无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的感悟作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感悟作文 篇1
“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵，这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。前不久的一次邂逅，也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳，这样一个残缺的太阳，让我感悟到自己的人生。
周三，快乐的放学铃声响起，同学们欢呼雀跃地背起书包准备回家。我却无力地趴在课桌上，不愿动弹。为什么？为了一张令我汗颜的数学试卷，为了令我无言面对“江东父老”的69分。本想再反思一会儿却被劳动委员以要扫地赶出了教室。来到走廊，我又趴在了栏杆上。泪已流尽，我只是在不断地责问自己：“为何如此粗心大意？”我希望上帝能赐予我一颗“后悔药”，让我重新考一次。这时，我抬起头，想望望自己平日喜爱的蓝天。
然而，这个不经意的抬头却令我发现综合楼那边的一棵老树上有一束小光。顺着光，寻找光源，是夕阳，是西下的夕阳。这般景色，难得一见。一棵老树，没有绿叶，却在树梢处拥着一个太阳，火红火红的。夕阳把浅蓝的天空染成橘红色。当我还沉浸在此般美景的时候再一看，怎么太阳变成了半个？我不甘心只欣赏半个太阳的落下，于是飞快地跑到三楼，抓住栏杆，一睹它最后的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边，当再次看到完整的太阳时，我居然开心地笑了。看着夕阳美景，我脑中突然闪过一连串疑惑：今天为何会在不经意间逝去？明天又会怎样？还会有这般宜人的夕阳美景吗？
顿时，我明白了：对于那些未知的事物，我们不是主宰者，明天会怎样是由它的主宰者决定的。旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。不必在乎明天是否会有日出壮景和日落美景，只要你心中有个太阳。同样，不必在乎途中是否跌倒，只要你心中有个信念。泪水、幻想总是无济于事的，只有不断地总结经验和教训，在山重水复中磨炼意志，才可能安然地等待柳暗花明的惊喜。
不知不觉中，夕阳已不复存在，宁静的校园中传来一个被夕阳触动了的少年的响亮声音：“回家喽！”
感悟作文 篇2
“静静的夜晚，月光闪烁，每当我轻轻走过你窗前，亲爱的好老师……”这首曾经唱过无数遍的歌，而在XX年的教师节，我却第一次成了这歌词中的主人公，走进教室，听着这首不能再熟悉的歌,我思索着……这只是一支小曲，也许并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁。
初为人师，永远忘不了这第一句“老师好”，永远忘不了那六十四双渴望知识的眼神。“教师是太阳底下最崇高的事业”，人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，而只有在今天真正走上讲台之后才明白其内含。起始于辛劳，收结于平淡。这是我们教育工作者的人生写照。当清晨走进校园，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗期待的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记时，我常常会自豪地想起起陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。
伴着XX新年的钟声，在建设社会主义新农村的背下，在这种终生无悔的选择中，作为一名农村中学的教师，我又一次地陷入深思：新一代的教师是怎样定位的？怎样才能算得上是一个优秀的人民教师？优秀的教师又应该具备怎么样的素质呢？
教师是人类灵魂的工程师，"为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。“学高为师，德高为范”，是教师工作的指南针，作为一名新时代的教师除掌握深厚的知识外，还应该具备良好的教师职业业道德。二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"正说明这个道理。
为人师表，师德惟馨。师德是什么？千百年来，许多研究者竭尽全力用最精妙的'语言来诠释她，许多教师前赴后继用最平凡的行动来注解她，更有许许多多热血志士满怀激情用最优美的辞藻来赞美她。我们中华民族在几千年的教育实践中，形成了优良的师德，如：“当师之务，在于胜理，在于行义”；“为人师表、教学相长”；“学高为人师、身正为人范”；“师者，所以传道、授业、解惑也”等等。身为教师，首先须有高尚的师德，而重要的一点就是要有爱心。一代宗师金铁林甘愿寂寞，无怨无悔，退到幕后，培育了一大批优秀的音乐家,一心装着孩子的冰心,教育楷模于漪……他们热爱教育，热爱孩子，把自己的毕生心血都献给教育，甘为人梯，展现了教师崇高的精神境界。在我们的身边，这样的感人事例也不胜枚举。去年听取了“全市师德报告会”后，我仿佛接受了一次全新的灵魂洗礼，那每一位优秀教师的报告，都叩击着我的心灵，无论是学科带头人，还是在“南康西藏”的“老黄牛”，都震撼着我，鞭策着我。她使我不得不对自己的点点滴滴进行深刻反省，重新审视自己从事的这一职业。“我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书”，这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。
教育是爱的事业，这种爱高于母爱、大于友爱、胜于情爱，是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱；这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话——“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”，这种情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我们怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，而是我面对的全体学生。
教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的"教书匠"，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我手中埋没。正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，不断地丰富自我、完善自我、发展自我。在课堂上，以学生发展为本，让学生成为学习的主人，使课堂成为学生学习的乐园，成为获取知识、培养能力的摇篮。正如陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育”。
在“创建和谐平安校园”这样的主题下，作为新课程改革背景下的新型教师，我们应建立新型的师生关系，从观念上彻底清除“师道尊严”思想，抛弃“高高在上”的旧思想，在教学中与学生共同探究新知，在生活中与学生成为朋友，无微不至的关注学生成长的全过程，尊重学生的人格和主体地位，全面关心爱护每一个学生,以自己的实际行动丰富师德的内涵，树立崇高的师德。
感悟作文 篇3
坚持是一场华美的邂逅，但坚持着走下去，便会遇到别样的伙伴，明白更多的道理，邂逅更多未知的风景，军训便是如此。
——题记
军训是高中生活的起点，对我们刚踏入育明高中的新生们来说，也是万里长征前的第一个挑战。还未从长假中苏醒的我们从享受中突然一头扎入紧张的军训，这突如其来的变化让我们都有些措手不及。
严明的纪律，严格的要求，紧张的节奏，以及辛苦的训练，这就是军训生活的几大特点。
回想初次见到吴教官，看着那张黝黑的面孔，心里有一种紧张，教官会不会很严格，我们在不安地揣测。
“第三列、第四位同学，请不要乱动，如果坚持不住要打报告！”“作为一个军人，站军姿是最基本的，刚开始会很累，只要坚持住，就会有好的成效！”在这朴素的话里，满怀着鼓励和谆谆教导。仔细观察，就会发现我们的队伍永远是背朝阳光的，此中不难看出吴教官对我们默默无闻的关心和爱护。严肃而不乏幽默，严格却不乏体贴，用来形容他再合适不过。
我们的贾老师也给予了我们很大的支持，他本可以在体育馆中休息，躲避烈日，但他没有。他一直陪伴着我们，关心着每一位同学的身体，在休息时间与我们聊天，处处为我们着想。
的确，军训是辛苦的，但却辛苦得美丽，美丽而动人，动人得让人难以忘怀。我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，因为它是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠，它带给了我们一份坚持，一种力量，一种坚贞不屈的品质。
在老师与教官的鼓励之下，在同学们的互相帮助中，我们不再惧怕困难，而是更加渴望胜利和光明，因此奋勇向前。在火红的烈日下我们坚持训练，铿锵的口号喊起来，整齐的步伐踏起来，坚毅的面庞抬起来，耐心指导的教官与认真操练的同学们心中充满了奋进与希望。阳光愈烈，斗志愈昂扬。
最终，我们的坚持见到了成效。豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。当我们队列经过一整天的训练，最终受到表扬时，我们自豪地笑了；当我们班一同唱歌时，我感受到集体的温暖；当休息时，我们坐在被太阳烤的热烘烘的草地上互相鼓励，灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上，每一个人都微笑着，这微笑的分量胜过了艰辛，胜过了汗水，甚至胜过了疲惫。
团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致，愈见丰美。这些，无一不在表现着我们的心，那五十五颗不再陌生，紧紧相连的少年的心。
感悟作文 篇4
军训结束了，我们依依不舍地离开了基地，回家的路上往事历历在目，记忆犹新，禁不住思潮翻滚。同学们可能在想：这次分别，不知什么时候才能见到教官。
听家长说，军训很苦，硬硬的床，难吃的饭，严厉的教官，现在我才知道“耳听为虚，眼见”为实的真正含义，床不是那么硬，只是不大而已，饭不是那么难吃，只是没妈妈做的好吃而已，教官不是那么严厉，可谓“和蔼可亲”。
在军训期间有苦也有甜，从基地不仅学到了威武的军人姿势，还学到了感恩父母和帮助我们的人。星期六，副教官让我们走进礼堂，所有教官都说了一句真心话，希望我们好好学习，天天向上。我们和教官从陌生到熟悉，从冷淡到热情，一切的一切，都值得我们去珍惜。
烈日炎炎之下，教官和我们同甘共苦：一起练习，一起快乐，一起伤心，一起难过。结束了训练，我们的脸变黑了，教官的脸也变黑了。不，这是成长的颜色，这是健壮的颜色！
集体荣誉是非常重要的，每次站军姿，我们班最好，这都是教官努力的结果，站姿如军人时，每个人眼中都闪烁着不可侵犯的威严，因此，我们班的了第二名。
快乐的时光总是很快的，一转眼，就从安宁的基地回到了欢声笑语的校园。
感悟作文 篇5
“无可奈何花落去，似曾相识芙蓉归。”晴霁，我只一次将你翻阅，却无下意识得便将你感悟。晨想，夜呤，你的一生像是串串珍珠，我置下无比钟爱。你的那芙蓉之意，一味的在我脑中游荡，我只想一生感悟你的花之语，体会感悟之趣。
若说你是“仆人的仆人”也再不为过。你从小被贾府买下，失去的不只是姓名，还有自由。可你，却像耿直的如“铁人”一般，从不底下你那傲人的头冠。
你瞧不起被赏几件衣服就乐的秋纹；你看不上一心想攀的红玉；就连袭人你也睢不上她的事事顺从。身处丫头地位既不会推测人心，又不会想往上爬。你只愿做缝衣、磨墨的小事；你天真坦荡，率性而发，真如你那主子一般，所以他把你当朋友。愿“呵气成冰”之季为你“呵?克??”；愿撒扇作顽，孤苦失意时派你办事。
而你也用同等的回他。那日你重病之季，还不惜“咬牙忍着”，熬了整整一夜，差点“力尽神危”的为他缝金雀裘。你只从始至终爱朋友，从不对主子低三下四。只同他一起顽、一起吵，你坚持的只是这个友。
大观园被抄验时，众人都吓的不敢出声。唯有你，晴霁，双手托底，将箱口向下，所盛之物任性一倒。在众中如此气魄，又会有谁？你只是希望有尊严，它是你的底线。
出身底微，生世贪苦，是什么让你如此坚持不被奴化呢？
你的坚持不过是原则。你只是从开始就一味的坚持自我。你是丫头，却也有尊言。
只想：我们的人生一定要坚持自我，就不会为失其本心而后悔。
芙蓉花成为爱你的人心中的一丝你的形象，是否也是因为你的纯真让人不免感叹呢？
猛风中即使美艳的牡丹败了，优雅的百合落了，我也坚信那如芙蓉一般的晴霁也会傲然挺立。
晴霁，落了便罢。只希感悟你的花之语，会受益永生吗？
感悟作文 篇6
每天早上或傍晚，都有一个14岁的男孩，沐浴着晨风或晚霞，在珠江边迎风奔跑。江风夹杂着特有的咸腥味，耳边则是江水拍打岸边的“哗哗”声，嗯，没变，一切都跟三年前一样啊，男孩心想。这样的跑步坚持了三年呢。
“预备—开始！”一旁的妈妈拿着秒表计时，3分40秒，为了这个目标，男孩必须全力奔跑。微凉的风吹在脸上，身边有散步的老人，嬉戏的小孩，可爱的小狗，还有江面上与男孩齐头并进的轮船。不对，有变化的，江边的小树长高了，花开过又谢了，小草也长高了，原来的小婴儿现在已经蹒跚学步了。男孩深吸了一口气，打量着身边的景物。
阳光透过云层洒在江面，身边的一切罩上了一层朦胧的金色。“刚开始总是美好的，”男孩心想，“比如学习，各门功课刚开始都是充满新奇有趣的，但到了现在都变了，变得越发艰难跋涉，困难重重了，哪门不是需要刻苦练习，辛苦付出啊！”天行健，君子自强不息！
不知不觉，头上已渗出密密的汗珠。“辛苦的还在后面呢。”男孩轻轻擦一下脸上的汗水。多想偷个小懒啊，要是在以前，他肯定会躲过妈妈的视线放慢脚步歇一会，或是干脆停下来休息一下。曾经他也委屈地向妈妈抱怨过：“你只会问我跑得有多快，却不知我跑得有多累！”不过，现在他不会了，三年时间过去了，足以让他的思想改变了，心态变得更成熟了。每天陪他一起成长的父母又怎会不知道他的付出呢？“你很好，你还可以做得更好！”妈妈的话在耳边回响。
豆大的汗珠滑落下来，男孩咬着牙，努力迈着又重又麻的又腿。不能停啊，永不停步，即使再累也要坚持着！男孩想起有个香港明星曾经说过自己是一只无脚的小鸟，只能不停地努力飞。“呵呵，我又何尝不是呢？”浑身湿透的男孩终于冲过了终点，“进步啦，通过了，3分40秒！”是妈妈兴奋的欢呼声。哈，又是一个美好的改变。男孩喘着粗气，开心地笑了。
是的，这个永不停步，向着目标，全力奔跑的男孩就是我，一个刚开始思考人生，展望未来，一个慢慢长大，变得越来越理智成熟的初三毕业生。
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