在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的有关关爱的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关关爱的作文1
爱的叮咛，不必像风中的柳絮一般冗杂错乱，不必像潺潺流水一般柔情，也不需要像鲜花嫩草一般鲜妍明丽。爱的叮咛，只需如一杯白开水，简简单单，却能给人力量。
正如朱自清所说的：你的话应该像黑夜的星星，而不是爆炸，谁会稀罕那彻宵的爆竹呢？爱的叮咛也是这样，简简单单的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”这就够了。我的母亲就从不叮咛我太多，因为她懂我。
小时候，即将出门去上学时，她会说“注意安全”然后我从来没有受过伤，即使我是一个人。因为她知道我明白她的意思，我会穿好衣服、记得拿伞、过马路时注意两边。话不需说得太多。
现在，当我开心时，她说：“保持这个状态哦”当我沉沦时，她说：“心中的不快乐会在你的心里种下忧郁的种子。”话不需说得太明白。
即使是到别处去参加考试，母亲也不会像别的家长一样表现得比孩子还紧张。她仅仅对我说“尽力就好”话不需让人有紧张感。
叮咛由爱产生，但爱到深处，就不再需要太多了。因为彼此了解、明白，心照不宣，相信别人反而比絮絮叨叨、缠绵不休的告诉别人该怎么做更加行之有效。
只言片语或许有时显得过于无情，但是能给彼此更多独立思考的时间，变得更加成熟、知性。或许卡莱尔这句话说的很对：“语言属于时间，静默属于永恒。”把爱放到心底，让它成为永恒。希望人与人之间能多一些对视，少一些对话。
今早出门前，母亲对我说：“做好自己”没有再多了。但我从她的眼神里读到了更多，那里面包含的不仅仅是爱的叮咛。
有关关爱的作文2
什么是爱？爱其实是一种高级情感，一种几乎接近本能的情感。爱也分很多种，父母的爱，师生的爱，朋友的爱
爱多种多样，那么我们又从何得知谁在默默地爱着我们？
梁风仪说过：恐惧时，父爱是一块脚踏石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励和警钟。父爱不像母爱那么热烈，它更像春天的一场雨，润物细无声。父爱是沉重的，他总是在你看不到的地方默默付出，你感受不到，却很重要。
母爱，自古以来就有很多人歌颂，如慈母手中线，游子身上衣。母爱总是热烈的，充满热情的。她不像父爱那么沉默，她是随时随地，陪伴在你身边，为你操心
老师，就像蜡烛，我们就像火焰，我们无情的吞噬着老师的青春，学识。他教我们读书，写字，教我们做人的道理。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像我们的父母一样，帮助我们成长。
关于友谊，很多人都争论不休。有人说，友谊是珍贵的，是崇高的，是美好的。然而有的人却说，友谊总是那么不堪一击，总是那么虚伪。其实真正的友谊是无坚不摧的，是纯净的。对方会陪你一起疯一起闹，你们总会将自己最真实的一面展示给对方。这才是真正的友谊。
我在这少女怀春的年纪，期望过爱情，总觉得这是世界上最美好的情感。言情小说，我看过无数本；关于爱情的歌，我也听过无数首。我总是对待爱情有一种美好的期望，我期待它的到来。但是春天就不要做秋天的事情，我这个年纪就应该好好学习。
什么是爱？爱还分很多种，它们在等待着我们去发现，去体味，去怀念。
有关关爱的作文3
爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱是一双温暖的手，给予我们协助和鼓励；爱更是一条奔腾向前、永不枯竭的河流，载着我们驶向美好的明天……
我和其他三位同学作为“孙中山”班的学生代表参与了“为爱行动”虽然是冬季，可那天的阳光暖暖的，南京情侣园内涌动着一股股暖流。我们带着全校师生捐献的各类物品在公园的草坪上展开了义卖活动。
我们清脆的叫卖声吸引了很多游客。一位青丝苍苍的老奶奶牵着她的小孙女来到了我们的摊点前，选中了原本我自身想买的那套崭新的福娃宣传图书，尽管我有点舍不得，可想到了那些可怜的农村孤儿，我毫不犹豫地递上图书，小女孩手不释卷地翻看起来，脸上乐开了花。她们用三枚爱心贴买下了这套书。我和张瑞阳小心翼翼地在校牌上帖上了这三枚爱心贴后相互击掌欢呼。人们都被我们的热情和爱心所感动，纷纷停下脚步选购我校的义卖物品。
一个下午的时间很快就过去了。在义卖活动接近尾声时，一位阿姨走过来，看中了两个毛绒玩具，但一时又找不到兑换爱心贴的地方，正在着急时我便把自身购买的爱心贴递给阿姨。阿姨感激地拉着我与她合影，随着“咔嚓”一声，我们绚烂的笑容定格在这美好的瞬间。嘿嘿，助人是快乐之本。
在星期一的升旗仪式上，学校为我们四个小小志愿者颁发了红彤彤的爱心义卖证书，手捧鲜艳的证书，我抬头仰望蓝天：我发现，此时的天空更蓝了，此时的云朵更白了，此时的阳光更绚烂了！我在心中默默地祈祷：祝那些失去家长的小朋友能够在人们的善良之举中解脱贫困与痛苦，绽开一张张笑脸，就像清晨的小鸟展翅飞翔，去迎接春天的朝阳！
有关关爱的作文4
数一数年头，我跟煨山芋已阔别了两三年。今年，好不容易我奶奶又种了山芋，我和它才得以重逢。
我”咿咿吖吖“的时候，就最爱吃煨山芋。煨熟了的山芋虽然很烫手，但它只是外强中干。只要把它外面一层黑不溜秋的皮给剥了，里面就是会露出来金黄色的、松松的、软软的，让你恨不得一口吃下去却又不甘心让它的香味就此停止的山芋”肉“！这煨山芋可不是街头卖的，那滋味虽也不错，但远不及自家灶堂里煨出来的。
可惜啊，我奶奶不让我自己动手煨，说我会把它烤焦的，这样一味美味在我手里成了焦炭岂不太丢面子，不煨也罢。
等待的十分钟好难熬啊，那一秒钟似乎有一分钟那么长，心里既高兴又着急，这就像考试下来，感觉不错，心里揣想着能得高分，却又不太确定急于想知道成绩的那种心理。
等到我奶奶一说可以的时候，我真的是飞奔过去。运动会跑100m的时候也没见我这么快，唉，美食的诱惑恐怕连女娲也抵挡不了啊。
不过，我还算明智，没有立马拿起这烫山芋，强耐自己再等三分钟。心里在数山羊，1，2，3……熬过了三分钟，也顾不得什么形象，随手拿了就剥起来。那皮好脆，一剥开来就让我”神魂颠倒“，我的天，人一生不吃这东西岂不白白便宜了它？！我剥完皮，手早就黑糊糊的了。咬一口，哇噻，那滋味，就是让我现在做王母娘娘我也不做！松软适度，不用嚼，它就可以咽下去了，顿时全身像置于百花丛中，被香味裹绕。只是嘴巴上不敢恭维。
那滋味，足可以让我忘记一切开心与不开心的事，因为我被征服了。
有关关爱的作文5
只因心中那一份信念，她坚守着心中的爱国梦。——题记
有时候不必须要惊天动地，哪怕是生活中的'一件小事，足矣体现一个人的爱国之情。
她已经是一个风烛残年的老人，可是依旧不放下心中的梦想。她坐在密密的树荫下，摸着手中已经泛黄的相片，陷入了回忆——
她和她的老伴年轻时有一个梦想：做一名志愿者，为祖国的建设做一些力所能及的事情。然而她的老伴却在一次意外中失去了生命，在很长的一段日子里，她很沮丧，甚至失去了活下去的勇气。直到有一天，她的朋友来看望她，与她交谈了许久之后。最后“拨开云雾见青天”了，她说：“我要带着我们的梦想一向走下去，老伴走了，但我还在。”那时的她容光焕发，只因心中的那一份执着。
她义无反顾地参加了志愿者的行列。“不求个人利益，只为祖国建设;不为金钱地位，只为社会大众。”这是她人生中的真实写照。她，一个人背负了两个人的梦想。二十年里，无论多么艰苦，她总是会省吃俭用地攒钱，捐给期望工程。看到路上的小猫小狗流落街头，她总是心中一阵悸动，之后便将它们送到了动物收养中心。哪里有天灾，哪里就有她的身影，忙忙碌碌是她生命的代名词。她总是无私地奉献，传递着人性之间最纯真最朴素的大爱。
二十年后，她坐在树下，脑海中播放着一个个的片段，属于她自我的人生片段。她笑了，她坚守了心中的信念，她成功地为祖国献出了一份力，献出了自我的宝贵青春。
也许她的人生没有那么光彩夺目，也没有那么惊天动地。虽然她说一个平平凡凡的女人，但也是一个伟大的志愿者。
爱国，不仅仅仅是说说而已，只要你心中有一份信念，并且能在行动中体现就足够了。
有关关爱的作文6
爱，是任何人都想拥有的，一个令人垂涎的东西，不是因为它的稀有，而是它给人带来的温暖。周二的时候，爸爸要带我去带牙套，因为我的牙长得很不整齐。虽然我是百般不愿意，但是父命难违，我只能跟爸爸去了。到了医院才发现似乎没有那么可怕，我刚躺在专业的长椅上，医生就开始工作了。医生娴熟的工作着，当然这个工作必须娴熟。当工作进行到涂药剂时，一股痛意由然而生，撞击着我的牙神经。我不经眉头一皱，双手紧握着，看着医生额头那密密的汗珠和紧锁的眉头，已经涌到最边的呼喊又咽了下去。
带完了牙套，走在回家的路上，我心想：如果妈妈知道我这么痛，一定会给我做好吃的的。可是天不尽人意呀！回到家望着满桌子的菜，我却一样也吃不了，这可怎么办呢？妈妈看着也着急，深知药剂会让我的牙软弱无力，于是让我意想不到的一幕出现了，妈妈将我喜欢吃的肉，一片一片撕下，再用筷子夹起放到我的板牙上，不接触我前面的门牙。这样我就不觉得那么疼了。妈妈虽然有风湿病，不能长时间端碗，望着妈妈温柔的眼神，纯洁的瞳孔中没有一丝不耐。
记忆从心灵深处涌出：那天我骑着车出去玩，没想到却摔了一跤，头上摔出一个大包，妈妈也是这样仔细的用药擦着我的头，看到这一幕我的牙似乎没有那么痛了。到了晚上我本以为又要麻烦妈妈了，没有想到，妈妈却端来了非常软的肉丸子，我问妈妈这是哪里来的，妈妈说是爸爸从外婆家带回来的。我眼前立刻浮现出爸爸急忙骑车去外婆家的情景。肉丸子里流露出了爱的味道。
爱的味道是甜的，咸的，是你任何喜欢的味道，就像我的肉丸子一样处处感动着我，这个冬天因为爱的味道不再寒冷！
有关关爱的作文7
爱，可以有很多方式。“狠”，也可以是一种爱，是很爱。
当我站在领奖台上，手中举着三好生奖状。也许只有我和老师知道这份奖状的重量。
深夜，书桌前，灯光下，我还在为明天三好生演讲稿奋笔疾书。这是第七稿了，再不行的话就只能放弃了，我心中暗想。初三作业够多，学习压力够大了，以往老师只修改一遍稿就通过了。那天，老师丢下一句狠话：“连演讲稿都不会写，还想当三好生？做梦去吧！”老师是一点都不爱我，不爱自己的学生吗？
“勉强通过吧。”第二天老师摆了摆手说，“中午去念熟了。”还用念？都七遍了，早烂熟于心了！
整个早上都是阴云密布，到下午也没有要消散的痕迹。演讲室里充斥着紧张和寂静肃静得让我发慌。台下的评委几乎都把目光集中在我这里，眼珠都不转，眼皮都不眨。我看到我的老师，她低着头，不停改着仿佛永远批不完的作业。老师，你够狠呵，连用目光为我加油都不愿意吗？
演讲结束，台下掌声雷动。我正准备转身离去，这时，老师终于缓缓地抬起头，笑了。太阳不知什么时候从云里钻了出来。那笑，在灿烂的阳光下显得格外美丽。
突然间。我明白了，老师是爱我的，只是她的爱不是端茶送水、嘘寒问暖，更不是一切包办。她让我自己写稿是让我学会自立，她的六次否定是希望我能做得更好，她的无视是不想给我增添额外的紧张。她用自己的行动告诉我，“狠”也可以是一种爱，是很爱。
爱，还要会爱。我要感谢老师，您教育了我，爱要用正确的方式，不要让你爱的人成为温室里的花朵，不堪一击。人生之路，荆棘密布，是您的“狠爱”给了我披荆斩棘的勇气，去追逐那片属于自己的天空！
有关关爱的作文8
“请对你遇到的人微笑。”也不知道是谁说的，但这句话却深深地刻在我的心上。为什么呢？因为这个社会的人太冷漠了。
我们平时总是为着自己的利益着想，却从来没有为别人考虑过，或许，你的一个微笑，就能改变别人的命运，一个掌声就能影响别人的一生。就是这么简简单单的一件小事，却没人放在心上。像现在人们说的：事不关己，高高挂起。如果这个社会，失去了关爱，回变得怎么样？
就像《水手》里的一句歌词：骄傲无知的现代人，不知道珍惜。难道人真的要失去了才知道要珍惜吗？可那时已为时已晚了吧？就算我们看到街头有人在哭，就只是当作没看见的从身边经过。见到乞丐也毫无施舍之心，因为认为：那是假的。当有人在吵架，我们也只是去凑一下热闹罢了。人们难道一点同情心都没有吗？
人们心里的委屈，如果没经过开导，靠自己能很快的想通吗？如果想不通，后果会怎么样呢？如果乞丐有工作能力，他们也想着靠别人施舍的钱生活吗？如果没人施舍，他们有会怎么样？吵架的双方，如果没人劝架，恐怕也不能圆满地收场吧？也许会有人说，这些都不关我事，但反过来一想，你就是有那些遭遇人，又会有怎样的感受呢？
人的心里受到的委屈得到开导，或许就能坚强的生活下去。乞丐能感受到同情心，或许就能有个美好的前途。吵架的人受到别人的劝阻和评理，或许就能圆满的收场，更加珍惜眼前的人。而造就这一切的人，就可能是你！
结尾：星星失去色彩，变得暗淡无光。大地失去色彩，变得死气沉沉。社会失去色彩，变的冷漠无情。我们的行为，无时无刻都跟社会的风气相连。相反，人们的一举一动也时时刻刻影响着社会。无论是付出的或是接受的都会感到快乐！为了让我们在良好的社会风气中成长，请尽你们自己的一分力，为社会增添光彩。我为人人，人人为我。
让我们学会关爱吧！
有关关爱的作文9
春雨淅淅沥沥的下着，仿佛在激活我的每一个细胞。微风轻轻的吹，仿佛在告诉我外面世界的美好。
我——一株种植在工业园区，厂房边上的普通青草。曾经，在厂房还没建设好之前，我边上的小沟先生，每天都会为我们这些小东西唱歌，而我们，也会跟着这歌声，随着这微风轻轻舞动身姿。正当我们被这幸福、幽静的生活而悠然自在时——噩梦来了，不知道是哪一天，来了很多很多的工人，很多很多的车和一些我们都不认识的东西，只见一个推土机把我的伙伴们都推到了，只有我们那一边的和小沟先生留了下来。也不知这些工人在这里“叮叮当当……”的做了多少时间，一座座深蓝色屋顶的厂房被盖好了。
当天晚上，那屋顶上高高的烟囱上冒出了深黑色的烟雾。很刺鼻。
我们大家都被这黑烟刺鼻的气味给吵醒了！边上的小沟先生也没能幸免，一个水管里流出了一股刺鼻的污水，就这样，小沟先生生病了。因为我们都是喝小沟先生给我们的水。可现在，小沟先生的身上多了苍蝇和蚊子的宝宝，衣服的颜色也一点点的变深了，水里的水草小姐也渐渐变瘦，最后水草小姐去世了。我们这些小伙伴也没能幸免。我们的衣服渐渐缩小，渐渐变黄，身边的害虫越来越多，终于有一天，边上的蒲公英妈妈也提早让孩子们飞离这个可怕的地方了。终于，小沟先生变成了臭水沟！
终于，有一天蝗虫把我给吃了！
人类啊！你害死我和我的伙伴害死可以但是，你们再这么放肆的做下去，终有一天，你们会后悔的！我希望不要再有我的同胞失去生命了啊！
有关关爱的作文10
我所就读的上海金苹果学校是一所寄宿制学校。读一二年级时，家人担心我年纪小，便一直走读。到了三年级开学时，妈妈说：“小宝，三年级就是大孩子了，这学期试着住宿好吗？”我一听，既高兴又忐忑。高兴的是能和同学一起睡，一起玩了；忐忑的是舍不得离开爸爸妈妈，怕自己啥也不会，被同学笑。
开学报道那天，爸爸妈妈帮我把行李送到了学校。按照规定，家长不能进寝室。我便拖着行李箱自己进了宿舍楼。正为如何把铺盖拿上楼犯愁，就见生活老师早就等着了，身边还站着好几个高年级的大哥哥。他们一看见我就迎了上来，一个帮拿被褥，一个帮拖行李箱，很快就把我送到308寝室。我赶快连声道谢。两个大哥哥放下东西，说了声“不用谢”，就下楼帮其他同学搬行李去了。这时，寝室里已经有伙伴来了。灏轩和博洋一见到我就跑了过来，他们拍拍我的肩，说：“诺诺，你也住宿啦！这下我们可以一起玩了！”说着就把我的行李箱接了过去。“快来，我们教你怎么归置行李。”
就这样，在他俩的带领下，我知道了饮水机、厕所、浴室、鞋柜的位置，还放好了自己的衣物和洗漱用品。晚上熄灯后，我开始想家了，想爸爸妈妈。我悄悄地把头埋在被子哭泣。不一会儿，生活老师进来了。她一个学生一个学生地查看着，发现我在哭，便温柔地抱了抱我，说：“诺诺，好孩子，别哭。男子汉要坚强！到了周五，爸爸妈妈就来接你回家了。在学校里，老师会像爸爸妈妈一样爱你哦。”老师拍拍我的背，接着说，“碰到任何问题都可以来找老师，有我在，什么都别怕。”我点点头，收住了眼泪，心里感觉很安慰，也踏实了许多。
就这样，我在爱的陪伴下，慢慢地适应了学校的住宿生活。
有关关爱的作文11
一天放学，我慢慢地从教室里走出来，妈妈见我有气无力的样子，还直咳嗽，就摸了摸我的头，对我说：“儿子，你有点感冒了。”说着，妈妈就带着我赶紧往家走。
真倒霉！刚走了几步，竟然下起了大雨。妈妈怕我被雨淋着，赶紧脱下外衣给我挡雨。我看着妈妈被雨浇湿了，不忍心这样，就说：“妈妈，衣服给您吧，我用自己的外衣就行了。”妈妈摇摇头说：“不行，你都发烧了，如果你拿自己的外衣挡雨，不就更冷了吗？”我还是坚定地说：“妈妈，不行！您都说过男生要照顾女生的，现在我不能让雨浇着您。”终于，我说服了妈妈，妈妈脸上露出了微笑。
回到家，妈妈马上拿体温计给我一量——39.5度！我俩立刻惊呆了，妈妈赶紧给我吃药，又用冰块给我降温。
到了晚上，妈妈关切地说：“儿子，今天就睡妈妈屋吧。”我说：“不行，万一我传染给您，您不就难受了吗？”“你都发烧了，就在妈妈屋睡吧！好让妈妈夜问照顾你。”这一次，我没有说服妈妈，只好答应了。夜间，妈妈又多次给我吃药，让我喝水。
第二天，妈妈把我喜欢吃的海鲜端上了桌子，还有辣根呢！经过妈妈的细心照顾，不久我的烧便退了。
没想到，第三天妈妈也发烧了。我给妈妈端水、拿药，能为妈妈做点事真高兴，我感觉自己就像一个五星级的服务人员。
第四天，妈妈的烧还没退，我想在家伺候妈妈，不去上学，可妈妈硬是不肯。没办法，我只好给爸爸打电话，让爸爸回来照顾妈妈。放学后，我给妈妈拿水、拿药……吃饭时，我主动给妈妈盛饭、菜。晚上，写完作业后我还给妈妈按摩。妈妈接受了我的按摩，还高兴地夸我是一个技艺高超的“按摩大师”呢！
第五天，妈妈的烧退了。中午放学，妈妈又来接我了。我感激地对妈妈说：“妈妈，多亏了您，我的病才好得这么快。”妈妈也感激地说：“儿子，这几天也得谢谢你，我的烧才能退去。你和爸爸一样，都是真正的男子汉！”
有关关爱的作文12
人间处处有真情，处处有真爱。如果你没有发现爱的瞬间，那就让我们放大几处生活中的爱的镜头。
老师的爱。每一位学生都要经过十年的寒窗苦读，在这十年的艰辛路程中，少不了一直陪伴我们成长的老师。老师每天都与我们有一样的作息 。 时间，每天清晨就要早早起来为新的一天做准备，有些老师还要给同学们上早读课，每天夜晚都要陪伴我们一直到晚自习结束。
他们回到家还要照顾自己的儿女，他们把与儿女在一起的时间变成了与同学们在一起的时间。尽管这样，他们仍然任劳任怨，默默无闻地为我们奉献着如果老师是那红烛，那我们是被照亮前程的人；如果老师是园丁那我们是被浇灌成长的花朵；如果老师是工程师那我们是被灵魂建筑的人“老师”是世界上最伟大，最崇高，最至高无上的称号。由此我想衷心地对老师说：“老师！您辛苦了！”。但我想信我们也不会让老师失望，我们一定会在中考，高考后奏响凯旋之歌，让这个歌声充满校园。在十年寒窗苦读的艰辛历程上还有一些更重要的伙伴—同学。每天我们并肩作战，我们共同进入梦乡。学习上我们同进步；生活中，我们共进退。我们团结，我们有爱，我们共同撑起班级这片蓝天，我们彼此见证对方成长的点点滴滴。同学积累的情感比山高，比地厚。在这个融洽的大家庭里，我们欢快开心，这段美好的少年时光会让我终生难忘。
如果你得到过别人的爱，那你是幸福的；润过你为别人而付出爱你时更幸福的。那么我想生活在这个班集体中我是最幸福的人。
有关关爱的作文13
1. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
2. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
3. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
4. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
5. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
6. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
7. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
8. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
9. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
10. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
11. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
12. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
13. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
14. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
15. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
16. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
17. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
18. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
19. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
20. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
有关关爱的作文14
大多数人的爸爸都是严父，大多数人的妈妈都是慈母，连起来就是慈母严父，我的爸爸妈妈也是同样，我的爸爸对我非常的严厉，我的妈妈对我非常的慈祥，我相信大家有时候会不理解爸爸妈妈让你所做的事情，我也有不理解爸爸妈妈让我所做的事情，下面，我就给大家来讲一讲我不理解爸爸妈妈的时候吧！
记得我很小的的时候，大概有5、6岁吧，妈妈在家里做饭，但是妈妈在做饭的时候发现盐和酱油都用完了，所以就告诉了爸爸让他去超市里买一点儿回来，这时候爸爸看见我在家里闲的没事干，所以爸爸想让我去买，正好可以锻炼锻炼我的独自性，所以，爸爸就喊道：“斐斐，我们家的盐和酱油没有了，你赶快去超市里买一点儿回来，反正我们家离的超市很近，你快点儿去！！”当我听到爸爸喊我的时候，我就非常的不理解爸爸，我想我这么小，爸爸难道不怕我走丢吗？我心里产生了许多疑问，当时我就想哭，但是我没有让眼泪流下来。因为我想爸爸让我这祥做，难道是想让我丢了不要我了吗？我真的非常的害怕。于是我跑到爸爸那里，就对爸爸说：“爸爸，难道你不怕我走丢吗？你是不是不想要我了。”我说着说着，我的眼泪就流了下来，但是爸爸回答：“哎呦，你哭什么呀，不就是买一点儿东西吗？有什么大不了的，你快点儿去！”我听了爸爸说的话以后，我心里非常的委屈，我不理解爸爸为什么会这样做，我非常的不理解。所以我不想去。
但是在爸爸的强逼下，我终于买了回来，当我睡觉的时候，我就隐隐约约的听见了爸爸妈妈的谈话，妈妈说：“你为什么要让她去买呀，她还小，万一被坏人抓走了怎么办？万一走丢了怎么办？”但是爸爸说：“我只是在培养她的独自性。”这是，我终于明白了，原来，爸爸还是爱我的，要比所有人都要爱我。
有关关爱的作文15
有人说初中生活是短暂的，因为它仅有三年；有人说初中生活是乏味的,因为它需要不断学习。而我说初中生活是快乐的,因为我有一群关爱我的朋友。
如果说老师给予的是知识，那么同学给予的就是帮助。上学期老师在班上开展了学习小组活动，只要每个组六个人的总分在班上前三名，就可以加操行分。这对我们来说无疑是一种鼓励，或许我们为了加分而互相帮助，或许我们为了加分而尽心尽力地给对方辅导功课，但毕竟我们相互帮助了。而这习以为常的帮助却深深地注入了我们的心。
帮助成了我们的习惯，即使我们帮助的并不是本组成员。渐渐地我们明白，我们不再是为了加分而帮助。操行分的吸引力淡了弱了，而真正地发自内心的帮助却渐渐强烈。即使我们得不到加分，我们也愿意帮助他人，去关爱那些成绩差的同学。操行分不再那么重要，我们在无形中将被动化为了主动。
夜里一个人坐在桌前“孤军奋战”时，同学的一个电话，一句“作业做完了吗”，一句“加油”，一句“努力”的短信，不论话语的长短，心总是那么暖暖的。你会觉得不仅仅是你一个人在战斗，你的身后还有无数默默支持你的同学。
当你在长跑考试中气喘吁吁、筋疲力尽时，会听见有人在为你加油，他的声音已经沙哑，但他还在坚持为你呐喊助威，而这对他没有半点好处。
这就是同学间无私的关爱，它没有母爱的伟大，没有父爱的深沉，却能触及你的心，温暖你的心。或许三年后我们不再是同学，但我们却永远不能忘记，那些在黑夜中为你举灯的同学们，那些我们互相帮助时的点点滴滴生命可贵。
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