在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于感谢的作文400字（精选10篇），希望对大家有所帮助。
感谢的作文1
大千世界，感谢您！
每当看到枝头鸣叫的小鸟，每当看到茁壮成长的小苗，每当看到小河里自由的鱼儿，每当看到快乐玩耍的小伙伴，心底就流淌着感激之情。
感谢爸爸妈妈，他们把我带到这个多彩的世界，让我拥有一个幸福的家，并教我做人的道理，伴我快乐成长。
感谢四季，春让万物生机勃勃，舒展筋骨；夏让绿叶成荫，百花盛开；秋让果实成熟，农民庆祝；冬让自然净化，希望重生。
感谢每一朵花，每一棵草，是它们点缀了尘土飞扬的道路，给灰色钢筋混凝土的城市增添了一抹青绿。
感谢身边的好朋友，在我心灵失落时给予安慰与指引，甚至感谢擦肩而过的陌生人，让我懂得我不是孤独的。
是呀，生而为人，要感谢的事物太多了，感谢每一次太阳升起，感谢每一片树叶落地，感谢每一场春雨滋润大地，感谢每一场冬雪装点原野，感谢每一句轻声问候，感谢每一次邂逅相遇……
也许，从我们呱呱坠地那一刻，我们就满载着感谢。
感谢的作文2
老师，就像园丁，浇灌着我们；老师，就像蜡烛，照耀着我们；老师，就像妈妈，养育着我们；老师，就像粉笔，牺牲着自己……
老师，您为我们的一件件事操碎了心，使皱纹爬上了您的双颊，使银发在头上随风飘扬，使光滑的皮肤变得粗糙，您却任劳任怨，毫无怨言。您为我们的未来、前途，尽心尽力，呕心沥血，把自己的学问毫无保留地传授给我们。
当在深夜时，我们早已入睡，可老师们还在埋头为我们批改作业。当自己教的班级获得荣誉时，您会为我们感到骄傲和自豪。当在体育节我们失败时，您会为我们感到可惜和难过……
老师是学生步入科学大殿的引路人。老师教学生在道德抉择时，要正确地选择道路，不能走入歪道。老师让我们尽情地遨游在知识的海洋里。
教我们的陈老师就是这样，她诲人不倦、爱生如子、教人耐心……“桃李满天下”大可以赞颂陈老师，因为她已经教过了好几届学生，早些年教过的学生已经有所成就了。
“老师是人类灵魂的工程师！”这足够赞扬老师的了。
感谢的作文3
我有一个绿色的梦，可是随着人们的生活发展，我的梦在慢慢消失。是您帮助我实现它，我的梦才就此有了一个家。
记得那是一个下大雨的早上，马路边的垃圾已经成了连绵起伏的山了。它们坐在那里，嘲笑着您：“哈哈，你真是愚蠢，拿把扫帚就想把我们送回家，休想！”您却仍然一点一点地捡着，扫着……我心里想：如果每个人都把垃圾送回家里，那它们也不会这样对您冷嘲热讽。过了好一阵子，您才穿这已经被雨宝宝淋湿的衣服，骑着自行车到下一站去工作了。顿时，我的梦就长大了，它捧着一束花来到您身边，亲了您那温暖的脸，不知您有没有发觉，您就像一根被点燃的蜡烛，照亮了我的心灵，让我有了勇气去追求绿色的梦。
从此，我就站了起来，协助您来保护环境：不乱扔垃圾；在学校里尽量让同学们懂得“保护环境，人人有责”的重要性；看到垃圾主动捡起。
清洁工阿姨，您辛苦了！我多们希望有一台自动清洁器，让它行驶在道路边，看见垃圾主动吸掉，这样您就可以安心在家休息了。清洁工阿姨，感谢您为我们服务，为大自然服务，我们爱您！
感谢的作文4
在学习和生活中，我们会遇到许多对手。确立自己的对手能激发我们的斗志，更好的发挥自己的潜能，而战胜和超越对手则是我们奋斗的目标。
就拿我学奥数的事来说吧。我们班有很多同学都学了奥数，我也不例外。因为我报奥数班的时间晚，所以我的奥数成绩很不好。每当我有不会做的奥数题的时候，便会请教我们班的奥数尖子——徐雅心同学，她总会耐心的给我讲解，对我的奥数学习帮助很大，慢慢的我对奥数兴趣更浓了，为了能学好奥数，我便暗暗的对自己说：“我要把她设为我的对手，希望能超越她！”
从此以后，我每天都会抽出更多的时间做奥数题，心里憋着一股劲，想通过我自己的努力超过她。当然，每逢我遇到奥数学习上的“拦路虎”和“绊脚石”的时候，就会虚心的请教于我的.对手。真是功夫不负有心人呀！通过短短两个月的时间，我的奥数成绩就突飞猛进，从刚来的二三十分跨越到现在的六七十分！虽然我还没有超越我的对手，但我和对手的差距缩短了，使我看到了胜利的曙光，增强了战胜对手的决心。
因为我的对手给我许多帮助，不仅使我的奥数水平提高很快，还让我的自信心增强了很多，我的收获真的很大，我要感谢我的对手！
感谢的作文5
今天是一年一度的三八妇女节，在这个欢乐又有节日气氛的日子里，我真诚地祝您三八妇女节快乐！
在这里我感谢您在这么多年您对我的关心和照顾，：“滴水之恩当涌泉相报”您时常在我遇到挫折时就鼓励我说“：不经历风雨怎么见彩虹”，这句话使我一遇到困难时就想起它，是它是它，它让我心中无时无刻都会感到温暖，无比自豪，他（和前面的它应统一）让我不畏惧任何困难，让我学会克服困难；让我的心无时无刻充满自信的力量，我相信，“爱的力量是神圣的”。一个人的爱不是由自己决定，而是由心决定，您对我的爱犹如一个小小的精灵萦绕在我耳旁，让我学会感恩。
在新的学期里，我要以新的面貌去迎接一轮新的朝阳，“新学期，新开始。”在这学期里，我要改正上学期的不足，补足这学期优点。“好好学习，天天向上。”在这个新的学期里，我要以优异的成绩来报答你！
最后，请接受我最真诚的祝福：祝奶奶节日快乐，年年有余，妇女节快乐，生龙活虎，永远年轻，长命百岁！
感谢的作文6
记得刚上小学的时候，我很长时间都不能适应从幼儿园到小学的巨大转变。那时候，多亏了一个小姑娘给了我暖暖得关怀！
刚上一年级的时候，我感到周围的一切都是那么陌生，幼儿园里熟悉的朋友和老师都不见了，心里总是充满了恐惧，经常在学校哭鼻子。下课的时候，大家都跑出去玩了，也不敢和大家说话的我总感觉度日如年。一次，坐在我后面的清秀的你，在和自己的好朋友玩时，突然看见了坐在座位上的孤单的我，就放弃了自己的好朋友，主动跑来安慰我说：“吴佳芮，你别一个坐着了，我和你玩吧，这样你就不孤单了。”我不好意思地点了点头。从那以后，你带着我跳绳、跑步、看书。当我害怕的时候，她会鼓励我勇敢点，有人欺负我，你会挺身而出······我的校园生活变得丰富多彩了，当然也就不想再哭了。我也从一个懦弱的小女孩儿变成了一个活泼开朗的大姑娘，突然觉得下课的时间好少呀！
直到现在，我们都是形影不离的好朋友 。现在回想起李佳，我都很想对她说声：“感谢有你，我的小学生活才不孤单！”
感谢的作文7
有一句古话说的好“老师您是蜡烛，用汗水把前方的道路点燃。”每当想起这句话，我就会情不自禁发出感叹：“老师，您辛苦了！”
她是我的语文老师，陪我们走过了五年的时间。然而每当我们高高兴兴的回家时，都不曾想到葛老师还在办公室里，为我们批改着作业，为我们准备明天上课时要准备的课件。当我们开开心心的出去玩时，有没有想过，葛老师还在家里准备上课的内容，都不能好好地出去玩一回，为的是让我们能够在学校轻松愉快地学习更多知识……
就比如这次学校举行的的美文诵读比赛，老师为我们更是花尽了心思。我们六位主持人拿到朗诵稿子后，便开始进行了紧张地排练。葛老师带着感情地为我们一次又一次的演说，让我们也像老师一样开始说起来。刚开始的时候我们说的都不好，不是这边快了就是那边慢了。葛老师就开始一遍又一遍地教我们，不知不觉老师的嗓子都哑了。却还是在一遍一遍的教我们。等台词已经完全over的时候，老师开始为我们编排动作。等到开始表演的时候，我们完美的将它演绎了出来。得到了评委老师的热烈鼓掌。
“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干”我们要感谢老师对我们的教育之恩，以后好好学习。
感谢的作文8
不论在何时，不论在何地!你身边总会有一些能够帮助你的人。哪怕是一个清洁工，他也曾为你付出，让你拥有一个舒适干净的环境。
首先我会感谢我的父母，是他们养育了我，给予我生命，让我来到这个繁华的世界。是他们让我懂得了说话、做人、生活。
也是他们让我懂得了以快乐、积极的态度面对整个生活。那怕是他们批评我，也未必不是言之有理。我也要对他们的批评，做出对自己的反省。
其次，我要去感谢我的老师，是他们，让我学会人生中必要的本领。是他们带我在学海中徜徉，在知识的世界里快乐的学习，我贪婪地而又有些迷茫的学着。不知——何时是个头?
而老师又告诉我：活到老学到老!
这又何尝不是呢?生活就是从无字句中读出来的呀!
接着，就是感谢我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!
在人生的道路上，没几个朋友，你说怎么办哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他们在你的生活中，能起到很大的作用。特别是小学的同学。
随后，我要感谢一些在生活中那些默然帮助我的人!
真的!谢谢你们大家!谢谢所有帮助我的人!谢谢!
感谢的作文9
对手是什么？简单地说，你是一只羚羊，那么对手就是追逐你的狼；你是一匹赛马，那么对手就是与你一同竞技的另一匹赛马；你如果是拳击场上的一名选手，那么对手就是与你一决雌雄的对手。总之，对手能使自己变得更强。
我永远也不会忘记三年级暑假那段学围棋的时间。
那是一年暑假，我闲在家里没事决定去学围棋，由于我初生牛犊不怕虎直接报了初级班。
盼星星，盼月亮，终于盼到了学习的那一天，我才意识到这里对我来说就是到了一个狮子满群的部落，而我却是孤单的小羊。
过了几天，我发现一个名叫郑国的学生棋下得很好，从来不服输的我就把他当成了竞争对手，并且一直在心里默默想着我一定要超过他、战胜他，于是我如饥似渴的学习，从来不知疲倦，逐渐，我发现我和他的水平相差的越来越小了，每次和他下棋，我输给他的目数越来越少了，最后我能和他平起平坐了，我高兴之余也没忘继续努力，终于有一天郑国也成了我的手下败将了。
感谢我的对手。
感谢的作文10
老师，学生在此由衷的向您表达感谢，谢谢您，。
老师，还记得第一次见你，是在教室里，您手捧课本，在讲台上一站，神色严肃。方才热闹如集市的教室立刻安静下来。全班几十双眼睛齐刷刷的看向你，哪一个心里不是恐惧的。您并没有粗鲁的拿起棍子就打学生，只是笑笑道：“看来孩子们都挺活波的，这学期我来教你们语文，记住，上课时可不能太活波，否则就会招来祸害的”见您没有生气，全班同学提着的心都放了下来，专心致志的听着您讲课，老师，谢谢您的宽恕。
老师，您讲的课真的很有趣，在课上，您谈吐幽默。有时在课堂上，您还会模仿起书中的人物，那书中角色的喜怒哀乐展现在您的举手投足之间，在您的身上完完全全得到了释放。让我们更近一步的了解了书中的知识。老师，谢谢您的传授。
老师，您是慈祥的，您不喜欢发脾气，总是喜欢称呼我们班的学生为孩子，无论是在课上还是课下，这让我们班显然有些受宠若惊，因为从未有一位老师会这样称呼自己的学生。而我们在不知不觉间仿佛也把您当成了我们的妈妈。老师，谢谢您如此疼爱我们。
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