【摘 要】
英语作文写作是学生学习的重点也是难点之一，但是英语作文写作也是高考考试必考点之一，并且所占分值较大，学生如果能熟练地写出一篇英语作文，高考中英语成绩就会有很大的提高，本文就简单分析了如何写好高考英语作文，并且提出了一些写作技巧，希望能对学生英语作文写作有一定的帮助。
【关键词】
高中英语 作文写作
一、注意平时积累，打好基本功
1.端正学习英语态度
要写好一篇英语作文首先应该端正自己学习英语的态度，很多学生认为自己的英语基础不好，因此自暴自弃放弃英语学习，导致自己的成绩一落千丈，甚至写不出一个完整的句子。这就告诉我们在学习英语的过程中必须要端正自己的学习态度，要充分认识到学习英语不仅是课程目标的要求，更是这个时代进步必须的要求，在高速发展的社会中，要想取得一席之地，掌握一定的英语知识非常有必要。学生只有端正学习态度才能以积极的态度学习英语，才有可能写出一篇好的英语作文。
2.加强词汇积累 重视语法学习
词汇量的积累是英语作文写作的基石，只有熟练掌握大量的词汇才能在英语作文写作时，得心应手的造句，即使出现了一些自己不会的词汇，也能迅速找到意思相近的词汇进行替换。词汇量的掌握对英语写作的意义重大，掌握自词汇少或者掌握程度不好，都会在写作时造成一定的阻碍。英语作文写作除了要掌握一定的词汇之外，还需要掌握一定的语法，并且能够熟练地应用这些语法。语法学习对学生来说是一个难点，但是在高考英语作文中一个正确的语法运用，会给评卷老师一个好的印象，作文的分数也会有相应的提高。语法学习时，学生应该注意教师的造句模式，并在刻下进行练习，确保自己能够熟练地掌握这类语法。高考英语作文写作时，学生掌握了一定的词汇量，并且能熟练地应用各种语法忙高考英语作文将不再是难点，高考英语作文分数低的问题也就迎刃而解。
3.熟读亮点句型和优秀范文
他山之石，可以攻玉，学生在自己写作的过程中，适当借鉴他人的语句，可以为自己的文章增色很多。教师可以找一些优秀的英语范文，并为学生标注出其中的运用较好的单词、短语、句型，让学生在平时多多朗读，达到脱口而出。这样不仅能够培养学生的英语语感，在学生自己写作的时候，还能自然而然地把一些好的句子运用到自己的文章中。
二、掌握一定的写作技巧
高考英语作文是对学生英语学习能力的一个综合考核，因此要写好一篇英语作文，除了有扎实的基本功之外，还应该掌握一定的写作技巧，这样才能保障作文有一定的可读性。英语作文写作一般主要分为：记叙文、议论文、信件等几种格式。记叙文写作的时，一定要注意对事件的时间、地点、人物的交代，注意文章前因后果的联系性。比如英语记叙文的写作中应该有把时间地点交代清楚，如“Today is my birthday……”这种直接表述事件的语句。议论文的写作是要求学生对某一件事发表自己的看法的文章，这类英语作文写作应该注意论点清晰，最后对自己的论点进行论证，这类英语文章在结尾时通常用”So……“这一类的语句来论证观点。高考英语作文最常考的文章类型是信件的写作，这是我们经常会训练到的写作模式，信件应该注意称呼、正文、结束语和日期时间的格式，信件结尾的结束语可以用一些比如“Last but not least……”这一类的句子，这样整篇文章在结束时也有亮点，容易得到评卷老师的好感，从而获得高分。
英语作文的写作还有几点技巧就是不论写哪一种形式的文章，在写作时尽量运用一些不同的句式，让整篇文章相对活泼，比如可以运用倒装句、强调句、虚拟语气等等。另外在文章中运用“fist， then，last”这一类的词语也可以让文章条理分明，有一定的层次感。高考英语作文写作应该避免出现单词的拼写错误，遇到把握不好的单词时，尽量用意思相近的词语代替，错误的单词拼写也会使作文的分数降低。掌握这些英语写作的技巧，在高考英语作文的写作时，就能明确写作的`主体，写出考场佳作。
三、高考中英语作文失分原因和应对措施
要写好高考英语作文，还应该了解高考英语作文十分的原因，并且掌握避免这些失误的措施，才能写出一篇好的英语作文。
1.文不对题
高考英语作文中无论是英语基础好的还是英语基础较差的学生都会犯的错误就是写出的文章与题目要求相差万里，文不对题，及时文章中语法运用正确有一定的可读性，这样的英语作文也不会获得高分。高考英语作文稳步腿踢的原因有很多，比如，审题不清或者为了发挥自己的英语能力，导致的文不对题，从而被扣分。要杜绝文不对题现象的发生，学生应该准确审题，明确题目的要求是什么，在写作的过程中应该明确写作的主体和中心思想，脑海中总要有一个框架，这样才能保证整篇作文都在自己的控制范围内，杜绝文不对题现象的发生，减少高考英语作文的失分。
2.时态语法颠倒
高考英语作文发生时代语法颠倒的现象很多，造成这种现象的原因是因为学生临考紧张，或者掌握英语知识不扎实造成的。针对这种情况的英语作文失分，学生应该注意调节自己的情绪，尽量放松自己的心情，防止出现因为紧张而出现的判断失误的现象，另外，还应该注重平常的英语语法和时态的学习，准确判断所写文章的时态，保障时态和语法运用准确，减少因为时态和语法运用错误的失分现象。
四、结 语
英语作文写作是对学生英语掌握能力的一项综合测试，英语作文能准确考核学生对应语法和词汇的掌握程度，能够灵活地运用学到的知识就能写出一篇英语佳作。高考英语作文是对学生平时学习的英语的一次综合考核，只有做好平常的单词积累和语法学习，掌握一定的写作技巧，才能取得作文高分。
【参考文献】
【1】陈传翠。提高高中英语基础写作教学实效的策略【J】。新课程（中学），2012（5）
【2】陈艳。高中英语书面表达训练的新尝试【J】。中小学外语教学（中学），2006（29）
【3】李广超。教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略【J】。教育学术月刊，2012（1）
【4】黄百安。高中英语“注重过程写作教学模式”初探【J】。中小学外语教学（中学），2004（27）
【浅析写好高考英语作文的方法】相关文章：