在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的以关爱为主题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以关爱为主题的作文1
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？
先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。
以关爱为主题的作文2
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！ 让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
好象有点不着边……别照抄啊，离题不干我事。仅供参考哦， 检举人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐。
记得有一次，在马路上，我看见一位老爷爷拄着拐杖，艰难地往前走，突然，老爷爷手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，没有人去理会他。这时，一位小姑娘急忙走了过去，帮老爷爷把拐杖拿到手，老爷爷对小姑娘不停地说谢谢，小姑娘微笑着对老爷爷说：“不用客气，老爷爷，我送您回家”。小姑娘就像他的女儿一样，陪着他有说有笑。望着他们渐渐远去的背影，我的眼睛湿润了。回到家，我把这件事跟妈妈讲，妈妈抚摸着我的头，说道：“这不就是关心吗”。我仔细想想，对呀！这不就是关心吗？我终于明白什么叫“关心”了！记得有一次，我碰到一位盲人过马路，在他犹豫是否该不该过时，我立刻跑了过去，扶着她走过马路，盲人高兴地说：“小朋友，你真好，帮助残疾人，真是个懂事的孩子。”我非常开心。就在这时，我发现帮助别人是多么快乐的事情啊！
关心他人·关心祖国·关心世界，让地球充满这一种美好的品质。
以关爱为主题的作文3
世界上，关爱无处不在。关爱，是爸爸妈妈的亲切教诲；关爱，是爷爷奶奶的`亲切问候和体贴；在一天早晨，我深深地体会到了。
那是一个寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子饿得“咕咕”叫。爸爸妈妈还在甜美的睡梦中，他们平时辛苦工作，难得睡一次好觉，我不想打扰他们。偏偏自己又不会做，只好穿好衣服，走出家门，去买早餐。刚走去大门，只见外面寒风呼啸，我被冷得瑟瑟发抖。
买完面包后，我扣紧衣服，低着头，急匆匆地往家跑，急着赶回那温暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙说“对不起。”，然后，又迎着寒风，继续跑。忽然，一双强而有力的手抓住我的肩膀，我心头一紧，回头一看，只见那位老爷爷亲切地问：“天气这么寒冷，你怎么穿这么少衣服？出来干什么……”一连串的问题，使我喘不过气来，一边说：“我、我……”一边扬起手中的早餐。“孩子，天气寒冷，你要注意保暖身体，不能着凉……”老爷爷一边喋喋不休说，一边把身上的棉袄披在我身上。这时，我才仔细地打量着他：一张饱经风霜的脸上，两只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，“阿——猜”老爷爷打了一个喷嚏，身体被冷得不停抖动。我鼻子一酸，心想：他真是一位让我尊敬的老爷爷，宁愿自己身体着凉，也不愿让我饱受寒风刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起来，情不自禁地向他举了一个队礼。
其实关爱无处不在，让我们对周围得人们关爱起来吧！
以关爱为主题的作文4
星期一，我们迎来了盼望已久的400米测验。可就在刚起跑时，意想不到的事情发生了，我因和鞠妍雨相撞摔了个狗啃泥，周老师同意让我重跑一次。
嘟——的一声，哨声响了，我一个健步飞奔了出去。跑道上空荡荡的，只有我一个人在跑，我尽情地呼吸着新鲜空气，感觉像一只小鸟似的轻松自由。
渐渐地，我不再轻松而是感觉十分累。大滴的汗珠冒出来，喘气声也越来越粗，双腿像灌了铅一般沉重，擦白了的手掌也开始隐隐作痛，我的速度不禁慢了下来。我想：天哪，我肯定不及格了，将来每节活动课都要跟着马老师练跑步，该多累啊！忽然，我发现一个人影向我奔来，我定睛一瞧，原来是雨希。我的心里不禁冒出许多问号：别人都回教室休息了，她怎么还留在这呢？难道她不累吗？这时，耳边传来熟悉的、清脆的声音：子墨，加油啊！坚持就是胜利！瞧，雨希正充满期望地鼓励我呢！顿时，我被温暖环绕，疼痛和疲惫抛到了九霄云外，友谊的鼓励使我充满了力量。我开始冲刺，风在我耳边呼呼吹过，一切变得模糊起来。要到达终点了，我拼尽全力，冲了过去——我成功了！雨希关切地问我：你过关了吗？我点点头，雨希也很高兴。
如果拼搏是消耗，关爱就是补给，它能使我们充满力量，拼搏到底。今天，雨希给我的关爱使我成功了。在生活中，我们也要多多关心别人，使你我之间多一份温暖，多一份力量。
以关爱为主题的作文5
爱，与生命相生相伴；爱，与生活息息相关。
有人说，爱如阳光似春风；有人说，爱是压力是动力；有人说，爱是负担是无奈……
有的渴望拥有，有的坦然享受，有的默默回报，有的无私奉献，为他人、为社会、为自然……
当地球上森林中的树木一棵一棵相继倒下的时候，森林中的动物便无处栖息：当垃圾堆积如山时，地球上的空气质量便会大大降低：当地球上的能源一点一点减少，人的生存资源便会慢慢消失：当海平面不断上升，陆地被吞没时，人类的末日就到了。
树木能抵挡风沙、尘土，制造氧气，还能做成纸、笔、桌子、笔筒、家具……用处真是太大了。但我们不能无休止地砍伐，如果树木一棵一棵消失，那么其中的生物便会受到影响，生物链也必将受到严重影响。那时，我们人类就是凶手，我们不仅伤害了其他生物，也间接伤害了自己。
当你随手往土壤里或河流里扔了一节电池，你是否知道你正在污染地球的水资源？当你洗手或洗拖把，水在哗哗地流淌时，你不应该把水龙头关得小一点吗？当你在浪费水资源时，你是否想到了那些饱受烈日照射又缺生活用水的人？
当天气炎热时，你便会毫不犹豫地打开空调，把热气排出去。千千万万的“你”，把热气排出去，就是因此使地球变暖。听，南极的一座冰山融化了，而在地球的另一端，许多北极熊正在嗷嗷地叫着，海平面在上升，陆地在被吞没！
让我们关爱地球、关爱自然吧！让地球在我们的关爱中获得新生。
以关爱为主题的作文6
开头1：每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。
开头2：同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
开头3：同学间的关爱会在你伤心时给你安慰，在你灰心时给你鼓励，在你需要帮助时向你
开头4：关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。结尾1：这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
结尾2：同学之间的关爱，就像一把伞，在雨天为你遮风挡雨，因为在你下雨天没有带伞时，总有一把同学的伞遮在你头上；就像一双温暖的手，扶起摔倒在地的你，因为每次你摔倒时，总会有一双温暖的同学的手伸向你……
结尾3：我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！
以关爱为主题的作文7
暑假，我随德州晚报小记者团参加了关爱生命，关心平安 --小记者安全知识竞赛活动，令我感触颇多。
安全知识竞赛在平安保险公司的大讲堂举行。竞赛开始前，我们听了一堂“安全课”，平安保险公司的王梅经理给我们讲解了如何保证自身安全及家人安全的有关知识。例如上、放学时可以在书包、自行车、衣物上贴反光贴，引起过往车辆注意，来保证自己的安全等。随后，王经理又告诉我们小记者，理性投保、合理投保也可以保障我们的财产安全，并且在危急时给我们带来一笔可观的财富和利益，减少我们的烦恼。
我们期待的最精彩的节目——有奖问答开始了。答对80﹪以上就可以得到一份精美礼品。我们听后，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，两只小耳朵竖起来，紧张地注视着老师，“预备！开始！”一声令下，数十双小手齐刷刷地举了起来。紧张刺激的比赛进行着，大家都增长了不少知识，精美的奖品也越来越少，没得到奖品的小记者心急如焚。活动结束后，没能得到奖品的小记者获得了 “慰问参与奖”：一张反光贴。
通过这次活动，我不但懂得了如何对自己进行安全保护，而且了解了不同种类保险的好处，使我开拓了视野与知识面，真是一举三得。在此，我想呼吁大家：让我们行动起来，关爱生命，关心平安。
以关爱为主题的作文8
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师为学生付出了无穷无尽的关爱，学生怎能体会不到呢？
回忆起上个学期，我每天放学后都要到班主任老师那儿做作业。
有一天，我在老师那儿才做了十几分钟作业，刚才天空中还是晴空万里的，一下子乌云密布，电闪雷鸣，老师连忙让我收拾好书包，快速地拿来一把伞，让我先回家。
可我刚来到校门口，老天便故意和我作对，豆粒般大的雨从天空中落了下来，噼噼啪啪地响成一片。迫不得已，我只好站在校门口等雨小一点。
这时，长廊上一个熟悉的身影映入我的眼帘，正焦急地跑过来。难道是班主任老师？不错，正是他。一百多米的距离，老师十几秒的时间就已经到了。
老师看到我没走，才舒了一口气。接着，他便说：杨君，你先到寝室里休息一下，等雨停了再走吧。从老师说话的语气里，我可以体会到老师对我的关爱，老师怕我在校门口等，会被飘进来的雨淋湿，因而会着凉。
老天似乎被老师的举动而感动了，三十分钟后雨停了，天也亮了许多，老师把我送到校门口，并亲切地说：路上骑车小心一点，慢一点。
道路上，被雨冲洗得干干净净，似乎是在欢迎我的到来，而我耳边却久久回荡着老师那温馨又简短的话语。
随风潜入夜，润物细无声，落红不是无情物，化作春泥更护花。老师就是这样默默无闻地教导我们，关爱我们。
以关爱为主题的作文9
是谁把我含辛茹苦的抚养长大？是谁在我被人欺负后，安慰我？是谁在我琢磨不出做题方法时，帮助我解题？
是母亲。罗曼罗兰曾经说过：母爱是一种巨大的火焰。我的母亲只是一位小小的护士，但她对我来说是多么重要。我小时候喜欢东奔西跑，大家说我像男孩子，我老喜欢跑到阿姨家里玩。那次，我从妈妈医院跑出来到阿姨家，我从早上一直玩到晚上。妈妈把医院找了个底朝天，每个死角都不放过，弄得筋疲力尽了。后来阿姨带我去找妈妈，妈妈看见了我，笑脸又重回脸上，一下子年轻了许多。妈妈飞快地跑过来，冲到我面前紧紧地抱住了我，我无知的笑了笑。妈妈久久不肯放手。
是同伴。海内存知己，天涯若比邻。自从上了幼儿园，我就很听话。在幼儿园里，大家都认为我好欺负，但大家都很奇怪，我为什么不哭，不还手。我说：老师说过不能打人，有人打了你，你应该告诉老师让老师来帮你，不可以还手。每一次被打都是一个比我大的同学来安慰我。她会默默的抚摸着我的头，轻轻地和蔼的说，看着我，两个可爱的小酒窝一动一动的，让我哭都哭不出来。
是同学。人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。我以前语文不好，三年级时，我的同桌是一位成绩优秀的同学，每一次做题，尤其是理解题，我简直一窍不通。他每次都会主动地问我哪儿不会，一点一点耐心地教我，让我明白。
母亲的含辛茹苦，同伴的和蔼安慰，同学的耐心教题，这都是爱！
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