感恩节作文

2021-10-05 感恩节

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的感恩节作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感恩节作文 篇1

  学会感恩,感恩一切,感恩大自然,是大自然给予我们的一切;感恩父母,是父母给予我们生命;感恩老师,是老师给予我们知识;感恩取笑你的人,是他们给予你意见;感恩仇人,是仇人给予你经验.......在这世界上,每一个人都要学会“感恩”,感恩一切,因为这世间每一花,一草,一人,都给予你一定的东西......

  学会感恩才能懂得爱,学会感恩才会有一颗宽容的心,学会感恩才会使自己快乐......感恩是一门必修课,只有会感恩,才会懂得生活,懂得爱,懂得快乐.......

感恩节作文 篇2

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  ——题记

  鸟儿感恩大树,因为大树给了它宁静的栖息空间;花儿感恩雨露,因为雨露滋润了它的生命;自然界尚且如此,我们人就应该拥有一颗感恩的心!

  我要感恩父母。当我生病时,是他们不顾一切地把我背到医院,又不分昼夜的照顾我;当我没带雨伞时,是他们为我送来了雨伞;当我受到委屈,暗自流泪时,是他们用自己温暖的手为我擦去了眼泪。他们为我付出了那么多,我怎能不感谢他们呢?

  我要感恩老师,因为老师教给了我知识;当我们犯了错误时,是老师耐心的教导我们;当我们遇到学习上的困难时,是老师一遍一遍地给我们讲;当我们成绩下滑时,是老师用关切的语言让我们振作起来。老师啊,您真是我们前行的指路灯,当我们走向错误道路时,您让我们从新走向正确道路。我要感谢您,我一生都会记住您的教诲:做一个善良,为社会无私奉献,对国家有益的人,做一个正直的人!除此以外,我还要感恩我的同伴们,给予了珍贵纯洁的友情。

  那什么是感恩呢?感恩是在父母劳累时,我为他们捧上一杯热茶;当教师节时,悄悄地给送上一句祝福;当朋友不开心时,就去安慰他们……感恩就是这样一个微小的动作,一句温馨的语言,平凡得像朵白白的茉莉花,却带着沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活变得丰富多彩。

感恩节作文 篇3

  我们每天都生活于感动之中,可有多少人能够学会感恩呢?

  在这个夏天,我们收获了太多感动,当震灾袭击中国时,许多人都站了起来。从人民子弟兵的英勇、无畏,到人们排队一天只为献血,我们无时无刻不在感动着。在着一份份感动汇集成的河流中,我们还看到了点点银光,那就是四川人民的感谢。怀揣着这份感动,我们看到了一个年过九旬的老奶奶高高举起的“谢”字;我们看到了郎铮向子弟兵敬的礼;我们还看到了几个小同学为志愿者递上了水……这一切,这所有的“谢谢”便是受灾人民对所有帮助他们的人的感恩!

  正是由于这一份份的感恩,志愿者们更卖力地劳动着;正是由于这一份份的感恩,电视机前的我们也感到欣慰!其实,我们身边的感动也不少,这在于你是否以感恩之心看待这个世界!当父母为你夹菜时,你是否回报他们一个感谢的眼神?当旁人将你遗失的东西归还于你时,你是否朝他们感激地一笑?当你跌倒,路人将你扶起时,你是否向他们说声“谢谢”?这便是感恩!你做到了么?学会感恩,不仅是要学得一种宽广的胸襟和高贵的德行,实际上,它更应是一种能愉悦自我的智慧。学会感恩,走在人生的路上便将会觉得自己快乐无比。……还记得那首大家耳熟能详的歌吗?“感恩的心,感谢命运……花开花落,我一样会珍惜”请牢记这首动听的歌曲,伴着着柔和美妙的旋律,让我们在收获感动的同时,回报感恩。“学会了感恩,你就学会了做人。”这是著名教育家培根说的话。

  当然,学会了用感恩之心来对待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。在我们的生活中,到处都有快乐到处都有欢笑,那是因为世界这个大家庭中每个人都扮着不同的角色,每个人都为自己为别人付出着、努力着。我们所感受到的幸福来自别人的付出,别人的恩惠。任何有过付出的人都是值得被感激的。中国早有古训“滴水之恩,当以涌泉相报;投我以木瓜,报之以琼琚;投我以木桃,报之以琼瑶……”让我们收获着这一份份感动,学会以感恩之心对待他人!让这个世界充满阳光,充满和谐!

感恩节作文 篇4

  感恩节到了。“感恩”让我思绪万千。我独自一人坐在座位上任思绪漫舞。

  剪不断的是“情”,理还乱的仍是“情”。我爸爸为了我外出打工,几年不回,此时我舞蹈着的思绪不禁将爸爸带到跟前。我轻声低吟:爸爸,我爱您!

  爸爸,我知道您不善于言谈,更不善于表达自己的情感。从小到大,我都是从您的眼神、行动来读懂你的。上次您回来,一个个子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前时,我看到了眼中复杂的感情中有高兴、有幸福……因为,我是您的希望的寄托,精神的寄托。今天的感恩节我要让我积蓄在心中的激情,我感激的泪水全都泼洒在这词不达意的文章中。而此时的我却又找不到合适的言语,也不知道了该怎样来表达我心中的感情。千言万语汇成一句话:我爱你们!爸爸,妈妈。

  初三的生活既紧张又快乐有趣。因为,我有好多朋友,我能学到很多知识、做人的道理。在这所学校我学习了近三年,学校就是我的个家,老师就是家长,同学就是兄弟姐妹,生活在这样的“家里”我快乐;周末,我回到家中,妈妈的爱侵透我肺腑,使我很温暖很温暖。而当我遇到困难的时候,就会想到您,想到您面对的困难比我的不知要大多少,您不是都挺过来了吗?我就告诉自己:我一定要坚强的挺过去。我还知道一直为我撑起一片晴朗的天空的您也该由我来挺起稚嫩的脊背替换您一回了,让您也知道还有“休息”一词,让您也休息休息。

  今天,感恩节的夜晚,我愿在星空下等待,希望我的`等待可以感动天空中的流星,让“她”携带着我的祝福,划落到我爸爸身旁,轻轻地告诉他:他的女儿爱他,永远!希望我的等待可以感动天空中的流星,让“她”携带着我的祝福,划落到我每一个关心过我和关心着我的人身旁,告诉他们:我永远爱他们,就象爱我自己一样!

  我们的老师教导我们要学会感恩,也教我们如何感恩。在感恩节,在我的人生征途上,我要高声对天大喊:我将学会感恩,我会学会感恩。感恩父母,感恩老师,感恩爱我的人和我爱的人。

感恩节作文 篇5

  本来我不知道今年的11月24日是感恩节,是汪禹彤告诉我的。星期四一大早,我看见汪禹彤给金老师送了一张贺卡。我就疑惑地问汪禹彤:“你为什么今天给金老师送贺卡呢?”汪禹彤告诉我说:“因为今天是感恩节呀!”到了下午,金老师告诉我们说:“今天是感恩节,我收到了许多同学的贺卡,心里很是感动。希望你们回家以后,帮爸爸妈妈做一些事情。”

  回家的路上,我在心里一直琢磨着:“回家后,我怎样才能感谢爸爸妈妈呢?”回到了家,我就迫不急待地问爸爸:“你知道今天是什么节日吗?”爸爸猜了半天,说:“我不知道今天是什么节日。”我告诉爸爸:“今天是感恩节呀。”我又说:“为了感谢你,我现在就去写作业。”说完,我就连忙跑回自己的房间认认真真地写作业去了。等妈妈回来的时候,我的作业只剩下了听写。妈妈问我:“你今天怎么写作业这么快呢?”我高兴地对妈妈说:“因为今天是感恩节,为了感谢您每天辛辛苦苦地做饭、洗衣,给我辅导作业。从今天开始,我要认真学习,多做一些自己力所能及的事情。”妈妈听了我的话,激动地抱起了我,高兴地说:“真是一个懂事的乖孩子。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

  金老师还告诉我们说:“我们虽然是中国人,但是也应该有一颗时刻感恩的心。”现在,我知道了感恩节的来历。我不仅要感谢爸爸妈妈对我的养育之恩,还要感谢老师们教给我们很多的知识,也要感谢我的好朋友们,他们和我一起玩耍,一起成长。妈妈还告诉我:也要感谢帮助过我们的人。

  现在,我记住了“感恩节”这个重要的节日,每年11月第四个星期四这一天。

感恩节作文 篇6

  感恩节的前一天,我校举行了以感恩为主题的家长会。这是我第一次过感恩节。

  家长会一开始,校长和老师对我们上半学期的学习和活动进行了总结。然后在小主持人的主持下,“快乐成长,用心感恩”主题班会开始了,从歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席诗词选》一个又一个精彩的节目有序进行,我们迎来了活动的第一个高潮,李老师给我们展示了同学们精心制作的感恩卡,其中就有我的作品感恩的心,这是我花了好大的心血才做好的,上面有我写给爸爸妈妈祝福的话,还有我精心配制的画和美丽的公主贴画。

  老师介绍完感恩卡后,就让我们给家长系上早已准备好的幸福黄丝带,这根黄丝带代表了我们对家长的感恩之情,感谢之心。有的家长把系上黄丝带的手高高举起,有的家长把手在空中挥来挥去,此刻家长们都沉醉在幸福中,同学们接着又表演了精彩的节目。

  终于轮到了我的古筝独奏《井冈山上太阳红》这是我第一次为同学们和家长们演奏,虽然我参加过多次全国性的比赛,但是没有这次这么兴奋和快乐过,特别是在感恩节活动里,把我最美好的祝愿用音乐带给大家。随着一阵清脆的琴声,我的演奏开始了,这首曲子是我精心为感恩节活动准备的,爸爸妈妈就是我们心中的太阳,我们就是井冈山上仰望雨露的小草,悦耳的琴声随着我的思绪不断起伏。同学们围着我的四周,临听着我的琴声,我们一起沉浸在快乐之中。

  这就是我度过的一个难忘的感恩节。

感恩节作文 篇7

  传递爱的火炬

  爱,像空气,每天都围绕在我们身边。我看《爱的教育》之后,我的心被深深的震撼了,仿佛接受了一次次“爱”的洗礼。

  《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的,这其中的故事让我非常感动,让我感到爱是多么崇高。这爱有师生之爱,长辈之爱,还有素不相识的陌生人的爱。每当我读完其中的故事,都会给我一个爱的哲理。

  那天卡洛斐玩雪时砸到了一个老人的眼睛。他当时非常害怕,但是他在卡隆的鼓励之下,勇敢的站了出来。有一天,他还亲自上老人家登门道歉,还带着他最宝贝的集邮册送给了老人。最可贵的是:等老人的眼睛好了后,到了他的学校把集邮册还给了他,并且还送给了他几枚珍贵的邮票。

  是的,这就是爱!是同学只爱让卡洛斐承认了错误。如果没有卡隆的耐心开导和鼓励,卡洛斐是不可能勇敢的站了出来的,这样就可能让别人当了“替罪羊”。正是充满了爱,才使卡洛斐登门道歉,才送他的集邮册作为道歉礼物。之后老人又到他的学校还他集邮册,还加送了他几枚邮票。

  由此,我想到了我们。当同学要借我们的文具时,我们会以各种各样充分理由拒绝。然而,精神的世界总比物质生活要广阔。一个人如果学习好,却没有爱,那这个人是苍劲无力的。

  我们要爱的,不仅是我们身边的父母长辈,还要爱所有人。现在我们只会为自己着想,那以后就要给别人传递爱的火炬,让人们的心灵走进爱。只要人们每人献出一点爱,那世界就会变得更加美丽绚丽!

感恩节作文 篇8

  我很喜欢听《感恩的心》这首歌,平淡中略带伤感的旋律,让我重新审视生活、岁月的沧桑,不知疲倦,也不觉厌烦,反而生出丝丝默默温暖的感触。这是一首手语歌,听说---它还有一个感人的故事,深深地震撼着我们的心灵深处。

  有一个天生失语的小女孩,在她很小的时候爸爸就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天早出晚归,回家时都要给她带一块年糕回家。一天,下着大雨,天很晚了妈妈却还没有回来。小女孩便顺着妈妈每天回来的路去找妈妈。她走了很远很远,终于在路边看见了摔倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音…

  雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。她想:妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心自己吗?于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活下去,让妈妈放心地走……

  小女孩在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

  每当听到这首歌,我的心都被一种精神深深地萦绕着。是一种什么精神在鼓舞着我呢?是爱!当我呱呱落地起,有多少人在默默地关怀着我呢?父母生养了我;老师们孜孜不倦地教导我;同学们在我遇到困难时鼓励我、帮助我……虽然我不能完全的报答他们,但我没有忘记他们,一颗感恩之情永远在我心中。

  不仅仅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是从小的方面而言,若从大的方面来说,我们作为社会的一个成员,生活在社会大环境之中,国家给我们提供了安全稳定的生存环境,政府给我们提供了工作和发展机会,许多人给我们提供了社会服务;再往更大的方面来说,大自然给我们阳光、空气、雨露、饮水、食物,大地让我们立足;即使是遭遇一些挫折与磨难,也使我们得到了锻炼,懂得了更多道理,丰富了人生的意义。就是说,他们都是有恩于我们每个人的。

  记得快小学毕业的时候,毕业班参加了《感恩的心》手语舞蹈。当时的那个情景,我至今难忘:我们带着对小学生活的留恋与对老师的怀念,忍着眼泪做完了动作,表演过后,我们班的同学抱在一起哭成了一团,虽然小学以离我渐渐远去,但我的那份最纯洁的师生情却在我的脑海中扎下了深根……毕业后的我,脑海中常常浮现出老师那和蔼的面容,我想了很多的事情,写了几篇散文,还写了下面这首诗歌--《感激》:

  “感激蓝天/阳光雨露给我滋润/感激大地/五谷杂粮给我充饥/感激上苍/父精母血赐我生命/感激老师/谆谆教诲给我知识/感激朋友/理解帮扶给我温暖

  “感激伤害/磨练了我的心志/感激绊脚石/锻炼了我的双腿/感激欺骗/增进了我的智慧/感激背弃/教会我懂得了信义/感激蔑视/醒觉了我的自尊/感激苦难/培养了我如何自强不息

  “凡事感激/学会感激/感激一切使我成长的人和事/感激失败/他使我饱经苍桑阅历丰富/感激成功/他使我人生旅途铺满精彩写满美丽/感激鼓励/他给我力量和勇气使我信心百倍/感激批评/他警醒我自知之明不忘乎所以

  “啊/心存感激心胸开阔/学会感激使我终生受益。”

  什么叫“感恩”?“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,是一种生活态度,是因为我们生活在这个世界上,一切的事物都对我们有恩情!

  西方有个“感恩节”。感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,并成为家庭和整个社会都可以享受欢乐的日子。我们中华民族,是一个古老文明的民族,虽然没有“感恩节”,但从古至今,从来不缺“感恩”,一直把感恩作为崇尚的美德。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓。

  “孝”是儒家伦理思想的核心,是中华民族的传统美德。在元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成了《二十四孝》。“亲尝汤药”、“百里负米”、“卖身葬父”、“卧冰求鲤”、“弃官寻母”等故事,为后人孝敬父母起了教导作用。就是现在的“滴水之恩,涌泉相报”。这也是人间美谈,饮水知源亦是佳话。常言道:小草最是怀土,百姓最知感恩。当年,在江西瑞金,红军为当地百姓挖出了可取甘泉的井,群众写下了“幸福不忘共产党,饮水不忘挖井人”的标语以感恩,那口井也被称为“红军井”,都是感恩的范例。

  人是有感情的,这是人类区别于其他低等动物的特殊属性。有恩有爱,是人类生活中最灿烂、最绚丽的文明之花。感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。

  我国古代思想家孟子认为,恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心乃人之四端,人同此心,心同此理,有了这四端,遂“仁、义、礼、智根于心”。感恩之心同样包含在这“四端”中,人有了“感恩”的心,就会转化为“感恩行动”,“仁、义、礼、智”自然会在心里生根。如果每人都生了这种“根”,和谐的社会环境离我们还会远吗?

  因比,我们要学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩,要以涌泉相报。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰,手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是一面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

感恩节作文 篇9

  夜晚,满天的繁星在深沉的天空中闪耀着,屋子里的我,呆呆地看着电视里飞快闪过的画面。耳边缭绕着一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感谢命运。”

  电视机里的那些对生活布满信心的聋哑人,用他们会唱歌的双手和着节奏在金光闪耀的舞台上划出了漂亮的弧线,在无声的世界里,演绎着感恩的真谛,诠释着对于命运,对于世人,对于一切的感恩。这些聋哑人的人生舞台是残缺的,但他们仍可以用浸满生活辛酸的双手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真诚的微笑面对生命,感谢生命。而我们得到的是一个健全的身体,对于“感恩为何物”这个疑问时,我茫然了。

  脑海中,纷乱的思绪隐藏着透明的痕迹,沉淀着感恩的情感。如风袭来的感慨为透明的痕迹上了一层回忆的颜色,如樱花朝拜般摇曳了下来。

  感恩于命运——

  命运是公平的,正如“命运在为你关上一扇窗时,他正为你打开另一扇门。”每个人拥有的幸福是相等的。但是对自己的幸福往往视而不见,而夸大他人的幸福,自从出生开始,命运就给了我们最大的人生筹码——生存,继而一切的一切,都是命运给予的。不妨想想,我们来到世界上,一无所有。然而,命运为我们煞费心机设计出生命的蓝图,我们不应该踏踏实实地生活,兢兢业业地工作么?我们不应该感恩于命运么?

  感恩于世人有一种叫做记忆的底片,承载着我们生活的点滴,默默地被折放在我们人生箱箧里,但底片上的人物总在我的生命中闪烁着点点星光。父母是生命中给予我们最多的爱而最不计较回报的人;朋友是生命中与你分享快乐,分担忧愁的人;生疏人是生命中最轻易擦肩而过,然而对你的一颦一笑影响甚重的人。他们以最无私、最真诚、最淳朴的爱凝聚成一股博大的力量,笼罩着我们的心,呵护着它,安详而和谐地。世人用爱为我们筑了爱的防护墙,保护我们,我们不应该更好地珍惜自己,提升自己?我们不应该感恩于世人么?

  人生路漫漫,我们感谢于命运、感谢于世人、还要感谢生活中的一切。生命的长河源源不断,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨为身边的树木洒下自己爱的甘霖,奉献出自己感恩的心。那样,即使人生之路荆棘满刺,也会变得草木葱茏,蜂围蝶阵!

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