在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的感恩节作文8篇,欢迎大家分享。
感恩节作文 篇1
今天是感恩节,我要把这篇文章献给最爱我的两个人:那就是敬爱的孙老师和亲爱的妈妈。
——题记
一天,我在课堂上又咳嗽了。孙老师关切地问我:“蒋沛然,你怎么又咳嗽了,回家让你妈妈给你煮一点糖水鸭梨吃吧,会对嗓子有好处的。”
晚上回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈说这是一个好主意。于是,吃完饭我们就动手做起糖水鸭梨来。
我们先拿出三个大鸭梨削皮。我决定要亲自试一试,经过妈妈的允许,我认真地削了起来。但是我一不小心,划到了手。妈妈看到我正在出血的手指,连忙心痛地吸了几下。
紧接着我们把削好的梨切成小块,倒入水,再加上冰糖、蜂蜜,放到锅里慢慢地煮了起来。不一会儿,水就沸腾了,我闻到了一股淡淡的梨香。水越烧越旺,这时我向外面望去,阳台的玻璃已经上霜了。但是,在屋子里面每一个角落都散发着浓浓的糖水鸭梨的味道……
糖水鸭梨这样就做好了。我看着那雪白的梨块、清澈的梨汤,忍不住拿起勺子就要吃。妈妈说:“现在太热了,不好吃,要在冰箱里冰镇一会儿。”
过一半小时,我急忙盛出一勺放到嘴里,觉得嗓子一下子清爽极了,好像一点也不想咳嗽了。
我给妈妈和爸爸各盛了一碗。如果有机会的话,一定也给孙老师盛一碗尝尝。
最后,祝孙老师和妈妈感恩节快乐!
感恩节作文 篇2
现在时间过得飞快,眨眼就到了六年级了。我们又喜又忧。喜的是即将升入初中,忧的是以后就要跟老师离别,心里多多少少有些不舍得啊!借此机会,我代同学跟您说说心里话。
记得刚踏进学校的大门,我们被分到一(3)班,我胆子小,于是,你就站在门口把我迎了进门。开始上课了。您又耐心地教我们拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您开始为我们讲生字,您教我们的方法很特别,总是想办法让我们容易记。我还记得“碧”字是怎么记的:大石头上坐着白雪公主和白马王子……你呕心沥血地培育我们,想让我们成为人才,可还是有同学“辜负”了您,使您伤心。流泪。您默默地培养我们,使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明。活泼的“小大人”.有一次,谢斐同学因为贪玩,捉来一只老鼠,结果手被咬到,老师您心疼地眼泪都出来了。您一边扶谢斐去办公室,一边流露出关心而急切,急切中又带着责备的眼神,使谢斐有点不好意思了。
还有一次,我的手指被门夹成乌紫色,而且越来越肿。结果我在午间管理露出了手指,恰巧您看见了,马上赶来,问我有没有事……我的心里顿时充满了温暖。
老师啊,您是园丁,培育出我们这些幸福的花朵;您是春蚕,为了给人类做贡献而奉献自己;您是红烛,为了给我们照明,不顾一切。
燃烧自己!我代全体同学对您说一声:谢谢!祝您永远快乐!
老师的精神是伟大的,像父母一样的伟大。
感恩节作文 篇3
感恩节来临之际,我要感谢的人很多。
首先,我要感谢我的父母给了我生命并给我创造学习的条件。
我要感谢“永远在路上”“阿姨:不知道您能不能看见。我感谢您在我的生活里就像一盏灯,在我迷失了方向的时候是您帮助我调整了方向。祝感恩节快乐。凡学习进步!合家快乐!
我要对所有帮助过我的人。说声:感谢!感谢你们走进我的生命,带给我多彩的人生。
感恩节作文 篇4
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己…”咦,都已经上课了,怎么还从四(4)班教室里传来了那首《感恩的心》和一阵阵欢声笑语呢?哦,原来今天是感恩节呀,四(4)班正在举行关于感恩节的活动呢!
一开始,先由班上几位同学的妈妈给我们发材料,材料可真多啊。有弹性极强的棉线,有色彩缤纷的彩带,还有各式各样的“钻石”,真是令人眼花聊乱,目不暇接。
开始做发卡了。我先照着老师的样子,把那条金色边,深紫色的宽彩带用双面胶粘成一个圈,再在上面按一下。接着,把那个大圈压平,把它折成三道。然后把它用白色的棉线给缠住,这个大蝴蝶结就做好了。我又用刚才的方法,把那条淡紫色的细彩带给做起来。可这次并不像刚才那样顺利——在折的时候遇到了麻烦,我之前几步都挺好的。可是,当到了要折的这一步的时候,怎么也折不好。我一折,这条柔软的细彩带就像变成了一个弹簧,一折就弹出来,我根本折不起来。于是,想去请老师来帮我折。可我又想了想:这是我要送给妈妈的感恩节礼物,我要亲手做了送给妈妈,怎能为了一点点的困难就退缩呢?我一定要克服它。我看了看这条细彩带,又看了看那条宽彩带,顿时茅塞顿开。原来是这条彩带比较细,我折得太宽了,所以不好折呀!我只要把它折得细一点儿就好了。我说干就干,拿起彩带就折了起来。这方法可真好用,不一会儿,这个小蝴蝶结也就做好了。我又拿另一根棉线把这个小蝴蝶结绑在大蝴蝶结上,这样蝴蝶结部分就做好了。我把这个蝴蝶结捧在手心里左看看右看看,就是感觉少了些什么,有些不对劲。没想到闻老师早有准备,说:“做好的同学快到这儿来粘钻石!”我听了,赶紧去排队。轮到我了,只见许吴桐妈妈手拿胶枪,在我的蝴蝶结的中间点了一下,再拿出一颗闪亮的“钻石”粘上,让我先捏住别动。我连忙接过来,紧紧地捏住,静静地等着。过了一会儿,我感觉已经粘上了,就松开手一看。呀,这颗“钻石”真好看啊。中间的“大珍珠”格外闪亮,就像月亮,四周的“小钻石”就像一颗颗小星星,围在月亮旁,真是既闪亮又美丽。最后我给蝴蝶结又装上了一个金属的夹子。这样,我送给妈妈的.发卡就大功告成了。我看着这发卡,仿佛妈妈已经收到了我送给她的礼物,正向我投来赞许的目光。
放学了我一回到家,就把自己亲手做的发卡递给了妈妈,并说道:“妈妈,今天是感恩节,这是我送给你的礼物。”一向严肃的妈妈露出了欣慰的笑容。对我说:“真好看,比买的还要漂亮。”我听了,心里比吃了蜜还甜。
我真感谢我的班级,组织了这样的活动。让我向妈妈表达我心中的感恩之情。妈妈给了我生命,把我带到这个美丽的世界上。我不仅要把我亲手做的发卡送给妈妈,还要为妈妈做更多的事情。我真希望下次还要有这样意义的活动。
感恩节作文 篇5
敬的老师:
您好
马上就要到您的节日了,我不想送您花和其他的小礼物,我只想给您一封感恩信。老师,是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛;老师,是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁!老师,谢谢您!
老师,您有时表扬过我,有时也说过我,当您表扬我的时候我会非常高兴,但当您批评我的时候我却很伤心,但我不埋怨您,你是最无私的,一个人付出的辛苦与努力,您就像我的妈妈一样,爱护我们。
我要感谢您对我的细心培育,我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多,您都在努力的事情,我们虽没有看见,但是我们心里都知道。。
老师,您就放心吧!我一定会好好学习的,不会辜负您对我们的期望!
感恩节作文 篇6
长大了,真的长大了,童真的孩子!一路的风雨,都有身边的人挡着,现在的雷劈,只有你默默的承受。明白了,风雨雷劈的伤痛;明白了,以前身边的大伞的痛苦;明白了,应当感谢……
深沉的父爱,伟大的母爱,一路伴随着我们,不容置疑,先应当感谢他们。牙牙学语时,他或她给我或你哼摇篮曲,应当感谢;幼儿园了,他或他是我或你的忠实听众,用心灵倾听着我或你一天的故事,应当感谢;小学了,他或他是我或你的一个枕头——出气枕,受欺负了,告诉那个他或她,他或她始终会给你安慰,应当感谢;现在,总向他或她发脾气,他或她则一声不吭,默默的用眼神看着你,应当感谢……
除了父母,就是老师,他们是我或你的第二个父母。你们还记得刚踏入校门的那一天吗?我记得。那是一节语文课,我什么都不懂,注意力无法集中,只顾在座位上玩笔,老师一看着我,我却一直无动于衷。下课了,老师用手牵着我去办公室。她说我是班上最优秀的孩子,我信了。我一天天的努力在他的认可下成功了,应当感谢;六年来,学习生活中有许多困难,在老师的帮助下,我一一克服了它们,应当感谢;今天,我的优秀,我的成绩,我的成绩,我的成功,难道不是因为他们吗?应当感谢……
其实,生活中,只要你用心去发现,不论什么都是你或我只得感谢的。你或我的台灯,你或我的笔袋,甚至一块小橡皮,都值得你用真心去感谢。
充满童真的孩子,长大了!用心去发现,用心去感谢……
感恩节作文 篇7
感恩节到了,老师让我们给要感恩的人一个惊喜。
回到家,我用软卡纸、剪刀、画笔做了一张贺卡,是爱心形状的,上面画着我和妈妈,还写着:祝妈妈节日快乐!您辛苦了!
然后,我主动把地扫了一次,还做了一道菜——土豆炒肉丝。我先倒油,再放肉丝,把肉丝里面的水炒干,再放土豆丝,最后放盐,而且每次放一样东西,我都要翻炒。妈妈吃了一口,说:“这是谁炒的?”“是肖智源炒的。”爸爸说。妈妈夸我:“源源,下次要继续努力哟!”便看了看我放在裤包里的手。唉,差点就被发现了,吓死我了!
吃饭的时候,妈妈发现我的手还在包包里,和平常不一样,说:“把手拿上来吃饭!”我不肯把手拿出来,不然贺卡就被看见了。妈妈感觉我有事满着她,就说得更大声了:“为什么要把手放进包包里?”
我急中生智的回答:“因为手很冷。”
“手冷也要拿出来!”妈妈生气地说。
到最后我还是拿了出来。妈妈看见贺卡里面的字,眼睛都红了,似呼要哭了。我说:“感恩节快乐!”呼,没想到惊喜能顺利进行,这还多亏了妈妈呢!
这次感恩节真是又快乐、又惊险!
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