感恩作文600字

2021-07-31 感恩

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的感恩作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩作文600字 篇1

  我们班有一位女同学叫哈润菲,她的母亲在国外打工,家里只有父亲和年迈的爷爷,生活上十分不方便。刚开始的时候,她很内向,也很孤独,当姜老师家访的时候知道了她的家庭环境后,就十分注意她的言行,尽可能的给她以帮助。有时早晨她起床晚了,爸爸又不太会给她梳辫子,她就蓬头垢面的来上学,自己也知道不好看,所以总低着头,不好意思见同学。姜老师就把她找到一边对她说:“哈润菲你是一个非常漂亮的小姑娘,如果早晨没时间梳头,就找老师,老师帮你梳,梳好了漂亮的小辫,你就更漂亮了。”看着老师梳的整齐的小辫,哈润菲的脸上露出了笑容,头也抬的高高的。知道她非常想念她的妈妈,也很少有同学有时间陪她玩,周六、周日休息的时候,姜老师就带她回自己家,辅导她学习,给她洗衣服,陪她做游戏。现在哈润菲作为中队长多次被评为校三好学生。

  日常学习生活中经过姜老师爱的渗透,同学们也都懂得回报自己的那一片纯真的爱心。节日期间同学们送上一张张充满感情的贺卡,写满美好祝福的话语;上课时同学们能刻苦学习,下课时能与老师、同学共同快乐嬉戏;当姜老师生病时,讲桌上会多一杯不知是谁放的热水,一块糖,一张问候的卡片……真诚的情感使我们班的师生关系更和谐了。

  让我们怀着一颗感恩的心,感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的.关怀和帮助;感谢社会上所有关心、爱护我们的人,感谢他们伸出的援助之手。生活中,一个人不是一个世界,所有人的手合起来,才会撑起生活,才会架起世界,让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!让我们每一个人,都紧握双手,去创造世界,去改变生活吧!

感恩作文600字 篇2

  “孝敬父母经常可以代替最高贵的感情”。孟轲这句话字字真情流露。是的,孝敬父母是子女应尽的本分,它不需要惊天动地,一件件平凡的事积累起来却比天上的星星还多,但每一件都鲜为人知。

  奥斯特洛夫斯基说过:“在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。”春秋时期有一位叫郯子的人,父母年老,患眼疾,需饮鹿乳治疗,他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人正要射杀一只鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身出走,将挤取鹿乳为双亲治病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。郯子的孝心虽说知道的人无几,却足以感动天地。

  舜,传说中的远古帝王。相传他的父亲及继母,异母弟弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,父亲与弟弟却下土填井,舜掘道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。他在历山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,把女儿嫁给他,选他做继承人。舜登位后,去看父亲仍恭恭敬敬,并封象为诸侯。这就是孝行的感化和伟大所在。

  孝,不需要金钱,不需要回报,更不需要花言巧语,需要的,只是一颗真诚的心。正所谓:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”岁月不待人,我们要从现在做起,用行动表达对父母的爱。

  生前孝子声价贵,死后孝子万古传;处事唯有孝力大,孝能感动地和天。

  孝在心孝不在貌,孝贵实行不在言;孝子齐家全家乐,孝子治国万民安。

  百善孝为先,让我们携手共创一个孝的世界,让全世界的父母都与子女生活的其乐融融。记住:孝行天下,孝是人间最高尚的品行。

感恩作文600字 篇3

  现在,我对他的了解仍然不是很多:他是否近视我不太清楚,总之他每天都带一副眼镜。他的年龄我不清楚,总之他看上去是个帅小伙。他的任教时间我不清楚,总之他讲课比较幽默。在他心目中谁是好学生谁是坏学生我也不清楚,总之他对每个人一视同仁。 四年级期末考试前夕,我考了连续三个100分,我欣喜若狂,心想,期末考试我一定不成问题。这样的心情陪伴了我两三个星期。我上课也不认真听讲,也不积极回答问题,还和同学们交头接耳。老师把这一切都看在了眼里。 一天下午,老师拿来了一些试卷,说是上学期期末测试的卷子,让我们试做一遍,检测一下自己的水平。我拿到试卷后在答题的过程中却被困在了一道面积题上。时间过得太快,只剩二十多分钟了,我无奈只好先做后面的题。 下课后同学们一直说“这些题目太简单了”,还有许多同学问我答案,我只好搪塞道:忘了。 四天后,卷子发下来了,我才得了60分,而那些平时成绩不大好的却得了满分。我知道这是为什么。 之后,老师又找我谈了一次话:“骄傲自满是学习中最大的绊脚石,希望你克服它……”这次谈话,字字句句,语重心长,使我受益匪浅,也使我明白了自己的优缺点:基本功扎实,思维敏捷是我的长处;而粗心大意,骄傲自满和浮躁是我的短处。“要扬长避短。”老师当时说。“扬长避短”这个词使我冷静了下来,理解了老师的良苦用心。于是我开始认真复习,期末考试时我时时刻刻想着老师的淳淳教导,发挥正常,取得了优异的成绩。我十分感谢王老师。 在这里我想对老师说:您的教导我会铭记在心,它会时刻在我耳边萦绕。您的恩情我不会忘记。师恩,令我感动。

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