无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的感恩节的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩节的作文 篇1
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩,因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次的微笑,每一次成功,甚至每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……
记得有一次,我发高烧,妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转,只好把我带到医院。到了医院,妈妈给我端茶倒水。住院第二天,我好多了,妈妈脸上的忧愁也渐渐没有了。她为了让我早日康复,都尽量满足我的要求白天,妈妈有时和我一起做游戏,因为医院里没有其他的小朋友;有时陪我看电视;有时我们俩一起读书写作业,因为学习也很重要;有时……夜晚,妈妈就陪我一起散散步,聊聊天,或者干一些其他有趣的事情。经过一个星期的治疗,我已经可以出院了,我注意到妈妈的脸上终于露出了灿烂的笑容。
没有阳光,就没有温暖的日子;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。关爱父母,是我们的责任。我长大了一定要回报父母,让他们的努力没有白费。
感恩节的作文 篇2
在下午第三节课时,老师发下了一张纸,开始上课。
老师停留了一段时间,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:“今天是感恩节!”“没错!”老师回答,开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大,连高度近视的同学都看得见。那些大字是:学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外,都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完,另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。这时,门外传来敲门声,可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去,我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头深情地望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思,脸都红了。她自己还要开会呢,哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。
两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始,我们经常读错字
,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。
学完了古诗,也读完了弟子规,接下来该看电影了。我们的同学都十分期待,想看看影片的名字。老师就退出幻灯片,让我们看电影。谁都没想到,电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的,都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来,看完了再讨论。电影都还没看完,大家已经泪眼滂沱,我同桌不停地向我讨要着面巾纸,结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场,心里的眼泪像断了线的珠子,遍布全身。
我们要学习小乌鸦,因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩,将来要报答父母对我们的付出,当一只会感恩的小乌鸦。
感恩节的作文 篇3
下午,我们学校举行一个大型的活动,我和妈妈都哭了,在场的所有人也都哭啦!你想知道我们为什么那么伤心吗?那就赶快跟我来吧!
哇塞!操场上怎么这么多人呀?她们都是我们学校的学生和家长呀!她们都来参加我们学校举行的感恩活动的。
感恩活动开始了,操场上鸦雀无声,校长在台上宣布活动规则,她的讲话刚刚说完,一阵阵激烈的掌声响起了。今天演讲的是高飞老师,她一上来就让我们所有的同学拿一张纸,在上面写上自己最亲最亲的五个亲人的名字,我写的是:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶和大姑,高飞老师告诉我们说:“现在就请你们一一划去上面的亲人,如果划去了,你放学回家就再也见不到她们了。”我知道高老师说的是什么意思,划去亲人就是永远见不到她们了。
开始划去亲人了,高飞老师让我们先划去其中两位亲人,必须听话,我就把大姑和爷爷划去了,虽然,我很舍不得,但是,我必须面对现实,划去她们的时候我心里特别难受,眼泪止不住的流出来;可是,高飞老师又让我们划去一个亲人,必须划去,不能手软,我真的控制不住我的眼泪了,我的眼泪像黄河决提一样,哗哗的流淌,我就狠狠心把奶奶划去了;最残忍的是:高飞老师让我们把最后两位亲人也划去,她说“我们必须面对现实,我们的爸爸妈妈不可能跟我们一辈子,她们总要离开我们的。”我手拿着笔就是不肯把爸爸妈妈划去,我不能离开爸爸妈妈,我哇哇大哭起来了,我看到妈妈也哭了,我抱住妈妈大哭,不让妈妈离开我,妈妈紧紧地抱住我,我听到操场上全是哭声,我们都不想失去亲人。
通过这次感恩活动,让我明白一个道理,要感谢我们身边的人,感谢对我们有恩的人。
感恩节的作文 篇4
在我的生活中妈妈最关心我,甚至有时因我而生病。
在我上幼儿园时的一个星期五,恰好是圣诞节。我本想在回家时让妈妈给我买一个我盼望已久的.圣诞礼物。可是,老天好像故意与我作对。上午还是艳阳高照,下午竟然下起了鹅毛大雪。放学后,我 瑟瑟发抖的站在幼儿园门口等妈妈来接我。等了很长时间,天已经黑了,妈妈才急匆匆赶来,见我冻的发抖,连忙脱下自己的棉袄披在我身上,我顿时感到暖和多了。到家后,吃过晚饭,我发现妈妈脸 色蜡黄,就摸了摸妈妈的额头,“呀,好烫。”我大叫起来,赶紧拿来体温表让妈妈量,“天呀,都三十九度了”,量完后,我喊了起来。顿时,我头都大了。爸爸要带妈妈去医院,妈妈却说;“这点小 病,没什么大不了,去门诊就行了。”爸爸骑着车子飞快的向着最近的一家门诊驶去。可不巧,门诊已经关门了。爸爸又赶紧带着妈妈去了医院,挂了急诊,打上针,这时妈妈把那件小礼物送给我,我 才知道妈妈为了满足我的心愿,让我过一个快乐的圣诞节,到处给我买那件我盼望已久的圣诞礼物而耽误接我,并且冻得感冒了。我站在妈妈身边哭着说:“妈妈,都是我不好。”妈妈勉强笑笑说:“ 我身体不好,不关你的事。”我哭的更凶了,眼泪像断了线得珍珠一样落下来。这件事虽然过去好几年了,却时常浮现在我的脑海里。
通过这件事,我知道了父母养育孩子是多么辛苦,我们应该好好学习,用成绩来回报他们。
感恩节的作文 篇5
我记得有这么一句话:“感恩,是上帝赐给人类最美好的东西。”人,应该学会感恩,感恩社会,感恩父母,感恩老师,感恩所有帮助过自己的人。
我感恩父母对我深深地爱。是他们在我受挫折时给予我信心;是他们在我取得好成绩时,露出会心的微笑;是他们在我生病时默默地伤心流泪;是他们在我犯错时批评我;是他们教会我做人的道理!
我感恩老师对我孜孜不倦的教诲。老师的眼睛时刻提醒我该怎么做,当我犯错了,老师就会用眼睛提醒我:注意啊,不能再这样了!当我取得好成绩时,老师开心地笑了,那弯弯的眼睛好像在说:不能骄傲哦,继续加油!在夜深人静时,老师还在批改着我们的作业,想着明天讲课的内容。老师用她那广博无私的爱,浇灌着我们这一株株小小的幼苗,为我们修枝剪叶。老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
我感恩朋友给予我这份珍贵的友情。小伙伴们在我伤心时鼓励我,给我信心。我生病拉下的课,她们会帮我补上,是她们陪伴我走过风风雨雨,一起欢笑,一起玩耍,有了她们我的童年才变得多姿多彩!
我感恩大自然带给我欢笑。每次出门听见鸟鸣,闻见阵阵花香,被暖风吹拂,心情无比舒畅。我喜欢春天的阳光,温和的照着每一寸土地。我喜欢夏天的炎热,让我尝到了人生的酸甜苦辣。我喜欢秋天的清爽,给人一种自在的感觉。我喜欢冬天的雪,它总会给我带来无限的欢笑。
我感恩先烈,是他们用生命换来我们的幸福生活。他们为了把敌人赶出我们的国土,不惜抛头颅,洒热血。在烈士陵园的浮雕前,我仿佛听见了激烈的喊杀声,看见了先烈们不惜一切与敌人斗争,先烈们无私伟大,坚强不屈的精神值得我们学习。
写到这里,我仿佛听到了那首《感恩的心》,平缓的曲调渗透了我的心。我懂得了:感恩,不只是一句“谢谢”,更不是施舍,而是一颗颗平等、充满爱的心。
感恩节的作文 篇6
西方越来越多的节日渗透到了我们的生活,比如圣诞节、情人节、父亲节、母亲节、万圣节……但是你记住了感恩节没有?明天(11月25日星期四)就是“感恩节”,别忘记过啊!
俗话说“滴水之恩,涌泉相报”,拥有感恩的心,才会知道回报父母的养育之恩,珍视老师的教育之恩,明白大自然的供养之恩。我们从不缺乏感恩的故事和话题,捐肾救母的田世国让我们收获了感动,仅能活动三根指头的科学家霍金让我们懂得了生命的豁达和坚强,给城里阿姨写感谢信的山妮让我们看到了她的淳朴善良。他们用自己的方式诉说着感恩!不要说他们离我们太遥远,感恩其实需要我们从一点一滴做起,我们体谅爸爸妈妈养育我们的辛劳,不顶撞父母、好好学习,便是对父母的感恩。老师是用知识为我们插上飞翔翅膀的智者,尊敬老师是我们作学生的最基本的原则。不必费尽心思想送老师什么贵重礼物,也不用拿动听的话语讨老师开心。自觉遵守校规校纪,不迟到早退,上课专心听讲,课后认真完成作业,见到老师时的一声“您好”都是对老师最好的尊敬和报答。
还有当我们拿起筷子享受美味的时候,别忘了感恩厚重的大地、金色的麦田,是它们为我们提供了可口的食物;当我们漫步在公园享受美景的时候,别忘了感恩那些美丽的花、绿绿的草,是它们时刻都在美化着我们的环境;甚至当我们生病时也别忘了感恩细菌病毒,是它们让我们更加懂得珍惜健康!
感恩在心,感谢在行。沐浴在爱的阳光下的我们,需要深深俯首,静静体味。在这美丽的节日里,让我们为那些爱着我们、帮助过我们的人也做点什么吧,哪怕只是送一束鲜花、一条问候的短信或轻轻说一声“谢谢”!
感恩节的作文 篇7
叮铃铃,叮铃铃,上课了。我们陆续地进了教室,“上课”,“起立,老师好!”原来樊林老师来上课。她就是我今天要感谢的老师。
给我印象最深的是樊老师长着一双明亮的忽闪忽闪的大眼睛,还有她那一个长长的乌黑发亮的大辫子,樊老师对我们每一个学生非常的温柔,只要我们班的同学有题目不会,她总是耐心,细致地一遍一遍的讲解,直到听懂为止,不仅如此,樊老师的口才文笔都很好,她每讲一课几乎都要插入一个引人入胜的故事,娓娓动听。记得有一次,樊老师上《虎门销烟》这一课的时候,她就为我们讲一个关于这课的背景,樊老师声情并茂,抑扬顿挫,我仿佛回到了虎门销烟的场景中,一节课在津津有味的回味中不知不觉中就过去了,我非常享受樊老师的课。樊老师教我们一年,我听了好多好多的故事,这些故事有如春雨点点滋润着我。
后来,暑假里,听说樊老师走了,我特意跑到樊老师曾经教我们教室,站在静静地走廊里,望着校园的一片安宁,脑海里又出现樊老师的身影,耳畔又传来樊老师的讲课声。
十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘。
感恩节的作文 篇8
各位老师、同学:
大家早上好!
今天是感恩节,自古以来,我们中华民族就一直提倡要乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。但如今同学们大多都是独生子女,家人的溺爱导致很多同学觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢、感激,只知索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。这些想法和行为都是极为不应该的。
同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩于父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?但有时面对父母语重心长的教诲,你们却会无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无忧。
在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴。当他们看到你们学习上出现了滑坡,对你们进行教育的时候,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,才使你有了前进的动力。所以,对于老师,你们应该心存感恩,应当以实际的学习行动来回报老师对你们的付出!
同学们,我们应该学会感恩,我们要感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们都怀着一颗感恩的心去生活,感恩自然界的一切,感恩我们感受到的每一切。
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