在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的学会关爱作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会关爱作文1
在我的记忆中，都是我被他人关爱，被他人呵护。直至五年级发生的一件事，才让我真正尝到了关心他人是一种什么样的滋味。
那是星期一开学，我们班有两人请假没到校，一个是张新宇，另一个则是王闯。由于老师没告诉班上的同学他们两个请假了，只有坐在那一片的同学才知道他们没到校。
事后的两天里，张新宇都没有来学校，这让同学们开始互相猜测张新宇没到校的原因：有的是说，张新宇生病了，病得厉害，所以就没来学校；有的是说张新宇回老家了，他老家很远，所以回来的晚一些……各种各样的猜测都有。正在大家讨论的水深火热的时候，在星期四这一天，张新宇终于返校了。只见他神情恍惚，无精打采的，跟平时爱说、爱笑，和同学打成一片的张新宇完全不一样了，他变得沉默寡言，一下课，就静静地趴在课桌上，有时，眼里还有一些泪花……就这样“张新宇之谜”一直持续到第二周的星期三，谜底，才揭开——
由于这天下午有两天语文课，而赵老师又正好要去听课。所以，这两节语文课就由我全权负责。上课前，赵老师把我叫到教室外，把事情的真相一五一十的告诉了我——张新宇的妈妈被车撞死了！这句话一脱口，犹如晴天霹雳般劈在我的心里，我心头不由地一震——一个十几岁的孩子竟要承担这么大的痛苦，这不是他所应该承担的！赵老师说，她本来想亲自主持这个班会，但是要去听课，所以就让我来负责了。赵老师说，在班会上先让张新宇在说一下这个事情，要让同学们写一些安慰张新宇的话，写完后，想上来念的上讲台念，读给张新宇听，让他振作起来。
上课后，由于我不忍心让张新宇来宣布这个对他来说 很残酷的事实，所以，我就替他说了，说了后，就听见哪撕心裂肺飞哭声，就这样，我和同学们一起写了对张新宇鼓励的话：“张新宇，你要振作起来，我们和你一起。”这时，全班一起唱了《站起来》这首歌——“站起来，让生命进行感慨，我的爱牵着山脉……”这节课，我们和他在一个伤心和哭声中度过了……
自从那节课以后，我总是不在他面前提起他的伤心事，我总是变着法儿地给他讲笑话，让他笑起来，，让他觉得还有我们和他在一起。让他在这段时间尽量地忘掉伤心和痛苦！
学会关爱作文2
小时候，总是爸爸妈妈关心我，而我现在也学会了关心别人，感到关心别人比受别人关心更快乐 。
星期二中午放学后，我高兴的回到姥姥家。一进门，就闻到姥姥特意为我做的饭那香喷喷的味道。吃完饭，我去做作业。不一会，就听见姥姥说：“我有点不舒服，昨天着凉感冒了，躺一会就好，你快写作业，别管我。”我看了看姥姥，就跑到厨房倒了一杯把开水，放在姥姥床边，说：“您喝点热水，可能会好些。”然后写起作业来。 两个小时过去了 ，姥姥还是不舒服，我担心的问：“您好些了吗?”姥姥勉强的笑了笑说："好些了，就是头还有点疼。 ”
我想了想说：“我帮您揉揉头吧。”说着我站到姥姥的身后， 用大拇指按住牢牢的太阳穴，其他四只用力的帮姥姥揉着。揉着揉着我感觉受火辣辣的疼，一看手都揉红了。姥姥睁开眼，心疼的说;“ 别揉了 ，我好了。” 我说：“ 不行， 您就躺着休息吧。” 渐渐的，姥姥睡着了。
我悄悄的打开房门，想药店跑去。 天真热啊 ! 火红似得太阳高悬天空 ， 炙 烤着大地，地面上热浪腾腾，扑面而来。知了不停的叫着 ：“ 热死拉!热死拉!不一会，我便汗流浃背， 心想 ，如果在地上刷一层面糊糊，肯定能很快烤成一块香喷喷的大饼。想着想着我的脚步不由得慢了下来，真不想去了，但在想想，姥姥还病在家里， 如果不吃药 ，病情也许会更重呀!于是，我不顾一切的向药店跑去 。到了药店 ， 我对 说了姥姥的病情 ， 用我平时的零用钱 ， 给姥姥买了一瓶治感冒， 缓解头痛的药，然后快步跑回了姥姥家。
我轻轻的把姥姥叫醒 ， 幇姥姥将药服下， 这才放下心。 姥姥看着满头大汗的我心疼的说：“ 好孩子，你长大了，学会关心别人了。”听到姥姥的夸奖 ，虽然我又累又热，但心里特别高兴。姥姥休息一会，起身就要做饭去，我忙说：“您不舒服，应该多休息才对，我帮您做饭吧。”姥姥那我没办法，只好点头。好吧：“你把冰箱里的饭菜放到微波炉热一下就可以了。”我找着姥姥说的做起来………
晚上，全家人都夸奖了我。哈哈，我不再是备受家长娇惯，事事依赖家长的小皇帝了，而是学会关爱别人的新一代小主人了。
学会关爱作文3
关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱更是一种美德！今天，我有幸亲身体验关爱他人，真是受益匪浅。
“哎哟，踩到我脚了！没长眼睛哪！”“对不起，对不起。”公交车上时不时地听到这样的抱怨！车上人挤人水泄不通，我都闷死了，直想吐。
我和爸爸乘204路公交车去新建县，车上十分拥挤，幸好我抢到了一个座位。否则，不被挤成“夹心饼干”才怪呢！车行到洪城大市场，上来一位老奶奶。她白发苍苍，躬着背，拄着拐杖，一小步一小步地慢慢往前移，时而还在咳嗽。我想起身把座位让给她，但是又想到爸爸近来身体虚弱，我自己也晕车，很难受，便装作一副若无其事的样子，把脸转向窗外。车上的喇叭响了：“请给老、幼、病、残、孕和带小孩的乘客让座……”顿时，我的脸羞得通红，耳朵根也发烫。我恨不得地上有个洞钻进去。我，堂堂一个区三好学生，身兼多职的班干部，还有胸前的红领巾。我低头看看红领巾，就连它都好像知道害羞似的，两根飘带缠在一起，似乎也在找洞钻。一股羞愧感涌上我的心头。我竟然会以晕车为由视而不见。想想老奶奶，那么大的年纪，那么艰辛的步伐……我鼓起勇气站起来，恭恭敬敬地对老奶奶说：“奶奶，您坐！”老奶奶十分感激，用颤抖的手抚摸着我的头，说：“你真是一个好孩子！”“奶奶，这是我应做的！”我不好意思得低下了头。
“现在的孩子真懂事。”车上有人开始议论了。“是啊，他们不仅学习知识，还学会了关爱他人。”一位老师模样的人附和着说。这时，一位干部模样戴着眼镜的人摘下自己的眼镜，感慨地说：“如果大家都会关爱他人，这样的世界是多么地美好啊！”
不知怎么的，虽然车上很多人，但是我再也不觉得闷了，晕车的感觉已荡然无存，车里的空气似乎也越来越清新……
学会关爱作文4
每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
一天中午，我约好朋友彤彤出去玩。彤彤是我最好的朋友，虽然她有时候惹人讨厌，但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点，等她出现。"喂！"我老远就看到她了，向她招手。彤彤跑过来，和我拍了一下手,去哪儿？玩什么？"我问："嗯……去你家门口，玩踢毽。"彤彤说。"哦，走吧。一会儿到了后，你在门口等一下，我回家拿毽子。"我和彤彤喜欢我一气踢几个，然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时，我叫了起来。"哎呦！""怎么了？"彤彤听到叫声后跑过来（她当时正在望车呢！）。"我被砸着了."倒！不就是被砸着吗，我也被砸过呢。""可是很疼，早知道不扔了。""扔？你扔什么？""我当时想看看能扔多高，结果下来是砸着脑袋了。""我还以为什么呢，这点小事没什么的，一会儿就好了，我帮你揉揉。"彤彤揉过后真的好了。"谢谢啦！"之后我们开始玩扔毽，你扔给我，我扔给你，不可以砸着对方。我们玩得可高兴了，可是彤彤突然愣了一下，毽子砸着彤彤的鼻子上了。"啊！对不起！"我急忙跑过去安慰彤彤，"你没事吧？"我的心"咚咚"的跳。"……没事。"彤彤马上就好了，就好像什么事也没发生过一样。"这么快！到底怎么样啊？""不是说没事吗？接着玩！""啊？哦。"我大脑瞬间短路。今天真危险啊！下一次一定要小心一点，否则又会被砸着。
那一天就那么草草地过去了，我和彤彤都明白了干什么事都必须一心一意，否则会出现像那天一样的后果。还有，多多关心别人也有好处，做朋友的友谊会更加亲密。
学会关爱作文5
人人都离不开爱，人人都需要爱。爱是什么？热爱祖国、孝顺父母、尊老爱幼、关心他人是爱；为爸爸端上一杯热茶；为妈妈递上一双拖鞋是爱；对别人说的一句温情的祝福是爱；主动扶老奶奶过马路是爱；向陌生人送去一个真挚的笑容是爱；为贫困山区的小朋友捐一些书是爱；为残疾卖艺者送去一块钱……爱不是偶尔的一次付出，而是天长地久、日日夜夜、时时刻刻为他人着想的结晶。
一件事，让爱的结晶在我的手里绽放了。
那次，我晚上正在黑虎泉和同学玩，跑着跑着，我磕在了石头上。顿时，鲜血直流，我嚎啕大哭起来，大家立刻跑了过来，有的家长给我擦流下来的血，有的同学安慰我，还有的大声喊我爸爸……爸爸听到了，连水都顾不上打了，奔过来背起我就跑，累得气喘吁吁也没有停下。又急匆匆地给妈妈打电话，妈妈飞奔而来，赶忙打了一辆出租车，把我小心地放在车上，车飞速行驶起来，因为快8点半了，路上车不多，又很近，不一会儿就到了。一路上，爸爸一直在鼓励我，让我坚强。缝针时，我十分害怕，虽然是打了麻药，但我没有经历过，心里没底。可事不宜迟，必须缝。于是，爸爸给我讲了一个很短的笑话，我脸上还残留着泪水，又在哈哈大笑，妈妈说我是“哭笑不得”。过了一会儿，我笑完了，爸爸对我说：“缝完了！”“啊？”我惊讶得张大了嘴巴。晚上9点，爸爸疲惫不堪，却还背着我去了“武警医院”打“破伤风针”，这下我又开始害怕，哭了起来。爸爸严厉的说：“你有两条路走，一、打针，二、锯腿！”我听后冒出了一阵冷汗，抽噎着说：“还……还是打、打、打针吧……”好痛啊，回去后，又陪我安然入睡，爸爸一直在“半清醒”状态下。第二天，爸爸拖着疲惫的身体去上班了。望着爸爸的身影，我的眼睛湿润了。爸爸多么爱我啊，关心我，竟不惜自己的身体！
爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱是一双温暖的手，在我们无助时，给予我们帮助和鼓励；爱更是一条奔腾向前、永不竭止的河流，让我们生活的小船驶向美好的彼岸。同学们，伸出手来，学着去关爱他人吧，关爱我们身边的人，关爱那些需要爱的人。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”关爱他人，让世界更美好！
学会关爱作文6
“我们的读书声，穿透废墟尘烟；我们的双手，挽起受伤的伙伴；生命的烛光，照亮平安的路；我们的肩膀撑起明天的家园……”伴着这首《英雄少年》主题歌，抗震救灾英雄少年颁奖晚会6月28日晚在北京隆重举行，英雄少年用他们与生命抗争的亲身经历，向我们讲述了一个个感人至深的故事。
9岁的映秀小学二年级学生林浩，地震发生时他与几名同学被淹没在废墟之下，经过两个小时的艰苦挣扎，他终于爬出废墟。但他没有选择逃离险境，却返回废墟，救出了两名同学，头部因此而受重伤。7岁的小学生莘长林，凭着机智和勇敢带着三名同学成功自救。只有9岁的“国歌男孩”许中正，在被困的28小时里，带领同学们唱国歌，他们用国歌凝聚力量，他们在歌声中寻找生的希望，救援人员正是寻着歌声把他和同学们救了出来。7岁和9岁，都是和我们一样的年龄，在父母的眼中还是稚嫩的孩童，但是在灾难降临时，他们表现出的却是超出他们年龄的成熟和坚强。而我们呢？却还在父母面前撒娇、耍调皮，有时为一点小事而哭鼻子流眼泪，看到英雄少年们在灾区中的动人表现，我无言以对，羞愧难当，心灵受到强烈的震撼，我应该向他们学习，学习他们的坚强，学习他们的无畏！
给我印象最深的是“敬礼娃娃”小郎铮，他是一个只有三岁半的幼儿园学生，在地动山摇的那一刻，小郎铮所在的幼儿园化为一片瓦砾，不可想象他是怎样忍受伤痛，度过那20个小时的。但是，当浑身是伤的小郎铮被官兵救出来时，他抬起右手向救他的叔叔们敬了礼。这是一个儿童的纯真表达，他用这种特殊的方式表达了他那颗感恩的心！正是这份纯真，给了我们最为可贵的感动和希望，小小的“敬礼娃娃”感动了全中国！
我们每个人都应该有一颗感恩的心，我们应该感恩父母，感谢他们给了我们生命，我们应该感恩老师，感谢他们传授给我们知识……英雄少年给了我们太多的感动，他们教我们如何在困难面前学会坚强，如何在别人的关爱中学会感恩。晚会上白岩松叔叔说过，一个懂得感恩的孩子必定是个有出息的孩子。汶川、北川等重灾区的小朋友们振作起来吧，用你们的意志战胜困难，用你们那勤劳的双手重建幸福的家园。就像******爷爷说的那样：“要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望地向前迈进！”
学会关爱作文7
光阴似箭，岁月如梭。就如朱自清写的<<匆匆>>一样，时间如流水般，悄然无声的走了。岁月无情的在每个人身上划下了痕迹，时间老人为我套上了15圈光环，生命树上缓缓地飘下了15片落叶，我长大了，走进了人生的第一个起点------中学时代。对于这个陌生的环境，我充满了畏惧，四周好象都是黑暗的墙壁，不过很庆幸，我是个乐观派的人，我大胆地尝试去结交新朋友，结果还是蛮幸运的，我又被友情紧紧地包围住，我也从中学会了关爱。
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。我献出了爱心，学会了如何去关爱别人。做事不论大小，关爱不论程度深浅，我已经尽力了.
“哎”每当听到同学们的叹气声时，我的心就如泰山压顶一样重，如千针猛刺一样痛，如汪洋大海一样深沉。每当这时，我都会试着去关爱他。就如那一次，我看见一位同学愁眉紧琐，好象很痛苦似的，于是，我便走过去，小心翼翼地问:“这位同学，你有遇到什么难题吗?我能帮你什么吗?希望我能助你一臂之力。”“我，我”起初，他有点犹豫不决，大概是在思考该不该把他的烦恼告诉我，可最终他还是告诉我了，让我有机会帮助他。他终于开金口了，他说“我英语总是学不好，成绩总是像庐山瀑布一样飞流直下三千尺，你说我该如何是好?”这个还不简单，我真诚地对他说:“这很简单，只要你上课注意听讲，课后多复习，单词多去记，那么，你的成绩就能一飞冲天，威力无边。”“哈哈哈，你说得倒简单，我也知道要背单词啊，可我就是记不住，这其中难道有什么锦囊妙计吗?还请你多多指教。”他有点不服气。“天才出于勤奋。天才是百分之的灵感，加上百分之九十九的汗水。你应该多读，多写，多背。”我一本正经的说。“我”他不知道要说什么，可又把话咽了回去，他已经被我说得心服口服了。在以后的日子里，随处都可以看到他捧着书本，专心致志地背英语的认真样。他的英语也随着他的努力提升了.
天下无难事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能战胜自己，战胜困难，把障碍踩在脚下，抵达世界最高峰。
我学会了关爱，关爱别人就是多留意别人，尽自己最大的力量去帮助别人。对于你来说，或许你的关爱不值一谈，小得如沙粒，但对于别人来说，却是很大的帮助。.
我决定了，关爱别人多一点，伤害别人少一点，或许我会变成一个小天使。“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”关爱别人，使我不由得高兴起来，忍不住哼起了小曲儿.
学会关爱作文8
在我们的生活中，处处充满爱，如果每个人都懂得关爱他人的话，这个世界一定会变得更美好。
在我们身边，有许多需要关爱的人。如孤寡老人、残疾人等，他们心灵上受到的创伤、巨大的打击，承担的痛苦是无法令人想象的。而对于这些需要关爱的人们，我们不能袖手旁观，要用实际行动去关心他们，用自己的双手帮助他们，使他们感到人间的爱，受到大家的关怀。
敬老院里的老人们就非常需要我们的关爱，那里的老人们都是一些被儿女遗弃的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，没有任何的快乐，因为儿女的遗弃，造成了在他们心灵上很大的创伤，我们更应该去关爱这些老人们。
我曾去过一次敬老院，那里显得很寂静，四周仿佛都写满了寂寞，可见生活在那里的老人们一定都非常孤单、难过。老人们见到同学们，像见到了自己的孙子孙女似的，左手搂一个，右手搂一个，脸上露出久违的笑容。同学们更是热情地帮老人捶捶背、剪指甲，有的则帮老人剥果皮、削苹果，那股热情的劲儿真是难以形容。老人们都感动得落泪了，他们仿佛看到了自己的亲人，心中充满了对亲情的憧憬。我深知这些老人们是非常渴望亲情的，自己含辛茹苦养大的儿女现在却遗弃自己，那是一件多么痛苦的事啊!我希望我们能够用自己的双手去减轻他们的痛苦，用实际行动温暖他们孤独的心，用爱让他们感受到自己渴望已久的亲情。生活中需要关爱的人当然不止是这些孤寡老人，还有更多的人，在等着我们的帮助，他们需要我们的关爱，需要大家的爱心。
关爱他人，是我们的美德，我们要懂得“关爱他人，快乐自己”，在帮助别人的同时，自己也能得到快乐，可谓是“赠人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人们：多关心一下身边那些需要关爱的人们吧!要懂得体谅他们内心的痛苦，给予他们自己最真挚的爱，爱，让这个世界更美好、更和谐!
学会关爱作文9
一回家，就听到了一个由幼稚孩童发出来的声音：“姑姑！姑姑！……”这就是我的小侄女了，就是她让我学会了关爱。
一天，我的嫂子要出去几分钟，可谁能想到她出去了快两个小时也没有回来，于是我担起了照顾的“手中宝”的重任。
我先把她抱到了沙发上，然后拿着水壶走到了她的身边，把水壶放进了她的嘴里，让她吮吸着。看着她快乐并且满足的样子，心里一下子就充满了自豪感，心想：照顾孩子有什么难的，简直是太轻松了。
但是之后发生的一切就没有想象中的那么简单了。
孩子有可能是喝了太多的水，她“吐”出了奶，我惊慌失措的，拿起水帕就给她擦，也不管她的感受。她生气了，于是就向我发脾气——号啕大哭，我手足无措，一点办法也没有了。突然我的眼前浮现出往常嫂子哄孩子时的做法：先把手放在她的腰下，然后再将她抱起，之后再让她趴在自己的背上，轻轻地摇动身体并且微微颤动。我按部就班，可她怎么也不停下来，于是我就给她唱歌和讲笑话，这种方法好象起了点儿效果。她逐渐恢复了平静。
过了一会儿后，只见她不住着揪衣服，我恍然大悟，原来是因为领子那儿湿了不舒服呀，我迅速地给她找到衣服，棘手地事情来了——换衣服，我完全找不到厘头了，我手忙脚乱的给她穿着上衣，我先给她袖子，可怎么弄也看不见她的手。终于，我找到方法：从反向把她的手慢慢拽出。照着这样的做法，我很快就到了子的环节，我迅速地扣完了扣子，检查了一遍后再发现“走错门”了，我又重扣了一遍。
“唉，终于到了穿裤子了。”我小心翼翼地生怕她哪受得伤，我把她的腿先伸到裤子，然后再将她扶起，从底部慢慢地向上拉起，很快我就完成了任务。
这时豆大的汗珠已经爬上了我的额头。我突然醒悟：明白了父母的辛苦和操劳，想到了爸妈把我抚养长大的不容易，就这样，一个衣来伸手，饭来张口的娇小姐懂得为父母做一些力所能及的事；懂得在妈妈生病的时候送去一杯热水和几句温馨的问候；懂得为劳累的爸爸捶背捏腿……学会了关爱。
学会关爱作文10
生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光瞧着未来，才恍然大悟，生命弥足珍贵
上个星期五，我们七(4)班，围绕“关爱生命”这个主题开展了一次主题班队。班会分为四个环节：火灾自救篇、交通安全篇、旅游安全篇、地震自救常识。
其一：地震逃生。2008年5月12日，一段刻骨铭心的历史在这一刻定格，突如其来的大灾难，顷刻间山崩地裂，繁华不再，希望湮灭。地震狂魔无情地吞噬了数万鲜活的生命，许多花季般的生命，尚未绽放就已陨落，给我们留下无数沉痛与哀思，然而，沉痛之余，我们中又有一些冷静的灵魂看到了生命中不能承受之重，面对这预料未及的灾难，我们必须了解关于地震的基本常识，知道逃生的方法。才不足以让灾难来时乱了手脚，使自己的生命之花，过早凋零。
其二：火灾逃生。在社会生活中，火灾已经威胁公共安全、威胁人们生命财产的一种多发性灾难。据统计全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000-4000人，每年火灾造成的直接财产损失10亿多元。总结以往造成群死群伤及重大经济损失的教训，其中最根本的一点就是要提高人们火场疏散能力。每个人都要祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰的包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的.处境。”面对滚滚浓烟和熊熊烈火，只要冷静机智运用火场自救及逃生知识，就有极大可能拯救自己。
这次的主题班会给了我莫大的启示，生命就像一根透明的线，一段系在昨天的眼泪和欢乐，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才知道，因为生命，我们才会拥有“今天”，因为“今天”，我们的明天才得以延续，在同一片蓝天下，为我们美好的明天，从今天起，一起努力，关爱生命，关注安全!
学会关爱作文11
在读幼稚园时，就认识了“爱”这个生字，教师说爱是世界上最神圣的、最伟大的力量。
“铃、铃……”预备铃响了，马上就要进行数学测验了，我把数学测验时所需要文具一一陈列在桌面上。“呀!我、我竟然忘记带尺子了。”我急得像热锅的蚂蚁，脑子一片空白。“教师就要来了，我不可能在考试的时候过座位向同学借尺子吧!”就在情急中，我的好朋友们，好像摸透了我的心思，亲切地问：“伊莹，你怎么了?”“我……我……忘带尺子了。”我着急地说。“不用怕”说完她把自己心爱的尺子拍在桌子上，一瞬间，尺子断成两半，她把其中一段递给我：“将就用着吧，虽然只有半段，但还是可以派上用场。”我的心充我满了感激，我小心翼翼地把尺子接了过来。回到家里，我问妈妈“妈妈，这是什么爱?”妈妈微笑地抚摸着我的额头，和蔼可亲地说：“这是友爱。”“哦，我知道了，友爱是世界是最伟大的爱!”
当旭日东升时，妈妈一早就起床，为我姐弟俩烹饪美味的早餐，把沉浸在睡梦中的我们叫醒，然后上端上香喷喷的早餐，让我们吃完早餐高高兴兴地上学。一次，我病了，而且病得很重。妈妈急急忙忙把我送进了医院，不分日夜地悉心照顾我，给我熬粥、熬药。让我觉得心窝儿十分温暖。我问妈妈：“妈妈，这是什么爱?”妈妈笑了，从没笑得如此灿烂。大概是感到欣慰吧!妈妈笑着说：“我的小傻瓜，这是母爱。”我的心里感到疑或不解：“到底什么爱才是世界上最伟大的爱呢?”
随着时间的推移，我感受到了更多的爱，在幼儿时的迷也解开了：“无论是什么爱，它都是最伟大的。”
看春天一片桃红柳绿，那是爱，回报阳光的沐浴;看夏天大树投下一片绿阴，那是爱，回报大地的养育;看秋天庄稼，硕果累累，那是爱，回报农民的辛勤;看寒冬腊梅迎风开放，那是爱，回报风雪的考验!
爱是人间的春风，是生命的源泉。学会成长，学会感恩，只要我们用心去体会，爱的芳香就会每时每刻地围绕在你的身旁。读懂爱，接受爱，付出爱，并向一切感恩：感恩父母，感恩朋友，甚至感恩对手!世界因爱而美丽，生命因爱而精彩!我的世界因爱而存在、而美丽、而延续!让世界每一个角落都散落满爱的阳光!
学会关爱作文12
提起关爱，让我想起了一个故事;一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次!”第三针果然成功了。
小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
是啊!将心比心学会关爱，我们都爱自已的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人，人与人之间的感情一样都是深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱，而自己却不去关爱别人，如果人们都这样想，何来关爱他人呢?我们不能只奢求别人给予关爱，而自己却不在别人困难的时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗?难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗?文明是靠大家共同维护的，不是靠个人完成的。
不是有一首歌吗?只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她(他)。
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