在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的高一作文9篇,欢迎大家分享。
高一作文 篇1
我会变得更好今天对我来说是一个特别糟糕的日子,因为主持大赛今天决赛,而我是落选的、没有进决赛的那一个。坐在观众席上,内心不知道是什么心情。
斑驳的灯光洒落在舞台的每一个角落,舞台上是衣着光鲜的参赛选手,整齐的西服领带,动人的长裙短裙,一切,远望起来都那么美好。如果我再多努力一点,站在台上的会不会是我。心里的不甘犹如泉水般汩汩流出,甚至羡慕都让我觉得我自己做的很差,即使我曾经那么努力地准备,背诵各种字词句,不停断地开口练习。
急躁的内心不断泛起一层又一层的波澜,舞台的聚光灯忽亮忽暗,就像我此刻忽上忽下的心情。我原本可以不来这个决赛现场,但是不服输的我特别想看看自己和对手的差距。
比赛终于开始,第一轮是字词朗读,每一位选手都真的很优秀,字正腔圆、流利清晰,有的选手读地还特别有感情,让我渐渐淡忘了自己曾经被淘汰的事实,仔细地看起了比赛。第二轮是两个人个性搭档主持,题材自定,有的选手主持婚礼现场,有的选手主持春节联欢晚会,有的选手主持新闻联播,特别吸人眼球的是,有的选手主持离婚现场,还有的选手主持相亲大赛。气氛尤其的热烈,掌声不断,看许多观众都大笑起来,由此可见他们对各位选手的满意。在座的各位老师也特别投入地观看比赛,可以说他们的优秀被所有的人见证着。
其实和优秀的人一对比就会发现自己的差距,比赛的最后,播放了决赛选手的准备过程,可以看出,他们付出了比别人更多的努力。所有的幸运都来自于拼搏。我虽然没进决赛,但是虽败犹荣,今天我看到我自己和别人的差距,明天我会变得更好。
帷幕慢慢落下,微笑爬上了我的脸庞。
高一作文 篇2
入春以来,下了第一场绵绵的春雨,天气反而变得寒冷。听大人们说,大垭口山上垫起了厚厚的积雪,但我最终还是无缘去看心中向往了十年的雪花。夜幕中的校园很安静,连雨声也听不到,因为春雨润无声。教室外,有凛冽的风,教室内才恰似真正的春天,没有寒冷,不会孤寂,那一排排日光灯化做了心中最温暖的阳光,透过玻璃窗,它们在浓密的夜色中格外闪亮。
这是我们的最后一课,最后的一次初中阶段的晚自习。这话也许只是一句玩笑,但也有可能在一不小心中成了永恒。同样的课堂,我们表现得却不及《最后一课》中的小弗朗士。化学老师在讲台上唱着独角戏,同学们个个心不在焉,瞎乱地随声附合。临近下课,窗外燃放的烟花闯入我们的余光中,一切都是巧合么?为什么在这个时候燃放?
昨日的事仍在我的脑海中停留,就像是一秒钟前的事。那日,老师面带悦色,眼里却又有些忧伤地走进教室,告诉了一个既不好也不坏的消息:学校退还学杂费等五百余元,于是从下周起早晚自习取消。随即教室里一片哗然,说什么的都有。有些同学激动得“临表涕零”,有些同学则是义愤填膺。这迫在眉睫的时刻竟发生这种事?有同学悲伤地叹息:“中考无望,中考无望啊!”以后的日子里,同学们一直讨论这事儿,说是中国也开始素质教育,我们解放了,也有说这是拿我们当实验品,中考还是免不了的,是在拿我们的前途当儿戏!还有说什么的我记不清了。但不管他们说什么,我认为一切都让他顺其自然吧,虽然对于这些政府办的学校来说不公平。
20:08,下课铃声响了,老师仍在不知疲倦地讲题,而我们的心早已飞了,飞得无影无踪。当老师走出教室门的同时,室内也沸腾起来,继续上节课课后未完的打闹和“报仇”,谁都知道现在可以回家了,并且明天也不用再来了,虽然如此,但似乎都不想离开,毕竟,这很有可能就是我们在初中阶段与晚自习的最后诀别。同学们疯得无拘无束,笑得没心没肺。女生们把自己手中的纸飞机纷纷飞向空中,另一头,又有女生伸手接它……男生们将装书的纸箱踢过来又踢过去,再狠狠地踩下去,又拾起来将它们撕得粉碎,抛向其他的同学……不料有人趁机关掉了灯,处于黑暗中的我们顿时尖叫起来,后来,灯光又亮了,被抓住的肇事者自然难逃一劫。一时间,歌声、叫声、笑声、呼喊声、敲桌声或许还有雨声形成一曲美妙的和弦乐,奏响在我的心中。后来的后来,我们还是散了,不过人人都是笑着的。我想:这并非因为不上早晚自习,或许还有什么别的原因吧?
当我回到家中,遥望学校时才发现初中部的灯光都已经熄了,留下的只是一片空洞着的黑暗。再次回想起那一幕时,我始终也笑不出了,只是心中有小小的遗憾。我不知道以后我还有多少欢笑和快乐,又会增加多少孤独和寂寞。
第二天清晨,我发现院子里的一辆小轿车顶上堆着个可爱的雪娃娃,原来他在那儿已经有一夜了。雪人儿的旁边,一棵桃树开花了,我惊异于这独特的景象。如果可以,我希望雪人儿永远不要化开,桃花永远不要凋零!
高一作文 篇3
岁末的钟声即将鸣响,那泛起涟漪的湖面,不是风,而是岁月的流逝。回眸中,品一杯人生如诗,静数花开花落。以一骑红尘之心,行走在尘世之路,伏奏一曲天籁之音,细品岁月静好。
如今社会,人与人之间缺乏理解和信任,导致私心越来越重,关爱离我们渐行渐远。经常有类似的报道,老人跌倒路旁,围观者众多,却无一搀扶,相互推让耽误了抢救时间,等110赶到送到医院,老人却抢救无效身亡。我想,真正导致惨剧的是人们的心,把任何事情都往复杂的去想,怕老人家属纠缠,自己做了好事还不讨好。
几个月前,我坐大巴去外地办事,候车室中,有一位青年人手拿残疾证,一份残疾援助单,让我填写,我不加思索填写了,还自助了十元钱。
事后,我讲给朋友听,有个朋友提醒我说:“真实情况有可能是这样,那个青年人有可能是健全人,拿着假残疾证来骗取你的同情与信任”。第一反应是,真实的情况很可能是这样?我苦笑。
但几分钟后,我就想明白了,随后告诉他:这个世界是干净还是肮脏,并不取决于我们的眼睛,而是取决于我们的想法,心有多净,世界有多净。这个世界是简单还是复杂,不取决于世界本身,而是取决于你和它相处的方法。你用复杂的办法对付它,它就会呈现出无比的复杂;你用简单的办法和它相处,它就回赠出奇的简单。
品一杯浊酒,赏庭前花落。人生如诗,生活如酒,需要我们去慢慢去品味。其实,生活中的每一次经历都是收获,每一次挫折都是感悟。用一颗宁静与安详之心去欣赏社会人生的形形色色,把人生当做艺术来享受。那么,我们就会收获一份独有的成熟和睿智。如花落般的平静,似盛开之后的内敛。
心有多净,世界有多净……
高一作文 篇4
如果有一天,“平安”“苦难”两个选择摆在你的面前,你将会如何选择?平安,意味着儿女绕膝,安稳享福的和美生活,而苦难却是意味着困难重重,扎根贫苦的孤单日子。而面临这个容易的选择,相信大多数人都会毫不例外地选择平安这一项吧?而他却是例外中的例外,因为他这个是以古稀之年于乡村扎根,支教贵州山区。
他便是朱敏才。
一位年逾古稀的老人,下定了自己人生可能是最重大的决定,去遥远贫困的落后山村支教,并表示只要还能动,就在那里待下去。这是多么巨大的勇气,让这位老人抛弃富足繁华的生活,去适应乡村里的艰苦困境。
多少老人所盼的美好生活被他轻易放弃,他是不是傻?
不,他不傻。
贫困山村有多少孩子因不能接受教育而一生贫苦?社会上有多少人在关注他,可是能够施之援手的却少之又少,能够放下城市生活,心甘情愿地去帮助他们摆脱世代贫困的命运的,更是寥寥无几。
为什么他愿意去支教?
是一种强烈的社会责任感在支持着他的行动,所以他孤身前往贵州。在蜿蜒难行的山道上一步步前行,用他的毕生所学所知全部传授给那些孩子,让他们走出这贫困的山沟,将自己的晚年全部奉献给大山,纵使无人会记得他的苦劳!
这种大爱跨越了地区,年龄,传递给我们每一个人,同时也感动了千千万万的人。或许我们没有那么大的勇气去支教,也没有那么多大的能耐去为别人付出很多。但是我们千万人的小爱汇聚在一起,同样也可以让很多人摆脱困境,只要我们愿意。
我们感动于他九载的坚守,但我们应该做的,不应该只是感动而已。只要每个人都付出一点点微不足道的小物,例如:捐出自己的闲置衣物去贫困山村,或是资助一个贫困学生考上大学,虽然这只是一个简单的事情,但是已经足够了。
希望能够有更多人选择坚守,但能力不足的,也希望能奉献自己的小爱。
高一作文 篇5
我们班有一位同学,很喜欢戴耳机,只要你在路上碰到她,经常能看到她的耳朵里塞着耳机,一个人独自走着。
原以为她很孤僻,后来和她聊天才知道,她戴上耳机只是想给自己一个私人点的空间。
从有这个想法,是她刚搬入新宿舍的时候,她是一个有着微胖体质的女孩,而新舍友们不仅身形苗条,又个个都会修饰打扮,很自然地她无法融入到她们的圈子里去。
可是同在一个宿舍里,如果她们一直在聊天,聊明星聊八卦聊时尚聊服饰,她一直干坐着不说话,似乎有点儿不礼貌。后来偶然的一次,她正在用耳机听音乐,恰好音乐声停了下来,就听一位舍友在喊她,还没等她反应过来,另一位就说,她戴耳机呢,哪听得到你说话。
正是这个小小的发现,让她找到了可以完美避开加入她们话题的机会。
从此,她也就养成了一个习惯,不管是在宿舍,还是出去散步,她都会戴耳机,她不太善于交际,她说这样子会让她减少与一些还不熟悉的人尬聊的机会,因为戴上耳机,至于有没有听音乐,耳机有没有开机,反正只有她自己知道。
有利有弊吧,她最终给自己这个习惯做了个总结。
高一作文 篇6
人生的道路上不尽是欢乐,或许更多的会是失落与苦闷。当你失落时请看看你们的父母吧!母亲温柔的笑容,父亲爽朗的笑声会为你打开快乐的匣门;当你苦闷时请聆听朋友的劝慰,悉心的分析会让你重拾生活的勇气与信心。
每个人的家都是一座爱的殿堂,无论是低矮的草房或是高大的楼房,同样让你沐浴着爱走过十几个春秋。或许长大了,随着年龄增长一同到来的还有与父母之间的代沟,因为年少轻狂,不经意间,我们开始学会反抗,学会不听话,也许我们认为这样才叫潇洒,才叫自立,可是我们却不知道这些早已伤害了父母,看着一日日长大了却欲加陌生的我们,他们也许只不知所措得望着我们的背影。时间或许愈增了我们的轻狂,可唯一改变不了的是父母对我们的爱,它就如酒一般只会愈久愈香醇,他们会满足我们所有的要求,即使他们的处境再无奈;他们会原谅我们的每一次失误,即使他们“望子成龙”的心再迫切;他们会无私地把所有的爱都倾注在我们身上,即使这爱得不到回报。
每个人的一生都会遇到许多个朋友,或许有人认为:朋友不过是相互利用的关系罢了,也有人认为,再好的朋友也都有灾难来了各自飞的时候,或许他们说得有道理,但是我想说:不管什么样的朋友,我们都同样从他们那得到过欢乐或悲伤,不是吗?难道这不算是一笔财富吗?即使分开了,闹矛盾了,但永抹不去的是一起笑过、哭过,甚至互相许下“风雨路上一起走”的誓言的记忆不是吗?即使是片刻的朋友,或是熟悉的知己,我们都在那个时刻,那些日子感受到了彼此的爱,不是吗?
亲爱的朋友们,用你们眼睛去观察,用你们的耳朵聆听吧!你会发现你的身边一直流满着爱,你一直都与爱同生。
高一作文 篇7
我是谁?最近几个月来,我对这个问题一直很纳闷。为什么我就是我?而不是申犀子,不是陈思予??
有时我也觉得这个问题很简单。我是赵界为,自以为是一个爱动脑的人,一个活跃的人,一个脾气中等偏大的人,一个倒霉又幸运的人,一个帅气的人……这就是我。但这个人,不是“我是谁”的那个“我”。
我们都有一个名字,名字都有一个由来。我名字的由来是这样的:赵,是我的姓。界,是边界、界限,也就是到头了的意思。为,是工作、作为的意思。爸爸说:“界为,就是在前人取得的成就上,继续有所作为。”赵界为就是我。但是我也可以叫别的名字呀。比如我也叫鑫儿,鑫儿是我的乳名。我在幼儿园时还有一个英文名字叫“MIKE”。因此,无论赵界为还是鑫儿、MIKE,都不是我一直思考的`我。我是谁?真让人想不明白。
有时,我立在镜子前,看着自己,又突然觉得问题变得简单了。我的皮肤是黄色偏白,头发还算黑。眼睛亮亮的,有时双眼皮,有时单眼皮。有人管这种眼皮叫贼眼皮。我身高一百三十二厘米,长得矮了一点。但我的手很灵巧,能迅速的拆装中国古典玩具九连环。现在我在夸我了。问题又复杂了。被夸的我是我呢,还是夸我的我是我?也许都是我,或者都不是。
我是谁?真让人纳闷呀。
高一作文 篇8
写这篇传记,并不是要和迅哥儿拉关系,只是身边确有此类人,只是名谁谓谁,长啥像啥,就不言而喻了。
话说阿拽对其老哥阿Q的精神胜利法,是那样痛心疾首。“屁,整一个谬论,还来忽悠俺。”阿拽不屑地从鼻孔发出两丝轻蔑声,仿佛鼓满帆的船,大有就义之举。日晒三竿,揩揩沾满奶油的胡渣,阿拽甜甜地踏入梦乡,管他黑板上刻着的离高考还剩XX天的决战数字。“有一名人曾说过,睡眠不足,那是会短命的。”不久,鼾声突起。身旁的“孔乙己”愤怒地捅捅阿拽,义正词严地嚷道:“你不学习,可不可以闭目养神,不要影响我们。”望着“孔乙己”眼角可以夹死苍蝇的鱼尾纹,阿拽悻悻地默不做声。四顾,阿拽不禁哑然失色,天啦!“小三黑”原来那黑炭似的圆脸,怎么变成一张折角分明的白纸。再定神一看,全班人都面若月光的皎洁,惨白,好像前月翻修老家墙面用的石灰粉。
好不容易熬到下课,阿拽亢奋地掖着篮球冲向球场,身后的教室像机器一样,仍悄无声息地运作着。阿拽就像一颗多余的锭子,被永远抛弃在泛黄的箱底。
球场更是寂寥得心寒,只有三三两两的学弟自顾自地练习投篮,看那架式定是新手。阿拽的兴致顿时像被浇了一盆冷水的黑炭——余烟袅袅。阿拽喜欢聆听篮球撞击水泥地面的声音,像铿锵顿挫的音乐,那分明就是呼呼燃烧的青春。所以,他一直挖苦不会打篮球的男生。然而,望着地下圆滚滚的篮球,阿拽的心不禁一阵绞痛。
阿拽那个无所不能的董事长老爸,昨天下了一道最后通牒:“你可不可以让我省心点,学校说,你再安分两个礼拜,就可以拿到毕业证书。到时候要去哪国,你爸我自有打算……”董事长老爸的口才,让阿拽无言以对,还没来得及喊声爸,耳边只剩下“嘟嘟嘟”的断线声。阿拽潇洒地甩甩刘海,陷入深深的沉思。你还像个爸吗?从小到大,除了钱,你还给过我什么?阿拽心底不禁泛起圈圈涟漪。
还没缓过神,政教处的老吴板着老脸站在身后,阿拽识相地跟在其后。从球场到政教处的这段路,阿拽谙熟得像走在回家的路上,可是他的家,在哪儿呢?老吴侃侃而谈,先总结性地夸赞一番阿拽父亲,也就是董事长,为学校建设提供了巨大的资助。很快地,老吴言归正传,严厉指责阿拽这周犯下的“滔天大罪”,先是晓之以情,接着动之以理。看着老吴涨红的两腮,随着语速有节奏地一翕一合的鼻孔,阿拽不禁来了兴致,好像观赏一只裹在西服里的河马。阿拽也乐意,每周都来看一场马戏,也蛮有意思的,可恨只剩下两个礼拜。
“永远是这样的,风后面是风,天空上面是天空,道路前面还是道路。”阿拽不禁吓了一跳,这是母亲临走说的话,他把这句话深深地烙在心坎上,每当想母亲时,总是默默地低吟浅唱。只是,他总不知道这句话的含义。
高一作文 篇9
多年了,熟视无睹的眼望那固定在墙上的它,黑黑、凉凉、硬硬的,你可曾回忆起那合着一支支粉笔,发出“吱吱”、“呀呀”的黑板了么。
记忆深处,儿时第一次与它相识,已记不得老师用粉笔在上面写着什么,可我清晰记得,我的目光早已盯在了魔变般出现的花朵和那挥洒而下的花粉了。从那时起,我便认识了它,老师叫它---黑板。那时我却更相信它是一个大花盆,可任你在上面涂鸦。从此它伴随我走过了小学六年童年美好的时光。
那时,我还天真的近距离观察过它,侧光看去,隐隐可现黝黑的它身体里毛毛、细细的血管,又像是从黑暗之处迸射出的道道光芒。我相信它也有生命。
粉笔“刷刷”挥舞,伴随一朵朵花开,不经意间,花粉洒落,你、我记住那刹那间的芳华,留在内心的是一个不变的永恒。
尽管每天这里犹如昙花一现的上演着花开花落,但他们却全然不知自己这短暂的绽放、凋零,早已播种在我们的心中!是它,是它们,用着自己“化作春泥更护花”的精神培育着我们,铸就了一个又一个栋梁之才。
许多年过去了,你却仍旧那么黑黑的,仍旧那么毫无保留的盛放那花儿。鲁迅曾说过“俯首甘为孺子牛”,在你的背上,留下了许多印记,绽放了无数次的花儿,更是你无私奉献的见证!
当我再次路过教室,侧耳倾听,似乎还有“吱吱”、“呀呀”的声音;瞥眼看去,那美丽的光华依旧在悄声绽放。
那段短暂的时光。
那绽放的花儿。
生命的黑板。
伟大的它。
简短的,颂歌。
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