在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的好奇心高三作文（通用20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
好奇心高三作文 篇1
坐在我前桌的那个人竟然没来参加考试？看着前面空荡荡的座位和那空白的答案纸，我的好奇心蠢蠢欲动。
她(他)是因为害怕吗？
如果是这样，我只能表示理解但并不赞成。我们这一届是江苏高中课改的第一届，放在科学实验中也就和“小白鼠”差不多，从教材内容到考试形式都是全新的，从老师到学生都是摸着石头过河，真正信心百倍的能有几个呢？但是，我们不能因为这些不确定的因素就临阵脱逃。高考固然可怕，但仔细想想，高考也是可爱的。它意味着我们终于能和数不清的作业、上不完的晚自习和考不完的试卷说再见了！我们终于能以最公平的方式和同龄人展开较量，证明自己的实力了！毛主席说得好，“数风流人物，还看今朝”！所以对于高考，今朝的咱们不用怕！
她(他)是因为复习太认真而病倒了吗？
如果是这样，那真的太不值得了。高考对于我们这群人来说是很重要，从某种意义上来说，它直接决定了我们未来五六十年的生活质量，很多家长都把高中生活说成是“辛苦三年，幸福六十年”，但高考的成败并不代表一切，上大学是一条出路，不上大学也照样有很多创造美好生活的选择，“条条大路通罗马”的古训永远都不会过时。所以，何必为了一次高考把自身给搞垮呢？高考诚可贵，健康价更高啊！还是咱毛主席说得好：“身体是革命的本钱！”
她(他)已经被某所著名院校提前录取了吗？
如果真是这样，我只能说：“太羡慕了！”上学期，我们班也有一位同学被南大录取了，当时那个轰动啊，真是无法形容。班上同学都羡慕得有点儿嫉妒，拼命吵着让那人请客，后来还是“老班大人”结束了这场骚乱，以每人一块德芙巧克力收场。要是我前桌的这个人真的被提前录取了，我倒挺幸运的，兴许还能沾沾她(他)的仙气，最后也能上一所重点大学，不知道这算不算是唯心主义思想啊？
去年有部特火的电影，叫《好奇害死猫》，说的是好奇心毁了一个家庭。不过今天，在这个考场上，好奇心帮了我一个大忙！顺利完成了这篇命题作文。要是有幸能拿到不错的分数，我一定会对身边所有的人说：“好奇心真是个好东西！”
好奇心高三作文 篇2
谈及好奇心，我总会想起李比希的遗憾。作为一名杰出的德意志化学家，曾经从海藻中提取碘时，发现了一层奇怪的液体，可是李比希并没在意，从而错过了发现溴的机会。这正是由于好奇心的缺失才导致的结果，好奇心的力量是不可估量。
毋庸置疑，儿童的好奇心是最大的。他成天围着大人问为什么，对你来说也许是十分可笑的问题，但好奇心给予儿童的，却是思想的提升，总有一天必定会有个问题难倒你。
好奇心是社会前进的动力。在好奇心的驱使下，牛顿由一个苹果发现了万有引力，瓦特面对顶起的壶盖从而改良了蒸汽机，李时珍尝遍了各种草药完成了《本草纲目》好奇心其实就如一团火苗，好奇心越大，火苗就烧得越旺，照亮的范围也就越广。在别人眼里，总觉得有好奇心的人很愚昧，就正如人们对那种痴心研究的人的嘲笑，但事实证明，他们仅仅是搬起石头砸自己的脚。当那群“愚昧”的人成功后，“明智”的人只能低头不语，这才是真正的愚昧。可见，好奇心能引领我们进入一个新的领域，去不断探索、挖掘，虽然不一定能获得成就，但我们得到了丰厚的知识，智慧在无形中得到了升华，社会由此不断进步。这就是好奇心的力量。
我国数学的实力是世界上数一数二的，但这仅仅是在竞赛方面，真正的数学不在于会做什么，而在于发现了什么，创造了什么。完成这种发现与创造就需要好奇心。然而，中国的孩子就是缺少了好奇心，面对数学只是一头钻入题海，却从没想过如何造船扬帆渡海。这就是为什么中国总没人能获得“数学中的诺贝尔奖”：菲尔次数学奖。好奇心其实就是与循规蹈矩相对，它需要的不是死板的规矩，重视的是真正有益的创造性。有了好奇心，你就会多问几个为什么，有了疑问，你就能发现问题所在，才能深入研究这一疑惑，最终，你就创造了只属于自己的规矩，不用将思维僵化在那已有的定律上。这就是好奇心的力量。
好奇心其实是一种载体，拥有好奇心，你就拥有了获得知识的媒介，个人才能更好更快地发展，为社会创造前进的动力。
好奇心高三作文 篇3
世界在不断变化，人类在不断进步，那么推动人类不断进步的动力是什么呢是好奇心!人的好奇心是与生俱来的，记得小时候……
小时候的一天，我无意间从书上看到：蝗虫是靠腹部两侧的气门呼吸的，即使将蝗虫的嘴封住，蝗虫也不会因缺氧而死!这令我感到非常吃惊，甚至是不可思议!
那时，我非常的不理解，许多动物都是靠嘴和鼻子进行呼吸的，怎么蝗虫就这么例外在好奇心的驱使下，我开始了行动。
我跑到院子里，捉了四只体型较大的蝗虫。为了捉他们，我还摔了一跤!但在好奇心的驱使下，伤痛又算得了什么呢!看，这四只蝗虫体形硕大，其中一只，两条大腿强劲有力，眼神发亮，那一对触角不断的在空中挥舞，好似一个大将军!我也很兴奋，但在求知的路上，只有好奇心是远远不够的!因为我遇到了一个不小的困难!
我用什么封住蝗虫的嘴堵住蝗虫气孔呢堵得紧了会立刻弄死它的，不能太用力，也不能弄得太松，怎么办我在屋里徘徊着……我想到了放弃，但又无法说服自己的好奇心。此时，我看见桌子上的一杯水，这给了我很大的启发!我真有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉!
于是，我将两只蝗虫头朝下，将下半身放入水中。刚刚开始，蝗虫就表现出在做垂死挣扎，它俩的小腿在不断地向下乱蹬，想要挣脱，逃出去。不一会，就不动了，这两只蝗虫死了!
与之相比，两只蝗虫头在水里的，倒是悠然自得，它们张着嘴仿佛在大口大口的喝水!俩反应也很小，显得很平静!这使我的好奇心得到了极大的满足，但又一个问题出来了：蝗虫能坚持多久，是不是一会儿就会死去在好奇心的鼓舞下，我继续坚持实验。过了10分钟，20分钟，30分钟……那两只蝗虫依旧很健康，只是肚子大了许多，我想是水喝饱了吧!
通过这个实验，不仅满足了好奇心，同时也让我明白了：蝗虫主要靠胸腹的气门一张一闭的进行呼吸!
拥有一颗好奇心，再加上一颗坚持不懈的恒心，那么整个世界将属于你!愿我们每个人都拥有好奇心，拥有美好的明天!
好奇心高三作文 篇4
想必大家从出生就开始好奇了。
当我们还很小的时候，总是好奇这个、好奇那个，正因为如此，幼小的我们受到了不少大人的批评指责。我们曾傻傻地问母亲，是否北极很热，南极很冷？也曾呆呆地问父亲为什么会“种出太阳”？他们有时会深沉地回答我们，有时也会不耐烦地说他们在忙。去亲戚家玩时，父母总不让我们在别人家动这动那，不准我们询问他们的鞋在哪买的，那么好看。而幼小的我们总会触碰禁令，不仅忍不住问了，还忍不住偷偷摸了摸，随之而来的则是父母语重心长的教诲。那么，你会因为这些而丢掉你可爱的好奇心吗？
后来，我们在世俗中隐藏了好奇心。当我们看到丑恶时，面不改色，毫无鄙夷；当我们看到美丽时，毫不惊叹，收起表扬，这时人们会夸赞你少年老成、成熟稳重。当我们看到感人的事件时，不为所动、心如磐石；当我们看到母慈子孝的温馨场面时，目无艳羡、心无跌宕，人们就会认定你久经磨砺、值得信赖。所以，面对这些世俗的眼光，你会改变你好奇的本心吗？
没有好奇，人类又何以进步呢？莱特兄弟因看到鸟儿飞翔而充满好奇，从而发明了飞机；哥白尼因好奇天文真理，发表了日心说；法布尔因为对昆虫好奇，从而成就了《昆虫记》这一著作。如果人人都在成长中磨去了棱角，并永远囚禁在金丝软笼之中，我们现在或许还在钻木取火呢吧。
当你看到成功的人，难道你不好奇他们是怎么成功的吗？就好像女人们总想知道对方用的是什么牌子的化妆品，去了哪家美容院；胖子总想知道其他胖子是怎么瘦下来的，吃了什么药？你不好奇比尔盖茨为什么有钱？你不好奇陈景润是怎么算出一加一等于二的吗？你好奇，你只是不想让别人发现，于是前怕老虎后怕狼的你，只能在白墙黑瓦的夜里暗自揣摩，对着无声的浏览器独自思索。
再想想如今社会呼吁的创新，不正是好奇心野蛮生长的最终目的和归途吗？所以，就算是为国家、为人类做贡献，请你保持好奇心！
好奇心使你拥有人性中最原始的美丽，好奇心使你在灰色的人群中五彩斑斓，好奇心使你建立起自己思想的跑马场。终有一天，彩色的伯牙会遇到缤纷的子期，请记住，那是人们最摒弃的好奇心使你们走在了一起。
保持好奇心，才是得始得终的真谛呀！
好奇心高三作文 篇5
好奇心，对某个事物好奇，人人都有，都会产生这种心理。随着年龄的增长我对好奇心的理解逐渐加深了许多。
在我刚上初中的时候，对事物的激动与好奇整天围绕着我，初中我就是这样度过的。因为小学在国外上学，所以直到初中才有机会接触到了诸如《三国演义》这类家喻户晓的名著。初一我买了一本《三国演义》，一本厚厚的，完全是古文的。早已从大人们口中听说关于关羽的英勇，诸葛亮的神机妙算，我怀着激动和好奇的心情仔细地阅读起了书中的故事情节。
因为晚上我们买的书，在我废寝忘食地看了几个钟头后就该睡觉了。开始，大人们隔一段时间叫一次，两次，我只当耳旁风，终于我父亲有些急躁了，迈着大步进了我的卧室最终应是从我手中拿走了书，藏了起来。我俩恋恋不舍地怀着对书中人物的好奇与机动走向了寝室。谁叫咱不老实！趁大人们熟睡，我悄悄打开了我的台灯在深夜看了起来。滴答滴答，钟表的声音不时地在我耳边响起。十一点，十二点.....直到一点多我才扔下了书，带着十足的睡意倒在了床上。无奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了热闹的教室。
当然好奇心肯定也对我有终生受益的地方。
在我上初二的时候，父母和老师培养了我对自然科学的兴趣。兴趣就是在好奇心的基础上建立的，正是如此在上初二的上半学期老师们用生动的课堂向我们展示了身边的物理世界，使我逐渐对不同事物的原理产生了好奇的心理，对物理有了浓厚的兴趣，对物理老师提出各种各样的问题。实验课上，物理，生物，地理老师让我们自己动手亲身体验科学，这些也都使我对科学产生了好奇心最终有了对科学的兴趣，在事物上不断探究，创新，在学业上不断努力。
任何事物都应该是有两面性的，好奇心在我们身边也是如此，比如对网络上瘾对电视或各种“新闻”，都是由于好奇心的驱使下而最终有了兴趣无法自拔的。
我们需要好奇心，他可以让我们探索出新的东西，有了创新，在科学，在生活中起着非常好的效果。但如果我们把握不住它，可能会有很严重的后果。
好奇心高三作文 篇6
时间就像一只轻盈的猫，它带着肉垫悄悄溜走，然后我不知不觉地长大了。成长是一个仓促的过程。不知道是不是不小心半路失去了好奇心。
童年是一个充满好奇心的时代，所以有必要问为什么。年轻的牛顿也是。他年轻的时候，碰巧被一个从树上掉下来的苹果砸到了。苹果为什么会掉下来而不是浮上来？他带着这个问题长大，直到发现了万有引力。
难的不是年少的疑惑，而是长久的新鲜感，和充满好奇的心。牛顿曾经说过：我仿佛是一个在海边玩耍的孩子，很高兴发现比平时更光滑的石头或者更漂亮的贝壳。诚然，我们是顽皮的孩子，我们很高兴到处都能找到贝壳，但我们不可能永远是孩子，又有多少人长大后捡看似微不足道的贝壳，而不是视而不见？
永远的好奇是我们不断前进的动力。著名哲学家维特根斯坦在导师摩尔授课时总是有无穷无尽的疑问，总是露出困惑的神色；但正因为如此，他被摩尔誉为最优秀的学生。后来他的名气超过了当时很有名的罗素。有人问为什么，他只回答：罗素没问题。没问题，没思路，没好奇心，没出路。要想与时俱进，就要有一颗纯净的心，对中未知的世界充满探索的热情。
我不禁想起了我的童年，第一次看到彩虹。记得第一次看自然界最好的衣服是在幼儿园的报告表演上。刚下完雨，地面闪着光，傍晚的天空闪着阳光，就是彩桥横跨天空，从天空的一边延伸到另一边，延伸到一个不知道的距离。当时觉得是绝色美女。直到初二开始上物理课，学光学，我才意识到。这是因为阳光照射在雨滴上，折射形成七种颜色的彩虹。只觉得豁然开朗，似乎知道了一个天大的秘密。
一道彩虹激起了我对大自然的好奇心。我好像是在海边散步的孩子。我小心翼翼地捡起漂亮的贝壳，玩了一会儿，决定小心翼翼地珍惜它们。
我想我还有那颗纯洁的心。一株小小的肉质植物生长在这么窄的花盆里，我还是会惊叹它，抚摸它胖乎乎的叶子，思考生命的伟大与奇迹。就像小时候，我会小心翼翼地把面包屑放在一群蚂蚁旁边，试图看看这个小生物是如何一起搬运食物的。好奇心不是一颗童心，而是一个天真无邪的孩子寻找未知奥秘，发现万物之美的眼光。
岁月的长河悄然流淌，我也悄然成长，但还是愿意从我好奇的初心开始。希望你我永远年轻，眼里有泪。
好奇心高三作文 篇7
从我来到这个世上就拥有一颗好奇心。带着这颗好奇心，我不断地探索追求，它既给我带来了成功的喜悦，有时又会让我吃尽苦头。
小时候，我最爱看的节目就是少儿频道的《我是发明家》。来自全国各地的发明爱好者，在这个舞台上大显身手，展示自己的无限才华，将自己的奇思妙想推荐给评委，有的甚至还获得发明专利。
我想：如果我是小发明家又会怎样呢？好奇心促使我把家中的一个收音机拆了下来，看一看是什么东西使它能够发出声音，原来是那两个像锅似的喇叭，由一块磁铁和一个小线圈组成的，一通电后，喇叭就会发出声音。拆完这个，我又拆开自己的遥控赛车，想研究为什么一按遥控按钮，赛车就能四处跑。结果呢，拆开壳子后，里面是一块不大不小的电路板。一块小板子就能让车子前后左右跑，还能变形翻转，设计得可真精巧，太厉害了！幼稚的我还想把电路板也拆开，可是，那上边一个小缝隙都没有，好像是被人施了魔法似的，牢牢地定在……当我又想把收音机和遥控车装上时，立刻吓了一跳，零件被我拆得七零八落，早已浑到一起了。我怕挨打，就只有靠着记忆安装了，不是装反了就是装错了，费了九牛二虎之力，终于把零件全部安装完了。谁知，打开遥控车开关，车也不走了，只是一个劲地在乱叫。而收音机也不转了。我真是好奇心作怪，办了一件坏事。最后，还是由姥爷帮助修好的，免去了我的一顿打骂。
随着年龄的增长，我渐渐地懂得了一点电器方面的知识，只要一有空，我总是认真地看书学习。家里的玩具都不知道被我拆过多少次，连爸爸淘汰的旧手机我也不放过，翻来覆去的看个半天。
那天，我在家里找东西，打开抽屉时看见一个旧手机，擦干净后一看，还挺好的吗！就是无法开机。好奇的我又想拆开来看看，于是，我拿出工具箱，用起子把手机外壳拆了下来，这点点，那看看，发现里面的接口处有一根电线断了，我马上拿起电铬铁，把电线焊上，将电池充满电后，试着开机，手机居然好了，我真为我的举动感到高兴。爸爸走了过来，也笑眯眯地夸我说：“仁杰，你真棒！是个动手能力强的孩子。”听了这话，我心里像吃了蜜一样，甜滋滋的。
这就是我，一个对世界充满好奇的孩子。我还要在科学的海洋里继续探索无穷的奥妙。
好奇心高三作文 篇8
朋友有一天告诉我：“好奇心害死人!”
好奇心，的确“害死”了不少人呢!
好奇心为什么会害死人且让我来举例说明。
纵观人类科学史，几乎每一次飞跃都伴随着杀戮。有的是残害天真而好奇的科学家，不让他们吐露人人都可以好奇地窥探上帝的秘密这个真理。有的将真理的幼苗掐断，熄灭人内心渴求的火焰。
所以布鲁诺被烧死，女数学家索菲娅被当做女巫，爱因斯坦被视为疯子。
而好奇地探索本身就危险重重。居里夫人由于对放射性物质的研究而身患绝症，哥白尼晚年因观测太阳而失去视力。
好奇心可真是“害人不浅”!
然而布鲁诺昂起头，索菲娅说“我选择数学”，居里夫人高贵地合上双目，哥白尼抚摩著作封面泪水溢出双眼，科学巨人爱因斯坦眼眸清澈，决不退缩。
如果可以齐声回答，他们必然会说：“探索生命自然的奇迹，我只是有些好奇!”如此骄傲自豪!
帕斯卡尔说：“人是会思考的芦苇。”的确，会思考是人类高贵之处，而好奇心正是思考的原动力。“我们是谁我们从何而来，又到哪里去”每每思考这些问题，我仿佛置身于无限的旋涡之中，感到不可知而答案又似乎无处不在。这些问题困扰了一代又一代的人们，但毫无疑问的是，人类正是由此发展，由此升华。
“好奇心似乎离我们越来越远。”朋友又道，指着堆着的课本试卷叹气。我凝视池塘边嬉闹的孩童，不禁有些惆怅。
越是成长，人似乎对这个社会越来越熟悉，我们习惯了天是蓝的，月亮会圆会缺，电视一个黑匣子却会唱会跳，母亲的白发会越来越多，而网络更告诉我们，你想知道的，我们都有。
《苏菲的世界》中艾伯特对苏菲说：“当人们安于沉睡在兔毛中时，哲学家总是攀在兔毛顶端，向下大喊：‘你们快看!’而人们只是一笑：‘这群捣蛋鬼!’”
“那你呢朋友，你会怎么做”
朋友从书本间抬起头，清亮的眸子闪动着光芒，她嗔怨我道：“真是个麻烦的问题，不
过如果不幸‘遇害’，也许是另一种幸运呢!”
好奇心高三作文 篇9
我是一只可爱的小白鼠，生于一户人家的墙壁裂缝之中，与我一同生活在这家中的是一只可怕的猫。它的眼睛总是咕噜咕噜的打着转，每逢我们家要“外出觅食”时，它总会使出锋利的猫爪使劲地朝我们抓来，再使劲捏着我们的身子，直至将五脏六腑都捏出来，方狡黠笑起来。正如自古所说，“猫鼠天生水火不容”，而我偏不信这个邪，我并非大恶之鼠，觅食皆靠自己所劳，而猫捕得是大恶之鼠，说不准......还能同猫交上朋友呢！
可那猫也太骇人吧，瞧它绿莹莹的眼睛，仿佛黑夜之中蠢蠢欲动的幽灵一般；那长长、有力的尾巴，仿佛鸡毛掸子一般，轻轻一甩，便要叫人疼死；还有那锋利的爪子与无声的脚步声，在无声无息中偷偷靠近你，再如一把刀捅向你的心，可这些恐惧终不敌好奇之心，我决定冒险一试，尽管我只是一只白鼠，可我在那一刹那悟出了一条真理：好奇心会驱使着动物克服对天敌的恐惧，甘愿冒风雨去尝试，冒平素不敢、不能所做之事。
我便蹑手蹑脚地出发了，仿佛一个光荣的、即将为他人作出贡献的使者一般，庄重的、从容地朝着那只猫奔去。那只猫正在平稳地睡着，我轻轻用尾巴在猫的身上擦了一下，再用手抚摸了一下它的脸，猫猛地惊醒了，打了个冷颤，在那双冒着绿莹莹的光的眼睛环顾了四周，搜寻了半天，终于看见了我，它满脸惊讶地看着我，迟疑、疑豫着，紧皱着眉头，我讨好似的摇摇尾巴，眨眨眼睛，微笑着“吱”了一声。再用手摸了它一下，它仿佛懂了我的意思，狡黠地笑了一下，眼睛咕噜咕噜的转动了一会儿，转而变得友善、亲密，也亲昵的“喵”了一声，我顿时松了口气，心中暗自得意，我终是成功了，看来与猫做个朋友也并非很难嘛。
猫眨眨眼睛，示意我躺在它的身边，我亲切地“吱”了一声，躺下来，闭上眼，隐约之间猫将毛茸茸的手搭在我的身上，头靠在我的旁边，我享受着这般惬意。猛然之间，爪子掐紧我脖子，嘴巴死死地咬住我，我痛苦的尖叫着，也从中悟到了一个真理：好奇心害死鼠，看来猫鼠是真水火不容啊。
好奇心高三作文 篇10
好奇心，对我们来说，似乎并不陌生。孩提时期，我们会好奇大自然的一切，为什么草是绿的？为什么天空是蓝的？学生时代，我们又似乎对公式与定理的推导充满了好奇。成人以后，我们又对日新月异的科技发展好奇不己。
这是天性使然，好奇心是与生俱来的。不论婴孩，亦或是成人，甚至老人，都对这个未知的世界充满了好奇。他们不断地在好奇心的驱使下学习着。对青少年们来说，好奇心无时无刻不推动着他们前行。思维与知识的碰撞，在好奇心的推动下擦出了别样的火花，一个个金点子悄然诞生，一项项新发明应运而生。是好奇心，推动了科学与文明的进步与发展。
对于老年人来说，好奇心能使他们紧紧跟随时代的脚步，不被时代所抛弃。正如穆勒所说的“青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有了意义。”如今的信息时代，若老年人没有探索世界的心，仍沉浸在过去的世界里，那就是大错特错了。由此，好奇心的重要性，便不言而喻了。或许，正是有了好奇心，人们才有了“活到老，学到老”的动力吧……
然而，常常有人说“好奇心会害人”，我对这话并不完全赞同。好奇心并不是不好，但好奇心太重往往会适得其反。如果一个人，每天都把“为什么”挂在嘴边，凡事都要问个清楚，即使与他无关的事也要弄明白，这不但会引起别人的反感，自己也会活得很累。
这样看来，我们应读辩证地看待好奇心。我们可以揣着好奇心去探索、研究问题，但不可以打着“好奇”的旗号去了解那些毫无意义的事物；我们可以在好奇心的驱使下更好地了解身边的人和事，但不能够借着“好奇”的名义窥探他人的秘密与隐私；我们可以跟随内心的好奇心与世界共同进步，却不能因为"好奇”而做出违背道义的事情。好奇心是一把双刃剑，用好了它，它便能成为你成功路上的法宝：用错了它它便能成为你失败路上的加速剂。
好奇心，不仅不会让人心随时光流逝而老去，反而还能够而在季节变换中将最初的情感完好保存。既然人生来就有好奇心，为何不好好利用它呢？有了适当的好奇心，知识一点点地增加，思维一步步地开拓，思想亦能不断进步，何乐而不为？
与好奇心同行，不断进步、不断探索。成功，其实离你并不遥远。
好奇心高三作文 篇11
童年的美好回忆就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，数也数不清。在我童年的记忆里最让我回味无穷的就是童年的好奇心。
有人说童年是枝头上那个想要摘下的苹果，有人说童年是纸盒里那条白白胖胖的蚕宝宝，有人说童年是脏兮兮的小花脸，有人说童年是在雨地里疯跑……童年到底是什么我说，童年是标点!什么不信那就看我用标点来说说我的童年吧。
为什么用省略号呢那是因为小时候的事情谁能记得住呢。迷迷糊糊的，干出什么大事我都不记得了，据妈妈说我小时候最崇拜的人是警察、军人。一看见警察叔叔阿姨，我就肃然敬礼一听到奏国歌也敬礼，在家的话还找来一块小毛巾被披在身上充当斗篷。长得多可爱也不知道，幸亏有照片，从照片来看，确实很可爱。可是，这些都不是我本身的记忆，而是听来或看来的，我觉得我一出生就5岁了――因为5岁之前的事一点都不记得，因此用省略号是再合适不过了。
呵呵，我那时候的好奇心可强了!几乎对所有的事物都具有很强烈的好奇心。记得我第一个暑假就是7岁的时候问了这样一个问题：“暑假，是不是老鼠放假”当然还有“海水为什么不会倒流到天上去”这样高深的问题。东问问，西问问，问得大人都烦了，问得人们全跑了，还封给我一个外号“十万个为什么”。这不就是一个名副其实的问号吗
尾巴，就像一条小蝌蚪，因此它说的是我很调皮。有事实为证，就说一件吧。我的课本上的每一个人几乎都被我戴上了墨镜，添上了胡须，为此，不少挨老妈的批评。现在我正努力改正这个不好的习惯。
冒号。这是说我喜欢说话。在这里自己揭一下老底吧。我上课随便说话已经被老师n次请去办公室“喝茶”。至于省略号就是被老师家长狂风暴雨或者和风细雨式的批评时的沉默了。不过，我已经很久没有因为这个而被批评了，进步了!
叹号，又叫惊叹号、感叹号，表明我慢慢长大了，感情丰富了。它是标点符号中最高的一个，由一竖和一个小圆点组成。小圆点就像小时候的我上面的一竖就如长大的我，高高的，大大的，与下面的小点形成鲜明的对比，说明我长大了!
童年给了我们很多美好而又怀念的回忆，只不过我们已经没有了童年的好奇心，为童年画上了一个句号。
好奇心高三作文 篇12
开窑的那一瞬，金光四起，只听见丝丝裂响在我的周身回荡……
景德名瓷
德高望重的老师傅正一板一眼地给他新收的徒弟们授课。
那布满岁月沧桑的手滑过我的腰际，画出一个完美的弧度。老师傅凝神，对他的徒弟们道，这必将是景德镇最美的一副瓷器。
接着，那沧桑而有力的手颤颤巍巍地在我光滑的周身刻下斑驳的纹案。如游龙走笔一般，矫健而又苍劲。
一个年幼的孩童正趴在窗口好奇地盯着我。我朝他微笑。马上我将进入那窑窖接受炉火的重重考验，而我的美丽也将令人赞叹不已。
好奇开窑
我被放进了那黑色的巨大窑窖中等待烈火的焚烧。然而，我不畏惧，美丽的背后一定会有付出。我的命运就是这重重烈火的煅炼，我流泪……
这一切都被那个年幼的孩童尽收眼底。他好奇地扭过头，望着我流着泪却坚毅的背影，眉头皱着，悲哀地目送我进入了炉窑。
他应该在好奇为何连陶器也会哭泣。我笃定，他看见了我流下的泪水。一滴又一滴地在这闷热难耐的炉窑中一点又一点地蒸腾又蒸腾，在我的眼中结成一缕薄薄的茧。
孩童受不住好奇心的驱使，在一个四下无人的午后悄悄地打开了这扇重重炉火烧炙的铁门。
开窑的那一瞬，金光四起。狂野的火舌吐着流泻出来，在午后的清风中慢慢平息了怒火。
孩童惊奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了！”他大声喊道，童稚的声音响彻了整个庄镇。
美丽积淀
那一瞬，我听见丝丝缕缕的裂响在周身响起，听见老师傅生气地拂袖而去；“顽童，你的好奇误了它的美！”而后，是孩童的辩解，“陶瓷哭了。”然后的然后，我慢慢地睁开了疲惫的眼睛，世界上第一件薄丝云缕裂纹陶器便诞生了。
人们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹，如丝如缕，纵横交错，如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。
我微笑，在阳光下展现我晶莹剔透、水润明净的身躯。我感谢那孩童的好奇心，是他的理解，他的单纯，他的好奇，成就了我今世的惊叹！
在一阵惊喜与称赞声中，我闭上了眼睛。历经了千年，在这森然寂寞的博物馆中我延续着千年以前的`梦。梦中一个孩童悄悄地打开窑门，看见我微笑的嘴角后惊呼。我望见他纯澈的眼眸，那里灵动着两个字——好奇。
好奇心高三作文 篇13
好奇是社会前进的重要动力。好奇无处不在。燧人氏好奇，钻木取火;神农氏好奇，遍尝百草。人类在漫长的进化中，改变了许多，但好奇之心不变，其实也一直是好奇心带领人类进步。
在一个人类新生命呱呱坠地时，好奇就随之出现了。婴儿的眼睛比成年人大得多，也明亮的多，是因为周围的一切对他都是陌生的，他需要一双能够满足好奇心的大眼睛。柴可夫斯基四岁时就对音乐产生极大的兴趣，后来成为世界著名的作曲家。可见，好奇心对人的成长是至关重要的。
人会随着时间的推移而衰老，但好奇心却能永葆年轻，青春常在。牛顿直至垂暮之年仍好奇于星球运动的切向力;爱因斯坦晚年还苦苦探求光波粒二象性的本质。可以说，好奇心独立于时间之外，可能会在任何时候，给你甚至世界形成巨大的影响。
好奇，有时也会闹出一些笑话，但更多的时候会使整个世界为之巨变。普朗克的量子论、门捷列夫的元素周期率都深刻地影响了世界。试想，如果没有好奇心，门捷列夫如何能在零星混乱的元素中挖掘出一个意义非凡的规律牛顿也不可能在习以为常中发现万有引力!好奇的力量太不可思议了。
有人说，那些都是伟人，我们是小小的普通人。那就回到一个个普通的人身上，好奇仍然无处不在。每逢假日周末，都有店铺在门前请人搭台表演，来来往往的很多人都会不由自主地把视线投向舞台，好奇地看上一眼。这就是好奇心在作怪。
如果对一件事不怀有好奇心，要想成功无异于异想天开。就像上特长班一样，如果真有兴趣，就会如虎添翼，某一方面的特长会成为今后发展的良好动力;如果没有兴趣，就等于白白浪费时间，不如不上，以免把仅有的一点儿好奇心消弥殆尽。
不仅对于个人发展，对商业竞争来说，好奇仍起决定作用。
现在国内的众多商家都力图从“中国制造”向“中国创造”转变，其核心就是创新，而创新源于创新人的好奇心，创新出来的商品也要求满足广大消费者的好奇心。只有这样，才能在激烈的竞争中生存发展，才能在国际竞争中立起自己的坚实支柱。
总之，贯穿人类社会以及人的一生的，是好奇;促进社会不在“刀耕火种”停留的，是好奇;伴随着人们生活点点滴滴的，也是好奇。好奇，无处不在!
好奇心高三作文 篇14
看到妈妈拿着一个圆柱形的东西在嘴上抹，一抹嘴巴就变红了，我儿童的好奇心瞬间被动起来，心想那玩意儿那么神奇，一抹就红了，我决心试一试。
妈妈在厨房做菜，我亮亮的眼睛扫视了四周，发现没人看见我。于是我蹑手蹑脚地跑到妈妈卧室里的化妆台前，轻轻地拉开抽屉，把那黑乎乎的圆柱体拿了出来，想起妈妈平时抹了这个东西之后漂亮的样儿，我便不由自主地做起了白日梦：抹了这个之后的我美若天仙，我的身后有许多人称赞我像女王一样庄重，一样美丽。
我迫不及待地拔开盖子，学着妈妈的样子装模做样地涂起来。我拿着那个东西沿着嘴唇细细的，轻轻地涂了一圈。涂上以后我嘴唇凉丝丝的，抿了抿嘴唇觉得粘粘的，再吸了口气，觉得这亮晶晶的东西很舒服。我仔细看了看盒子里面，发现里面有个大红色的东西，应该就是这东西让让妈妈的嘴唇上染颜色吧！再闻一闻有股甜甜的香香的味道扑鼻而来，我想起妈妈眼皮上也涂有红色特别漂亮，便一把抓住圆柱体把眼皮也涂了。
虽然没照镜子，但凭感觉，一定差不了多少，我满意地点点头，但转眼一想：把嘴巴旁边也“装饰”一下，说不定更漂亮。我没照镜子就胡乱涂了一通，再把腮帮两边涂了两个又红又大的圆圈。我觉得还不够漂亮，想起妈妈平时还会把一个滑溜溜的东西抹在脖子上，但好像又不是红色的。我经过片刻思考后，不管三七二十一就使劲从那个黑管里面抠了一块红色的东西下来，用手狠狠砸扁，把脖子、脚、手全部抹了，不够再抠下来，终于大功告成了，能涂的地方都被我涂了一遍。
有了完美的妆容，可是衣服不太好看，想到这里我赶紧从衣柜里翻了一件来穿上，原本穿在妈妈身上的长裙成了长长裙，我又把妈妈的高跟鞋穿上，我幻想着天仙般的自己：披着长头发，优雅地转了个圈儿，许多人在下面用羡慕的眼光看着我，得意忘形的我一摇一摆地走出去，兴高采烈地给妈妈看。
“妈妈——”随即跟来一声吼叫，妈妈乍眼一看，瞪大眼睛，嘴巴成“O”字形，跟着就是阵阵笑声，她边笑边领我照镜子。我一看，妈呀，镜子里的是什么呀！是电视里的鬼吗？是红色的幽灵吗？还是木头一样的鸡血僵尸吗？嘴涂得像朵花，额头一片红，脖子上就像流了许多血……
从此，我在家里就有一个响亮的绰号“吸血鬼”，这童年的好奇心害了我。唉，真是好奇心害死人呀！
好奇心高三作文 篇15
当好奇心发作，就会想方设法拨开疑云，可那时才发现，谜团包裹着的是浓浓的爱，不断地撞击着内心最深处。
楼房顶层此刻正毫无保留地沐浴在落日的夕色中，站在阳台，视线几乎可以与太阳的高度平齐，一束微醺的阳光透过玻璃窗斜斜地打过来。“砰”的一声，门关上了。屋子继而安静下来。妈妈前脚刚出门，我就后脚迈进了她的卧室，去探索着，试图找到那个谜团。
这些天来，我一直很疑惑。随着初二数学题难度的提升，而我因脚伤未痊愈而没有参加暑期补习班，于是不会做的题像雨后春笋一样冒了出来。妈妈却能一眼看出我做的题中的“漏洞”，然后再简洁地给我讲一遍。我的记忆中，妈妈的数学不是很好。怎么会这样呢？这个问题像一根羽毛，不断挠着我的心，想抓但抓不到，想躲又躲不掉。我能忍受饿肚子，但是不能忍受好奇心，所以这简直是一种煎熬啊！
不过现在，机会来了。让我看看是什么让妈妈的数学突然变好了？
卧室一如既往的静谧。由于方位背阴，显得很暗，四周是暗黄色的旧日色调，一阵风吹过，在耳边呼啸，把衣摆吹得微微鼓起来。我在卧室里转来转去，却没发现什么特别的东西。冥思苦想中突然听到轻微的开锁声——妈妈回来了。转身溜出房间，坐在椅子上装作若无其事的拿着本杂志。只能先放弃这次“寻宝探险”了。
夜变深了，窗外那没有月亮的夜空，只有星星闪着淡淡的光芒。正在梦中与周公下棋下得不亦乐乎的我被微小的开门声吵醒。只见妈妈逆着光走进我的房间，从我的书桌上抽走了几本书。本还有些癔症的我立刻清醒了：
谜团就要解开了！
我骨碌一下翻下床，小心地踮着脚走到妈妈的房间门前，透过门缝，我愣住了。大约是凌晨两点多的光景，万家灯火早已熄灭，可是妈妈却开着台灯，拿着我的作业和书本仔细看着，眉头忽而紧皱，忽而舒展，还不时在纸上算着。灯光洒在她的肩上，浣了一身的朦胧，她的头发泛着一丝银光，不知是灯光还是白发，因为我已经泪眼模糊了，悄悄溜回了自己那柔软蓬松的大床上。
谜团终于解开，我的好奇心不仅得到满足，心里也暖洋洋的。也许只有母爱，才能让工作了一天的母亲在深夜挑灯苦读，只因她的孩子不经意间说过“现在数学好难啊。”
好奇心使我找到了那份试图藏起来的爱，只想让我默默感受的爱。
好奇心高三作文 篇16
我是当年武则天立下的那块无字碑。数千年来，多少人对我的存在感到质疑，其实，说实在的，我对自己的身份也感到好奇。主人留给我的只是一具空空的躯体和一颗好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱肩膀却担起天下人的希望。三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于自己的繁华。溺女，谁能体会你的不舍与无奈弑子，谁能感受你的心痛与欲哭无泪摄夫，谁能理解你心中恨铁不成钢的痛楚宠张，谁能分担你独处深宫的寂寥垂帘，昭示着你——她人无法企及的高度;称帝，昭示着你不可一世的霸气;改元，一个“”字，将你推上了生命的最高点。我好奇我的主人，为什么你的背后，有这么多不为人知的无奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自己正遭受着千万人的唾骂，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一将功成万骨枯”。但是，好一个武则天，生前要一鸣惊人，身后也要再鸣惊人。自古碑者，或歌功颂德，或说罪道过;或洋洋千言，或寥寥数语;或意境平浅，或深刻隽永。唯有我，一个字也没有。主人立下我，是怕承受更多人的唾骂，所以给自己留下一个书写罪状的平台，还是你觉得中华上下几千年的历史都承载不了你的辉煌
我好奇历史上著名的女者。褒姒，有冷艳，有周幽王为博她一笑而烽火戏诸侯的壮举;妲己，有妖娆，有商纣王为她建造的“酒池肉林”;玉环，有华贵，有唐玄宗为红颜而置大唐江山于不顾的真心;昭君，有美貌，有万古垂青的芳名……而我的主人，为什么我的主人只有万世的骂名只有我
主人，感谢你在缔造我的同时，赐予了我一颗常人没有的好奇心，因为是它，让我了解了你的过去，你的背后，你的鲜为人知的一面。你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你桃花般红消香断的泪痕，你柳絮般飘飞的沉思，只有婉儿姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不会在乎世人对你世俗的评价，如果有来生，我只愿带着这颗好奇心，做你喘息的平台。
好奇心高三作文 篇17
好奇心是孩子的天性，他们常常会提出一个或一串奇怪的问题，总喜欢刨根问底地追问“为什么”，可别小看了孩子的好奇心!它是创新的潜在动力，是创新意识的萌芽。学源于思，思源于疑。常有疑问，才能常有思考，常有探索。正像当代著名物理学家李政道博士所说的：“好奇心很重要，要搞科学离不开好奇。道理很简单，只有好奇才能提出问题，解决问题。”没有强烈的好奇心，瓦特发明不了蒸汽机、牛顿也发现不了万有引力。苏霍姆林斯基曾说：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要…”
好奇心是孩子天生就有的求知愿望，是一种对知识的饥饿感，渴望将事情弄得明明白白，渴望将道理弄得真真切切。好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提，一个人对各种事物的好奇心越强烈，就越具有探索的眼光。父母和老师要有发现的眼光，能捕捉住激发孩子进行有价值的发现与创新的视角或素材。孩子有了疑问才会去进一步思考问题，才会有所发展，有所创造，质疑可以激发他们思考，促进他们参与。质疑的过程也是孩子主动学习的过程。家长和老师要引导孩子在学习过程随时质疑，敢于怀疑权威，敢于怀疑教材，敢于怀疑家长和老师。一味地呵斥和责骂，只会挫伤孩子探究的积极性，不少孩子的好奇心就在成人的埋怨声中永远地丢失了!孩子丧失了好奇心，也就丧失了最起码的创造力。著名教育家陶行知先生认为人的创造是根本之根本，而教育的一个宗旨就是激发孩子的创造力。学习也是一项具有“探险”性质的创造性工作，每一个孩子的学习实际上就是不断创造的过程，不管是哪一门学科的学习，都需要创造。
孔子侍坐畅谈式的教学模式，营造的就是一种理想的教学情境，学生知无不言，言无不尽，老师循循善诱，点拨引导，难怪孔子的3000弟子中涌现出了72位治国平天下的贤人。中国科大校长、中科院院士朱清时认为，学生的首要任务是挖掘自己对自然现象的好奇心,要多参加校园活动和报告会,只有当学生充满了好奇心,加上不断的勤奋努力,创新才有希望。当然，孩子的好奇心需要家长和老师的正确的引导，不闻不问，任其发展，也有可能断送孩子的美好前程。不少走上偷盗、抢劫、吸毒等不归之路的少年犯，最初也是因为对自己不了解的事物觉得好奇，冒险尝试而越陷越深的。这样的教训应当记取。保护好孩子的好奇心，引导好孩子的好奇心，就是在培养我们民族的瓦特和牛顿!
好奇心高三作文 篇18
我们从出生开始就一直对所有东西都抱着强大的好奇心，这好奇心一刻也不会停止。比如自己的舌头是什么样子的？于是对着镜子把舌头伸出来，等等。
好奇心会激发求知欲。你看，爱迪生小时候为了弄明白自家花园里野蜂窝的构造被马蜂蜇肿了脸，还是不甘心继续研究蜂窝构造，后来他成了大发明家。李四光小时候对家乡田里的巨石很好奇，总想知道为什么在这个地方会出现这么大的石头呢？后来，他做了大量考察、研究，发现这是第四纪冰川的遗迹，成了中国地质学上的重大发现。如果他们没有好奇心，对一切事物都不感兴趣，他们还能成为发明家、科学家吗？
我小时候也有好奇心。我很小的时候总有一个想法，“咔嚓、咔嚓”的钟表的后面到底有什么？这个上面怎么有数字呢？还有两个小棍儿在不停地动，这里面是不是有个小人在转这个小棍儿？终于有一天，我决定一定要看看里面到底有什么。我把后面的盖子打开，里面有个电池。这个好眼熟，把它拿下来吧。然后钟就停了。怎么回事？把电池放回去，咔嚓、咔嚓，又响了。原来是电池让它转的。电池又不会转，里面怎么转了呢？一定是另有原因。我找了个螺丝刀费了九牛二虎之力把它打开，里面大大小小的齿轮都停了下来。我一个个把它们拿下来，发现他们是一个接一个，一个转一个，从电池旁的电机一直传到小棍上。我仔细地看了很久，决定在爸爸妈妈发现之前把它恢复原样。但五秒钟后，我就放弃了。它们根本不呆在原来的位置上，最后都灰心丧气地躺在桌子上。我只好向爸爸求救。我本以为父亲会说我弄坏了东西，可他哈哈大笑，夸奖我是个有求知欲的好孩子，并和我一起拼好了闹钟。
因为我经常拆装家里的东西，所以我的动手能力很强，在五年级时我参加了北京市的机器人大赛，并获得了一等奖。我很为自己的成绩感到骄傲。
在现在的教育中，有不少老师和家长替孩子去探索，所有的事情都只给一个正确答案。这不能帮助孩子，因为没有探索就没有吸引力，对孩子们的好奇心有很大损害。没有好奇心就不爱思考，不思考怎能成为像爱迪生一样的发明家呢？
所以，我们应该放手小朋友们，让他们自己在这个世界中游玩。有可能，在他们摘花爬树时，对生物产生了兴趣，成了生物学家，在玩水时成了物理学家。这样，往往比只拿几本生物或物理书整天看，成功可能性高得多。
好奇心高三作文 篇19
好奇心，无疑是一颗期望明白自我所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。
有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见；那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心；那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心；那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了，“心”却是失去了的。这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么没有，也罢。
那么放眼世界呢？这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪人们的好奇心；怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界语言，在这样的语言之中写的尽是愚昧，平庸，衰亡与了无生机。
试问：真正的好奇心又为何物呢？
真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采；到此刻，我们经过望远镜与另一个星球招手，经过显微镜感知微观宇宙。能够说，没有观察与帮忙我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。
真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台，那么，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考――即使你只可是是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与提高。
真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。
有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以提高，人类得以更好的生存并维护自我的尊严……
《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。
更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。
好奇心高三作文 篇20
时光宛若轻灵的猫儿，它用肉垫悄悄地溜过，了无声息，就在那不经意间，我便长大了。成长是个匆忙的过程，不知我是否一不小心便将好奇心丢在了半路。
儿时是一个充满了好奇的时代，凡事必要问个为什么。年少的牛顿亦是如此。少时的他恰巧被树上掉落的苹果打中，为什么苹果向下落而不往上飘？他怀着这个问题长大成人，直至他发现了万有引力。
难的不是年少的疑惑，而是长久的新鲜感，永怀那一颗充满好奇的心。牛顿曾言：我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞。诚然，我们都曾是那淘气的孩子，也曾为拾到那遍地的贝壳而喜悦，但我们做不了永远的孩子，又有多少人在长大之后也捡起那看似微不足道的贝壳，而并非熟视无睹呢？
永怀好奇，是我们不断前进的动力。著名哲学家维特根斯坦在导师穆尔授课时总是有问不完的问题，总是露出一副迷茫的神情；但正因如此，他被穆尔称赞为最好的学生。后来，他的名气超过了当时享誉盛名的罗素。有人问原因，他只回答：因为罗素没有问题了。没有问题就没有思考的源泉，没有好奇就没有前进的方向。要想与时俱进，必要有一颗赤子之心，对未知的世界充满探索的热情。
不由得想到我的童年，第一次望见彩虹的情景。记得是在幼儿园的汇报演出上，我第一次看见了那大自然的盛装。刚下过雨的地面上闪着斑斑驳驳的光，傍晚的天空浮出丝丝日光，便是那七彩的的桥横架于天空，从天的这一边一直到另一边，一直延到我所不知道的远方。当时便觉这是震撼人心的美。直到初二开了物理课，学习光学，我这才了解到，这是因为阳光照在雨滴上，发生折射现象才形成了七色的虹。只觉豁然开朗，似乎知道了一个了不起的秘密。
一道虹引发了我对自然的好奇，我似乎就是那走在海边的孩子，把美丽的贝壳小心拾起，把玩端祥一阵，便决定细细珍藏。
我想，我还是怀有那赤子之心的。一株小小的多肉生长在如此狭小的花盆里，我仍会为此讶异而赞叹，触碰它胖乎乎的叶片，思索生命的伟大与奇迹。这就如同儿时的我会小心地把面包屑放在一群蚂蚁边，硬是要看到这小小的生灵是如何齐心协力搬运食物一般。心怀好奇并非童心未泯，只是能以一个纯真的孩子的眼光去寻找那未知的不解，去发现万物之美丽。
岁月的长河静静淌，我已悄然长大，可我仍愿带上那充满好奇的初心出发。愿你我永怀那长不大的好奇心，永远年轻，永远热泪盈眶。
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