感恩节作文

2021-08-13 感恩节

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的感恩节作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩节作文篇1

　感恩节是中国的传统节日，今年的感恩节，我是在学校。在我相处半学期的地方过的感恩节，我记得我中秋节也是在学校过的，我想我以后的节日大多数都是在学校过的吧，说起感恩节，我想到了一首诗中优美的语句。母爱犹如春天的风，她轻轻拂过。大地才会一片光彩。

　　从简单的诗句中就能体会母爱的伟大，中国为什么会设感恩节，就是让我们每一个人，懂得感恩。让我们有一颗感恩的心。怀着一颗感恩的心去对待父母，对待我们每一个亲人。作为一个中国人，我们要懂得感恩，要懂得珍惜父母。珍惜每一个亲人。在感恩节那天，每一个子女肯定都送上对父母的祝福、爱自己的爸爸妈妈吧。

　　这是一篇迟来的作文，献给全天下的爸爸妈妈。

感恩节作文篇2

　　阳光真好。

　　暖洋洋地照在这个小镇上。蝴蝶正围着花朵打转转。

　　老太太菲吉尔？卡斑坐在院子里的摇椅上，眯着眼开太阳，在想着些什么。她的黑猫塞斯加安静地卧在摇椅旁。

　　菲吉尔。卡斑是个孤独的老人，至少别人这么认为。但她却活得那么快乐，过得那么幸福。尽管她没有丈夫，没有儿女，只有黑猫塞斯加而已。

　　菲吉尔有个小花园，花园里有向日葵，有太阳花，有红玫瑰，有郁金香，还有很多叫不上名字的花。当她坐在花间时，总会让人联想到童话。

　　菲吉尔低下头，抚摸着塞斯加，幽幽叹了口气，继而又笑了起来。

　　一个叫凡布力的年轻人在围栏外向她打招呼，然后踩着自行车走了。菲吉尔想起小时候，也是这样快乐。她曾穿着白色的布艺长裙，戴着草帽赤着脚在山间防风筝，那天气晴得和现在一样。在山里可以捉野兔子，男生们抓住了兔子呀，野鸭呀，女生就带着油盐赶到山里做好了一起大吃一顿。镇上野花多，女孩子一人头上带一朵，然后手拉手在一望无际的田野里歌唱。

　　空气中荡着橘子的香味，向日葵自顾自开着。菲吉尔和她的猫沉沉睡了过去。

　　醒来时已是漫天红霞。塞斯加正追着鸟在院子里跑着。真上的屋子里飘出一阵阵香味，有烤土豆啦，面包啦，米饭啦。混在一起的味道。隔壁的女孩带着晚餐到菲吉尔身边。她每天都给菲吉尔做食物。金色的长发扎成辫子一甩一甩的。

　　没多久，农夫卡斯布也光临了菲吉尔的小屋，给了她一个苹果和一篮樱桃：“亲爱的菲吉尔，你怎么在吃土豆·你知道你不能吃太多土豆的。来，吃个苹果吧！”

　　“噢，谢谢你的提醒，卡斯布，还有，谢谢你的苹果和樱桃。”菲吉尔很高兴地接下了篮子。

　　卡斯布笑笑，边道别边帮菲吉尔的开了花园里的灯。

　　菲吉尔握起笔，在纸上写下一个词：“感谢。”她曾是一个作家，但她从来不发表文章，只是不停地写啊写啊。记得很久很久以前，她曾写过这样一段文字：“所有美好的文字，都是留给自己的。当我老得只能坐在摇椅上回忆往事的时候，他们可以陪伴我。我记叙的一切欢乐与忧伤，都是美好的。它们给我的才是一个完整的人生。我们必须感谢，感谢往事，感谢感谢主给我们的一切欢乐及忧伤。”菲吉尔握了握胸前的十字架。是的，感谢往事。

　　晚上，卡斯布的儿子将菲吉尔扶上了床，并祝她有个好梦。

　　菲吉尔很幸福地睡下了。在睡着之前，她不忘感谢今天发生的所有事，包括花园里的蝴蝶，包括傍晚漫天的红霞。

　　菲吉尔是那么幸福，那么快乐。

　　尽管她没有漂亮的大房子，没有闪着金光的项链首饰，尽管她只有黑猫塞斯加为伴，但她仍幸福并快乐着。因为，她会感谢一切。因为，她有一颗会感恩的心。

感恩节作文篇3

　　再过几天，就到感恩节了。我以前不太了解感恩节，今天上网查了资料，长了很多知识。感恩节是西方国家的节日，在每一年的11月的第四个星期四。每到这一天，人们总是和全家团聚，一起吃火鸡，并且感谢他们最想感谢的人。中国人虽然不吃火鸡，但是也可以过感恩节，找到自己想要感激的人，向他表达最诚挚的感谢。

　　曾经看过一篇文章，上面介绍了一些外国孩子的感恩方式。美国的小孩子在平时只要受到别人的帮助，哪怕只是一点点，他们也会感激地说：“谢谢”。在韩国的餐桌上，家长们从来都是坐在餐桌前，而盛饭的工作永远都是被孩子“包揽”，因为孩子们知道为他们操劳的父母付出。日本儿童在吃饭前要双手合十，大声说“那么我开动了！”寓意在享受食物之前，要心存感激，以示尊敬。

　　我发现，身边许多孩子（包括我）在父母的关爱下却不懂得感恩，觉得父母的付出都是理所应当的，很少对父母表示感谢。对于老师也是如此，不理解老师的良苦用心。仔细想一想，我们最应该感恩的就是我们的父母和老师，因为是父母把我们从小养到大，为我们付出了那么多。而老师，他（她）教给我们知识，把毕生的聪明才智无私地奉献给我们，教会我们做人的道理，难道我们不应该感恩吗？

　　妈妈是那样辛苦，每天都晚睡早起，工作家务都要做，还要买菜做饭送我上学，辅导我学习，而我有时还会不听话，惹妈妈生气，我这样做很不对。还有我们的数学老师杨老师，前一段时间做了喉咙手术，说话就很疼，但是，她为了不影响我们期中考试，却坚持着没有请假，用耳麦讲课，同学们很感动。我想，我们应该把这种感动化成行动，努力学习，取得好成绩，这也是对老师最好的一种回报。

　　下个星期四就是感恩节，我想对老师和妈妈表达我的感谢。我用粉红色的色卡纸剪出了两个爱心型的卡片，在上面写下了对妈妈和老师想说的话，相信她们看到这张卡片，一定会高兴吧！

　　我想，感恩并不因该是只在感恩节这一天才去做，感恩是我们平时每时每刻都应该做到的，感恩他人，会让我们每个人都感到快乐。感恩，不一定是多大的举动。哪怕只是轻轻的一句“谢谢”，哪怕只是一张写有感谢语的字条，都会让人感到心中很温暖。更重要的是，学会感恩，说明人的心中有爱，知道给为他付出的人一些感谢，这才是最重要的一点。

　　那么，让我们从现在做起，从自己做起，少一些埋怨，多一声“谢谢”吧！

　　提前祝大家感恩节快乐！

感恩节作文篇4

　　感恩节感想感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 (整理) 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？

　　所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；回报母校之恩，是各位师长培育我们成长；回报组织之恩，是组织在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，使我们能够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费，还能获得报酬；

　　回报领导之恩，是他的责骂、严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们没有陷于懒散和放任的泥潭；回报同志之恩，是他们与我们一起工作和奋斗，共同开拓着未来；回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台；回报政府之恩，是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序，使我们免受混乱；回报员工之恩，是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就； …… 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

　　感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚；感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。在这个感恩的世界，人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。 “感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！ “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。 “感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。 “感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。 “感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；

　　“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。 “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 “感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

　　“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的'表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。 (整理) “感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！ “感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

感恩节作文篇5

　　我发现现在的孩子都很依赖父母，让父母忙得不亦乐乎，付出很多。而这些孩子似乎也也不懂得感恩，为父母着想或是帮爸妈分担一点家务什么的，所以，如果能设立一个节日的话，我很想设立感恩节。

　　记得在5个月前，我去一个表弟家里玩。我发现他家很干净，我又发现他家有很多玩具，看来他是要什么有什么，生活在蜜罐里。我和表弟出来院子里来玩骑车比赛。在比赛前，我又发现表弟的这辆车可是不一般，是高级的，价钱十分昂贵。听妈妈说，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一个乱花钱生活不能自理的人。果然，表弟对昂贵的车和玩具都很不爱惜，对父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全国的孩子都这样子的话，那么爸爸妈妈们多辛苦呀，不行，应该有一个感恩节，让天下的孩子，甚至是成人，学会感恩，感恩所有。

　　在我设立的感恩节，这一天里首先要感恩父母。用自己的方式来报答父母，如：送花、写贺卡、画画等各种神秘的方式来报答父母。其次，还有感恩帮助过自己的人、为我们创造美好生活环境的人、老师、同学……最主要的，每年的感恩节，我想让所有的人都怀有一颗感恩的心，常常感恩，学会感恩。

感恩节作文篇6

　　中国几千年的古训中，有一句流传非常广泛的话：“百善孝为先。”孝，是做人的根本。孝，就是用一棵感恩的心，去善代和回报我们的父母，以实际行动来为父母分担一些忧愁、增加一点快乐。孝，不一定要做出惊天动地的壮举，也不需要更多的豪言壮语。在我的生活中‘我以为，往往可能就是一件非常细小的事，或是一个很不经意的举动，但却能得到回报父母、感恩双亲的良好效果。

　　今天早上，妈妈在楼下洗衣服，这时候，天气非常冷。而且楼下洗衣服的水是冷水，我不想让妈妈的手冻着，我就下楼去帮妈妈一起洗衣服。

　　到了楼下，我对妈妈说：“妈妈，我帮你一起洗吧，这样可以快一点，也不用受冻了。”妈妈点点头。我拿起一件沉重的衣服，放到洗衣板上，用肥皂擦一下，再用刷子刷，刷好了，我就把衣服放到清水里洗，洗好了，我就再洗下一件衣服了。过了一些时间，我和妈妈把衣服全都洗好了，我们就上楼去了。

　　晚上，爸爸在厨房烧饭，里面特别烟，我不想让爸爸受到很多烟气，也想让爸爸快点烧好。我就赶紧到厨房去帮爸爸烧饭。

　　进了厨房，我对爸爸说：“爸爸，你去烧菜，我来烧饭，这样可以快点烧好，早点吃饭。”爸爸说：“好的”我们就开始烧饭、烧菜了。我用碗盛了一点米，把米倒进电饭锅里，再把水龙头打开，接一点水，来洗米。我用双手把米捞起来，用力搓，把脏东西搓掉，我把米搓干净了，把水倒掉，我拿起电饭锅，把电饭锅放到电饭煲里，倒上适当的水，再插上插头，最后按下按扭，就可以开始烧饭了。

　　过了一会儿，爸爸菜也都烧好了，我们就开始吃了。