苦了!

感恩老师作文9

  时光荏苒,如今,我们已经在初中的校园成长、生活了一年,接触到了不少新的老师、同学。老师们或严厉或幽默,却都和蔼可亲,同学们之间也产生了深刻的友谊。但是大家心底依然惦记这小学的老师、同学,时常想念他们,如同我一样。

  我的记忆里有这样一位老师,她个子不高,中等身材,总是面带微笑。她,就是我的小学班主任,沈老师。

  沈老师是教语文的,六年来她一直都教我们,我们的一点一滴她都记在心里,平时喜欢和我们聊一聊我们的梦想。

  有一天下课,他问到我:你的梦想是什么?我说:我想像您一样当一位老师。那时我才一年级,总觉得老师是一个神圣的职业。老师笑了,笑得很温柔,给我一种温暖的感觉。好,那你就朝着这个方向好好努力吧!嗯!我坚定地点点头。

  转眼间,六年过去了,当我们已六年级,对老师有了一个深刻的印象之后,我对沈老师就不再是那种单纯的尊敬了。她上课幽默风趣,讲得不快,却从不拖泥带水,上完了一节课,无论她有多忙,总会向我们问一些小问题,并不局限对课本上知识的提问,而是问一些关于我们生活中的一些常识。我印象最深的是,他有一次问我们:谁知道老师的含义吗?听到这个问题,大家七嘴八舌,一个平常有一些调皮的学生说:老师是一个管人的职业!一个学生成绩非常好,他说:老师是一个教给人知识的职业。沈老师笑着摇摇头:老师并不像你们所想的那样,不应该是凌驾于你们之上的神圣的职业,老师是你们的朋友,也是你们的亲人,是和你们平等的,你们在老师面前过于紧张,每次和老师交流都像个木头人,以后你们和老师交流时要把自己内心想说的话说出来,老师不会怪你们的。

  哦,原来老师也不可怕,我们对老师的含义有了更深刻的认识。从此,我们有话就说,班集体更加团结了。

  校园里的银杏树又一次落叶,但我们却无法亲眼看到这一景象,记忆中的校园,记忆中的老师,仍旧站在那里,等待着我们长大成人、成才的消息。老师的教育之恩,我永生难忘。

感恩老师作文10

  我要感谢我亲爱的老师,使他们呕心沥血,让我健康成长。

  我先要感谢我的语文老师——赵老师。是她,手把手教会了我们怎么我笔写字;是她,让我们知道了每个字的正确读音;又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文......老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性。

  其次,我还要感谢我的数学老师——吕老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我也很马虎,记得有一次考试,我在写答案时把一个小数点漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎病”,我又与满分有缘了。

  我还要感谢我的英语老师——袁老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了英语;她标准的口语发音,为我们学习英语打定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我的学习习惯;她还有一本贴画册,只要是课堂上专心听讲的同学,老师都会给 老他们发一张贴画,以示鼓励。

  老师,我感谢您!您就像蜡烛默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,为我们这些祖国的花朵传授知识。老师,我感谢您!你就是那波涛汹涌的大海,而我是一条小鱼,我在您的怀抱中健康的成长!老师,我感谢您,您让我们从一个目不识丁的孩童变成了一个品德兼优的学生!每天晚上,您还忙着备课、改作业,你的这种敬业精神,值得我们学习!

  老师,我感谢您的无私,感谢你的奉献,感谢您对我无微不至的关心和付出,我要向您忠诚的说一句:“谢谢您,老师!”

感恩老师作文11

  我们常在宿舍里闲聊,聊着聊着便聊到了语文课,聊到了语文老师,我问:“田老师给你们最深的印象是什么?”她们异口同声:“幽默!上次语文课,他……”

  的确,田老师很幽默,这在我们班上已是共识。

  有一次上蒲松龄的《狼》,田老师优美地朗读着“……屠自后断其股……”随即笑着问:“‘股’是什么意思啊?”有人说是“屁股”,有人说是“大腿”……田老师确认道:“‘股’是大腿。”边说边在大腿上拍了拍。“后面有一句‘只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊。”一边说又一边在自己屁股上拍了拍,这一系列滑稽动作引得同学们哈哈大笑。当然,这个“股”和“尻”也就不再轻易会搞错了。

  文言文翻译环节,一般是让同学们一句一句来翻译。田老师不会固定在某几个人身上,翻译提问模式开启,谁都有可能中招。翻译进行时,他扫视了全班一眼,最后将目标锁定在“VIP”座位上,田老师笑呵呵地走过去,递给他话筒:“小宣宣,来一个。”小宣宣害羞地站起来:“老师,不会。”这又引得全班大笑,有人甚至学着田老师的口吻:“小宣宣,小宣宣”。

  《伊索寓言》中有一则《赫尔墨斯的雕像》,“雕像”这个词语需要听写过关,不少同学把“雕”写错。田老师有点生气:“同学们!恼火呀!这个字居然有很多人不会写,左边是个‘周’,右边是个‘隹’,本义是体型较大的一种鸟。跟你们天天说的那个‘沙雕’一个样啊!”一听到“沙雕”这个词,我们兴奋莫名:“哎哟!老师都知道这个哦!”田老师抿了抿嘴,不失礼地笑了……

  上语文课很有意思,哈哈!谁叫我们遇到一个童心未泯的田老师呢?!

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