感恩节的作文

2022-03-31 感恩节

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的感恩节的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩节的作文 篇1

亲爱的爸爸、妈妈:

  谢谢你们!谢谢你们这么多年来给我的精心呵护,使我健康快乐的成长。爸爸妈妈,身为你们的女儿,我感到非常骄傲、非常自豪,有你们这样的父母,是我这一生最大的幸福。在这十一年里,你们无时无刻地关心着我,使我感受到了爱的温暖;而我做的一点一滴零碎的小事,却能让你们激动万分,说出一句世上最动听的话:“女儿,你长大了!”妈妈,您每天都为我做饭,让我感激不尽。而我第一次做菜时,当我看到那一盘烧糊、发黑的“清炒土豆丝”时,我不敢把它端上餐桌。最后,我还是鼓起勇气让您品尝。可是,我知道以您平时对菜的看法,这盘菜无论是营养、色泽、味道几个方面,都是让人难以下咽的那种。但是您呢?并没有嫌它难看,讨厌它没有营养,厌恶它的味道,您还是像品尝佳作一样,吃完了我做的“清炒土豆丝”。并平静的鼓励我:“第一次做菜嘛!做到这样就已经很不错了。以后注意一下火候,效果会更好。”说完,拍了拍我的肩膀。当时,您一定认为我非常不懂事――我背对着您,一言不发。您会认为我不懂礼貌、非常任性,对吧?其实,我背您是因为:我太感动了!明明做了不怎么样的菜,我竟得到了鼓励;明明做了不好吃的菜,我却得到了安慰。

  从那时起,我明白了母爱的无私!母爱的伟大!真得太感谢您了:妈妈!那段日子里,我的脾气十分暴躁,是您从百忙之中抽时间陪我说话、玩耍、安慰我,才使我的脾气有了转变。有许许多多的事情,没有您,我是不可能做到的。谢谢您!我的好爸爸!

  爸爸、妈妈,你们就像阳光一样,照耀着我成长,使我失败时重新获得勇气、希望与信心。我再一次的感谢你们!

感恩节的作文 篇2

  在现在的生活中,我们何时何地都能看见木头。如桌子、梳子、纸……他们都是木头加工后所得来的。它们出自山村。

  木头总被堆在家门前的大院中,为了不妨碍进出,它被摆在角落的一边。木头是爷爷从山中砍来的,还蘸着水汽,湿湿的。木头很粗糙,上面总有一些小刺冒出,一不小心,便在手上留下一道长印子。有一段时间,爷爷会在院子劈木头,我也喜欢站在一旁学爷爷的样子。每当这种时候,爷爷会把我赶进屋子中,让我自己先到一边玩。而我呢,会偷偷地趴在窗前,看爷爷搬弄一段一段的木头。

  爷爷用脚把木头固定稳,举起斧头,熟练的、迅速的、用力的把木头从中间劈开。时不时的抬手擦一下脸上的汗珠。

  趁着爷爷歇口气的时间,我偷偷溜进院中,拿着斧头,学着爷爷的样子。圆圆的木头,中间有一圈又一圈的花纹。学校的课桌上,也有这样深浅不一的线条。不知什么东西扎进了我的手中,我哇哇大哭起来,爷爷拿着手中没来得及放下的水匆匆的跑出来。他轻轻地拿起我的手,嘴中念叨这我没有听他的话。不停的对我的伤口吹气,拿着创口贴小心翼翼的为我贴上。

  我看着爷爷的手,皱皱巴巴的、伤痕累累。心里因自己的行为有些内疚,再看看他的脸,他脸上不知何时已经布满了皱纹,那是岁月流走过的痕迹。皮肤也因长时间的在日光下劳动而暴晒,变得黝黑发亮。即便这样,那握着我的手却是那样的温暖、宽大、有力,那么让我感到温暖。爷爷的手也曾是像我这样,历经多少年的辛苦劳作才能如此。

  我想到这儿,不由得佩服爷爷,他用他粗糙而有力的手撑起一个家。一样的,那些默默无闻的朴素的劳动人民,他们像放在院子一角的木头,他们粗糙,他们带刺,但却朴实、耐用。

  和木头一样,劳动人民也遍布世界的各个角落。与我们同在。

  被劳动人民劈好的木头,用来烧火,用来做家具……

  每当坐在桌子前,便会慢慢抚摸着那深浅不一的流纹。就像它就是爷爷,它就是乡村,它就是劳动人民的付出。

  乡村的木头是爷爷的呵护。

  乡村的木头是山里人的朴素品行。

感恩节的作文 篇3

  11月26日是感恩节,下午我们排着队伍,带着兴奋的心情,到四楼阶梯教室和家长一起搞感恩节活动。

  我们走进了阶梯教室,看见后面有亲爱的老师和自己的妈妈、爸爸,我们端端正正得坐在前面,展示我们最好的一面。我们班的沈可欣和工商大学的大学生一起支持这个节目。还玩了几个特别的游戏,许多人都举手要玩。第一个节目是六位小朋友蒙上眼睛,依次去摸家长的脸,确认哪位是自己的妈妈或爸爸,有三位同学摸错了,大家笑声一片。第二个节目我和妈妈参加了,是猜字节目,妈妈形容卡片上的字,让我来猜是什么东西,我只有一张卡片没猜出来,离冠军只有一步之遥,虽然我没有得到冠军,但我还是很开心。最后我们还在一块黄色的长布上画了全班同学和各位家长的手印,各种各样,千姿百态。

  活动结束后,我们与大哥哥、大姐姐在小操场上拍了好几张合影。感恩节活动虽然结束了,但我们还是要怀着感恩的心去感谢自己身边的.每一个人,让感恩的心永久流传。

感恩节的作文 篇4

  明天就要感恩节,感恩节这个节日来源于美国。当时美国人为了感恩赐予了好收成的上帝,而创立了这个节日,感恩节的起源对于误认为感恩节源于人与人之间感情的人来说,会让之深感诧异,我也是如此。第一次听到有这个节日,我也习惯性的认为感恩节是前人为了纪念父亲、母亲、或者妻儿的恩情而设立的。

  在朝拜者到达普利茅斯时,如果当时没有丰收,朝拜者就意味着要死去,他们生存下来后,就真诚的感恩赐予了再一次生命的上帝,这个节日因此诞生。其实,赐予了我们生命的除了上帝,还有,比如我们深爱的父母。所以随着岁月的变迁,感恩节不仅仅局限于感恩上帝,而更多的,人们想借此表达对身边之人的感恩之情。我有时候经常也会发自内心的去感恩生活,感恩身边的亲友,感恩遇到过的一些人。这种感恩,尽管在别人眼里也许会被说成是虚假,或被说成是感性,我都满不在乎,满不计较。好好关心身边的每一个人,从他们身上感受到自身存在着的痕迹,我想这才是活着的最大乐趣了。

  我时常期待这样的一天能早日来临,这样,我就可以借此机会,来表达对周围人的感激之情了。毋庸置疑,首先要说的是当然是我亲爱的妈妈,自从上大学一来一直未能在她身边好好尽孝,我除了无限的愧疚和发自肺腑的感动之外,也曾暗自发誓要好好的待她,这种情感从父亲去世时候的“冲动”,到现在镇定沉着时的理性,已深深的支持着我不断努力奋进。在感恩节的今天,想借此机会,感谢妈妈支持我六年的学业生涯,尽管在最艰苦的时候,妈妈也毫不犹豫的坚定的支持着我,“就算全世界背叛你,父母永远都不会。”,女友会分手,但是母子之爱坚定持续。父母为了子女愿意舍弃一切,我们做子女的为何不能好好疼爱她们呢!古人说,“百善孝为先”,所以做好人是从爱自己的妈妈开始的。

  我现在能有机会读研,离不开之前所受的教育,还清晰的记得初三的时候由于学骑自行车,不小心摔坏胳膊,记忆里的那天下午全班打扫卫生,恩师蔡老师特批我早日回家,还给我免费买了一套数学AB卷,至今也记忆犹新,我现在能这样,全是因为遇到了很多好人,为此我深存感激之情。初三那时,数学老师给我买了竞赛书,还替我报名了数学竞赛,结果我一无所获,大失老师所望,现在想起来,除了感激老师的信任之外,也恨自己当时不够争气,尽管联系不上她,也在心底尚存着对她发自真心的感恩。我的数学是孔老师、相老师给我补的,要不然,也许连上大学的机会都不会有,至今还清晰的记得他上课时一丝不苟的样子。还要感谢我的硕士生导师,我有同学认为他做人圆滑,现在深深的感觉到,他的真诚和善意是被别人误解,跟着这样一位老师,在做人方面绝对不能不那么不靠谱。人的修养达不到高的道德高度,他就不会理解到别人的善良和有情有义,我敬重我的导师。

感恩节的作文 篇5

  感恩节,定在每年11月最后一个星期的星期四,是一个非常正式的、隆重的宗教仪式。那一天,他们会好好庆祝一下,做一些传统的美食,如烤火鸡,南瓜派,水果塔等等。而在我看来,这是一个好好感激曾有恩于自己的人的节日。

  首先我要感谢我的父母,是他们给了我生命,把我抚养成人,没有他们就没有我的一切。难忘妈妈的“唠叨”,尤其是在这异乡求学,更是深深体会到妈妈的无微不至的关怀。怀念妈做的可口的饭菜和家乡的各种小吃。在我的印象中,妈妈是那么的勤劳善良:每天早出晚归,为了这个家而坚强地支撑着;当我撒脾气时,妈总是迁就我,对我的牢骚,妈妈选择的是和言善语。当我有什么不满而跟妈妈大声顶撞时,妈选择的是沉默,让我感到深深的内疚:我宁愿妈妈打我骂我,那样我会好受些。

  在很多人的眼中,爸爸都是严厉的,即便他们在心底深深爱着我们,我的爸爸也是如此。他不会像妈那样对我嘘寒问暖的,每次回到家,爸只是用那张双饱经风霜的笑脸和那双严厉中带着。

感恩节的作文 篇6

  感恩节是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同,10月第二个星期一。像中国的春节一样,在这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。这就是感恩节的由来。

感恩节的作文 篇7

  11月的第四个星期四马上就要到了,对!今天我就要说说感恩节。记得有一首歌就叫《感恩的心》,很多小朋友在幼儿园学过,到底什么是感恩呢?带着这个问号,我和我的爸爸来到了我的母校——中原幼稚园,并采访了我幼儿园时的班主任张老师和董老师,以下就是我采写的专题报道。

  11月25日下午,我在中原幼稚园见到了班主任,首先送上了自制的贺卡,并以拥抱的方式开始了我今天的采访。

  我的第一个问题:“张老师,您快乐了吗?”大家都笑了起来,得到的答案很肯定。

  接下来的采访中,我们谈到了对于新入园小朋友的评价,老师告诉我,她现在带的班上有个小女孩儿就像刚入园时的我,有点儿害羞,看到现在活泼开朗的我,她感到很高兴,并且鼓励我要继续努力。

  我问老师,到底什么是感恩?老师给我举了个例子:“潇潇今天带着贺卡来看老师就是感恩,老师祝福潇潇健康成长也是感恩。作为一名小学生能够为家人做一些力所能及的家务事也是感恩。”我在一旁仔细听,认真记。心想老师说得真好!

  在采访的最后,老师又给我们简单地介绍了幼儿园的新动向,并对我的采访进行了简短的评价。以上就是我的感恩节采访报道。

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