在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学生感恩节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生感恩节作文 篇1
红豆杉等着，哪天能见到自己的恩人。久了，他会轻轻地呼喊恩人的名字。所以，你现在站在红豆杉下静静地听，你会听到不一样的声音……
红豆杉的感恩。
红豆杉自己也记不清了，多少年以前，他们家族有了一个传说。他只知道这个传说一定是真的。
传说，世界上本来没有红豆杉，是一只名叫“爱”的红色小鸟创造出来的。那时“爱”正沉浸在失去女儿的悲痛之中，她怀着悲伤种下了一粒种子，因为有了爱的眼泪的魔力，那粒种子长出了不一样的枝叶。这令“爱”也很兴奋。要知道她创造了一种植物！“爱”便把全部精力都投入到这棵树上，使她渐渐忘记了悲伤。而种子开始却不这么想，他认为自己本应该躺在舒适暖和的土里，却因为有魔力的爱的眼泪，自己躺在了冰冷的土里。种子因为受不了寒冷，甚至想要自行了断，可“爱”却在这时改变了他。一天早上，“爱”轻轻抚摸着种子头上的泥土，温柔的说：“谢谢你种子，你让我忘掉了一切烦恼的事。真的，谢谢！”种子的心怦然一动，似乎明白了什么，但他却嘴硬地说：“为了不让她伤心我就活下来吧。”
接着，这棵树越长越大，“爱”也从来没见过这么大的树，她简直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“爱”给这棵树取名叫“红豆杉”。没过多久“爱”就死了。临死前“爱”对伙伴们说：“拜托你们替我把这棵树的种子带到各地去。谢谢！”“爱”的伙伴们照做了。红豆杉依然忘不了“爱”，他认为自己要报恩！所以，当“爱”的伙伴们把种子带到各地去的时候，他总要说一句：“记住，无论遇到什么困难，都要怀着一颗感恩的心，别忘了是谁创造我们的！”红豆杉的儿女们也把这句话和这个故事讲给儿女们听，最后，它成为一个传说保留了下来。
红豆杉等着，哪天能见到自己的恩人。久了，他会轻轻地呼喊恩人的名字。所以，你现在站在红豆杉下静静地听，你会听到不一样的声音……
小学生感恩节作文 篇2
感恩是一种处世哲学，是生活的大智慧.人生在世不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢
的面对，豁达的处理.感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q精神胜利法，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望!
小小的一块明矾放进水中，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多不安、浮躁，消融许多的不满与不幸，只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好！
以上两段是我摘录的。我被它所触动，我总是愚蠢的认为父母照顾我是他们的义务，老师教导我是他的责任，我有时甚至认为你帮助了我是你自愿的。。。。。我从为想过真诚的道一声“谢谢”。自从看了这段文字后，我努力去做，结果令我意想不到，自己坚强了许多，每一次说完谢谢后都有一种难以描述的感觉――好棒！
心动了，就拭一拭吧！
小学生感恩节作文 篇3
傍晚，妈妈松开了拉着我的手，两眼泪汪汪地跟着爸爸上了火车。火车启动了，妈妈上半身探出车窗，不停地流着泪，不停地招着手，不停地说着什么。无情的车轮送走了爸爸妈妈，留下的是我漫长的等待。
父母之爱如四季常青之树，是我心中一道抹不去的风景线。
五年前，我的爸爸、妈妈踏上南去的火车去广东打工，把我留在家里由奶奶照顾。当时我认为他们不爱我了，不要我了，我怨他们，恨他们。多少次奶奶让我接电话，我跑得远远的不予理睬。两年后的一个春节，爸爸、妈妈终于回来了，妈妈一进家门见到我，就一把拉住我抱在怀里呜呜地哭起来，是那样的激动，是那样的酸楚;我也哇哇地哭了起来——因为我感到委屈，整整两年我过着没有爹娘照顾的日子啊!可是我何曾想过父母为谁呢?何曾体验过舐犊情深呢?
正月初六，人们还沉浸在春节的欢庆之中，爸爸、妈妈却对我说他们还要去广东打工，当天就得走。我央求妈妈说：“妈妈，我每天不要零花钱，你们不出去打工好吗?”妈妈语重心长地对我说：“我们家没啥钱，你想想买房子要花大把钱，你将来上高中和大学还要花许多许多钱，我们不出去挣钱怎么行?”看着妈妈的脸，我发现她比原来黑了许多，瘦了很多，也似乎老了许多。我不知再如何劝阻，只是心里一百个不同意。傍晚，妈妈松开了拉着我的手，两眼泪汪汪地跟着爸爸上了火车。火车启动了，妈妈上半身探出车窗，不停地流着泪，不停地招着手，不停地说着什么。无情的车轮送走了爸爸妈妈，留下的是我漫长的等待。
小学生感恩节作文 篇4
我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为给人间添一点儿温暖。
"明月松间照，清泉石上流"的美景是母爱，"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的奉献是母爱，"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"的执着是母爱。人说天最高海最深，母爱比天高，比海深。也许，这世上有一首歌是献给母亲的，那么就让我们为这世上不朽的母爱，轻轻歌唱。
您常对我说，长大了，要自立自强，万不可做"啃老族""月光族"，一辈子依靠爸妈。我骄傲的说："我才不依靠你们呢！"而心里却感到一丝酸楚，失去了"丝"，我行吗？
升入初中，您的话还常常在我耳边回响，但我的心，却一次又一次的回答道："失去了#39;丝#39;，我行吗？"
来到学校的第二个星期，我变成了"夜猫子"，在床上辗转反侧，就是睡不着，我那么强烈的想你，您的音容笑貌，您的声声叮嘱….曾经我是那么的想逃出你的监控,那么想自由的飞翔。如今，我自由了，却为何如此渴望你的怀抱。想着想着，不争气的眼泪溢满眼眶，一件件往事如电影般清晰的闪现在我的脑海…
小学生感恩节作文 篇5
这个感恩的世界，人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激：
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；
感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；
感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；
感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人！感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？
所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。
回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；
回报母校之恩，是各位师长培育我们成长；
回报组织之恩，是组织在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，使我们能够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费，还能获得报酬；
回报领导之恩，是他的责骂、严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们没有陷于懒散和放任的泥潭；
回报同志之恩，是他们与我们一起工作和奋斗，共同开拓着未来；
回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台；
回报政府之恩，是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序，使我们免受混乱；
回报员工之恩，是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就；
……
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；
“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的.人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
小学生感恩节作文 篇6
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首歌，我就会想起
我的妈妈。
在我成长的过程中，有一棵参天大树始终陪伴着我，她的名字叫母爱，妈妈，您就是那棵参天大树，而我只
是生长在您的怀抱下的那些芳香四溢的花朵，在您的呵护下茁壮成长。您不但为我遮风挡雨，而且关心我的
学习，还要教我做人的道理……
听爸爸说，我是他们盼望很久才得到的幸福结晶，所以，妈妈在生我的时候，已经不是很年轻了，为了保险
起见，妈妈到南京的大医院做了“剖腹产”手术，这期间，妈妈吃尽了千辛万苦。在这里，我要对妈妈说：
谢谢您，妈妈，是您给了我生命。
我虽然是妈妈的心肝宝贝，但妈妈并没有把我当成笼中的小鸟，而是让我在大自然中自由飞翔，记得在幼儿
园举行毕业典礼时，学校让我和另外三位小朋友做主持人，而我总是很胆小，放不开，是妈妈的鼓励，让我
最终有了出色的表现。上小学了，从一年级到现在，我一直在班上领读，每次考试，我都不会紧张，因此都
能够发挥出较好的水平，这都是因为妈妈总对我说：“要相信自己，要对自己有信心。”谢谢您，妈妈，正
是您的这些教诲，才让勇气、毅力、坚强和自信在我心中生根发芽。
记得一次开运动会的时候，由于太阳太烈，晒了一会，酷暑就把我弄得头昏眼花，总算挨到了散会，回到家
更是筋疲力尽，饭也吃不下就躺倒了，妈妈忙完了医院里的病人刚回到家，看到这种情形，顾不上休息，赶
紧忙着倒水、拿药，忙得不可开交，心疼之情溢于言表。原来这也是母爱。
我渐渐长大了，妈妈对我始终关爱有加，母爱依然是那样强烈。谢谢您――妈妈！感谢您给予我的母爱！
“世上只有妈妈好……”这首歌再次在我心中响起，并将伴随我一生。
小学生感恩节作文 篇7
我曾感恩过许多人，比如∶爸爸，妈妈，外公，外婆，奶奶，老师……但我最要感谢的是关心我无微不至的母亲。
在我生病时，总是她送我去医院。在我考试成绩不理想时，总是她给我信心和安慰。在我遇到不会做的作业时，总是她为我辅导功课。
曾有一件事令我难以忘怀。记得有一次，快放学了。可正在那时，天空不作美——下起了倾盆大雨。雨连着风，把窗户都吹的摇来摇去。“铃，铃，铃——”放学了。我没有带伞，看着许多有伞的同学回家了，我十分着急，在走廊上走来走去。就在这时，我身上暖和了许多——是妈妈！她给我带来了衣服和伞。她眼神是那么黯淡，脸上是多么疲惫，感情之火在我心里熊熊燃烧着。
在回家的路上，我都在雨伞里，安然无恙。可雨水却打在母亲的衣服上，此时我的心犹如刀割似的难受。我说：“妈妈，你站过来一点吧。”妈妈却说；“不了，我站过来你就会淋到。”这么简短的一句话，包含着妈妈对我的爱，这种爱是那么无私，是那么真诚。
啊，母亲！你为我付出了许多，我一定会用优异的成绩报答您的。
小学生感恩节作文 篇8
我很喜欢听《感恩的心》这首歌，平淡中略带伤感的旋律，让我重新审视生活、岁月的沧桑，不知疲倦，也不觉厌烦，反而生出丝丝默默温暖的感触。这是一首手语歌，听说---它还有一个感人的故事，深深地震撼着我们的心灵深处。
有一个天生失语的小女孩，在她很小的时候爸爸就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天早出晚归，回家时都要给她带一块年糕回家。一天，下着大雨，天很晚了妈妈却还没有回来。小女孩便顺着妈妈每天回来的路去找妈妈。她走了很远很远，终于在路边看见了摔倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…
雨一直在下，小女孩哭了很久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。她想：妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心自己吗？于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活下去，让妈妈放心地走……
小女孩在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
每当听到这首歌，我的心都被一种精神深深地萦绕着。是一种什么精神在鼓舞着我呢？是爱！当我呱呱落地起，有多少人在默默地关怀着我呢？父母生养了我；老师们孜孜不倦地教导我；同学们在我遇到困难时鼓励我、帮助我……虽然我不能完全的报答他们，但我没有忘记他们，一颗感恩之情永远在我心中。
不仅仅如此，人的一生中，人的一生中，以上所述只是从小的方面而言，若从大的方面来说，我们作为社会的一个成员，生活在社会大环境之中，国家给我们提供了安全稳定的生存环境，政府给我们提供了工作和发展机会，许多人给我们提供了社会服务；再往更大的方面来说，大自然给我们阳光、空气、雨露、饮水、食物，大地让我们立足；即使是遭遇一些挫折与磨难，也使我们得到了锻炼，懂得了更多道理，丰富了人生的意义。就是说，他们都是有恩于我们每个人的。
记得快小学毕业的时候，毕业班参加了《感恩的心》手语舞蹈。当时的那个情景，我至今难忘：我们带着对小学生活的留恋与对老师的怀念，忍着眼泪做完了动作，表演过后，我们班的同学抱在一起哭成了一团，虽然小学以离我渐渐远去，但我的那份最纯洁的师生情却在我的脑海中扎下了深根……毕业后的我，脑海中常常浮现出老师那和蔼的面容，我想了很多的事情，写了几篇散文，还写了下面这首诗歌--《感激》：
“感激蓝天／阳光雨露给我滋润／感激大地／五谷杂粮给我充饥／感激上苍／父精母血赐我生命／感激老师／谆谆教诲给我知识／感激朋友／理解帮扶给我温暖
“感激伤害／磨练了我的心志／感激绊脚石／锻炼了我的双腿／感激欺骗／增进了我的智慧／感激背弃／教会我懂得了信义／感激蔑视／醒觉了我的自尊／感激苦难／培养了我如何自强不息
“凡事感激／学会感激／感激一切使我成长的人和事／感激失败／他使我饱经苍桑阅历丰富／感激成功／他使我人生旅途铺满精彩写满美丽／感激鼓励／他给我力量和勇气使我信心百倍／感激批评／他警醒我自知之明不忘乎所以
“啊／心存感激心胸开阔／学会感激使我终生受益。”
什么叫“感恩”？“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！
西方有个“感恩节”。感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，并成为家庭和整个社会都可以享受欢乐的日子。我们中华民族，是一个古老文明的民族，虽然没有“感恩节”，但从古至今，从来不缺“感恩”，一直把感恩作为崇尚的美德。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓。
“孝”是儒家伦理思想的核心，是中华民族的传统美德。在元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成了《二十四孝》。“亲尝汤药”、“百里负米”、“卖身葬父”、“卧冰求鲤”、“弃官寻母”等故事，为后人孝敬父母起了教导作用。就是现在的“滴水之恩，涌泉相报”。这也是人间美谈，饮水知源亦是佳话。常言道：小草最是怀土，百姓最知感恩。当年，在江西瑞金，红军为当地百姓挖出了可取甘泉的井，群众写下了“幸福不忘共产党，饮水不忘挖井人”的标语以感恩，那口井也被称为“红军井”，都是感恩的范例。
人是有感情的，这是人类区别于其他低等动物的特殊属性。有恩有爱，是人类生活中最灿烂、最绚丽的文明之花。感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。
我国古代思想家孟子认为，恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心乃人之四端，人同此心，心同此理，有了这四端，遂“仁、义、礼、智根于心”。感恩之心同样包含在这“四端”中，人有了“感恩”的心，就会转化为“感恩行动”，“仁、义、礼、智”自然会在心里生根。如果每人都生了这种“根”，和谐的社会环境离我们还会远吗？
因比，我们要学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩，要以涌泉相报。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰，手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是一面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
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