在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的感谢那个为我提灯的人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢那个为我提灯的人作文1
我有一位“老师”，她并不教书，也不是很有文化，也不会安排考试。但她却总是能够在我迷茫时给我指引方向。如果说我是大海中的一艘迷船，那么她就是在迷雾中给船指引方向的灯塔。她就是母亲。
在我很小的时候，母亲就充当着提灯人的角色。在人生那遍布荆棘，危险四伏的路上，她会照出一片光明，教我如何与他人交朋友，怎么做出选择。那时我这艘人生的小船也刚刚起步，在灯塔的照耀下，并没有迷失在海洋之中。但随着小船越走越远，当灯塔的光照不到小船时，它就会随波飘荡，偏离正轨。
进入青春期，我的脾气越来越暴躁，像一颗定时炸弹，随时都会爆炸，家里人几次三番地管教却都没有效果。我逐渐养成了一些坏习惯。母亲也知道我的一些事情，她说想要跟我谈谈，我却暴躁得很，最听不得她的唠叨，一气之下，我摔门离去，自以为潇洒地离去了。
我不知道该去哪，也不知道该去什么地方。只是漫无目的地走在大街上，希望吹吹冷风会让我烦躁的心冷静下来，我随便找了个台阶，坐了下来……
天色渐晚，夜空中的星星像一颗颗宝石般闪耀，点缀着夜空这条紫黑色的绸缎，月亮也圆得让我觉得刺眼，指向家的方向的北斗星此时也格外闪烁。我狠狠地摇了摇头，一气之下跑向野外，那里没有路灯，只有小草和树与我作伴。我静静地坐着，不知何时睡着了，也许是太累了……
我睁开睡梦中的双眼，不远处有一缕强光，像灯塔照出的灯，也像引路人的提灯。人影离我越来越近，近了，我看清了，是母亲！
在被妈妈带回家的路上，我等待着惩罚，她却没有罚我。只是静静地、温和地说了一句：
“想说什么话就说出来吧，不要藏着。”
一瞬间，我的泪再也止不住，把心里要说的话，全部倾诉给了我眼前的这个人……这个为我操劳一生的人，这个为我提灯的人。
夜色很黑，但母亲手里的灯，在黑夜中为我照亮了一条路，令我找到了方向。也为在大海中迷路的游船指引了方向。
感谢那个为我提灯的人——母亲。
感谢那个为我提灯的人作文2
在生活中，夜晚时我们会感谢灯存在，不使我们迷茫在路中。人生中，在一片漆黑、徘徊不定得环境下我们也会感谢那些为为我们提灯的人。
记得儿时，我也是一个野孩子，整天与一群狐朋狗友在一起玩耍。终于有一次我在一次“探险”中不慎跌到，还划到了树枝，只听“咔嚓”一声，在我稚嫩得手臂上出现了一道很大的口子。我哇的一声就哭了出来，手臂上的鲜血顺着胳膊点到了地上，转眼间，那个口子就被鲜血所染红。我躺在地上狼狈不堪，有几个人看到这里便飞快地跑了。只有一个人将我扶了起来，用衣服裹住了我的手臂，那血正如樱花之树一般见证着我们的友谊。(抽象化，淡化炼化描写，加上修辞）
那个提灯的人便是朋友，在我危机的时刻站了出来，为我撑起一片温暖的保护伞。
回到了家，母亲看到了我受着伤回来便明白我又去耍了。她放下了手中的工作，一边骂着我这个“坏孩子”，一边给我的手臂上着酒精。酒精疼在我的身体上，但母亲的爱却暖在我心间，她四十几岁的身体却老化的如同五十岁一般。一想到母亲为我起早贪黑的这几年，眼泪就又止不住的从眼眶中滑落了出来。也许母亲觉得自己骂重了，便收起了严肃的脸，停止了说骂，好言说了几句便继续去干活了。望着她四处忙里忙外的身影，那一刻便感到一层层阴暗被照亮。那个提灯的人也是父母，为了你的生活在外四处打拼，也能在家为你抚慰伤口，心疼你所有的疼。
在奶奶家时，她看到我的手臂，一脸心疼地说：“不要紧吧？”一边给我弄一些我最爱出的东西。吃饭时，她一直给我夹喜欢吃的菜。大虾，也是她弄完了给我吃的，她年老的手染上虾汁，不小心点到了衣服上却毫不在意，只是看我吃的香便开心地笑着。
那个提灯的人也可能是老长辈，他们用着自己年老粗糙却有力的手努力栽培下一代。为了下一代，能够倾其所有。
在人世的阴暗中会有许多财富，感谢那些为我们提灯的人。用他们的灯光去激励我们，使我们去找到人生的财富。
感谢那个为我提灯的人作文3
走进大自然，你能够在缠绵的秋雨中，独自漫步在逶迤的山间小径，任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。仰着脸，理解雨丝的爱抚;伸出手理解大自然的馈赠，尽情领略那不可言说的妙处。
活在世上有很多与自我关系十分好的人，也有很多曾帮忙过自我的人，有的尽我所能，有的全力以赴，有的全心全意。这些人，不应当感激吗不应当回报吗不应当感恩吗
我第一要感激的是我的父母，父母是生我育我的人，从小到大，把我养大成人，那无私的爱，那无怨的爱，不值得感激吗从小辛辛苦苦把我养大，不知多少汗水多少个夜晚无法入睡，因我的哭声，把她吵醒，不明白如何疼她，而克制自我不要哭。也许这就是所谓的母爱吧!所以我第一个要感激的是我的父母。
第二要感激的是教师，从五岁就进入学校，到此刻的初三，在这漫长的岁月中不知有多少位教师要感激。有人说：教师就像一支蜡烛照亮了别人，牺牲了自我。又有人说：教师是园丁，知识的传播者，前进的引路人。人类几千年创造的文化，科学知识要靠他们世世代代传授下去。教师的使命是多么崇高伟大啊!千万个感激，不明白怎样表达，只能在此说声：多谢您，教师。
第三个要感激的是朋友，人一生中不能没有朋友，不能不结交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我们这一生都要陪朋友度过无数个365天。俗话说：“有福同享有难同当”这也许是朋友一词的最好代表了。
也许是人与人之间的朝夕相处，不能不需要感激，人的一生是多么短暂，而在这短暂的岁月中，我们要感激的人太多太多了，一言难以说尽。所以感激曾帮忙过你的人，回报曾陪伴你的人，对他们说声多谢。
感谢那个为我提灯的人作文4
我们见面爱吵，离开了却又想念、牵挂；我们互相喜欢向长辈打对方的小报告，离开时却记起对方的好；我们的亲情，是一种难得的缘分。
放学的那天，我们回到家，打开那进出无数次的家门，迎面扑来熟悉的檀木香，期待着母亲如往常一样来迎接我们，帮我们接过沉重的书包，开始享受休假的愉悦。但，没有。阴暗的房屋里，有点凌乱，有点灰尘，走进房间，也没有发现父母的身影。安静得令人窒息。冷清得令人不禁打起寒颤。立刻拿起手机，看到父母留的纸条，他们都回老家办事了。
带着迷茫的心情，寥寥数语向妹妹传达了消息后。我们都陷入沉思，这星期周未怎么过？有点突然，有点不知所措，但我清楚的明白，我年长，应担起责任，于是硬着头皮去做了。
可生活总会有些小插曲，比如当时突然停电了，为原本无助的我们无疑是雪上加霜，当时我真的十分无奈与崩溃，但不得不摸着黑去找手电筒。经一翻折腾，仍没有结果，我完全心灰意冷了，便开始在一旁抱怨。妹妹却开始左翻翻，右掀掀，像无头苍蝇在那乱闯，“我嫌你太吵了”，便不耐烦地走进了房间，大声地开始训斥起妹妹，你之后便无奈地坐在了地上，目光不舍的看着橱柜。时间一分一秒地流走，过得好慢好慢……你突然起身，说：“姐姐，我们再找一找吧！不然，今晚怎么办？”可漆黑的环境让我产生疲倦与恐惧，毫无动力再次起身，于是敷衍地回答到：“随便吧！”，你连忙去翻柜子，但也未结果，我劝你休息、放弃，可你还是执著着找手电筒。
暗黑中的你，找到了手电筒，那自豪的喜悦我至今都还记得洋溢在你脸上的样子。你打着光，我煮着面；你提着灯，我洗着碗；你扶着电筒，我写着作业……从那束光中，我看到了你，感受到了亲情，懂得了坚持的可贵。
感谢你，一直为我提着灯。
珍惜那个为你提灯的人……
感谢那个为我提灯的人作文5
从未说出口的感谢，但愿你不会介意
——题记
我想用失落来形容六年级时的自己，因为那次意外，我跟你的关系从而发生变化。
从你初进门时，我便对你印象不好。也从背地里说过你，对你不公过。有时我也会认为没有存在感，但你，照亮了我的黑暗。
秋末冬初，既萧瑟又凛冽，那时的我，不知所措又落魄。自从那天早晨被烫伤后，每天下午都得停课去换药。一直没愈合的伤疤，让我不得不躺上了手术台。做完手术的第二天，午后那惬意的阳光斜照进来，照耀在床铺上，照耀在我那绑着绷带的腿上，随着清脆的磕门声，你走了进来。迎着阳光，带着笑脸，就像你最爱的那向日葵，种在我心底。你一边询问我的病情，一边安慰我，就像神奇的创口贴贴在我的心上，慢慢愈合着一切。一直以来毫无存在感的我，突然得到了注意。我的心里从此有了你亮着的一盏灯。
这经历就像烙印似的，刻在我心里。我把它写到作文本上。又是那阳光洒在我脸上，洒在你写的那个“最棒”。
或许是因为非凡的经历，或许是老天明白我的想法。你，注意到了我，并希望我变得更好。
冬天，恰似如约而至的感冒降临到我的身上，不幸的是不喝水难以说话。那时，我的座位被轮换到前面，又因为上课不停喝水，挨了你的批评。我的脸面是极薄的，你又当着全班的面说了我，让我尴尬。那时稍生憎恶之心，却不知以后那段时间，我努力调整自己，上课再也没喝水过，改掉了这个毛病。后来明白，想找机会对你说些感激的话语，但到你面前，却只能羞怯地小说一声“谢谢”。
曾想在作文中用如何美丽的话语，如何高贵的词语，如何优美的语段来形容那个我心里最感激的你。但真的写到你，却只剩下最真诚、最淳朴的感动。
我不善于话语，也只能转话为字。在前行路上遇到许多人，却感谢你——王老师，感谢你在我前行的路上为我提起这盏灯，让我前行不再迷茫。
感谢那个为我提灯的`人作文6
世人都说老师是辛勤的园丁，而我不这么认为，我认为老师是人生路上的提灯人……
那一次，天空暗了，被一块灰色的布蒙上似的。我知道要下雨了。我也正在为今晚如何回家而发愁。原来，妈妈外出出差了，爸爸也必须要加班，让我在学校要七点多他来接我，而这时，窗外好像是天的珍珠项链断了似的，一颗颗珍珠洒落人间。
放学了，我与老师说明情况后，打算自己回到教室去改今天刚批完的语文试卷上的错，未曾想，老师也跟了过来，原来，老师是放心不下我自己一个人在教室，不安全。这时，我拿出了试卷，开始改正错误，外面的雨下得更大了！老师要怎么回家呢？于是我对老师慢慢说：“老师，窗外的雨下得很大了，您要怎么回家呀！快走吧，我一个人可以的，不用您担心！”老师慈祥地说：“没事，这是我的职责，我开车来的！难道你不信老师吗？”我也没说什么了。
这时，看着老师在默默打扫教室的卫生，这么冷的天气，老师却穿得那么少。这时，您走过开教导我说：“这次你的成绩很不理想，有许多不应该出错的地方都错了！希望你能接受这次教训。”老师看了一下我的试卷，说：“这次基础知识错的有点多，让我们一起分析一下吧。”
老师坐下来，用她的经验教导着我，用她的行动为我提着灯，照亮我的人生。这时，您的电话突然响了，从耳边，我可以听见，是老师您的孩子让您回家，而老师您却为了我在这等着。这时，电话挂了，我看到一个不懂的题，便向老师询问，老师用她那略微沙哑的声音讲着，用那被岁月摩擦过的手为我指着。那一瞬，我感觉到了母亲般的温暖。
时间到了，下楼后，我哪看有什么车啊，只有一辆自行车在那孤零零停着，这一刻泪水再也止不住了，和着雨水，流了下来。望着老师远去的背影，我沉默了。
老师您就是我人生的提灯人，让我明白了师爱，您就是提灯人，让我明白了学习，您就是提灯人，更让我明白了谎言的善意。
老师走了，留下了背影。
老师走了，留下了对我的关爱……
感谢那个为我提灯的人作文7
佛说：“前世的五百次回眸，才能换来今生的一次相遇”，从十几年前的那声啼哭起，就注定了我们的缘分，注定了你是我今生的提灯人。感恩！我的提灯人！
从小，我就没怎么离开过父母。此次，妈妈去了外地出差，有好几个夜晚，虽然有奶奶坐在我的床边，陪我说话，可我却总是情不自禁地想到妈妈，继而掉下眼泪，常常哭着睡着。奶奶便决定：要让我变得独立起来。
从那以后，几乎是每年的暑假奶奶都会带我去老家小院里住上一段时间，在那几个星期里，妈妈很少来看我，每天晚上，伴着那聒噪的蝉鸣，给妈妈打电话，打着打着，眼泪就断了线的往下坠。奶奶见到了，就会常常带着我去房顶坐坐，像小时候那样，给我讲故事，为我拓展知识……
当夜幕降临，来一阵风，掠走了所有的烦闷与干燥，在我与奶奶独有的二人世界里品读夏夜的美好，梧桐树的叶子，伸在我的手边，夹一片叶，在指尖舞动，清晰的脉络，向生命的自由伸展……
渐渐地……渐渐地……看着这样的院子，阳光很好的照着，相逢着一株草，相逢着一棵花。夜晚，就与奶奶坐在树藤下或房顶上乘凉，听着来自大自然的音乐：蝉鸣，蛙叫，虫和声此起彼伏，透过梧桐树叶，看到它上面的那片澄清的天空，亮透了的月亮，树叶飘摇，更加晶莹剔透。这才是最美丽的自然！
看着这样的小院，心中对妈妈的思念，变得透明了：我们都好好的，只有几天我们就要回家了，有什么好思念的呢？
在那之后，我不会再像之前那样，把对妈妈几天不见的思念用泪水来表达。慢慢地……慢慢地……我喜欢上了那个小院，喜欢与奶奶共度的美好时光……
感谢！奶奶！无论何时，您都在我身边陪伴着我，教导着我，在我人生的道路上，为我点亮指明灯！感恩！我的点灯人！
感谢那个为我提灯的人作文8
黑夜降临，我的心再次在暗夜中迷失，只有找到“提灯人”，我们才能重见天日。
——题记
生活中，我们总会迷失自我。所以，我们要找到一位“提灯人”，让他为我们指引航向，如此，才能见到天日，感受生活的美好。
在我的生活中，就有这样一位“提灯人”。她就是我最尊敬的人—吴老师。小学六年，没有见她笑过几次。所以，大家都怕她，都不敢接近她。在我心中，她只是一位老师，一位严厉的老师。但有一件事，改变了我对她的看法。
也许是那几天的心不在焉，导致重要的期中考试给卡砸了。家长的呵斥，同学的白眼，老师的冷落，让我如在风雨交加的夜晚中的小草一样。一连几天，我都十分颓丧。吴老师发现了我的反常，把我叫到办公室里谈心。
来到办公室，我心里升起强烈的不安感，心想：“老师把我叫过来不会是想骂我吗？”直到看到老师慈祥的面容，我悬着的心才松了一口气。老师对我说：“你这次成绩不理想啊，有没有分析自己到底错在哪里？”这次考试后我根本就没正眼看过试卷，也许我早就该把它扔了。没等我说话，老师又说：“如果你没分析，回去必须要好好分析。‘失败乃成功之母’只有分析失败的原因，才能找到成功的方法。”听完老师的一番话，我豁然开朗：是啊！如果止步于一次失败，那还谈什么成功？老师见我的眼晴重新焕发了生机，便语重心长地对我说：“孩子，好好努力，不要被一次的挫折给束缚。希望你以后可以像雄鹰一样征服，不畏任何困难。好了，你可以回去了。”
回到教室后，我把那张令我身心受伤的试卷翻出来。我把上面的错题全部改正过来，才发现：自己开始的做法就是错的。我应该振作起来，这样，才能取得最终的成功。
在下一次考试中，我终于收获了属于自己的甘甜。在甜蜜之后，我心里第一个感谢的人就是吴老师。因为只有她，在我迷茫时点起一盏明灯。
吴老师，谢谢您，在我沮丧时给予我鼓励，在我迷茫时为我点上一盏灯。
感谢那个为我提灯的人作文9
我的父亲母亲。
从某种角度上来说，我非常“讨厌”我的母亲，她有时做的事情让人百思不得其解。相对于她，我更喜欢和我的父亲交谈交心。他好像更理解我，不会突然打断我然后批评我说的内容。
在初一生活刚开始时，父亲就跟我讲了许多的道理，告诉我要好好学习，学习是件吃苦的事情，但只有学习才会让你获得成就；告诉我现在的学习是为了将来拥有更好的人生，无论是从人生观、价值观、世界观上都给了我更广阔的视野。而母亲只是为我照顾我的生活起居，叮嘱我不要干不属于我这个年龄不应该干的事情。
小学四五年级时是我表现最不好的一段时间，每天过的很颓废，没有目标、没有动力，一直被老师骂，让我越来越没有信心。但家是让我最放心和放松的地方，父亲每天都会跟我说：“你应该再勇敢一些、再坚持一些、再努力一些，做一个细心又不弱小的人。而母亲有时很没有耐心，感觉对我隐忍了很久，有随时爆发的感觉。
有时候我会反思自己，觉得对自己的父母很惭愧，我也想让父母开心，我知道父母的开心不完全是看我的分数，而是在乎我的所作所为。我能理解父母的良苦用心，知道他们想让我拥有更好的人生，被社会认可，做一个真正有利于社会的人。他们常常跟我说光阴似箭，时间就像流水匆匆而过，用三年的时光换你一个美好的未来不是很值吗？要对自己负责任，不能亏待了以后的自己。现在我真的明白了一件事：要珍惜时间。
他们还告诉我在人生的道路上会遇到很多困难和险阻，但我要有克服困难的决心和勇气，所以我要开始为自己做打算，不能把时间都打了水漂，今后远离电子产品，把所有的时间和精力都用到学习上。父母现在给了我所需的一切，我也要回报给父母一个让他们为之骄傲的美好未来，这样才能在他们需要我的时候我说一声：“我可以”！是父母在我迷茫的道路上点起了一盏长明灯，让我明白了什么叫未来！
感谢那个为我提灯的人作文10
我想用“逆袭”来形容初中的自己。在遇到你之前，我的成绩极差，爱抄作业，背地里爱骂老师，无任何优点……
我曾将你布置的作业，撕个粉碎从楼上扔下去，我曾背地里骂过你，我甚至觉得你讨厌我……那个时候，那个年龄段，并不适合叛逆，但我却对你心生芥蒂。
三月的春风恰到好处，四月的阳光略显柔情，如此恰到好处的季节也成了我人生的转折点。你突然当着全班同学的面夸奖了我，原因是我的课时作业正确率达到了百分之八十五，我低着头不敢看你，因为你不知道此刻压在我手下的参考答案是多么的刺眼，但我还是很高兴。随着时间的流逝，它冲淡了第一次被人夸奖的喜悦，如今的芭蕉也不知道绿了多少回，每每回想，总会有淡淡的清香，或许这就是回忆的价值。
心灵鸡汤哪有那么神奇，几句话就能改变一个人，但我最终还是变了，因为我从此多了一个为我提灯的人。此后，寝室里半夜的墙壁上多了一个熬夜学习的影子，厕所里多了一个背单词的声音，课堂上少了一个睡觉的身影……夕阳透过老旧的木门洒在我本子的左下角，那里是你书写的“加油”。
或许是因为努力，或许是上天的眷顾吧，我的成绩提高了，我成了你眼中的好学生。所幸，你愿为我提灯，而我愿借你的这盏灯奋起直追。
时间从岸上出发，拖着陈旧的板船，转眼间已到了中考前夕，我们的学习也进入了白热化阶段，说不上有压力，就是名次突然后退了。父母担心我就给你打电话，你帮我说了好多好话，当我听到父母久违的声音，我哭了，你帮我擦眼泪，说了好多安慰的话。令我印象深刻的是你对我说“人生路上的每一次低头都是对自己的肯定”。我想对你说好多好多的话，但最后只能羞怯地对你说一声“谢谢”。
谢谢你曾出现在我的生命里，谢谢你成为那个愿为我提灯的那个人，让我行走在黑夜里也不感到害怕。谢谢您，我最爱的老师！
感谢那个为我提灯的人作文11
六岁一一渴望那灯光
在无比稚嫩的年纪，被无比黑暗的夜编织了无法言喻的梦，穿旧巷，过回廊，两人一灯一伞，和那渴望的目光。
雨落成滴，花落秋殇，在漫长漆黑的夜里，一个人的归途难免悲伤，小时候在黑夜中迷茫，令我害怕至极，所以我渴望街道上星点灯光和父亲为我照亮的路。
北风呼啸，暴雨将至，我至今仍然记得那无比宽厚的身躯为我遮风挡雨，那盏灯，永远为我长明不灭。
十二岁一一躲避那灯光
昏黄灯光下，只见一学子左手执卷，右手握笔，眉头紧锁，整个人心事重重，所谓少年老成，便是如此吧。
诚然，不像经历了半生风雨，但也变得面目全非，岁月不仅温柔了时光，也荒凉了物是人非，不知为何，当年那个追逐黎明的少年，在秋风送爽，点点星光之下，却显得无比冷静从容。似乎有了这个年纪不该有的成熟。在季节的车上，如果你要提前下车，请别推醒装睡的我，那样我就可以沉睡到终点，假装不知你已离开，在最美的年纪锋芒毕露，我不该拥有太过炽热的梦。
十三岁一一重温那灯光
正值青春叛逆的我，无法直面那刺眼的灯光，满身风雨，孑然一身又归来，在我于暗月徘徊时，我遇见了一束灯光，他像流光溢彩的喷泉给我以洗礼，虽然稍纵即逝，我却明白黑暗中的光明虽然短暂，但它属于我。
也许会在多年后的某个夜晚，从偶然翻开的扉页中落下，没有灯光，无声无息，无论如何追索，也逐渐没落，只有那盏灯，长明不灭。
弯月勾破了黑夜的黑色斗篷，乍看有股锋利和凌厉，群星隐耀，一如我看不到温柔光亮的征程，没落已不复存在，只因父亲，那盏灯。
即使在前进的路上，掺杂一丝奋斗的苦涩，却能拥有无尽的芬芳，在属于自己的丛林里，踏马寻花逐鹿天涯。
感谢那个为我提灯的人作文12
如果我是一只在夜晚行驶的小船，她便是照亮我的月亮；如果我是一株小草，她便是给予我温暖的太阳；如果我是一条小溪，她便是伴我前行的鱼儿……
小的时候，我热爱跳舞，总会在优美的乐曲中不自觉地舞蹈，在我的强烈的要求下，父母将我送去了舞蹈班，让我学习跳舞。一进班，便看到了许多身穿白色纱裙的舞者正伴随着音乐翩翩起舞，那舞姿是如此优美，她们好似童话中的公主，她们的脚步如此轻盈，似在空中飞翔，这更加坚定了我学习舞蹈的信念。
老师个子很高，披散着乌黑的长发，总是面带微笑，是那么和蔼，她让我和其他舞者先一起去练习基本功，第一个动作便是压腿，我学着舞者的模样开始了练习，我总以为跳舞很简单，可没想到这第一个动作就将我难倒了，压腿时我的腿总会不自觉地弯曲，疼痛让我难以忍受，这与我所想的完全不一致，我便坐起来，停止了练习，老师见到我停下便来到了我的身边，她似乎看透了我的心思，温柔地对我说："压腿是不是很疼？"我连忙点了点头，说："我不想练习压腿了，我只想学习舞蹈动作，不想学基本功。"老是摸了摸我的头，笑着说："基本功是所有舞蹈动作的基础，不学习基本功，怎么会做好舞蹈动作呢？"我想要放弃的念头被老师的话打消了，老师继续说："你既然想要学习舞蹈，就应该尽自己的努力去实现它，人生的旅程中难免有困难，如果你放弃，前路将会是无尽黑暗，如果你坚持，前路将会是一片光明，加油，老师相信你可以做到！"老师的话使我信心倍增，在老师的帮助下，我终于将压腿这项基本功练好。
在今后的生活中我将永远记住老师的话，遇到困难时不再轻言放弃，坚持自己的目标，向着梦想努力奋斗。
感谢老师，让我选择了坚持。老师是为我提灯的人，在我最黑暗的时候为我指引光明的方向。
感谢那个为我提灯的人作文13
夜，是寂静的。无边的黑暗与浓厚的迷雾遮盖着曾经的道路，连皎洁月光都未经泻而下。跌跌撞撞地奔跑，脚下的崎岖让我分辨不清荆棘刮破皮肤的疼痛。黑暗静静地笼罩着我的恐惧，直到那一抹耀眼的光亮……
那时应是临近期末考试，百般聊赖的我早已放弃了复习的念头，消沉的感情带着尘土的气息萦绕在身旁，大脑铁锈般的齿轮几乎停止思考。消遣似的度过一天算一天，将空白涂抹于心上。尽管，并没有人发现我不对劲的思想吧。“也对，大家都忙于复习，我真的太任性了啦。”笑着冲镜子说道，却清晰看到自己不甘堕落的，无力的泪珠，正一滴滴地坠落在洗脸盆里，溅起一阵涟漪。
可是这样，又能如何？在深渊不断的下落的我，在尽力用翅膀飞翔的我，触碰到了她的微笑。那一句似曾相识的歌词，点燃了心底无穷的希冀。
深刻的记得，那一个阳光温和的下午，我哭着将自己埋于臂弯之中，感叹着自己的无能。方圆几里似乎都感染上了微微灰暗的薄雾，遮蔽着窗外斑驳进来的光线。她却忽然笑着迎着光走来走来，轻轻用手拭去溢出的泪水，将温暖的指尖停留我红肿的双眼上，仿佛将那光芒注入了悲伤的心脏，使其鲜红地跳跃起来，
我朦胧的看着她，咽下去的话语不由自主的说了出来，泪眼间仍弥漫着雾气。风吹动树林，一束微暖的光不偏不倚的拂过我的脸庞，她微笑的拥抱着我。
“黑夜给了黑夜的人一道光，这星空三千丈，我来当你的光芒”
眼泪再次争先恐后地跳出眼眶。她用真实的行动，修补着我这颗脆弱的心，细心的话语带着知识的彩线，以微笑为针，打上了温柔的补丁。明明仅剩三个星期的复习时间，她仍毫不在意，为我点燃了一座灯塔。尽管期末成绩不尽人意，我的心中却只剩光芒。
包扎好被擦破的伤口，明媚的光如同太阳般笼罩着我。这黑夜如此瑰丽，这星空如此梦幻。感谢她，那位引路人，点燃了黑暗中一束永不熄灭的光，照亮了心中永不言弃的梦。
感谢那个为我提灯的人作文14
人生中，多多少少总有个人为你照亮了前方的路。在你困扰的时候，为你解惑。我的人生中，就有这样一个人，她就是我的提灯人。我来给你们讲一讲为我解惑的人是谁，和我发生的故事。
在上个星期二的时候。在学校，我们上第三节课——数学课，我把数学卷子拿了出来，正要补错，只听数学老师说：“把你们昨天做的卷子交给组长，我看一看你们补的错。没有补的，一个组减十分。这是昨天的作业，全班同学都应该补了呀！”这时，我听了就急得像热锅上的蚂蚁，不好，昨天我的卷子忘记带了，看一下老师能不能留一点时间补错。
这时，第五组的组长对老师说：“老师，我们组的王志强忘了带数学卷子，能不能给他留一点时间补错。”老师严厉地说：“不行，昨天他不带，今天早上他不会补？去，减你们组十分。”
我被吓着了，我快速地补了一遍，可是，有一个题让我无法理解。题目是：一条路长一百二十五千米，工人要修这条路。工人一天修八米，这一条路工人几天能修完？我已经想来想去，想得脑子都爆炸了，可是我还是不知道。眼看老师就快要收到我们组了，我想了想，要不让别人帮我讲一下。
可是，其他组都不想让我们组加分，如果我们组加分儿了，他们就得不到前三名了，为了得前三名，他们真是不择手段呀。上一次，我们组四号同学，就从抽屉里拿出了一本作文书，有一个人发现了，告诉老师我们组四号抄作文书。老师不听四号的辩解，就直接减了五分。我们组连上课都不敢动，怕一动，别人又告诉老师。我在感到着急的时候，我的同桌给我传了一个小纸条，我打开一看，原来是替我着急的那一道题。我快速地抄了下来，最后，老师把我的卷子给收了。
虽然他给我传了一个小答案，可是他下课的时候，又给我讲了一遍：“这道题第一步是让你先换算单位，千米换算米，除以进率，千米和米之间进率是一百，所以是除以一百。剩下的按你原来的写。”我觉得我的同桌，就像是在夜晚为我提灯，照亮前方的路口的人，我感谢我的同桌。
感谢那个为我提灯的人作文15
烈日炎炎时，如果有人为你撑起一把遮挡酷热的雨伞;狂风骤雨中，如果有人为你阻挡暴雨的冲洗;迷雾重重时，如果有人为你提灯照亮人生前进的方向，你是否会心存感激?
年少懵懂的我，在成长的路上，深一脚浅一脚的踽踽独行，那个人的出现，如提着一盏灯，照亮我前行的路。
敖老师，我小学四至六年级时的班主任兼数学老师，就是为我提灯的那个人。
他照亮了公正
四年级的一个下午，平静的班级突然激起涟漪，两名同学因为口角打起架来，敖老师很快就赶过来了，他喝止两人，并询问打架的缘由，同学们七嘴八舌的议论，真相就很快大白了。竟是那名学习好的同学先动的手——在学校里，老师们总是更偏爱学习较好的同学，成绩一好遮百丑——没料到，敖老师竟严厉的批评了成绩好的同学：“你要知道，你来学校学习，不只是来学知识，更是来学做人，怎能能因为知识学得好，就忘记做人的原则和道理呢?......”。同学们都心悦诚服地听着。
那一刻，敖老师照亮了公正：无论学习成绩怎样，做人的原则都是一样的。
他照亮了谦逊
还有一次，敖老师在给我们讲课的时候，错将3+6算成了7，这种错误是不该犯的，但大家碍于老师的尊严，都不敢吱声。不知道过了多久，也忘了是哪个胆大的同学，突然喊了一声：“3+6等于7?”全班忍不住，哄笑了起来，敖老师看了自己的“杰作”，也笑了。他边用抹布擦边说：“哈哈哈，你们怎么这么长时间才发现?我老糊涂了，你们也老糊涂了吗?”又一陈心悦诚服的笑声。
从此以后，敖老师老师一出错，大家就争先恐后着指出来，敖老师立刻改正，同学们受敖老师这样谦虚，谨慎态度的影响，数学成绩也日益优异了。
敖老师擦掉错题爽朗大笑的瞬间，照亮了谦逊和谨慎的人生态度：原来错误未必都是坏的，只要正确的对待，失败就是成功之母。
敖老师的公正和谦逊就如一盏明灯指引着我前行的路。
感谢那个为我提灯的人。
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