在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的关爱小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关爱小学作文1
朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾……。
朋友，是我们心灵的窗口，是可以将自己的痛苦、快乐、愉悦倾诉的好友，如果天天宅在家里，就没有朋友，如果没有朋友，就无法向别人倾诉，如果无法向别人倾诉，心中的想法就会积土成丘、积沙成塔，后果可以想象。
在地球上，有一种高智能动物，它的名字就叫-----“人”。人是一种非常聪明的动物，是因为它有生命，有大脑，有思维，有灵魂。如果这四样减去一个，它将不是人，而是“人-1”，你听说过吗？
我们只要是个人，他将有思维，思维就是会思考，会思考就会去做。我们人，都需要关爱，都需要朋友，不分家庭，不分城市，不分省份，不分国家，不分宇宙。我们都有一片蓝天，一片大地，一片家园，就应该互相团结，互相帮助，这样就没有战争，没有战争，就不会失去朋友，不会失去关爱，这世界不就太完美了吗？
关爱是一个眼神，给学生无声的祝福，关爱是一缕春风，给学生身心的舒畅。关爱是一场春雨，给学生心田的滋润。关爱是一名问候，给学生春天的温暖。让我们的世界充满关爱，让我们的朋友遍布全球。
关爱小学作文2
在这个世界里关爱有很多种，比如妈妈在生活上的照顾是一种；考试不好，妈妈严厉的眼神是一种；摔倒了同学扶你起来是一种；老师上课批评同学也是一种关爱与关心是无处不在的，人与人互相关爱是我们每天都有发生的事，也是我们必不可少的精神慰藉。然而常常却让我们不理解或认为理所当然。
回忆起那次······
暴风雨中去上学，还在庆幸还好有车，不料才到第一个路口，车子就停滞不能动了。不知道前面是何原因，一会儿，车子就堵成了一条长龙，进也不能，退也不能。暴风雨愤怒地倾泻而下，一点消气的迹象也没有。水面上的积水越来越高，时间也越来越快似的，8：00、8：10·····我和妈妈心里越来越急，可是这条长龙别说飞，就连爬都不行，困得一动都不能动。
这时，我看到妈妈在车里脱鞋子、袜子，然后挽裤脚，我不解。妈妈说：“看来，你只能走路赶去上学了！”妈妈冒雨去车尾箱取了雨伞，让我拿着遮着，一边背我到人行道一边叮咛：“雨大路滑，走路小心，特别要注意
车·····”看到积水没过妈妈的小腿，此时可是冬天噢，而妈妈平时又是那么爱美。我深深感受到了妈妈的关爱！
我拿着雨伞朝学校急急走去，转弯时，瞧见妈妈还在雨中目送我。
关爱小学作文3
关爱，如炎炎夏日中的一阵清风，带给人们丝丝凉意；关爱，如一轮冬阳，带给人们缕缕沁人心田的温暖；关爱，如茫茫夜空中的北斗星，带给人们走出困境的希望和方向……在我的印象中，关爱就是雨中那一把看似微不足道的伞。
那天，我背着书包，走在回家的路上。每每抬头望向那灰蒙蒙的，仿佛藏着一个吃人怪物的天空，懊悔的心情就织上了我的心：唉，看这天，一定是要下雨了，早知道我就听妈妈的话，把雨伞带上了。说来也真是奇怪，这天空就好似一个善变的娃娃，刚刚还笑靥如花，晴空万里，突然就又闹起了脾气。
果不其然，雨，如断了线的珠子，“哗啦啦”地砸了下来。吃人的“怪物”张牙舞爪地咆哮起来，吓得我赶紧躲到了路旁的屋檐底下。我的心，也随着那下着的雨愈发沉重起来。怎么办？这雨分明没有停下来的意思。
在我越来越不知所措的时候，一把平淡无奇的伞，进入了我的视线。一抬头，弯弯的眉眼，嘴角噙着一缕和蔼的微笑，这不正是我的语文老师吗？只听见语文老师对我说：“雨太大了，用我的伞回家吧，记得不要着凉了。”听到这句熟悉的话语，我的鼻子酸酸的。原来关爱，无处不在。
关爱，可以是一句话，可以是一抹微笑，也可以是雨中一把看似平淡无奇的伞。谢谢您，老师，是您让我感受到了关爱的温暖。
关爱小学作文4
我是一个小花种，花种当然要有一个花园，园丁是我们辛勤的老师，他们哺育着我们、关爱着我们，让我们向着太陽升起的地方奔去。
每当我练字的时候，只听见：“冒雪松，头抬起来，这样会近视的。”“喔，嘻嘻，下次注意，不会了。”我调皮又害羞的笑了笑。
每当老师提出问题的时候，我就有了答案，可就是不敢举手，生怕自己答错了，惹得全班同学笑话。就在这个时候，老师似乎看出了我的心事，对我们说：“没关系，别害怕，即使答错了也没有关系，因为这是你们积极动脑的好现象啊！”老师的话不停地在我的耳边回绕，原本怯生生的我也挺直挺直举起了手。
现在是早春，冬天的寒冷似乎正在与春日的暖洋洋做抗争，忽冷忽热的，很容易感冒。本班接二连三有学生生病，老师知道后很是焦急，可是也没有办法，只能靠吃药和打针来维持，这样才不会耽误他们的课程。今天上午，老师把我们班得病最重的朱佳佳喊去吃了点药，在老师的细心关心下，朱佳佳的病好了许多。
一个充满温馨的花园，是绝对少不了花朵般的学生，也少不了像老师们那样的园丁。我热爱我的校园，因为这儿学生们得到了老师们的呵护，自己也享受了快乐。
关爱小学作文5
老人，对有的人老说是包袱，是累赘，把你们养这么大，老人已经老了，但他还在辛苦的为你们的生活而操心。
每天放学，都能看见有几位可怜的老人，没有儿女。在校门口拾废纸，废纸。我们见了都会觉得可怜，但我们还是小学生，没有那么大的资助，只能尽我们自己的力量了。
今天放学，我从校门口往家走时，见小门口有几位五年级的'小同学在是地上的废纸我问他干什么，他说在帮助那边那位老人。我看见了，觉得他们是那么懂事。便也加入进去了。在拾废纸时有几个男孩在笑我们，我当时就想说你笑就笑吧，我们是帮助老人的，我们骄傲！还有几位大人也在说我们，在干什么，我说我们在拾废纸，他们笑了……
当我们拾完后，都已经累得满头大汗，可当我们把废纸交给那位老奶奶的时候，老奶奶笑了，笑得可开心了，我们也笑了，把累的感觉已经抛到九霄云外了，我们一起回家了。
“当今的小学生都懂事啊，都懂得帮助人，我们中华民族的美德得以发扬啦，我真是高兴！”这是我们在帮助老人时老人的感慨。尽管只是短短的一句话，但是足以表达老人心中的欣慰与满足。她时而回想起以前孤单的生活而低头叹息；时而望着我们这群朝气蓬勃的小学生而笑容满面，她的笑，像孩儿般甜蜜，融化了积在心底多年的寂寞。从她的话语中，我们体会到一个孤寡老人的痛苦，孤孤独，无助，贫困，她们需要大家的关心，大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞，我们会用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”！
关爱小学作文6
世上有太多的残疾人了，如果他们能和正常人一样活蹦乱跳，那该有多好啊!我非常同情他们。
去年，我和爸爸妈妈去外婆家拜年。在一户人家的门口，我看到一个小女孩总是圈坐在椅子上，旁边还放着拐杖。这个小女孩看上去跟我差不多大，但一脸的寂寞，显得很是无助。
妈妈对我说：“她的腿脚不便，走起路来一瘸一拐。她的父母嫌她是残疾人，感到很自卑，对她很不好。”我生气地说：“残疾人怎么了，为什么这么对她，也太不负责了吧!”
小女孩看到我活奔乱跳的，很羡慕。我跑过去邀请她和我一起玩初中，她摇摇头：“我的腿脚不方便，恐怕不能和你一起去玩了。”“没关系我可以扶你走。”
我们走到草地上，一起看书，小女孩看得很入迷。我们在一起有说有笑的，非常开心。她还对我说：“我妈妈对我的态度非常不好，穿的衣服也是别人送的。”说着，她留下了眼泪。我很想帮助她，可不知道怎么做，就安慰她：“你不要总想着这些，你要开心起来。”
第二天，我拿着好多故事书和彩笔去小女孩家玩。
光阴似箭，日月如梭，马上就要开学了，我得回家了。唯一使我留恋的是那个小女孩，现在也不知她怎么样了，但愿她能过得幸福一些吧!
关爱小学作文7
关爱无处不在。一句问候；以及祝福；一顿丰盛的晚餐……都可以从中找到关爱。
在一个风和日丽的早晨，我背起了我心爱的小书包，真准备出发时妈妈对我说："今天早点回来，我煲汤为你喝。”说完我就高高兴兴地去上学了。
“铃铃铃，铃铃铃。”下课铃声响喽！李老师迈着轻盈的步伐走向教室：“请所有的班干部留下来大扫除。”说完老师就迈着轻盈的步伐走出教室。就在老师走出教室的那啊一瞬间我想起了妈妈早上对我说的话，就想和老师说我不能留下来，课老师已经走远了。
“啊！终于打扫好了，可以回家啦！”说完我又想起了早上妈妈对我的话。心里有点慌，不知道为什么。我忐忑不安地想：“妈妈会说什么呢？我已经答应妈妈要早点回家了……为什么还要答应老师留下来打扫呢？……妈妈会骂我的！那也活该，我自作自受……嗯，骂我一顿也好！”
会到家，门是开着的，我悄悄的走进屋子里，桌子上的饭菜还是热的，而且今天的鸡腿还很大呢！看着口水都流下来了。妈妈正在看电视。“回来啦，快把书包放下，吃饭吧，别等菜凉了。”我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。
关爱无处不在，是要你留心观察，就会被这关爱所感动。
关爱小学作文8
关爱无处不在，关爱就是我们身边的一些小事，一个眼神，一个拥抱……
一次，老师对我们说：“同学们，今天我们来考一次试，试卷拿到手以后要认真地答题，每一题都简单，考完试后，把试卷交上来。”
第二天试卷就被老师改好了，发试卷的时候，我们都很紧张，发到我的试卷时，我怀着忐忑的心情一看，89分！我非常失望、伤心。走在回家的路上，天阴沉沉的，眼里的小花小草都枯萎了。走到家的时候，我都不敢开门了，一想到以前考不好妈妈打我的场景，更加担心紧张。上次考90分被妈妈打了一顿，我看这次才考89分怎么办？我最终还是把门打开了。
我板着张脸，妈妈看见了我，问：“怎么了？不高兴？”我说：“没事，妈妈好像有透视眼一样，一下子看了出来，“是不是考差了？”“你怎么知道的？”“考多少分？”我说“89分。”“怎么这么差？”妈妈说，我以为妈妈要打我，妈妈没打我，说：“我帮你分析。”妈妈认真地帮我分析，一直到我睡觉，妈妈也没睡。
妈妈做的一切都是对我的关爱，我一辈子也忘记不了。一定加油！不会再让我妈妈失望了。
我知道了一个道理：关爱不一定是大举动，一个细节就能表示出关爱，爱无处不在。
关爱小学作文9
每个人都有属于自己的心灵世界，有的是彩色的，有的是黑白的，有的是温馨的；有的是邪恶的。那你的心灵世界又是什么呢？而我的心灵世界是充满雅量的。
我的心灵世界是充满色彩的，那里有着五彩缤纷的花朵，而每一朵花朵，都是帮助一位同学、邻居所得来的，当我的心灵又冒出了一朵花，我便会在心里暗暗自喜， 发誓一定要把我的心灵处处都是散发着香味的花朵，让它们在我的心中点缀着，传递给世界上所有没有存好心的，让大家都能使地球变出五颜六色的七彩光芒。
我的心灵深处，除了有帮助，还有爱心。犹记三年级时，爸爸做志愿者，有时，会把薪水中的五分之一捐给慈善机构，有了爸爸榜样，我便跟着仿效，把零用钱的 一部分捐给需要的人们。我还记得，我曾相约五、六个同学，帮助非洲、菲律宾和越南的小孩子，每个月寄一百元，就可以让他们成为一个健康、聪明的小孩子，看到从各地寄来的照片，我忍不住流下泪来，感觉好欣慰啊！只要我们伸出手来，就可以帮助一个孩子成为社会中的砥柱了。这件发挥爱心的事，对我的生命影响真的很大，谢谢爸爸让我能成为一个有爱心的好女孩。
我的心灵世界充满了雅量与色彩，那里有着美妙的音符，还有美丽的花朵，等着你跟着我一起去冒险，你的心灵世界是否也是像我一样，有着扣人心弦的歌声呢？请与我一同分享你的喜悦吧！
关爱小学作文10
我爱吃桑葚，因为它多汁，酸酸甜甜，又有魅力的紫黑色。
我二阿姨家有一片桑葚地。那里常年翠绿，从远处看，简直是一片颜色的海洋。我喜欢吃桑葚，不喜欢把桑葚汁擦到衣服上。
有一次，妈妈说要带我去采桑果，我很兴奋，马上准备好。妈妈见我这么快，也加快速度，我大叫道：“向着桑园进发！”
我到了遍布绿色的桑园。“桑树长高了！”我的话音刚落，妈妈就递给我一个大篮子，叫我放一些桑叶，我二话不说，立刻冲进了这篇绿色大海。我像鱼儿般穿梭，这个篮子也一点点地满了。这个桑园边上，有一从“蛇果树”，我摘了一个“蛇果”尝了尝。“嗯—真甜啊！”我又摘了很多“蛇果”给妈妈吃，妈妈说：“这个叫——嗄登‘，我小时候经常吃。”我似懂非懂地点着头。
到了另一边桑地，我看到了绿色中带了点黑色。我觉得那一定有很多的桑葚。我换了一个篮子，因为那个满了。我一冲，马上看到了几个又大又黑的桑葚，我觉得最大的桑葚像鞋子；有一个小的像一颗爱心；有一个还像火腿肠！我摘了很多，又吃了许多。我想：吃的都是都是黑的，红的好吃吗？我尝了一个红的，不由自主地眯起了眼。太酸了！怪不得，妈妈吃黑的，摘黑的，也和我说要摘黑的，原来是因为黑的成熟了，红的是“生”的啊！
这次摘桑葚学了很多东西，真值呀！
我喜欢桑葚，不仅是因为它汁，酸酸甜甜，有美丽的紫黑色，更是因为它独立，不模仿别人，只想长成“自己的形状”！
关爱小学作文11
关爱是什么，关爱是一个眼神，给人无声的祝福。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。(
记得那是一年级的一天，我放学后，和爸爸一起去菜场买菜，因为在路上，我一直在想一个问题，所以没和老爸一起进去买菜，反正他买什么，我吃什么。不一会儿，我把问题想出来了，“没想到这么简单。”我坐在电动车上没事干，就在电动车动来动去，也许是因为我玩的太过头了，电动车一下子向左倒去，这一倒不要紧，可它一倒，旁边的电动车、自行车就会像多米诺骨牌一样倒过去，倒完以后电动车的叫声就会形成一曲“城市交响曲”嘿嘿，这可不得了，我一下子下了电动车，用自己的力量把电动车推回去，可我的力量实在太小了，再加上电动车上有我的书包，我根本推不动，“好累啊！”这时一位陌生的叔叔走了过来，看到我在费力的推电动车，放下菜说：“我来推。”叔叔力气真大，一下子就把电动车推过来了，叔叔拿起菜对我说了声拜拜，就走了，我坐在电动车，心里暖暖的。
我抬起头，发现天是如此的高而蓝，云是如此的白。
关爱，是人与人互相帮助，也是人与动物之间美好的友谊。如果人与人动物之间互相关爱恐怕，地球现在已有几十亿人了，美丽又和平，而动物一个物种也没灭绝或濒临灭绝吧！
关爱小学作文12
打开那洁净明亮的窗户，看见那广阔的天际，想起那有趣的故事，唱出那发自内心的歌谣，写出童年的色彩。
在一个无拘无束的暑假，回到老家——金积。
在一个小农庄，我们显的很活跃。有一天，外面雷电交加，一只小鸟叽叽喳喳的呼唤着爸爸妈妈，但雨太大了，小鸟的呼唤仿佛被大雨淹没了……与此同时，大雨好像故意捉弄小鸟似的，一股脑将小鸟和窝一起冲到地面上。
没等雨停下来，我急切的冲出门外，看见在风雨里哆嗦的小鸟，便赶忙跑上去，将它抱回家里养伤，看着小鸟恐惧的眼睛叽叽喳喳的叫个不停，真让人心疼。
过了一会雨停了，这时小鸟也变得安静了许多，我仿佛听到了鸟妈妈、鸟爸爸的急切呼唤声。我连忙轻轻拿起小鸟，让它又回到了大自然，它们一家三口又聚在一起，瞧，它们该有多兴奋呀！
临飞走前，它们欢快的向我叫了几声，好像在说：“谢谢你，善良热心的小朋友。”
从这件事我明白了，我们要保护动物，爱护动物，用你们那灵巧的双手去打造另一个多彩的世界，保护动物，就是保护我们自己。相信你自己，相信你身边的人，让你我伸出友谊之手共同打造一个和谐美好的家园吧！
关爱小学作文13
在十年的生活中，妈妈都是非常关爱我，但那次的关爱让我记忆那天我写完作业要玩电脑您不让，说玩电脑会伤害眼睛，我就一而再再而三的请求您。可是您还是不让，我恼羞成怒，准备离家出走。
我的这个行动惹怒了您生气。您边哭着便有棍子打我，用东西扔我，会说我只要离家半步我就把你腿打断。妈妈的这些话语和动作让我大哭不止，她还边打边说：“我辛辛苦苦的养你了十多年，可你还这样回报我，早知道我还养你干嘛，早就把你给让了喂狗吃。”我听了这些话心酸不止。想：是啊，妈妈把我养这么大不就是让我有才以后可以出国工作挣大钱，可我却样对她，不白白浪费了她的青春了吗？！那是我的心情真是非常非常的内疚，恨不得马上抱着妈妈诉说我的感情！
过了一会我终于安静了下来。妈妈抚摸着我的一个个伤口问我疼不疼，我一边说不疼一边想：这一个一个伤口都是母亲爱的鞭痕怎么会疼呢？！鞭痕越重就说明妈妈爱的我越深，难道不是这个理儿？
这件事让欧文明白了：妈妈对我说的每一句话都是关爱我们的，所以我问要把这些话刻在心里，用爱回报父母。
关爱小学作文14
“这个字怎么就写得不好呢？”我无助地望着生抄上的那个字。
爸爸走了过来，关心地说道：“怎么了？是不是写字又遇到困难了？”
“天啊！”我着急地感叹道，“到底怎么写？我不写了！”
爸爸关爱的神情突然变得严肃了起来，“怎么可以不写呢？这是老师布置的任务啊！写字，心就应该平静，怎么可以像你这样心浮气躁呢？”
说着，爸爸用他温暖的大手紧握着我的小手，与我一起，慢慢地，慢慢地，把整课生抄，一个字，一个字地写完了……
“现在知道写字应该怎么写了吗？”
“嗯……”
爸爸温和地讲道：“写字的时候一定要心平气和，除此之外，一笔一划要横平竖直，不能歪歪扭扭。如果到了高年级，考场作文的字写不好的话，那你的分数肯定不会很高。”
从那以后，我的生抄就不用爸爸指导了，字都写得工工整整，根本不用爸爸操心，得分都是十分加五颗五角星，还年年评上“校级优秀作业”呢，归根到底都是爸爸的功劳啊！
爱，是黑暗中的明灯；爱，是沙漠中的源泉。爸爸，我爱您！
关爱小学作文15
这件事就发生在上个周六，也就是李文康凯生日宴会的那一天。我体会到了关爱的感受。
晚上，我们几个同学吃过饭后，准备出去玩，可我不行啊，我生病了，要去医院打吊水，我打了电话给妈妈说：“妈，我在苏果斜对面等你！”我走到了阿迪门口，他们都去陈卓家玩了，我一个人在等。我等了十几分钟，见妈妈还没来，我急了。我想：有可能是车爆胎了或者有什么事吧。所以来晚了。可是我又等了十五分钟 ，妈妈依然没来，我想哭，但我忍住了，没有哭出来。
当时我身上没有钱，不能在电话亭里打电话。可我实在等不急了。，硬着头皮对老板说：“叔叔，能不能让我打个电话，我找不到我妈妈了，我就在这等我妈妈来付钱，可以么？”“好吧！”老板说。我打了个电话给妈妈，妈妈知道我在那后，立即赶了过来。
终于看到妈妈了，妈妈说：“你说苏果超市斜对面，怎么到阿迪这来了？”我“哇”的一声哭了出来。妈妈说：“不哭了，赶紧去打吊水吧！”我和妈妈一块去打掉是了。一路上，妈妈问我有没有什么是，什么什么的。我虽然没事，但却知道她很关心我。到了医院，妈妈细心的陪着我，一直到回家。
妈妈，谢谢你这么多年对我的关怀，等我以后长大了，一定要好好孝顺您！我一定会好好照顾你的！
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