感恩节作文

2021-06-15 感恩节

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的感恩节作文5篇,希望能够帮助到大家。

感恩节作文 篇1

  这个星期五,我们班组织了一次特别的班队活动。主题是:“感恩从我做起”,在同学们的精彩表演下,让我们更深层次的了解了感恩的意义。

  首先,我们欣赏了一段动画,动画讲述了妈妈和孩子之间的故事:妈妈看着孩子一天天的长大,自己却一天天老去,直到看着孩子离开自己,去外面闯荡。这个小动画告诉我们:要孝顺父母。不要等他们老去之后再弥补,俗话说:“子欲养而亲不待”生命只有一次,不要让我们的人生留下遗憾。看完这段动画,班级里的许多同学都哭了。

  接下来,我们玩了一个小游戏,游戏规则是:写出5个你最爱的人,再删掉4个,保留1个人。要知道,这样的选择很艰难,因为这5个人在我们生命中都是很重要的,让我们都难以取舍。接近尾声,我们又听了一首歌,这首歌名叫《听妈妈的话》。我们听着听着就不由自主的唱了起来:“……听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她。美丽的白发,幸福中发芽,天使的魔法,温暖中慈祥……”

  最后,第二小队的同学还给我们布置了一个回家作业,就是对你的妈妈说一声:“妈妈,我爱你!”

感恩节作文 篇2

  感恩节到了,老师让我们给要感恩的人一个惊喜。

  回到家,我用软卡纸、剪刀、画笔做了一张贺卡,是爱心形状的,上面画着我和妈妈,还写着:祝妈妈节日快乐!您辛苦了!

  然后,我主动把地扫了一次,还做了一道菜——土豆炒肉丝。我先倒油,再放肉丝,把肉丝里面的水炒干,再放土豆丝,最后放盐,而且每次放一样东西,我都要翻炒。妈妈吃了一口,说:“这是谁炒的?”“是肖智源炒的。”爸爸说。妈妈夸我:“源源,下次要继续努力哟!”便看了看我放在裤包里的手。唉,差点就被发现了,吓死我了!

  吃饭的时候,妈妈发现我的手还在包包里,和平常不一样,说:“把手拿上来吃饭!”我不肯把手拿出来,不然贺卡就被看见了。妈妈感觉我有事满着她,就说得更大声了:“为什么要把手放进包包里?”

  我急中生智的回答:“因为手很冷。”

  “手冷也要拿出来!”妈妈生气地说。

  到最后我还是拿了出来。妈妈看见贺卡里面的字,眼睛都红了,似呼要哭了。我说:“感恩节快乐!”呼,没想到惊喜能顺利进行,这还多亏了妈妈呢!

  这次感恩节真是又快乐、又惊险!

感恩节作文 篇3

  在美国,我几乎天天都能看到可爱的小松鼠,尖尖的小脑袋,毛灰灰的身体,长长的尾巴、灵活的动作······简直就让我神魂颠倒,一看见小松鼠我就尖叫不已,一看见小松鼠我就想抓一只回家做玩伴,呜呜,可是小松鼠实在是太灵活了,一看到我就马上开始警惕,竖起脑袋细听动静。我只要稍一靠近,它就机警地跑远了。

  前天我们去普林斯顿大学游玩,在还没有去的时候我就想,哈!环境那么优美的地方,肯定有好多的小松鼠,我兴奋极了!

  我们一个早上都在普林斯顿大学里参观,但是人太多了,一个小松鼠都没看见。到了下午,我们来到了树木比较多的地方,金黄、红彤彤、绿油油的树叶在微风中摇曳,还有许多松树呢!我想,这里一定有松鼠!过了一会儿,我们就看见一个毛茸茸的小东西在跑,我定睛一看,差点没惊叫起来:“啊!松鼠!”我赶紧跑过去,可是这松鼠灵活极了,一看见我就往树上窜,我又不能爬树啊,只好眼巴巴地看着松鼠在树枝上津津有味地吃着小橡果。我一连追了好几次,都没有抓到。唉,giveup吧!再从长计议吧。

  过了一会儿,我说:“松鼠不是喜欢吃松果吗?我们去松树下面捡一些不就行了?”然后我就捡了一大堆松果,悄悄地等待着松鼠。哈!小松鼠来了。我先模仿小松鼠“叽叽叽叽”的叫声,把它的注意力引到我们这边来,然后我就用手把松果往松鼠那边送,它开始慢慢地往我们这边靠近,我又惊又喜,差点就叫了起来,可是这 松鼠狡猾得很,等离我们大约30厘米的时候,它却又突然往左转了,我们只好赶紧追,啊!又上树去了!没办法。我们继续用这个方法引小松鼠过来,试了几次都结果都一样,真是狡猾的松鼠!最后一次,我就差一点点就摸到松鼠的尾巴了,唉,可惜它又跑掉了!

  到了下午4点多,我们要回家了,妈妈叫了我半天我都不想离去,尽管松脂都已经弄到手上、身上到处都是了,我还是乐此不彼。

  开车之前,我还看到了一只黑色的松鼠呢!

  唉!为什么这里的小松鼠不能像我们语文书里的小松鼠那样,跑进家来,很快就和主人相熟了呢?

感恩节作文 篇4

  你看过《我们的节日》这本书吗?真是太有趣了,里面介绍了中国的、外国的各种各样的节日,使我大开眼界。我对其中的《感恩节》最感兴趣,这篇文章介绍了美国感恩节的由来:

  300多年前的一些英国清教徒为了摆脱迫害,前往美国,历经千辛万苦,又在印第安人的.帮助下,终于度过了难关。他们认为这是上帝的恩赐,于是每年11月的第四个星期四,举国欢庆4天来感谢上帝,这就是感恩节。

  读了《感恩节》一文,我感触很大:

  一个快要被冻死的人,有人给他送来一盆炭火,他会终生难忘,会一辈子感谢送炭火的人。

  一个快要被饿死的人,有人给他送来两个窝窝头,他会终生难忘,会一辈子感谢送窝窝头的人。

  很多人在受到打击后,得到了救助,便终生难忘,知道感恩。但是如果他们没有受到过打击,那情况就不一样了,应该感恩的却不知道感恩。比如说:

  有些孩子不尊敬父母,调皮,学坏,跟父母斗气。应该明白如果没有父母的生和养,你怎么能来到这个世界?怎么能长大成人?我们应当感谢父母。

  有些孩子不尊重老师,他们不听老师的教导,不好好学习,不遵守纪律,不要求向上。应该明白,没有老师的辛勤劳动,给我们传授知识,教我们做人,我们怎能成才?我们应该感谢老师。

  我们更要感谢伟大的中国共产党,没有我们的党,哪有今天的幸福生活?有许多外国小朋友,有的死于饥饿,有的死于疾病,有的死于战争……有多惨!

  在蜜罐里长大的我们,吃糖往往不觉得甜。我们应当知道感恩:感谢父母、感谢老师、感谢伟大的党、感谢那些为我们创造幸福生活的人!

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