在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的感悟作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
英语是一门语言，是一种知识，还是人们了解社会的一种途径。因此，学好英语是必不可少的。如今，学习英语已成为当今流行的一种时尚，人们注重英语的口语训练，还提倡轻松学习。
回想起以前小学时，老师总是拿着一张画，问“That’s this?”，然后我们看着画面说：“It’s-------”。学完英语回到家，妈妈问我学了什么？我说：“做游戏”，结果什么也没有学到。学了二年的英语，就只会几句“Hello”、“Bye-bye”、“How do you do”、“How old are you”之类的话，总是收获甚微。
如今，进入了中学，小学那种教学的方法，就象在人间蒸发了一样。虽说上课总离不开说，而且也有许多写的，老师上课的时候，总会告诉我们学习的主要内容，使我们学习英语事半功倍。
经过了中学的英语学习，让我充分地感受到，学习一门语言，绝不可以以游戏的心态草草了事，而且要认真地学习。现在我学会了有重点地学习英语，因此每节课都使我受益非浅。
感悟作文 篇2
感谢有你，给了我生命；感谢有您，陪伴我成长；感谢有您，听那时的我幼稚的心里话；感谢有您，忍受我的小脾气！感谢有你！
小时候，你和爸爸总说，天大、地大、我女儿最大。那时我只把它当成一句笑话，一笑而过。现在的我渐渐地懂了……小时候，你们总说，我是你们的骄傲，还记得小学当上班长、副大队长的时候，那一刻我笑了，当我对你们说过后你们也笑了，甚至比我笑得还灿烂。那时的我还什么都不懂，只知道，在学校受了委屈第一个想到的就是——妈妈。在学校得到表扬第一个想要分享的地方就是——家。受了委屈后，在你踏进家门的那一刻，我就会不管三七二十一不管你上班有多累，就把肚子中的苦水都到给了你，你似乎好像忘记了上班的疲劳，总是耐心的听我说完。
现在的我，还依稀记得，小时候上小学的我是多么优秀。和你们的关系是多么微妙，多么融洽。
可自从上了初一以后，我变了，变得……和你们在一起似乎变得无话可说，总是觉得自己长大了，可以脱离你们了，你们可以不用管我了，记不清和你们超过多少次架、惹你们生过多少次气，无理取闹过多少次。只知道，又一次和你们吵完架，一向不抽烟的爸爸，抽起了烟。一向有着乌黑头发的你们，在茂密的黑发中长出了白发。但要强的我，不曾向你们道过歉……
爸、妈原谅你们曾经不懂事的女儿吧！原谅曾经的我做过的所有错事！原谅我惹你们生气，和你们顶嘴，我错了，原谅我吧！
小时候，当我们刚刚出生时，当我们第一声啼哭时，是母亲，将我们带到了这美好的世界。当我们7。8月大时，开始学着牙牙学语，当我们叫出第一声“妈妈”的时候，你会看到，他们既惊奇有感动的表情中，还会伴随的泪水在眼眶中打转，。在她们一遍一遍不厌其烦叫我们学说话时，我们也渐渐长大。当我们再大一点的时候，在她们细心的教导下，我们开始蹒跚学步，慢慢的我们学回了爬、学会了走、学会了跑。但是却也摔了不少次，在她们焦急、心疼、鼓励的眼神下，第一次我们眼中含着泪水，站了起来。你会看到，她们的眼神中多了赞许。在我们再大一点的时候，她们总是会在我们身后，一边追逐着我们、一边大声喊着“小心点，别摔着”！当我们上小学时，她们总是会问我们，在学校和同学们相处的怎么样？上课有没有认真听讲？……当我们上了初中时，她们会问在学校怎么样？老师讲的跟得上吗？可现在的我们，有时就会因为不耐烦，渐渐地觉着自己长大了，会和他们顶嘴、随着我们的成长和他们“大战”的次数也渐渐的多了起来。……
在我们小的时候，妈妈总是把最好的留给我们，每当我们问，妈妈你怎么不吃啊？她们总是笑着回答：孩子，你吃吧！妈妈不爱吃！那是的我们总会信以为真，可能有时还会想到“原来妈妈也挑食。”但随着我们渐渐长大了，慢慢懂事了的时候，我们才知道‘事情并不是像他们所说’，在她善意的谎言后，藏着一份伟大的爱，那份爱有着一个专属的名字，叫做——母爱。虽然，现在我们的妈妈还很年轻，但岁月不留人，随着我们渐渐的长大，她也会慢慢的变老。我们的青春，是她们用自己的年轻换来的！我们的生命，使他们给予的！
她是将我们带到这个世界上的人（娘的宝宝闭上眼睛），她大多是我们学会说话后第一个叫的人（一岁时牙牙学语：“mama”），她是我们小时候受到委屈第一个要找的人（时幼儿园“555我要找妈妈”），她是我们放学后第一个要找的人（上小学了：妈我饿了），她是我们荷包空空时第一个想到的人（读初中：妈我没钱了），她却是我们有时候最烦的那个人（爱玩：别玩游戏了，快去写作业），她曾是我们无数次抱怨过得那个人（爱运动：怎么衣服还没洗啊？我明天要穿的）妈妈，是我们背后的关怀；妈妈，是我们容易忽视的等待；她是我们背后的牵挂；妈妈，是我们容易忽略的想念；越长大，我们离她就越来越远……
如果妈妈以后行动缓慢，请不要催促，因为你在一天天长大，而她在一天天变老。越长大，我们离她越远。直到，她是看不见的怀念……
妈妈我爱你
感悟作文 篇3
水，不停地滴着，用自己柔弱的身体不停地锤打着顽石，最终水滴石穿；绳，不停地锯着，用自己脆弱的身体锯着木头，最终绳锯木断。这，是超越的体现。
超越是滚滚的江水，只有伸手，才能得到解渴的水；超越，是一口井，只有不断按着压水柄，才会得到甘甜的水。中国有句古话：“绳锯木断，水滴石穿。”只有不断努力，锲而不舍才能成功。
面对几十斤重的'古文《易经》，孔子不断翻阅，他用坚持准备着超越，在竹条被磨得光滑时，回报他的是天下无双的知识。
面对别人的饥笑，莱特兄弟没有退缩，不断地钻研着，他用努力准备着超越，在他们筋疲力尽时，回报他们的是研制成功的飞机。
面对天下人的耻笑，司马迁没有泄气，他不停地写作着，在他群忍受腐刑痛不欲生时，回报他的是天下名著《史记》
坚持奋斗不是埋没自己，不是浪费时间。平凡的人之所以平凡是因为他们只有平凡的思想。只有懂得超越的人，才会在那些平凡的岁月中创造不可能的奇迹，让不可能变为可能。
绳锯木究可断，水击石亦可穿。只有坚持才可以把手中的废铁变为一把宝剑，斩断前人的极限，割裂思想的枷锁，放飞梦想，为人生添上一笔浓浓的色彩。
在和困难相遇，没有人有义务帮助你，超越，就是要握紧手中的信念，用努力和坚持，用力击碎它。要知道，努力+坚持=成功。
这是一篇议论文，作者由“水滴石穿”感悟，提出“努力+坚持=成功”这个观点。文章用孔子、莱特兄弟、司马迁三个人的事例来论证自己的观点，论证层次清晰，有说服力。结尾处用“努力+坚持=成功”总结全文，升华主旨。
感悟作文 篇4
幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来；它只有现在。
——题记
双手放在胸前，感受幸福的温度与跳动。
人生并不是布置得太齐全才很幸福。其实，人能活着就是一件令人幸福的事。早晨，静静地看着窗外第一缕阳光，呼吸着带有青草味道的空气，崭新的一天便开始了。披着太阳洒在身上的荣装，昂首阔步地走在自己生活的路上。这一路上，春暖花开，千姿百态的樟树随便舞动，和煦的清风不干不燥，绚烂的小花随处绽放着，行色匆匆的人们带着这份芬芳进入了一天的工作。你瞧，在早点店里，排队买包子的人络绎不绝，他们头顶着刚刚出笼的蒸汽，那蒸汽钻进了每一个人的五脏六腑，所到之处，全是温暖。往前走走，晨练的老人正高兴地挥洒着汗水，学生们正在加紧前往上学的路上，每一个人都很充实，享受着生命带给自己的激动与热情。夕阳西下，人们带着今天的成果开始各奔东西了，这成果有好有坏，不过，无论怎样，它可以证明你还活着。如果真有一天，你真的感受不到快乐，体会不到悲伤时，可能你真的已经死了。夜幕，悄悄来临，望着窗外爬起来的月亮，渐渐安静下来。在你或伟大或渺小的生命里，肯定总有那么一个时刻，感觉活着很幸福。活着可以看五彩斑斓的风景，可以吃到自己喜欢的食物，可以跟喜欢的东西在一起，还可以有事做，这难道不是一件幸福的事？
幸福不用刻意追求，屠格涅夫说过：“幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。”的确，当你东张西望地寻找幸福时，你可能不知道幸福就在你身边。幸福是朋友感同身受的一个眼神；幸福是家人彻彻底底的安慰；幸福是一次小路乱撞的感觉；幸福是一次全新的体验；幸福是……
幸福难么？不难。因为幸福不会因时间而淡化。很多东西在时光的切割下可能面目全非，可幸福不一样，幸福是一座高高的山，幸福是一条长长的河，幸福是一片蓝蓝的天，它不会因时光的推移而暗淡。反而，因为时光的流逝，你拥有了许多经历和故事，这些经历和故事可以让多年之后或许彷徨或许不再幸福的你，清楚地知道我幸福过。因为经历，所以幸福。有时候，因为回忆自己幸福的经历，可能现在不再幸福的你，心底也会泛起一圈圈涟漪，而那泛起涟漪的感觉就叫幸福。
没有不会退的浪，没有不会淡的疤，没有不会停下来的绝望，你在烦恼什么？抓住手中的幸福吧，它就像一双翅膀，只要张开，就能飞翔。
感悟作文 篇5
德国阿尔伯特-爱因斯坦文理学校位于法兰克福市的迈因塔尔小镇。刚下车，映入眼帘的便是五彩的气球，然后就是德国同学们真诚灿烂的笑容，让身处异乡的我们倍感温暖。
我们互相打着招呼，亲切地问好，就像昨日依旧的老朋友一般。随后，我们各自回到了交换生的家中。接待我的交换生，是一个身材高高壮壮，却随时带着微笑的susi。她的母亲虽英语水平不佳，却对我特别慈祥亲切，让我感到家的温馨。而她父亲脸上友善的笑容，也跨越了语言的障碍。
第二天，我们来到了他们的学校——阿尔伯特-爱因斯坦中学。一进校门，就是铺天盖地的笑脸和欢迎的话语，给予了我们身体与心灵的安慰。简短的欢迎仪式后，他们带着我们参观了校园。他们的教学楼分两栋，中间由一道隔空长廊连接。两栋教学楼分别为初中部与高中部。与中国不同的是，我们是坐在教室等各科老师来上课，而他们则是走班制，自己到不同教室上课。也因为他们没有固定的教室，所以他们的书包等物品都会锁在属于自己的锁柜里。我们漫步在校园间，随处可见同学们的小报、论文、艺术作品等张贴在墙上，文化气息静静漫延。
上课铃响了，我们要开始上我们的第一节课了，大家紧张又兴奋。第一节是生物课，来到教室，同学与老师都表达了对我们的热烈欢迎。但是，一个问题出现了。他们是用德语教学，但我们却只听得懂英文。于是生物老师向同学们宣布这节课用英文教学，这种宽容让我们非常感动。在这堂课上，老师写出了三种物质，让同学讨论说哪些东西含有这三种物质，从而引出三种物质的特性及概念，这样的教学方式让我们都感到新奇。德国的课堂十分活跃，并且老师注重探索，让同学们自己寻找答案，这对同学的独立能力和创新能力有很大帮和提升。
德国交换学习的收获也是巨大的，我们体验了不一样的生活，不一样的教学方式，学习了不一样的文化，不一样的传统。
一周很快过去了，我们要离开了，离别充满了不舍。分离之时，许多同学都不舍地落下眼泪，但我相信，未来我们还有可能再见面，愿我们的友谊地久天长！
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