感谢老师为主题的作文

2021-02-01 感谢

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的感谢老师为主题的作文(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  感谢老师为主题的作文1

  “你看她,哈哈……”一声声哄笑入耳,如阵阵闷雷轰心,隐隐作痛。我低着头坐在墙角,泪流不止。

  就在昨天晚上,我因运动时滑了一跤,鼻子不仅和地板来了个亲密接触,还“蹭”了“蹭”,这“亲密友好”的动作,导致鼻子有的地方破皮流血,有的地方青一块,紫一块,甚是恐怖。“既来之则安之”我安慰自己,就如在心里砌了一堵无形墙,它仿佛能为我抵下所有的风浪,牢不可破,坚不可摧。

  可不曾想,真正“过招”起来,却是无比的困难。

  “好怪异啊!”又是一声嘲笑。我捂住耳朵,想屏蔽掉所有声音,没办法,声音无孔不入。心里的那堵墙早已化为尘土,灰飞烟灭,轻而易举地便被摧毁。泪,早已打湿衣裳。我把额头轻轻靠在手臂上,心中已是伤痕累累。早操铃响了,同学们走了,只留我孤身坐在教室。

  “嗒、嗒、嗒。”耳边传来脚步声。是谁?大家不是都下去了吗?我微微抬眸,是班主任!我心下一惊,连忙低下头。

  “小琳,为什么不抬起头来?”班主任温柔的声音在头顶响起。

  我,我要怎么回答?难道要抬起头来吗?不不不,恐怕……会吓到老师吧?保持沉默吗?这样会不会太没礼貌了?

  我正在思量怎么回应老师这句话时,班主任拍拍我的肩膀,又说道:“小琳,刚才几位同学都跟我说了你的情况,没关系的,抬起头来吧。”

  “我……我不敢”我抽噎着,回答道。

  “这有什么不敢的,一点小伤,不算什么。”班主任抚抚我的头。

  “可能……可能会吓到您……”

  “以前,老师也曾摔倒过,不过,老师摔得可比你严重多了,不止是鼻子,连脸蛋都遭了殃,那时,也有人嘲笑我,说我难看,说我丑陋,不过,他们的话并没有影响我,我该玩玩,该吃吃,做我自己……”

  班主任讲起了她以前的事情,我似乎被打动,微微抬起头,看着班主任,阳光穿过窗棂,打在班主任白皙而坚强的侧脸,仿佛为她蒙上了一层圣洁的光辉。

  “小琳,有时候,你不必要去在意那些中伤、蔑视你的话,需让它穿耳而过,人生若一个容器,可这容量实在非常有限,愁苦和畏惧多了,欢乐和勇气少了,局促和紧张多了,潇洒和轻松少了……可不要让那些不必要的东西占据你太大的空间啊!”

  班主任用她那温柔的话语一点一点地开导着我,使我豁然开朗,使我重拾自信。她的话如和风般挥去我心中黑色的阴霾,如细雨般滋润我心中干涸的田地。她笑了笑,若林间缓缓流动的山溪,若三月金色的阳光,淌过我的心,暖着我的人……

  这件事虽已时隔三年,却在我心中烙下了不可磨灭的印记,班主任那温柔的话语仿佛时时萦绕在耳畔,难以忘怀。这就是我的班主任,我敬爱的班主任,她关爱学生,理解学生,是我们的老师,是我们的朋友,虽然她已不再教我们班,却給我们留下了很深地印象,我想对您说:谢谢您!

  感谢老师为主题的作文2

  我要感谢的老师很多,今天我要感谢的是我们的语文老师宋老师。

  宋老师从一年级开始就教我们语文,她每天早出晚归,早上很早就赶到学校,晚上都要很晚才睡,第二天还要给我们上课。宋老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动有趣。宋老师不仅课上得好,而且一下课变得更温和了。每当同学们问她问题的时候,她总是认真地加以解答,然后用眼睛温和地看着你,好像在问你听懂了没有。如果没有听懂。她就会不厌其烦地讲到你听懂为止。

  宋老师全心全意想着我们。记得有一次,宋老师生病了,还坚持给我们上课。她上课时不停地咳嗽,老师每咳一声,她的脸都胀得红红的。下课了,我走过讲台,看到讲台旁的纸缕里堆满了纸巾。我看到这一幕时,心里充满了对老师深深的敬意!我经常从宋老师的QQ空间里看到她晚上十一二点了还在坚持批改作文。我仿佛看到了这样一幕情景:深夜,小区家家户户的灯都熄灭了,惟有宋老师家里还亮着灯。此时,宋老师家的灯特别明亮,她这是要把天下孩子的心灵照耀!真可谓是:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  宋老师,你的关爱和教育是一首无字的歌,将伴我一身一世。我一定会加倍努力学习,取得更好的成绩来报答你对我们厚爱!

  感谢老师为主题的作文3

  虽然那是三年级的事了,但我每当想起这件事时,都会清晰地浮现在我的脑海中。

  记得那是在上数学课上,当时我正在聚精会神地听老师讲课,突然觉得鼻子里有东西往下流,我就顺手擦了一下后,继续听课。这时,我旁边的一位同学小声地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手赶紧摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我举手报告老师。经过老师的同意,我拿上纸巾就往卫生间跑,来到卫生间,一边用水洗一边用纸巾塞住鼻孔,就着样反复了好多次,鼻血还是止不住。

  正在这时,魏老师经过卫生间看见我的鼻子在流血,而且弄得满脸都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶着我的头,让我把头仰起来,问我是哪个鼻孔在流血,就把相反方向的手举起来,然后用水给我脸上的血简单的清洗一下,又用纸巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校医务室。

  可是到了医务室,恰巧没有人,老师说:“你先在这儿呆会,我去找找看。”接着魏老师就急急忙忙地走出医务室,一边打电话一边说,当时我只听见如何止住鼻血,过了一会儿,老师回来了,赶紧用水把纸巾打湿,贴在我的鼻子上,再用水拍额头,这样反复几次,血终于止住了。这时,老师拿起手机给我妈妈打电话说:“瀚中同学鼻子流血了,不过已经止住了,不用着急,因为血弄到衣服上了,所以给你打电话,回去换件衣服。”听后,我觉得老师就像妈妈一样关心我。

  老师您让我感受到了一种爱,像太阳一般温暖,像春风一样柔和。老师我爱您!

  感谢老师为主题的作文4

  感谢老师,教给我们知识,感谢老师,教给我们做人的道理,感谢老师,给我们母亲般的慈爱。

  六一儿童节,学校有演出,家长们都到学校来看演出,我有一个独唱,可是那天妈妈却出差了,爷爷和婆婆都来看我演出,可是他们年纪大,不会录像,那天天气很热,大太阳毒辣的照耀着大地,大家都巴不得找个阴凉的地方躲起来,可是,等我的独唱开始时,我分明看到台下不远处的太阳光下,我的老师拿着手机,认真的在录像,我知道她一定是大汗淋漓了,我的眼睛瞬间湿润了。

  课外活动,我和同学在玩游戏,一个外班的孩子跑过来调皮,把我弄摔倒,还压在我身上,我的脸狠狠磕烂了,眼睛旁边也擦伤很严重,有同学立刻跑去告诉了我们的班主任王老师,老师立刻来到操场,她把我带到校医务室,让校医给我清理伤口,清理好伤口后,老师带着我去找到那个调皮的学生,严厉的批评了他,那一刻,我觉得很温暖很温暖。

  老师给考试一百分的学生发奖品,我们考一百分的都上讲台领奖,老师却说让我等一会,同学们都领到了奖品,我是最后一个发的,我的奖品是最好的,老师说我是两连贯,连着两次考试一百分,那时我心里美滋滋的,全是感动。

  感谢我的老师们,你们的慈爱,你们无私的付出,你们对我的爱,我都铭记在心,一定会好好学习,成为有用的人才,来报答你们的爱!

  感谢老师为主题的作文5

  “教育为立国之本”,学校提供我们学习的环境,老师教育我们、提供我们知识和常识,每个老师都尽力教导学生,虽然改作业、教导学生很辛苦,但是老师们依然甘之如饴,今天我就要来写这篇文章给老师,感谢他们。

  老师们除了教语文、数学的科目之外,也会教我们做人处事的道理,像是同学打架时,老师就会教我们打架是解决不了事情的;或是同学跌倒受伤或是发生事故时,老师会教我们如何做简单的处置;当流行性感冒或肠病毒盛行期时,老师会教我们如何预防;当同学做错事或犯错时,老师会告诉我们下次该怎么做,也会鼓励我们,每个人都有做错事的时候,不要太自责,但是要检讨,避免下次犯同样的错误。

  老师也有时候会生气,功课没写好、同样的错误再犯、或是行为不好。等等,但是我想,老师会生气也是为了学生好。老师也有时候会说一些时事,国内外发生的是老师也会和我们分享。老师也会在我们受挫时,像是比赛没得名,或是考试没考好,老师也会告诉我们一些名人、伟人的一生也是受到许多挫败的,老师也会说一些名言佳句鼓励我们。

  “一日为师,终身为父”我们应该要诚心诚意的感谢老师,老师让我们获得许多知识、也教我们如何做人的道理,对我们不求回报的付出,最后告诉老师一句话“谢谢您,您辛苦了”。

  感谢老师为主题的`作文6

  中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了教师“爱生如子”的高尚师德。教师是最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

  亲爱的教师,我想对您说声“多谢”!因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年,是您教给了我做人的道理……您兢兢业业地工作,用春风般的话语温暖着每一个同学的心灵,用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。

  教师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐拭它,打磨它,浸泡它……经年累月,砂粒变成了一颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着每一片待开拓的园地。教师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!教师,您就像是蜡烛,点燃自我,照亮着我们,却唯独没有照亮自我。您也是吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《教师》大家都听过吧。

  教师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……教师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,所以我们更应当报答我们的教师。

  感谢老师为主题的作文7

  在我成长的道路上,有许多坎坷。有些坎坷让我很迷茫,但总有人和我一起,度过了一个又一个难关。体贴可亲的长辈,扶着我过了难关;循循善诱的老师,引领着我过了难关;朝夕相处的同学,带着我过了难关……

  令我印象最深刻、直到今天还浮现在我脑海里的事,却是发生在我刚一年级的时候。

  那会我还小,也不懂事,跟着一群五六年级的大姐姐们在一起玩。只要这个团体里的某个女孩受了欺负,大姐叶和二姐叶就会把我们叫上,去给那个女孩报仇雪恨。当然,我一般只是袖手旁观,并不参与。

  后来,班主任夏老师知道了。她特意把我叫到办公室,痛心疾首地对我说:“李馨瑶,你以后千万再不要参加了。”我听得稀里糊涂:“参加,参加什么?”“就是暴力团。”确实,她们的所作所为用两个字形容——暴力。夏老师语重心长地对我说:“她们总是依仗高大,欺负小同学。你不要沾染这些坏习气。你的学习成绩也会受影响。如果有人这样欺负你,你会不会难过?”“可是我什么都没做啊。”我辩解着。“袖手旁观也是在纵容她们犯错。”我如梦方醒,在夏老师面前发誓再也不跟她们玩了。

  亲爱的夏老师,是您把误入歧途的我带出了困境,我不再跟欺负同学的孩子做朋友,学习成绩越来越好,好朋友也越来越多了,感谢老师,感谢有您!

  感谢老师为主题的作文8

  您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字:

  “谢谢你了,我敬爱的老师。”

  经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思,老师,不要怪学生不心疼您哟!

  其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字:

  “老师,您辛勤了!谢谢您!”

  感谢老师为主题的作文9

  一位诗人说过:老师是灯,照亮我们的心灵;老师是桥,把我们带到知识的彼岸;老师是春天的一缕阳光,照耀着我们茁壮成长。

  我的老师,您就是这样一位富有爱心的好老师。

  记得上学期的一次体育课上,您让我们跳长绳。起初,我一点儿也不会,每次只好灰溜溜地从绳子底下钻过,心里很是懊恼,便经常以甩绳子做“掩护”,逃避跳绳。不知何时,您发现了我的情况。可是您并没有指责我的胆小,而是微笑着单独指导我:“跳长绳前先要做热身运动,起跳前要先往绳子的落地点走两步,再起跳。落地时两条腿一前一后落地。”您的耐心指导让我慢慢学会了跳长绳,并爱上了这项运动。

  无论在课内还是课外,您总是和蔼可亲。空余时间,您还经常与同学们一起下棋。

  那次,您就和我下了盘中国象棋。每当我下错一步,您总会用最简单易懂的语言来告诉我这步棋错在哪里;每当我走了一步好棋,您总会笑着夸赞:“这步棋下得可真不错!”正是有了您的谆谆教导,我下棋的兴趣与日俱增,棋艺也大有长进。

  老师,您的爱真是无处不在。在我们遇到难题时,您耐心讲解;在我们悲伤难过时,您送来安慰鼓励;在我们任性犯错时,您给予我们宽容和教导……

  老师,您仿佛就是我们的亲人;老师,你仿佛就是我们的第二任父母!感谢您,感谢您为我们所付出的点点滴滴!感谢您,深深地感谢您!

  感谢老师为主题的作文10

  老师是天上最亮的北斗星,在你迷路的时候让你找到回家的方向;老师是一支蜡烛,它会燃烧自己照亮别人。而我们的老师时刻陪伴着我走向前进的道路。

  那是我读小学的第一天,我因害怕而不敢进“大家庭”,就在学校大门口哇哇大哭,泪水盈眶,我的脚像钢块一样怎么也抬不起来。我站在教室门口的时候,您看到了我,走到了我的身边,亲切地对我说:“小朋友,你叫什么名字呀?你为什么会哭呀?”我看了看老师,感觉挺和蔼的,没有了抵触情绪,和老师一起走进教室,老师让我坐到指定的位置,并安慰我。

  步入五年级了,第一次考试却让我难以相信自己的眼睛,内心非常失落。我去订正错题的时候,您给我讲解了为什么会错。原来我大部分都错在句式练习中。您让我拿出百科知识大全,那时我的心怦怦直跳,还以为您要让我抄写,没想到您耐心地说:“句式分好几个部分,比如:改为转述句、反问句、拟人句……”您为了让我听得明白一些,给我讲解了怎么改。我听了又在脑子里过了一遍,这一次这些知识就像我的老朋友一样,和我融为一体了。

  在以后的考试中,我的句式练习进步很大,每次都是全对呢!这多亏有张老师的细心指导,才让我明白了很多。

  还有一年的时间,就要分别了,感谢张老师,是您让我明白:遇到难事,要勇敢面对。谢谢您,张老师。

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