在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的高三作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三作文 篇1
“这个世界上，第一个会原谅你所犯下的过错的，怕也只有母亲了。”外婆躺在木椅上，摇摇晃晃地飘出这么一句。彼时，园子里只剩下杜康一个听众，那些花儿、草儿连同昔日聒噪的虫儿，都在一阵晚风中沉沉地睡了。杜康停下了手中拔草的动作，抬头仰望繁星点点的夜空，他忽然觉得从五脏肺腑间涌出一股酸涩感。外婆的话，在头脑中炸裂开来。
梅花镇蜿蜒着一条窄窄的河，打镇中穿过。那河畔的大垂柳下是母亲洗衣常去的地方，也是杜康儿时的小天地。如今柳树又绿了，冒出嫩嫩的芽儿，春天到了，母亲在哪里喃？自从母亲像断了线的风筝一样从楼上坠落，杜康便觉得仿佛是这个地方，伸出了黑黑的大手，把母亲硬生生地扯了去。
“我长大了。”他扑腾着水，一遍又一遍小声地呜咽着这句。可是，又有什么用喃？“杜康不会再像以前那样调皮了，真的。”他伏在岸边，眼泪如同断了线的珠子，一粒一粒溅落在浅蓝的河水里，翻起一小片记忆的涟漪。
那一年是哪一年？他光着脚丫，在那条尘土飞扬的土路上等着外婆。杜康看着比自己还高的麦田，从天际扑打过来湿热的金色麦浪，突然冒出一个鬼主意：躲起来吓吓外婆。他像一只小老鼠似地钻进麦田里，找到一个大大的不知什么原因空出来的土坑藏了起来，却不知何时昏昏沉沉睡了过去。杜康是被外婆的哭声惊醒的，一睁开眼便看见墨色凄冷的天映着外婆哭得苍白的脸，母亲的神情不怒而威。那个时候，他记得母亲死死地按住他的肩膀，微微颤抖，侧过脸去紧咬下唇，自始至终没有说一句话。杜康觉得痛，但看到母亲从眼眶中滚落的泪珠，便再不敢吱声。
那天晚上，母亲悄悄到他的房中唤醒他：“康康，外婆她找你找了一下午，你知道她着急成什么样子吗？都快吓疯了。”说完这些，母亲只是转身阖门离开，再无其他动作。杜康觉得，母亲从未敢怪他，要不然为何自始至终都不曾打骂喃？因而内心油然而生一股庆幸和骄傲。
“我的母亲太懦弱了。”身为家中唯一男子汉的杜康，常常靠着这些言辞，在小伙伴中树立起自己无所不能的威望，仿佛这般才是有勇气的证明。他知道，母亲从来都不会和邻里吵架，每次都把过错揽在自己身上；他知道，每逢春节，母亲总是把一年的积蓄都拿出来置办年货，给邻里一个个地送去祝福；他知道，母亲从不愿意顶撞外婆，外婆偶然想起的花儿，她也愿走很远的路爬到山上采来，然而半夜须得揉揉腿脚才能安睡…………他知道的太多了，母亲总是这样低声下气的，要不然，为何连她的儿子也不敢责备喃？
杜康觉得河水泡得自己要失去知觉了，仿佛所有的盐分都沉甸甸地过滤在自己的心里。他爬上岸，把脸埋在微凉的草丛里。杜康似乎记起来了，无论是那年偷拿冬衣换了零嘴，还是爬树偷摘青枣被邻居告状，或是拿剪刀调皮地剪开某个趾高气扬的大小姐的头绳……母亲似乎总是那个样子，死死地按住他的肩膀，也不说话，就这样颤抖着一滴一滴地掉着眼泪。
母亲死了。
这是杜康始料未及的，他深切地明白这代表着自己任性的终结。那天晚上，母亲是那样用力地抓紧他的手，她的脸色苍白如纸，声音轻地仿佛来自很远的地方。可是，杜康还是听清楚了那句：“康康，母亲……相信你……是个好孩子……母亲不……愿……不愿怪你……”一直以来的疑惑似乎有了最合理的答案，他僵在原地。而后，母亲的手冷了，滑落下来，来不及拉住。杜康落泪了。
杜康想，母亲一定不知道，自己第二天就去找外婆道了歉，外婆把他搂在怀里说了原谅；母亲也一定不知道，他放学后去帮李叔叔打理菜园，一天天攒的钱就要够买那件冬衣了；还有，他摘了自家后院的苹果给邻居送去，为偷青枣一事道个歉的事；还有，他恳求外婆编了好看的头绳还给了那个女孩子……可是，母亲真的不知道吗？要不然，她为何肯定自己是个好孩子喃？
太阳渐渐沉了下去，斑驳的余晖浸染着这座小镇。杜康听见外婆的呼唤从风里传来，于是高声回应了一句。杜康突然想明白了一件事，也许，自己之所以成为一个好孩子，都要感谢母亲这一份“懦弱”吧。
“你从未怪我，我却刚刚明白。”
夕阳下，一老一少的身影渐渐化为一个小点，而后融入了小镇的静谧，消失不见。
高三作文 篇2
她从来没有想过，自己真的会有这样一天。得凤女者得天下的箴言，已经传遍四海八荒。堂堂凤尾瑶琴，也只能沦为别人的玩物。
她第一次遇到钟子期的时候，是在偶然之下。她来自蓬莱仙岛，蓬莱老人将她养大。她才貌双全，却极其厌恶那些重金登门求娶她回家的男人。
那些沾染了铜臭的男人，尽管文质彬彬，玉树临风，她都无法看上他们。
作为一把旷世仙琴，她也是有追求的。她追求的是，毫无瑕疵的，完美的爱，而这份爱，衡量的标准是她自己的心，而不是金钱。
蓬莱老人看着她一天天长大，对自己的将来自作主张，微眯的眼睛里透着生机和神秘，一脸天下大势了然于胸的模样。
她说要去云游四海，其实是四处玩耍。中途遇上钟子期，也是命中注定。蓬莱老人毫不阻拦，就是因为他算出来了她的命。尽管心疼她如心血骨肉，也不能阻拦。
天机不可泄露。
她碍于身份，只好隐居起来。和她心爱的钟子期。
几年后，坊间有句话传的很火热，是凤女说的。三尺瑶琴，凤尾九章，我为夫君弹遍天下乐，夫君何以丝毫未曾察觉？
已被编成歌谣，争相传颂。
高三作文 篇3
随着清风，插上天使的翅膀，我紧闭双眼，飞上了天堂，身边的天使疑惑地看着我：“你是谁？”我木讷地不知所措：“我……”
无法抵抗的魔风驱使我掉进了地狱，无名的恐怖和令人窒息的潮湿昏暗让我不禁闭上双眼，魔鬼们低沉的声音惊醒了我：“你是谁？”我再一次木讷，再一次语塞：“我……”
我是谁？我既不是天使也不是魔鬼，我的世界既不是完美无瑕，也不是黑暗至极，处在天地间，我的位置在哪里？
天上的星星告诉我：“你是我的同伴，一颗虽微小但很闪亮的星星。”地上的露珠告诉我：“你是我的姐妹，一滴虽脆弱但很透明的露珠。”飞扬的尘土告诉我：“你是我的朋友，一粒轻微但很充实的细泥。”我长舒了口气：“我是天地间平凡但不平庸的一员，我是世上普通却独一无二的一人……”
即使只是一缕星光，我也会极力把自己的光辉洒向人间；即使只是一滴露珠，我也会把自己浸入泥土，滋润万物；即使只是一粒尘土，我也会把自己深埋地下，让别人能踩在我肩上，登上成功的殿堂，那也是我梦想的天堂……
流星划过的一瞬间，我看清了我是谁……
后记：我曾把自己想得完美至极，也曾把自己想得一无是处。星星、露珠、细泥告诉了我该如何思考我自己。我彻悟了：处在天地之间，无论我们扮演什么角色，只要我们把汗水挥洒在脚下的土地，为世界添光添彩，就是实现了自己的价值，自己也会无怨无悔。
高三作文 篇4
爸爸：
您好！
不知为什么，我总想着寒假中的那次谈话。
那一天，您面对着我的成绩单，说不上严厉却也很严肃地问我：“你自己最了解自己，你觉得怎么样？”看得出，您同时也希望我们的谈话是平心静气的，您还笑着看了看身边的妈妈。
对于成绩，我能说什么？班上第4名，年级15名。而我以前得过班上第一名，可从那一次之后连续两次后退。“这已构成一个趋势，而不是偶尔一次。”耳边是您那富有哲理的话语。
我能说什么呢？名次后退，尤其是三门理科成绩平平，这个还算优生的名次，也是靠文科成绩拉上来的。可我是学理的！
“你有厌学情绪，是吗？”您深沉的话语又一次响起。厌学？不！我从未把读书当作苦事。我还很小时，爸爸就教我读唐诗；小学时，您又教我做趣味数学题。每当您带着我体味其中的乐趣时，我总是从内心深处感到无限的快乐。这样一直到高二分科。
分科了，我发现自己很难做出选择。从成绩上讲，我文理都不错；从兴趣上讲，我更喜欢文科知识的博大丰富。然而，最终的选择是完成你们对“将来”的设想：文科不如理科好考，而且报考的学校又少。“你一个女孩子，到分配时，机会更少，不如以后去学医。”爸爸，您当时是这样说的。
在你们的安排下，我把自己的精力几乎全部放在了对“实数虚数”、“电场磁场”、“氧化还原”的学习中。只是，每当我看到自己的努力换来的成绩总是平平之时，不免感到失望。当然，人应该有一种蓬勃向上的精神，但追求应该有明确的志向，而志向到底应该由谁来决定呢？
如今，我想的是一个虽说人们不会挂在嘴边，却常常要思考的问题：我能为社会做什么？家庭的耳濡目染，使得我喜欢学习历史，学习哲学。在家中，您常为我讲历史的人物，讲述历史故事。鲁迅先生曾说过：“历史上都写着中国的灵魂，指示着将来的命运。”“治史不是为了泥古，而是为了鉴今。”
读了这些，我曾陷入沉思之中：我们的历史，我们的文化史的每一处足迹所指示的是一个什么样的方向呢？
我似乎更愿意思考这一类问题，希望在这方面做一个对社会发展有贡献的人。
爸爸，您也许会说，这一切只是我的不切实际的幻想。
但在这“幻想”里，包含了、寄托着我的人生追求。
在文理学习这个抉择上，从内心深处，我不愿为能找到一个好工作而放弃我的志向。
就现在的情况，我的学习仍不至于让你们的愿望落空──考上一所医科大学，找到了一个安定的工作；但是我想：我们的学习应当是为了自己对人生的追求，而不是为了舒适的生活和岗位。
爸爸，此时，我不知道您看到这封信会怎样想，但我愿把我的心声倾诉给您，我愿您看到您的正在长大的女儿的最真实的一切。
只因为，您是我的爸爸，我的父亲。
祝您身体健康，工作顺利！
女儿：晓娟
高三作文 篇5
“辛勤的园丁”、“灵魂的工程师”、“阳光下最灿烂的职业”……听过无数描述和赞美教师这个职业的词句。或显神圣或达敬意，总觉得泛起了淡淡的疏离，不够亲近。
彼时，他曾说其实他就像是一个渡船人，年复一年地把一批又一批学生从此岸运渡过到彼岸。期间同舟共济，风雨同路，三年后不管舍与不舍，就要分别。带着些伤感和欣慰，嘴角微弯起弧度。“渡船人”，当他说出那三个字时，感觉有什么东西突然在忽轻忽重地叩击着我的心扉，一声一声清晰可闻。
那些被尘封了的故事和情怀，一旦被触摸，便会迅速跌入那一缕温情里。正如此刻，我站在恍惚的熟悉中，在那些淡粉娇黄的匆匆背影中，守着半空寂静，想念起曾经的温暖和呵护，含泪而笑。
20xx年的初秋，风里已经生起些许凉意。那年，我上高一。迈进了还未准备好就已经开始了的高中时代。
我记得那个暑假，第一次未能与父母心平气和地谈论自己并不十分理想的成绩，以及不知道在哪里的未来。那时候的自己，不近人情地叛逆、偏执和倔强，铜墙铁壁一般封闭，心情干燥，一点即着。不懂得爱惜自己，也不懂得珍惜他人。转而要就在那一栋六层的有些陈旧的教学楼上课，心像一片荒地。
幸运的然后，我遇上了如父般教导呵护学生的他，刘和平老师。年近半百，高高的身材微微发福，含威不露。慈祥的双眼皮，一笑起来牵动眼角生动的鱼尾纹，岁月的痕迹已悄然爬上他的脸庞，却丝毫未影响他的气度。第一次见到刘老师是在报名时，那会儿报名的程序繁琐得很，原本低落的心情因陌生的环境和漫长的等待变得更加糟糕。终于到我了，我脸上的表情已经难看了。他却没有在意，而是安慰般笑着对我说：“等很久了吧！今天上午人特别的多……”就这一句话，像是一捧清泉，浇熄了我所有的躁动和不耐烦，心竟然神奇般的宁静了下来。随即觉得有些不好意思，紧绷的脸也缓和起来。“准考证带了吧？”还是带着笑意的问。“嗯，带了！”我连忙有点乱地翻那个文件袋。“呵呵，不用着急，不好找就算了吧，只是看一看。”他喝了一口水，一边说着一边对着电脑核对信息。我又松了一口气，庆幸有没碰到那种严格得近乎苛刻的.老师。
“施-烽-峰，这名字挺像个男孩子的呀！”他抬起头笑着看了我一眼，有些好奇但没有戏谑，“下午两点半到教室拿课本，记得啊。”
“嗯，谢谢老师！”报完名后，心情莫名地好了一大半。可能是这个老师给我的印象很不错吧！是这样的，平凡的生活里总是充满了感动。一个善意的微笑，一句关慰的话，都能让我们感受到温情。
令我稍稍失望的是，刘老师并不是我们的班主任，只是数学老师。不过不久，学校实行教师包组责任制，每个任课老师都有自己所负责的一个小组的学生，幸运地，我分在刘老师那组。那天，老师找我们小组的同学谈心。这个小组，有乖巧认真的，亦有顽劣不堪的，而我是属于颓废懒散的，他没有放弃过任何一个同学。当时不知为何，刘老师直接点名让我当小组的组长，疑惑的同时更受宠若惊。迷迷糊糊地，忘了他具体跟每一个同学说了什么。只记得他最后总结说：“过去了的改变不了，以后我们也想不到，所以我们一定要紧紧地掌握住现在。以前不管你们是怎么优秀还是怎么调皮，现在你们都要学会改变，重新开始，这是一个新的起点！优秀的更加优秀，调皮的要认真起来！这样三年你们就一定会有收获！”然后对我这个新晋组长说：“你底子不错，今后要多跟小组同学交流学习，互相帮助啊。”那种坚定的眼神和信任的目光让我顿觉一股油然而生的责任感，无法说出那句不自信的“为什么是我”。
起点、重新开始，这是多么充满希望的词汇呀！晚自习回宿舍的路上，月明星稀，夜风把鬓发吹得凌乱，思绪万千，我想了很多，那些期待和信任一遍遍激励着我，我要振作起来！
刘老师的课堂氛围是活泼轻松的，大部分时候他的幽默风趣都体现在把全班都逗笑了自己还能淡定的上课。偶尔自嘲偶尔自恋，引起大家讨论时，大喊一句“收！”，这在后来俨然成了一种默契，全班同学看他嘴型都能一齐喊“收”了。与所有的老师一样，刘老师讲题目时重复频率最高的一句话是“有没有听懂”，但不管回答是什么，他都不会停下来给我们再讲一遍。一开始我们都觉得纳闷，既然都不讲，干嘛问我们呢？后面我们才发现，第二天上课的第一项事情就是讲解前一天大多数人都说没听懂的问题。而他这样做的目的，就是让我们学会独立思考。照他的话讲，已经讲解一遍了，按道理至少也能懂个七八十，这时候需要的就是我们自己的思考和讨论，如果他马上再讲一遍不仅影响进度还容易让我们养成依赖。不得不敬佩他的用心良苦和智慧。
“学生虐我千百遍，我待学生如初恋。”这样的话刘老师从来没有说过，但却是他最真实的写照。我们小组的问题层出不穷，总是大错不犯，小错不断。譬如某某上早自习又迟到了，某某把手机带进教室，某某上课扰乱课堂秩序，某某周末逃掉周练……我也曾经因为冬天冷不想上早自习而让同学把我锁在寝室逃过检查，为了有热水用而晚自习早退，这些原本以为瞒得过他，没想到他都悉如常数，总能在最合适的时候用恰到好处的例子说的我心服口服。他弯腰给同学耐心讲解题目的时候，他轻轻捡起我做题时掉在一边的橡皮时，他在走廊上严肃教导犯错的学生时，他在全班都笑趴下自己淡定自若的上课时，他跟着我们一起跑操时，他在我成绩低谷还一如既往激励我时，在食堂吃饭把鸡腿分给我们时，在我们紧张时谈起他小时候的趣事时……年华在身后唱歌，我知道那些日子再也回不去了。我珍藏的所有，变成心事，随了落花，随了流水，随了一些无法弥补的遗憾，在支离破碎的文字中被怀念，成为一段泛着微黄的陈年往事。
我总想，当他说出老师其实就像渡船人时，是会有那么一点怅然若失的吧。我们在渡过学海茫茫后，就这样奔赴各自的前程越走越远，而老师们，还在坚守着自己的港口，年复一年自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，爱护着一批又一批学生。对他们来说，最自豪的事情不过是学生们成才，还记得他们曾是我们的老师。他们教过呵护过的学生不计其数，可是真正记得他们的又有多少呢？他们或许不求我们都记得他们，可是我们的一个问候的电话、一条感恩的短信却能让他们开心欣慰很久……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，马上又是一年一度的教师节，也许你的老师还在期待着，一个简简单单的问候都能是惊喜。同船共渡，五百年修。人生短暂，珍惜所有。
祝愿天下“渡船人”劈波斩浪，一帆风顺！
高三作文 篇6
晚上走在人来人往的天桥上，看到一位衣衫褴褛的老奶奶坐在潮湿的地上，面前放着一个乞讨用的破碗，碗里零星的放着几块硬币和几张毛票，我走过去，翻出包里所有的钱放了进去，我好想叫她一声奶奶。
记得去年中秋，她的病情突然加重，我买了机票匆忙的赶回家中。
看到她躺在那张破旧不堪的小床上，眼睛紧闭着，眼窝深邃的陷了进去，脸已经被痛苦扭曲变了形，嘴微微的张着，不停的喘着粗气，父亲告诉我，她已经四天滴水未进了。
我走到床边，轻轻的握住她的手，叫了声“奶奶”，她缓缓地睁开眼睛，目光呆滞的望着我，我说“你还记得我吗？”她有气无力的点点头，我问她为什么不吃饭，她不看我，父亲难为的跪在地上哀求道”娘，你吃一点东西吧！“她说儿啊，太痛了，我活不下去了。”看着她那已经烂掉的一只脚，我失声痛哭“我只想让你活着”。
我从小跟着爷爷奶奶长大，他们不曾打我一巴掌，甚至没有大声的对我说过话，就在前两年，她突然病倒了，病痛的折磨让她痛不欲生。有时候疼起来，她就扯自己头发，从床上往地下摔，爷爷只好没日没夜的看着她，晚上从来没有关过灯。有一次她几天不吃饭，爷爷也陪着她不吃，后来拗不过爷爷，她才开始吃点东西。
在我回家的那几天，我寸步不离的守在床边，给她换尿布，她疼的时候就抱着她，一晚上不合眼的守着她。
然而，上天并没有我们的眷恋留下她，还是带她去了天堂。八月十七那天早上，噩耗传来，奶奶走了。
爷爷颤颤巍巍的走到床边，给她擦擦脸，那动作温柔的就像在擦拭一件特别宝贝的东西。那间小屋里传来了撕心裂肺的哭声。
我上前看她的脸，她安详的闭着眼睛，不知道的还以为睡着了。我握着她的手，多想她给我点回应，然而除了冰凉的温度，什么都没有。父亲让我把爷爷支开，我扶着爷爷站在院子里，爷爷的眼里噙满了泪水。我说“不要难过，她解脱了，她一定去了天堂。”
爷爷突然想起来了什么，径直走向厨房，自言自语的说“你十四天没吃饭了，肯定饿坏了，我给你做点你最爱吃的带着上路。”
到了十九那天下午下葬的时候，亲人可以看她最后一眼，我看到她躺在棺材里，我觉得她就是睡着了。而且我一直有种错觉，我一直听到她那粗重的呼吸声，我想她一定是睡着了。父亲说看她的时候不要哭，眼泪不能滴到她身上，影响她再次投胎。
拉灵的车越走越远，后面跟了一队哭哭攘攘的人，我知道这次她是真的走了，她要跟黄土作伴，我不知道怎么形容当时那种痛，就是在这个世界上再也找不到她的存在，不知道她去了哪里，很慌张，原本一个活生生的人，怎么突然说没就没了……
“姑娘，你怎么哭了？”老奶奶的一句话让我从回忆中跳了出来，我擦擦泪说“想奶奶了！”于是我订了一张回家的机票，哪怕是回家看看她的坟头草也好。
高三作文 篇7
瀑布从万丈悬崖上奔泻而下，想一道道闪闪发光的珠帘，雷鸣般的轰响震撼全山，人们无不发出一声赞叹。可是，有人登上崖顶，却发现上面不过是一条平缓的小溪，是那样平凡，它一路走来，汇聚着点点滴滴的泉水。如果它不跨出那一步，冲下悬崖，就只能在山涧默默流淌，做一条平凡的河流。
当你握紧拳头，却发现还有一半手掌没有抓住，人生不就是这样吗？一半是已经安排好的生活，但还有一半是靠自己争取的，是靠自己把握的，上帝不会眷顾任何一个人，他给予了之后，便把所有的主动权都交给了我们。
"好的开始是成功的一半",这句话讲得一点也不假，只有勇敢地跨出第一步，成功就在眼前。
就像千里马，他的速度并不在于日后的训练，而取决于出生时的第一步，有这样"残酷"的母亲：小马驹刚被生下来时，想是从水坑捞上来的一根木棍，使劲地支撑前肢，力图站起来，但很快倒下了。起来倒下，又起来，一次又一次。这时母马走上前去，用鼻子对着湿漉漉的小马喷出气来，像在鼓励，又好似正在说：再来，靠自己。小马嗅到母亲的气味，更加用力了，两条后腿也支了起来。四条腿弯弯地叉开着，然后重重地摔倒。这样反复几次，小马终于站住了，并向妈妈那里走出几步，接着有是摔倒。而那母马看到小马驹向他走去时不是迎接，而是向后退步，小马驹，贴近一步，它就向后一步；小马驹倒下了，它又前进一步，却从不搀扶。有人见母马这么折腾小马驹，故意让这样幼小的生命遭罪，就想过去扶一把，养马人却拦住了他，并说："这一扶就坏了。一扶，这马就一辈子也成不了好马！最多是一匹四肢健全的‘残疾’马。"这个故事的名字叫《最好的搀扶叫不扶》。它是那样意蕴深刻、耐人寻味。
我，从小就在爸爸妈妈的温室里成长，没有经过什么暴风雨，什么事都有父母为我准备，所以许多第一步，我都还未跨出，因为我害怕，我怕失败，我怕做不好。但现在不同了，《真心英雄中》也不是唱到："不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成成……"在那里摔倒就从哪怕起来，没有失败，哪来的成功？为什么有人会失败，有人会成功？这是一种选择，敢与踏出第一步的人，往往是会成功的，关键就在于这第一步。跨，会有失败，有挫折，但风雨过后，是成功的喜悦；不跨，永远不会失败，但是，也永远品悟不到成功的真谛。
"走吧，走吧，人总要学着自己长大，走吧走吧……"歌名我已经忘了，但是，这歌词，我却铭记于心，至今不能忘怀，是它，鼓励了我迈出一步步，步伐。
记得有一次，我去攀山，仰头一忘，高耸入云的山峰，是那样遥不可及、远在天边，一想到还要走那么远的山路，怎能不叫人畏缩呢？可当我想起了挑山工、八旬老人、独腿的三轮车夫……路是人走出来的，做人是做出来的，怎能怕困难怕麻烦，走一步再走一步，总会到达山顶的。我下了决心，非要爬上去不可。于是我跨出了第一步，一步一步，再一步，当到达半山腰时，实在不行了，可回首一望，那段上山的足迹似乎还未消逝，怎么就能留下下山的足迹？稍做休息，我又向上攀登。走一步再走一步，走一步，终点就向前一步，走一步，就向成功迈进了一步，登上山顶，俯瞰山脚，一切竟是这样轻易简单、触手可及。这时，我不禁轻声哼起了《我的未来不是梦》。
的确，我也要跨出我人生的第一步，做一个国之栋梁。成功？失败？呵呵，我已经无所谓，因为这一切都把握在我自己手中，我选择成功，选择迈好我人生的第一步。
高三作文 篇8
与舞蹈、音乐结缘，与艺术结缘，是我这辈子最幸运的事。人们都说，经过艺术熏陶的人就是和他人的世界观有着很大的差别。我很认同这句话，但我并不是想利用这个理由吹嘘或炫耀什么。我只是想谈谈我对舞蹈、音乐、艺术的感受与启迪。
华丽的舞台，灯光变幻莫测。无论是高贵的芭蕾还是丰富的拉丁，无论是悠久的中国舞还是潮流的爵士和街舞。
在我们这些与舞蹈结缘的人眼里，都是一种神圣的标志。
诱人的气质，总是由内而外的迷人。无论是劲爆的音乐还是舒缓的舞曲，无论是流行的RAP还是优美的古典乐，无论是旋律多变的钢琴曲还是新颖的流行曲，在我们这些与音乐结缘的人眼里，都是一种高尚的象征。
没有与舞蹈、音乐接触过得人实在是无法体会到这种感觉的。但是也有许多人，接触到了这些，却只把它当做一种形式，一种炫耀的本领和资本。这种心理，这种对于舞蹈本身的不尊重是会受到对于热爱他的人极力排斥的。
或许很多人根本无法理解我们与舞蹈、音乐、艺术融合在一起的那种滋味。但是我还是要说，我要在我自己的认知观里，尽情阐述艺术的魅力，阐述它的博大精深。
不记得曾有多少次，我们因为艺术，仿佛被勾了魂般。
自己在阳台上、房间里、床上，发了疯似的放声大唱。
对着镜子摆好一个又一个的表情和动作。
拿着相机将自己各种舞姿记录下来。
看着电脑上的教学视频跃跃欲试。
听到音乐情不自禁的舞蹈。
这是人的天性，人对于艺术的追求，人对于完美的诠释。
追求艺术，我们也曾受过许多挫折和痛苦。
对于舞蹈：
做过的腹背肌不知道有多少
耗过凳子、耗过腰、走过脚背
各种基本功、技巧练得头晕眼花、鼻青脸肿
大腿不细，走路的样子不好看
哪里没痛过、哪里没伤过、哪里没响过？
喜欢把全身的骨头响一遍，不然浑身都不舒服
连睡觉都喜欢扭着，觉着那样舒服
不同风格不同民族会换上不同的笑容，站在舞台上就不是自己
再不开心、再累也要把最美的微笑留给观众，就算在幕后泣不成声，走上台依旧灿烂，把我们的热情带给观众
对于音乐：
冲凉、睡觉时也在哼着小曲
将无数的歌词背的滚瓜烂熟
为了练好嗓子对各种明星进行模仿
练钢琴练到手指任意关节可以任意弯曲，手腕有种酥麻感
欣赏钢琴曲时写下无数的赏析感悟
作曲时一个一个音符、一个一个节拍进行修改和斟酌
上台时全身心投入的演奏
仿佛此时此刻此地唯有此人此事此感悟次投入
这就是我与艺术的结缘，虽然熟悉的只是两个艺术，但是已足够用我的一生去领悟、体会。
当然，我也会在力所能及的条件与情况下，去接触更多艺术，丰富自己的人生。
与艺术结缘，我无悔。
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