感恩节的作文

2021-05-11 感恩节

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的感恩节的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩节的作文 篇1

  我觉得我非常幸运,小学阶段所接触的老师有几十位(包括综合科):有“千金难买一笑”的体育老师——h老师;有穿着时尚,话语诙谐的语文老师——g老师;有朴素严厉,兢兢业业的数学老师——y老师;有高挑美丽,一丝不苟的英语老师——x老师……他们都给我留下了很深的印象,记得有一位教授说过,一个好的老师,对你的人生是一个转折点,而一个不好的老师,对于你的人生,是一场噩梦。我想,我遇到的每一位老师,都是我人生的一个转折点,他们教会了我许多许多。

  每一次参加演讲比赛时,语文老师总是会陪伴在我的身边。每次上台时,她都不停地给我鼓劲儿,驱散萦绕在我心头的紧张;演讲台下,她总是面带微笑,一副很陶醉的样子,给台上的我力量。每当公布分数时,我觉得,老师比我还紧张,直到听完我的分数,得知我取得了好成绩的时候,老师才放下心来。训练期间,老师同样不断地鼓励我,哪儿需要改进,她总会以探讨的口吻与我交流,营造了一个很轻松的氛围,让我取得了事半功倍的效果。老师的内心非常细腻,训练时,倒一杯凉开水摆在桌上是老师的“保留节目”,休息期间,她还会询问:“喝水了吗?”其他年段的老师一句不经意的话给我留下了很深的印象:“你们老师对你就像在照顾自己的儿子一样。”在我小学生涯中,g老师确实给了我很多的关怀,教会了我们许多技能,乃至今后的为人处世。现在回想起来,心中总激荡着一丝感动。

  毕学式上,g老师还送给我一份毕业礼物——一本精彩的散文集,还用我最喜欢的hellokitty的墙纸进行了精美的包装。不知我和老师是否心有灵犀,前不久,我去书店,正看中了这本书,只是因为心有余而小金库里的money不足,久久没有买下来。而今天,老师却送给我,我最想要的一本书,再次对老师说声:“谢谢!”

  当然,其他老师同样给了我很多的帮助,同样感谢他们!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和实际行动,祝老师们身体健康,工作顺利,永远年轻!

感恩节的作文 篇2

  人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

  彭老师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力来。”这句话,我一直铭刻在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开始订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,许辛茹同学的成绩及格,但就因为差一分就考到九十分了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师,感谢你的教育之恩,我一定会以的成绩报答您的!!

  回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗

感恩节的作文 篇3

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。

  我要感恩我的父母。因为是他们辛辛苦苦把我养大,是他们给了我生命,是他们让我能快快乐乐地成长……含辛茹苦,不求回报;我要感恩我的老师,因为是他教我学知识,教我学做人,帮我改正错误……夜以继日,不辞劳苦;我还要感恩世间万物,因为天地让我生存,太阳使我温暖,月亮给我能量……包罗万象,哺育生灵。

  当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一分抱怨,多了一份珍惜;当一个社会经常说“感恩”的时候,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度,它是一种知足,一种珍惜,一种前进。让我们唤醒心中最真实的声音——感恩!

感恩节的作文 篇4

  上初一时,莫名其妙地进了一个“所谓的”素质班。“所谓的”是我们班同学加上去的。因为同学们不喜欢

  这样金字塔似的分班,我们在看似位于最让人羡慕的塔顶往下看,一脸恐惧——掉下去,会不会粉身碎骨?

  在这样巨大的、无形的压力下,很多同学的成绩开始下滑,我们班开始感到害怕,害怕永远失去以前的辉煌

  ,然后开始抱怨,抱怨对我们严格要求的老师。其中,我们的数学试卷似乎是最体无完肤的。小学时我们从

  没下过90分,考个100分也不是什么难事。可现在时隔短短一个暑假,七八十分成了试卷上的常客。虽然初

  的数学比小学的难多了,但大家似乎心安理得地认为是老师的问题。

  班主任建议大家多提问,可同学们渐渐地害怕数学老师。原因是他每次回答提问时,总是语气严厉地让你自

  己先分析给他听,再写下有关的概念,如果错了,他会很严厉地批评你,再稍微点拨一下。于是,大家开始

  不喜欢这位数学老师,害怕他,认为他太凶了。在学校的评教评学栏上,大家写了很多对数学老师的不满,

  虽然我们知道这是要给校领导看的,但同学们的推辞还是很直接。对此,老师并没多说,对我们依旧严厉。

  春去秋来,初一学年的期末考如期结束。我们的成绩和刚入学时一样辉煌!数学老师终于在我们面前笑了。

  其实老师一直没告诉我们,我们从第一次考试开始就是第一,我们平时的考试做的全是一些与奥数有关的试

  题,老师想让我们先苦后甜,他不直接帮我们解答问题是想培养我上初一时,莫名其妙地进了一个“所谓的

  ”素质班。“所谓的”是我们班同学加上去的。因为同学们不喜欢这样金字塔似的分班,我们在看似位于最

  让人羡慕的塔顶往下看,一脸恐惧——掉下去,会不会粉身碎骨?

  在这样巨大的、无形的压力下,很多同学的成绩开始下滑,我们班开始感到害怕,害怕永远失去以前的辉煌

  ,然后开始抱怨,抱怨对我们严格要求的老师。其中,我们的数学试卷似乎是最体无完肤的。小学时我们从

  没下过90分,考个100分也不是什么难事。可现在时隔短短一个暑假,七八十分成了试卷上的常客。虽然初

  的数学比小学的难多了,但大家似乎心安理得地认为是老师的问题。

  班主任建议大家多提问,可同学们渐渐地害怕数学老师。原因是他每次回答提问时,总是语气严厉地让你自

  己先分析给他听,再写下有关的概念,如果错了,他会很严厉地批评你,再稍微点拨一下。于是,大家开始

  不喜欢这位数学老师,害怕他,认为他太凶了。在学校的评教评学栏上,大家写了很多对数学老师的不满,

  虽然我们知道这是要给校领导看的.,但同学们的推辞还是很直接。对此,老师并没多说,对我们依旧严厉。

  春去秋来,初一学年的期末考如期结束。我们的成绩和刚入学时一样辉煌!数学老师终于在我们面前笑了。

  其实老师一直没告诉我们,我们从第一次考试开始就是第一,我们平时的考试做的全是一些与奥数有关的试

  题,老师想让我们先苦后甜,他不直接帮我们解答问题是想培养我

感恩节的作文 篇5

  一滴雨露的付出,我将回报你一汪涌泉;一缕暖风的给予,我将回报你整个春天;一丝微笑的相赠,我将回报你一张笑脸。我快乐地沐浴感恩洒下的阳光,因为我懂得感恩。

  我感恩自然,是它们赋予我探索的自由,让我不断探求,寻找快乐。

  对雏菊的喜爱,引发了我对其习性特点的探求;对蚯蚓的观察,引发了我对其超强再生的探求;对螳螂的了解,引发了我对其自相残食的探求。面对大自然无限知识的挖掘,我寻找着满足知欲的快乐,也体味到大自然需要我们的感恩,我爱护一花一草,我阻止乱砍滥伐,我反对填湖造田……我快乐,因为感恩自然。

  我感恩父母,是他们赋予我宝贵的生命,把我捧在手心,寻找快乐。

  小时候,妈妈给我洗澡,看见她小腹上的刀痕,我总爱用手去摸一摸,问问她是什么,她说是我出生留给她的印记;长大了,知道那是剖腹产留下可怕的刀痕,回想起她给的答案,心儿莫名地颤抖……周末时,每当爸爸在我学习紧张时,捧上的一杯白开水,我总爱用手去摸摸它的温度;渐渐地,我发现无论是冷是热,我触碰的是一颗灼热的心……然后,我给他们盖被子,我给他们做早点,我给他们叠被子,不再觉得累,而是快乐。我快乐,因为感恩父母。

  我感恩社会,是他们赋予我生活的空间,把我犄角磨平,寻找快乐。

  社会生活,要求我学会合作,于是放弃了私欲;社会生活,要求我认真仔细,于是放弃了大意;社会生活,要求我大度宽容,于是放弃了小肚鸡肠。我快乐,因为感恩社会。

  感恩,如同一阵细雨,一米阳光,一首悠歌,为我单调的生活涂色。那画面上,是我灿烂的笑容……

感恩节的作文 篇6

  感恩节就要到了,老师让我们要感恩身边的人,特别是爸爸妈妈。想到爸爸,我的思绪不禁开始纷乱了。

  我的爸爸在我心目中就是一个“讨厌鬼”,就知道打我骂我,好像事事都和我过不去,怎么看我都不顺眼,整天板着个脸。我一见到他就像“老鼠见猫”,恨死他了。好几次我都想叫妈妈和他离婚,为我找个好爸爸。可是这一次让我彻底改变了看法。

  前几天我生病了,发高烧。下午放学后爸爸带我去医院打吊针,我的头很晕,浑身乏力,想躺着。爸爸就把我的书包当枕头,还找了一床医院脏兮兮的的旧床单给我盖。我躺得很不舒服,感觉这个“枕头”硬邦邦的,就对爸爸说:“这个书包垫得不舒服”。爸爸竟恶狠狠的回了一句:“想舒服呀,躺在太平间更舒服!”我心里顿时充满了怨恨,委屈的泪水往肚里流。

  第二天,又是这个“可恶”的爸爸带我去打针,路上我故意跟他的距离拉开,看都不看他一眼。到了医院,我发现垫在我头下的不再是硬邦邦的书包,而是一个柔软又舒服的小枕头,盖在身上的是爸爸干净的工作服。刹那间,我感到全身都很温暖。他表面上对我凶巴巴,其实是对我无微不至的关心。这一刻,我才认真地看着爸爸,发现他廋了,爸爸每天早出晚归,无论刮风下雨,总是辛苦的工作,还经常受伤,下班后依然变着花样烧出可口的饭菜,想到这我的眼泪一滴一滴的流下来。他平时对我的严厉其实都饱含着浓浓的爱啊!让我感受到了父爱的温暖、无私……

  爸爸,感恩节快乐!对不起,以前是我太任性了,不懂得你的付出。我为我之前的一切任性的想法向你道歉,希望你原谅我,我爱你,亲爱的爸爸!

感恩节的作文 篇7

  岁月无情的在父母的身上刻下一道道烙印,青丝变白发,失去水分的皮肤打出了一道道褶皱,斑点也静静地爬在他们的脸上手上。有时我不忍心注视他们的脸庞,因为那样我会不安。

  我们老师上课的目的不是教孩子们唱这首歌,只是借助于这首歌,带领孩子去体悟亲情,研读文字。我今天讲了两个小故事,其中一个故事是这样说的:从前,有一户善良人家,母亲和儿子相依为命,一直过着平淡的生活。不久,一个恶魔来到了村子里,她化作一美女,将村里人迷惑,其中还包括那个善良的少年。由于反抗不住诱惑,少年很快成为了恶魔的奴隶,一切都服从她的指挥。一天,恶魔又下达指令了:阿强,快去把你母亲的心掏来。是!少年赶回家,母亲,我要……你要什么我,我要你的那颗心!母亲二话没说,毫不犹豫的将心掏出来,递给了儿子。少年捧着母亲的心急匆匆地往赶恶魔那,不小心被一块石头拌了一跤,母亲的心被狠狠地摔碎了。这时,摔碎了的心说话了:儿子,你摔疼了吗。多么感人的故事呀。生活中我的父亲母亲不就是这样毫无怨言不求回报的对待我的吗。

  可能是因为我上课班级年龄小的缘故,当我问你的爸爸妈妈爱你们吗有不少孩子却告诉我不爱。我迷惑的问为什么不爱呢孩子们的是告诉我父母是怎样不给他们买想要的东西,是怎样大声训斥他们的,是怎样要求他们学习的。写到这,可能有人会说,现在的孩子太自私,不会感恩,只知道自己的需要。其实反过来想孩子的自私是谁造成的。孩子天生就是这样吗不是。这与孩子的教育是密切相关的,更确切的说应该是家庭教育。子不孝,父之过说得太对了。我校曾经来过一些新加坡的客人,他们给人的感觉总是很谦逊,说话做事带着一颗感恩的心。我想,或许现在我们国民的总体素质还跟不上他们,但是我班级的孩子我一定要引导他们学会感恩。不是有一首歌叫感恩的心吗想想我自己,从小到大,一直被父母呵护着。父母从不要求我怎样,虽然我也为父母做了一些小事,但扪心自问,有的时候却为他们想的太少了。经常还因为他们的思想落后顶撞他们,因为他们说的一些朴实的言语而不屑一顾,因为他们没给我上高中考大学而埋怨他们。其实从心底我知道父母真的很不轻易,我永远能清楚的记得父亲在我上中学时,为了生活在菜场门口卖草莓的情景,他佝偻着身体,眉头因为生意的清淡而紧琐。当时我我只能转过脸,任凭酸楚楚的泪水滴落。而我的妈妈是一位朴实的不能再朴实的家庭妇女。虽然现在生活条件好了,可她依然舍不得买新衣服。家里的生活费大部分用来买菜,可能在她眼里,只有吃的好全家才有营养,才会健康。

  岁月无情的在父母的身上刻下一道道烙印,青丝变白发,失去水分的皮肤打出了一道道褶皱,斑点也静静地爬在他们的脸上手上。有时我不忍心注视他们的脸庞,因为那样我会不安。

  我要把我的感受告诉我的学生,让他们也会从内心体会父母亲情。当这首歌再次唱响,我的心情和窗外一样明亮,快乐,因为我的家一样健康暖和!

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