感恩节的作文

2022-03-23 感恩节

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的感恩节的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩节的作文篇1

　　10月14日上午，山东某中学开展了一场特殊感恩教育，现场有教授建议学生向老师下跪感恩，现场一些学生照做了。都21世纪了，为了表示感恩，学生还得向老师行如此大礼。这可恶的感恩教育啊！我不禁想起了以前看过的一则史料，那是发生在晚清时代晋商中的故事。

　　在山西榆次车辋村北常后街东端北侧，坐落着有中国民居第一祠堂之称的常家北祠堂。祠堂中有一个相当精美的戏楼。这个戏楼始建于光绪三年（1877年），历时三年才完工，耗银三万两。常家向来以勤俭闻名，为什么要花三万两巨资建这样一个戏楼呢？这是一个什么样的戏楼竟然需要三年时间来建呢？还是先看看当时的时代背景吧。光绪三年是中国灾害史上极不平凡的一年。这一年，山西、陕西、河南等北部省份遭受了三百年来最严重的一次旱灾，颗粒无收。其中，山西受灾最严重。自然灾害严重影响了晋商的商业，常家首当其冲。这时的常家已是有近800口人的大家庭，但常家不仅捐出赈灾银3万两，而且还用一种特殊的方式——拿出3万两银子盖戏楼——来救济乡里的穷人。

　　我们现在的人是无法理解常家的良苦用心的。因为常家同乡的许多人平常都过着小康日子，即使在这样的灾年，也难以放下面子去粥棚领取施舍。常家深知这一点，所以希望这些人有尊严地接受帮助，于是就想出了盖戏楼的方法。常家规定，只要能搬一块砖就可以管一天的饭。大灾持续了三年，常家的戏台也修了三年，而且这个戏楼是没有成本收益核算的。

　　如果让我们现在的一些慈善家活在光绪三年，能捐出3万两赈灾银已经够慈善的了，早已经以救世主自居了，对于家门口的穷人大半是无暇顾及的。只要看看时下救助贫困学生的情况就能明了这一点。有钱又有爱心的人们总是资助远处的贫困学生，难道当地就没有需要资助的贫困学生吗？即便本地有几个贫困学生需要资助，那些慈善家也会附加一个感恩的要求，给贫困学生伤痕累累的心头雪上加霜。去年湖北5名贫困大学生因为受助不感恩被取消受助资格就是一个最好的例子。什么叫不感恩呢？贫困大学生只是没有给资助者写封感谢的信，没有主动给资助者打电话说一些句感谢的话而已。就因为这个，部分女企业家居然伤心欲绝，当再次捐赠时，就表示不愿再资助无情贫困生了。如果她们成了光绪三年的常家，常家乡里那些有尊严的穷人还能指望得到救济吗？因为他们肯定是不愿降低人格进行什么感恩去求得嗟来之食的！

　　是的，这些大学生暂时没有表示感恩，但这是不是就说明他们的道德有问题呢？我觉得答案不能下得这样武断。没有经历过贫困的人可能不会体验到贫困的滋味，贫困是苦涩而可怕的，在其长期折磨压抑之下，会使人心理上产生极度自尊又极度自卑的情绪。别人施予他们的好处，他们心里是非常清楚的，说不定早已有了等我将来飞黄腾达了，我一定要加倍报答恩人的强烈感恩思想，但感谢的话却说不出来，正如唐人刘得仁说的那样，恩深转无语，怀抱自分明，这其实是中国古已有之的情深不言谢的朴素思想。正如被停止了资助的一名贫困大学生所说的那样：我不知道该写什么。报喜？怕对方认为自己骄傲；报忧？又怕对方担心我向她伸手要钱。我很矛盾，所以，很少与企业家联系。并不是我不懂得感恩，而是不习惯这样的方式。在我看来，在学校好好学习，将来能回报社会才是最大的感恩。我时时都怀着一颗感恩的心，同时，这也让我背上了沉重的精神压力。

　　湖北的5名贫困大学生是不幸的，他们遇到的尽是些动辄要求感恩的所谓慈善家；常家乡里的那些穷人则是幸运的，常家不仅有着一颗慈善之心，不仅不要求穷人感恩，而且还有着一股推己及人的悲天悯人情怀，在行善之时能照顾到弱者的自尊，让弱者能够体面地接受帮助。社会主义精神文明搞了几十年，现在一些企业家的精神怎么竟然比不上封建时代的晋商了呢？尤其是人类灵魂的工程师们，本是正常的教学活动，竟然好意思要学生下跪来感恩，难道真是人心不古了吗？

　　现在社会上似乎流传着一股仇富情绪，说起这点来，富人的代言者主流经济学家们就义愤填膺，好象全是穷人们得了红眼病，见不得别人过上好日子。其实这些精英人士应该好好反思一下了，难道这全是穷人的错？只要先学习一下晋商的光辉事迹就可明白这一点。当时，晋商大户尽管富可敌国，但并没有受到仇富的威胁。光绪年间，一股流窜的土匪想抢劫乔家，但在晋商乔致庸家找不到一个内应，在整个乔家堡村找不到一个耳目。常家的老人去世时，经常有三乡五里的人来送葬。直至解放后，这些大户人家的长工或佣人几乎没人出来控诉受剥削的'血泪史。而我们现在的企业家们，刚做了点屁大的好事，就惟恐天下不知，就死乞白赖着要求别人感恩，这种德行，遇上点仇富情绪，还不是天经地义的事吗？

　　什么时候，我们的企业家具有了晋商的精神，能像晋商那样做人，在行善时能充分照顾到弱者的自尊，那么，仇富情绪自然会消失，中国的企业家才可能做出晋商那样的伟大事业，取得晋商那样的辉煌成就。

感恩节的作文篇2

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己……伴随着优美的歌曲，我的思绪飞到窗外……

　　提起感恩，我不仅想起羊跪乳、鸦反哺的故事，连动物们都懂得感恩，何况我们人类？拥有一颗感恩的心，是中华民族的优良传统。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这充满感恩的《游子吟》一直萦绕在我的耳畔。

　　感恩父母。父母给我生命，养成我良好的性格。父爱如山，母爱如水，

　　感恩爸爸。爸爸对我要求很严厉，正是因为这种严厉，我才不像其他孩子一样被溺爱，我才没有变成温室里的花朵，才造就我的坚强。前天在学校，我抽空写一篇读后感，回家拿给爸爸看。他的评价是语言还行，只是描写有点缺陷。本来我自以为写的很好，一下子心里凉半截，心想：平时写作文也没这么短的时间，这次写的不错。当时，我委屈的眼泪顺着脸颊就流下来。可是，爸爸对我没有一点的心疼和怜悯，只是静静地帮我分析，经过我们父女的精心修改才发到博客上，竟然被校讯通推荐！后来我想，如果不是爸爸对我的的严厉，还推荐不呢。

　　感恩爸爸。进入冬天，天气冷，前天早上，爸爸送我上学，温度实在太低，我搓着手，无意间说：要是有个暖手袋该多好呀！我只是随意说说，没想到，下午回家，就发现沙发上躺着一个暖手袋，我捧着暖手袋，心里也和手一样温暖起来……

　　和父爱相比，母爱是很温柔的。在人们心中，母爱是世间最伟大的力量，人的嘴唇所发出的最甜美的呼唤就是妈妈。妈妈的爱是无微不至的。

　　感恩妈妈。每天晚上回家，都是妈妈给我辅导作业，虽然有时会令她生气，但更多的时候，她都会心平气和地给我辅导。前几年的冬天，感觉非常的冷，虽然我们盖两三层被子，但窝里还是冰凉的。每到那时，我都会把冰凉的小脚丫放在妈妈的身上，而妈妈又用热乎乎的大手紧紧地握住我的脚丫，给我暖脚。

　　感恩妈妈。如果我一星期或者一个月表现得好，妈妈还带我到我最爱的德克士来犒劳我。虽然我知道吃西餐不好，但因为嘴巴馋，我还是会和妈妈一起去吃的。

　　感恩所有的亲人。是你们的疼爱，让我每天都沉浸在幸福中……

　　感恩我的老师们。感恩从幼儿园到六年级教过我的老师们，是你们春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，成为我成长路上的点灯人，带领我遨游知识的海洋。

　　感恩我的同学们。感恩同学们对我的帮助和支持。感谢优秀的同学，是你们在激励着我，让我更上一层楼。感恩普通的同学，你们在平日里给予我的点点关心，我都难以忘怀。感恩平日里向我提意见的同学，你们的意见提醒我时时注意自己，严格要求自己，相信你们的意见会促进我完善自己，让我变得更加优秀。

　　其实，这个世界上任何事物都值得我们感恩，感恩大自然，她给我们人类生存的东西；感恩动物们，让我们人类生活在地球上不感到孤单……

　　感恩是一种品质，让感恩成为一种习惯。如果我们每个人都心怀感恩，知恩图报，我们的世界将更加和谐，我们的生活会更加美好！

感恩节的作文篇3

　　我在感恩中成长五1顾鹏宇们的生命都是自己的父母给我们的，从小到大也是他们一直在关心着我们，爱着我们。记得有一次，我生病了，妈妈连班都不上了，就来照顾我。把我送到医院里面。医生说：“只是有一点感冒只要挂几天的水，吃一点药就可以了”。在这几天里妈妈一直陪在我的生边。一直在细心的照顾我。我要什么妈妈读给我。每天妈妈都要回家烧饭给奶奶吃过之后才带来给我吃。有一次，妈妈照顾了我一夜。我醒的时候看见了妈妈都有了黑眼圈了。妈妈还有一点咳，我就问妈妈：“你怎么了

　　妈妈。”妈妈说：“没事只是有一点咳，吃一点药就可以了。”我的病总算好了。我打算在三八妇节那天我要送给妈妈一件礼物。于是我从现在开始我要存够50元钱。我终于存够了50元钱了。我替妈妈买了一双鞋子。在三八服节那天把这双鞋子送给了妈妈。大家一定要学会感恩

感恩节的作文篇4

　　没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自已。

　　“谁言寸草心，报得三春晕”，无论生活还是对待父母，我们需要感恩。

　　父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至。当那份爱实实在在环绕着我们，当那两颗心时时刻刻牵挂着我们，不要忘记趁早回报父母的养育之恩，给父母多一些理解，多一些关心，多一些问候，多一些照顾。

　　“感恩”是尊重的基础，是一种对恩惠心存感激的表示。现在有一些受资助的贫困孩子长大成人了！他们却不愿意对一位默默无闻资助他的人说一声“谢谢！”是因为他没有学会感恩，没有人为他擦去心灵中阴暗的麻木，他没有学会感恩，是因为无以回报而不能永铭于心，学会感恩是社会的呼声！

　　“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一道人生美丽的风景线。这次汶川5。12地震，掀起了全国人民献爱心的活动，无论你是何等的尊贵，或是怎样的卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会是诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好品格的人生定位。

感恩节的作文篇5

　　自古至今，世间仍流传着一句老话：“医者父母心。”有些人将自我全部的心血投入到深深眷恋着的病人，将自我一生的时间、精力和青春无怨无悔的灌入到公益事业，直到离开人世。

　　当我在《奋发向上崇德向善》这本书中，读到“医生奶奶”胡佩兰的故事时，被深深的感动了。胡佩兰老人在毕业后，走上了一条长达70年的漫长从医路。70年来每一天坚持坚持出诊，风雨无阻，从未间断。老人还曾用心投身公益事业，是国内年龄最大的志愿者。在20xx年2月10日晚，在鲜花、掌声和泪水中，胡佩兰老人获选了“感动中国”年度人物，但她却再也看不到这动人的一幕，听不到这人生中最大的褒奖。“病人看完了，回家吧……”这是老人留下的最后一句话。从开始到最后，我仿佛身临其境，我的心一向被故事牵动着，感动着。

　　我想：“人活着，是为了自我，为了证明自我的价值。胡佩兰老人将自我的一生，献给了病人，这般不求回报，无私奉献的精神，深深值得我们每一个人尊敬！学习！”就当我沉醉于故事中时，有两个字忽热跳进了脑海里——老师！啊！我恍然大悟，老师不也拥有着这种无私奉献的精神品质吗？如果没有老师的悉心栽培，知识从何而来呀。当我们进入到恬静的梦乡时，不正是老师还在台灯下不知疲倦的批改这作业、试卷吗？当我们遇到挫折，踌躇不前时，不正是老师给予我们肯定的目光吗？当我们与老师顶撞时，不正是老师无数次的包容吗？当我们不思进取时，不也是老师苦口婆心的劝导吗？是的，是老师。老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自我，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏。

　　这时，往事如潮水一般涌现出来……上课铃声响了，闹哄哄的教室里，班干在讲台上努力的维持纪律，但是起不到一点效果。“罗老师来了！”不知是哪位同学大喊一声，原本像菜市场一样的教室瞬间鸦雀无声。罗老师走进教室，眼神透露出了失望。“你们已经是高年级的大哥哥大姐姐了，道理也就应懂。同样的问题我不想在说第二次。上课了，我听到的就应是书声朗朗，而不是吵闹声，这像是高年级的样貌吗？我们那里是教室不是菜市场！那里是学习的地方！”罗老师说，班里安静得连根针掉在地上都听得见。这一节课，我们不仅仅失去了知识，也失去了老师的信任。过后，我们依旧死性不改，完全将老师的话当耳旁风，可罗老师一向在宽容我们，为我们付出。

　　船没了浆就划不动，花没了绿叶再美也没有。病人没了医生有病不能治，就像我们没了老师就没有了知识，没有父母，就没有了家。

　　医者为了病人献出了一颗心的付出，老师为了学生也献出了一颗心的付出。我们都该珍惜每个爱我们的人为我们的付出，我们就应学会回报，回报每一颗为我们付出的心。

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