关爱残疾人作文

2021-02-27 关爱

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的关爱残疾人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关爱残疾人作文1

  每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人,所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。

  很多残疾人都认为自己没用,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去,她不仅没有抱怨,先天为什么那么不公平,让自己是一个残疾人,而是靠毅力活了下来,写了许多的书籍。

  再看看写了《假如给我三天光明》的海伦凯勒,海伦凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,这些作品都是她用毕生的经历写出来的。

  关爱残疾人要人人有责,关爱残疾人要从身边的小事做起,关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活,干一件事很容易,但他们干起来却困难的多,如果再生活中遇上残疾人,我们要尽我们的力量来帮助他们。

  作为一名正常人,感受不到他们的痛苦和不便,我们应该怎样帮助他们呢?比如:在马路上遇见盲人,我会搀扶他过马路;在车上遇见残疾人,我会主动给他让一个座位;如果邻居是残疾人,我们要多陪陪他,多关心他,让他感觉这世界有爱,有温暖,有关心自己的人。帮助残疾人,更要多为他们着想。

  关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

关爱残疾人作文2

  “活着就要做个对社会有益的人。”张海迪是这样说的,也是这样做的。张海迪是山东省文登人。5岁的时候,患了脊髓血管瘤,先后做过4次大手术,胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子,本来可以依靠父母的收入生活。可是他要为人民为社会做更多的事。她说:“我要像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习、工作,唱出一首生命赞歌。这就是我们学习的榜样。

  我的身边也有这样一位老爷爷,我常常亲切地叫他钟姥爷。他是一位肢残的残疾人,一条胳膊断了,一条腿又瘸了。走路不那么风度翩翩,每走一步就会左摇右摆。但是,笑容从来没有离开他的脸。他经常到老年活动室玩电脑,打扑克等,以此来丰富他的生活。他常常和别人自豪地谈起他的儿子在新疆当兵的事。他虽然肢残,但志不残。没有给他的家人增添负担,而是乐观地面对生活。

  还有一次,我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩,碰巧遇上了我班同学。她看着小弟弟奇怪的动作,好奇地问道:“他怎么了?”我赶紧向她使了一个眼色,她一下子明白了我的用意,就什么也不问了,一起哄小弟弟玩,小弟弟玩得可开心了。回家后,我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,竖起了大拇指,直夸我是个懂事的好孩子。我和妈妈都笑了,笑得那么甜,那么快活。

  他们虽然残疾,但是他们用另外一种方式去体验生活,这也是我们常人体会不到的。当我们遇到残疾人的时候,应当主动用自己的温暖的手去帮助他们。但一定要记住,绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣!

关爱残疾人作文3

  一个风和日丽的星期天,我和妈妈去园博园游玩,在回家的路上,我突然听到一阵阵悦耳的歌声,我和妈妈顺着歌声走近一看,原来是两个中年人,一个大约有四十多岁,另一个年龄稍微大些,只见他们一米三几的个子,比我还矮一点,头发蓬乱,脸色黝黑,细小的双腿,衣着也不整洁。一个手中拿着话筒正在唱歌,另一个手中端着一个铝碗,碗中有几元钱,我定神一看那些钱数应该不多,有一元的、五角的、也有一角的。妈妈对我说:“他们真可怜,属于先天性残疾,人们称这样的人为‘袖珍人’,但他们能有一技之长真了不起。”妈妈一边说一边把10元钱塞到我手中,叫我把钱送给他们,我毫不犹豫地把钱放进铝碗,又兴高采烈地回到妈妈身边,和妈妈一起聆听那动听的歌声。这时,我想他们多么坚强啊,没有因身残而垂头丧气,而是积极地面对生活面对人生。不知我是被他们自强不息的精神所感动,还是出于对残疾人的同情,我对妈妈说把我身上的零花钱都拿出来给他们吧,妈妈赞同我的意见。事后我高兴极了,因为我付出了自己的爱心,关心了社会上残弱的人。

关爱残疾人作文4

  在我们身边,有许许多多的残疾人,我们有时候会无视他们,但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以,我们要去帮助他们,给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言,一些小小的帮助,便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的出芽,给他们无私,给他们最值得留恋的。

  有时候春风拂过柳树时,我们正在欣赏着,但我们可否想过那些盲人是否能感受到这景色的美丽;有时候夏日炎炎时,我们正在聆听着,但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音;有时候秋风萧瑟时,我们正在丰收着,但我们可否想起那些肢残是否能感受丰收时的喜悦;有时候冬天雪花飘零时,我们正在感受着,但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的景色。

  我们正在欢笑中,正在幸福中,正在喜悦中。但他们呢,什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们,渴望着我们。他们只有默默的祈求得到快乐,但事实总是违背心愿,他们什么都没得到,只得到了终身的残疾,终身的遗憾。这对他们对谁来说无非是一种痛苦。我们要更加关心他们,去力所能及的帮助他们。把他们当做正常人,不留歧视,不留抛弃。

  残疾人,短短的三个字,却影响了一个人的人生,给他们的人生留下了很多的遗憾,

  长河初中初一:你的虚伪、

关爱残疾人作文5

  “五——四——三——二——一。”当9月6日残奥会的烟花燃放到:“1”时,我们全家欢呼了起来,精彩的残奥会开幕式开始了。

  祥云飘飘,圣火熊熊,以天、地、人和谐为主线的北京线奥会会徽处处可见,残奥会“福牛乐乐”正向我们走来。动听的歌声,优美的舞蹈,美轮美奂的意境,这些可都是残疾人艺术家们辛苦的杰作。他们所表现出来的美,让大家对生命有了更真切的感受。

  天地静默,夜凉如水,乐声响起。全世界的目光,都随着光柱,投射在一个名叫李月的女孩身上。她在汶川大地震中失去了左腿,可她不想舞蹈的梦想屈从于残酷的命运,她得到了无数敬重生命与梦想的人们的帮助,她终在全世界面前,重新起舞。

  而我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要是,我们拥有一个健康的身体,我们可以用眼睛观看五彩缤纷的世界;用耳朵聆听美妙悦耳的音乐,用嗓子唱出婉转动听的歌声……可是他们,有的生活在一片黑暗中,有的生活在无声的世界里,有的却无法表达自己的感情……但是他们身残志不残,坚强地面对现实。

  让我们“关注残奥会,关爱残疾人”。其实我们少吃一点零食,少买一件衣服,让我们用节约下来的一点钱,建更多的残疾人工厂,让残疾人们做力所能及的工作,让他们自食其力,真正地“站立”起来。

  让我们行动起来,为残疾人创造一个无障碍的世界吧!让残疾人与正常人共同和谐地,生活在这个美好的世界上。

关爱残疾人作文6

  在我们的身边,有许多残疾人,他们在祖国这个温暖的大家庭中健康而又快乐的活着。他们的生存与成长除了自身的努力之外,更重要的是人们对他们的关心与帮助。

  前几天,我看到杂志上面有一篇关于残疾人的文章。写的是一位91岁高龄的老人,长期一人照顾她的儿子。她的儿子不会说话、不会动,只能躺在床上,拿药物来维持生命。母亲对他不离不弃、疼爱有加,就这样照顾了69年。母亲本可以把儿子送到救助站治疗,但为了能更好的照顾他,在亲情的驱使下,她决定自己照顾儿子。这是一位伟大的母亲,世上就是因为她们的付出而有了的感动。

  吉林的陈彬在世界上有“软件王子”之称。他天生是一个脑瘫患者,不能像正常儿童一样上学。为了他有一个健康的身体、为了他拥有的知识、为了他有一个美好的未来,他的父母倾入了他们所有的心血去照料他、培养他。在父母精心的栽培下,他在电脑领域取得了可喜的成绩,得到社会的认可和肯定。

  我呼吁人们要关爱残疾人,要主动伸出援助之手帮助他们,让他们感到人间的温暖。正所谓只要人人献出一份爱,世界将永远是春天。

  残疾朋友们,你们不要为自己的缺陷而自暴自弃,要把自己的缺陷转化成动力。虽然身残但志不残,要学会永不言败,要有顽强拼搏的精神。我相信,你们的明天一定会更美好!

关爱残疾人作文7

  我们应觉得很幸福,因为我们能用眼睛去看美丽的世界,能用耳朵聆听美妙的音乐,能用四肢尽情的游戏,能用嘴表达自己的愿望。当每一次花开花落,你可能都没发现世界有什么不一样,但你是否曾想过,世界上还有许许多多的残疾人。

  是的,他们有的一辈子都看不见美丽多彩的世界,有的一生都听不见任何声音,有的从来没有张嘴说过话,有的甚至没有“站起来”的权利!

  同学们,你们还记得20xx年春节联欢晚会上的《千手观音》吗?多少高难度的动作,多么优美的舞姿展现在我们的面前,这时你们能想象得出那是生活在无声世界的大姐姐表演的吗?

  她们身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患。在听不到声音的环境下,只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥,才能顺利地完成表演。他们完整的演出,让我有这一种想法――他们是不是一群真的残疾人?当然是,从他们身上,就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活,但他们却有着正常人没有的东西――坚强无比的精神。

  在生活中我们应当给予残疾人一些关怀,奉献出一片爱心。而且我们也应该更加珍惜眼前的一切,向他们一样坚如磐石、韧如蒲苇,驾驶着人生的风帆执着向前!

关爱残疾人作文8

  全国助残日,我们奔牛实验小学组织了“爱心捐助”。今天下午,我们常州晚报的十几名小记者在老师的带领下,提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款,代表全校师生去了武进区特殊教育学校,送上一片爱心。听说那所学校里面有许多聋哑学生,听不到,说不出,那是一个多么可怕的世界!他们怎样与人交流呢?怎样学习呢?这一个个问题在我脑子里转来转去,不知不觉,我们来到了学校。

  一位校长在门口迎接我们,带我们来到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们,我们两所学校的学生代表还互相表演了节目呢!我的节目是长笛伴奏,小合唱《牵手》。我之所以选这首歌,是希望我们能牵着手一起努力,奔向美好的未来。特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》,我还学会了“奔牛实验小学”这几个字的手语呢!之后,我们参观了他们的画廊。一墙的油画,内容各不相同,却让人觉得很震撼,那些动物,那些他们对未来的想象,让我们感受到了他们的快乐。妈妈说:“听不到,少了干扰;说不出,少了闲话。他们做事更专注,可以做得更好。”我得学会在必要时自动关闭嘴巴和耳朵。

  同一片蓝天,我们多么幸运!让我们牵手,共同关爱残疾人。

关爱残疾人作文9

  放学了,同学们兴高采烈地相互告别,准备回家,我走进小区,刚到自己家的大门口,被门前的一副景象吸引住了一个五六十的伯伯,个子不高,穿着白色的外衣,一瘸一拐地走着,别的人走几秒钟的路,会许他要走几分钟,甚至更久。

  我默默地看着他,他走在公园的鹅卵石路上,有许多孩子用那充满恶意的眼神对着他,他只是一笑而过多么可爱的一群孩子呀!

  第二天我依旧走在那条石卵路上看到了他,风轻轻的吹,显得格外安静。他走着走着,一不小心摔倒了。我一瞧,心里慌急了,赶紧跨前一步扶他起来。他看了看我,连身道谢,便一瘸一拐的离开了,似乎不想让我看到他那副狼狈的样子。

  那天晚上,那个身影又出现了:他拄着破旧的拐杖,是他把两米多高的信报箱打开。对于一个残疾人来说,把一个两米多高的信报箱打开可不是一件容易的事。我接过他手中的钥匙,双脚一踮,取出了一叠报纸,交给了他。

  他不说话,双眼充满了感激。他努力的把泪水收回来,夹着报纸,离开了。想必他一定会在某一个角落哭着,在生活中却没有流露出半点感情,这就是面对生活的勇敢。

  在生活中,你对残疾人付出一小步,在他内心却建立起的却是很大的一种信念。关爱残疾人,他们时时刻刻都需要我们。

  长寿桥小学五年级:***

关爱残疾人作文10

  “残疾人”这是一个这是一个多么让人熟悉的词语呀!我们身边也有许多残疾人。他们总是那么乐观、向上的面对生活。他们并不因为自己是残疾人,而放弃一切,他们是那么自强不息。

  我曾经在一份报纸上,看到了两张截然不同的照片:一张是一个拄着拐杖的残疾人正在为人理发。另一张是一个身体健全的人在街上伸手乞讨。这两个人同样是为了生活,残疾人,身残志不残,为人理发,养家糊口;而这个身体健全的人,却在街上乞讨,真不应该。

  大家一定都知道,广州残运会。广州这次举办残运会不仅为了让残疾与动员们获得宝贵的互相交流的机会,也让残疾人展现出他们不比正常人差。这也是一个中国乃至全亚洲人民对残疾人关怀、帮助的机会,让残疾人感到这个世界的温暖。

  我们要为残疾人做出自己的贡献。不歧视他们,不排斥他们。让他们走出自己心中阴影,回到“阳光”下,我相信,只要世上有真爱,世界会变得跟美好。社会的爱,对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盏指路的灯;就像炎热的夏天找到浓浓的树荫;就像心灵干枯的人们找到一潭清澈的泉水。关爱残疾人是全社会以及全中国的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起。不只是在今天,而是今后的每一天。

  让我们一起关爱残疾人吧!为残疾人献出自己的一份爱心吧!

关爱残疾人作文11

  大家对残疾人并不陌生,我十分关心残疾人,你帮助过残疾人吗?我还帮助过残疾人呢!

  那天初中,天气十分晴朗,阳光轻轻地抚摸着我们,我在家闲着没事,于是便出去走一走。在路上,我看见一个残疾的老爷爷,他两眼失明,拄着拐杖,像一直在热锅上的蚂蚁,急得团团转。为什么呢?我便急忙跑过去,问:“老爷爷,你在这里干什么?”老爷爷说:“我要回到家去,只可惜没人扶我过马路啊!”说完,老爷爷便上长叹一声。我从老爷爷的话中知道了,原来他要穿过马路回到家中,却被一辆辆急驶的汽车拦住了。我想:我一定要为这个盲人老爷爷做点什么。于是,我便说道:“老爷爷,我来扶您过马路吧!”老爷爷听了,想了一会儿,便说道:“好吧。”于是,我扶着老爷爷,一步一步地向前走去。在我的搀扶下,老爷爷过了马路,我与老爷爷过去了之后,还把他送到了家中,他十分激动,便说道:“小朋友,太感谢你了,你真是一个尊敬老人的好孩子!”我听了,心里想吃了蜜一样甜。

  残疾人们十分坚强,虽然他们残疾了,但他们还积极参加残运会。这种不畏艰险、积极上进的精神,值得我们学习。希望健将们取得优异的成绩。以后我会更加关心残疾人。

  希望大家一起帮助残疾人,让这个世界变得更加美好。

关爱残疾人作文12

  残疾人是社会的弱势群体、是最困难的社会群体之一,因此关心、爱护和帮助残疾人,是我们社会文明进步的一个重要性标志。

  党和政府历来都十分关心、爱护我们残疾人,为了让残疾人加快融入社会的步伐。国家相继发布了国务院488号令和中共中央7号文件以及最让残疾人高兴的是新的残疾人保障法的出台和执行。从而,把残疾人的事业推向新的高潮。新的残疾人保障法出台,为我们的工作指明了方向。对全面维护残疾人的政治权、康复权、教育权、就业权、文化权、社会保障权、无障碍设施享有权等合法利益有着重大的意义。

  残疾朋友们;自强不息是我们的精神,每一位残疾人都要用崭新的面貌来融入社会,参与社会,做出自已力所能及的事。以实际行动来感谢党和政府的关心和爱护。为了更好地做好本社区残疾人的工作,社区党委和主任十分关心残疾人的事业,并且,着眼于解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题。通过加大对辖区内残疾人康复的.工作,及时,配备了康复器具,将其纳入工作日程中去,不断提高和宗善社区残疾人的工作措施,确保残疾人工作的开展,为营造社区残疾人能平等参与社会创造了良好环境,实现了残疾人工作与社区各项工作协调发展的大好局面。

  自尊、自强、自立、自信的残疾朋友们;我们相信在党的和政府的高度重视下,在全社会的共同关心支持下,同时,在广大社区残疾人的积极努力配会下,我们社区残疾人事业的发展一定会更加美好!

关爱残疾人作文13

  其实,我们身边就有许多残疾人。他们中有的看不见,有的听不见,有的说不出,有的腿脚不便。我们现在生活的社会是一个充满阳光和温暖的社会,我想,作为健全人的我们应该尽自己的全力去帮助身边的那些残疾人。那么,怎么帮助呢?其实很简单,比如说:扶盲人过马路,为腿脚不便的人让座等等。这些帮助对我们是微不足道的,但对那些残疾人来说却是犹如雪中送炭那样可贵。

  残疾人身上的缺陷给他们自己平时的生活带来太多困难和不便,可是不仅如此,他们有时还受健全人的轻视。有些人认为残疾人根本就没有用,他们缺胳膊少腿,有些连生活自理都办不到,还能做些什么呢?那些人想错了,残疾人和我们一样有沐浴阳光的权力;残疾人也是人,他们同样可以做我们能做的,甚至我们做不到的事。海伦凯勒、霍金,不就是残疾人们最好的代表吗?他们身残至不残,做出了多少老少皆知的奇迹?残疾人身体上的不足并不代表就此低于健全人一等,虽然他们没有健全的身体,但是他们有一颗坚强不息、纯洁善良的心呀!

  我想,我们应该要从身边的残疾人做起,为他们做一些小事。关爱残疾人,是每个健全人的责任!

关爱残疾人作文14

  残疾人,并不是我们生活中特别的人,生活中,几乎处处可以见到残疾人的身影。残疾人并不可怕可怕的是他们并不知道上帝为他们关闭一扇窗,就会为他开启另一扇门。所以,残疾人应该要以乐观向上,积极向上的精神来面对自己的人生。在我们学校中,就有一位身残志不惭的残疾人。这位残疾人的名字叫沈奕扬。沈奕扬由于腿残疾而导致了走路时摇摇晃晃,走路的走姿势极不自然。他经过爸爸妈妈的开导与教育,仍旧不依不饶地,坚持不懈地上学。每天上学,他总是早早地起床,爸爸用电瓶车接他到学校,然后由他自己背着书包,慢慢地走进校门。他走路是那样得艰难,每走一步,都很吃力。他走平坦的路都这样,走楼梯就更艰难了。每次沈奕扬背着沉重的书包走楼梯,先用两手抓牢扶梯,再用健康的右脚踏上第一级楼梯,然后慢慢提起残疾的左脚踏在第一级楼梯。就这样一步一步走楼梯。虽然行动不便,但沈奕扬从不自卑。他的快乐感染着身边的同学,同学们亲切地称他“阳光男孩”。

  同学们很关心沈奕扬。早上,有同学帮他拿书包。中午,有同学帮他打饭,帮他洗饭盒。在同学们的帮助下,沈奕扬和同龄的我们一样快乐地学习,健康地成长。

  但并不是所有的残疾人都拥有健康的心理。他们有的自暴自弃,有的作茧自缚,把自己关在自闭的小小空间,不与外人接触,甚至拒绝他人的帮助。我们应该呼吁全社会有爱心的人们,更多地关心这样的残疾人,帮助他们早日走出自闭的阴霾,做身残志不残的快乐一族。让我们行动起来,用我们真诚的微笑,亲切的言语,帮助关心每一个残疾人。

关爱残疾人作文15

  关爱,是我们每个人都得需要的,他在我们身边无处不在,它就在我身边多得数不清,我相信,你们和我一样,关爱也是多得数不清。我讲一讲其中的两件事吧。

  有一天晚上,我正在床上睡觉时,我突然醒了过来,就觉着很不舒服,于是就大声喊道:“妈妈!”妈妈立刻跑了过来,问我:“怎么了?”我吃力地说:“我不舒服。”妈妈便拿出温度计,给我测量体温,一看,提问突然增高到40度,妈妈立刻去给我取药,吃了药以后,妈妈被我到医院去体检,医生说:“没什么事,只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以后,我和妈妈回到了家,妈妈又给我测量体温,体温终于降到了36度3—6左右,妈妈这才放下心,我看到妈妈的脸冻的通红,但妈妈就是不说出“冷”这个字。

  有一天下午,放学的时候,老师对同学们说:“把昨天让家长听写的生字交上。”当排长将要拿走我的生字时,发现没有家长签字,排长对我说:“你忘记家长签字了,得再抄写一遍。”我抄写完这一遍后,而我是最后一个走出教室,走到学校门口,见妈妈正在焦急地等待我,脸已经冻得通红。在回家的路上,我想:以后我要记清楚相互作业。

  在此我呼唤全市人民们:关爱自己!关爱他(她)人!让每个人的人生更美好。

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