在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的关爱生命的作文（通用31篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
关爱生命的作文 篇1
有一次，我正在家里玩耍，突然我看到我的树苗发芽了。我高兴得跳了起来。树苗非常珍惜它的生命。
一天，雷电交加，狂风暴雨把树苗吹向东方和西方。当树苗看到一丛草时，它似乎藏在那里。我看到了它，很快就找到了一块木板盖住了树苗。过了一会儿，天气变好了，天空出现了一道彩虹。非常漂亮。
几个月后，树苗长得比我高一点。我很开心。我每天给树苗浇水。
有一次，我们的作业是听我们每分钟心跳多少次。不一会儿，稳定而有规律的节拍让我大吃一惊。这是我的生活。它只属于我。我可以好好利用它，也可以白白浪费它。一切都取决于我。我必须对自己负责。
虽然生命短暂，但我们可以让无限的生命体现无限的价值。因此，我下定决心要珍惜我的生命，决不让它白白溜走，让我的生命更加辉煌和强大。
关爱生命的作文 篇2
金秋时节，凉风习习，空气清新，爸爸驾驶着汽车，带着我开往学校。
突然，只听“嘀、嘀、嘀”，把正在发呆的我和专心开车的爸爸吓了一跳，“哎呀，蒙蒙，爸爸的车没油了！”我大惊失色，急忙向四周张望，天哪，现在是早晨，一辆出租车也没有！
爸爸把车推到路旁，我俩不停地看着手表，着急得直跺脚。
正在我焦急万分之时，一辆面包车缓慢地出现在我面前。这时，一位叔叔走下来：“小朋友，车没油了吗，这么着急去哪儿呀？”
我和爸爸对视了一下，只见这位叔叔一脸慈祥，眼笑成一条缝，穿着西服，系着一条领带，一副白领模样，不像什么坏人。
我支支吾吾地说：“从……实小来的！”
这位叔叔面带笑容：“那上车吧，我家孩子正好去实小，顺路带带你们。”
我望着爸爸，犹豫不决，叔叔似乎看出了我们的心思：“那一起上车吧，这样就没事了。”
我们答应了，到了学校，那位叔叔还远远地向我们摇手，多么好心的人哪，我感动万分。
关爱生命的作文 篇3
是谁还在期盼流星坠落的那天，是谁还在思念烟花消逝的那年，曾经的耀眼，已化为从前；回忆里的光阴，正逐渐走远；是谁还在流连？过去，如浮云。如今，正漂泊。虽然没有别人优秀，虽然一直饱受欺凌，虽然每天甘拜下风……也曾失落，难过，绝望。但只要有信念，哪怕伤痛。
当我为明天烦恼时，压印不了内心思绪我总是这样：怕黑就开灯，寂寞就唱歌，孤立就讨好，想念就怜惜。不要被现在蒙蔽双眼。终究要长大，终究要成熟，最黑的那段路终究要自己走完。谁知道自己到底有多坚强，因为我们除了坚强别无选择。
生活或许有很多不如意，你不知道前方的路有多艰难，但都要往前走。也能为我们活出自己的精彩，所以才有横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
关爱生命的作文 篇4
我们一定要关爱生命，因为生命是最重要的，因为生命只有一次。我的弟弟现在很不关爱生命。
我弟弟现在2岁半了，只是他很不懂事。
有一天，我妈妈在拖地，我弟弟就用手去拖地，正好被妈妈看见了，妈妈就打我弟弟，我对弟弟说：“以后不准干这种事了。
还有一天，妈妈和我还有弟弟我们去逛街，妈妈正在给我买衣服，正好给我换衣服的时候，我弟弟偷偷的跑出来了，我一看，我弟弟怎么不见了？我给妈妈说：”妈妈，我弟弟不见了。妈妈急忙的出去了，看见我弟弟在马路旁边，妈妈给我弟弟抱了回来。我问妈妈：“妈妈，我弟弟跑到哪儿了？”妈妈说：“他在马路旁边。我对弟弟说：”弟弟，要是你出了什么事，我们该怎么办？以后你不准乱跑了。
还有一次，我弟弟洗洗手，都没擦，过来就开电视，我说：“不能动，这里有电源。
我们一定要关爱生命，你们以后一定要注意安全哦。
关爱生命的作文 篇5
生命，是宝贵而短暂的。在身边，我们也要学会关爱生命。
记得有一次，我和伙伴们正沉醉在玩的乐趣中。突然，一阵微弱的声音传到我们耳边：“喵，喵，喵”。我们停止玩耍，闻声寻去，在草丛中，我们又听到了那微弱的声音。我们把头一探，隐隐约约看见一只刚出生的小猫，再仔细一看，啊，它竟然有三条腿，三只眼睛！小猫不停的打哆嗦，它身体也很虚弱，看来它饿坏了。
看到这样的“怪猫”，我们心头怦然一震。但我们不能见死不救啊！经过慎重考虑，我们开始了紧张的“救猫行动”。
先由几个伙伴学猫叫，把小猫吸引出来。不知是怕生还是什么原因，小猫死活不出来。我们不气馁，继续开始计划。功夫不负有心人，小猫出来了！它全身脏兮兮的，走路颤颤巍巍的。在我们的注视下，小猫显得很胆怯。
“快去买牛奶啊！小猫快饿死了！”一个小伙伴叫道。我们争先恐后地跑到牛奶店。可我忘了，大家都没钱啊！这时，一个小伙伴气喘吁吁地拿着一杯牛奶跑过来。我们赶紧给小猫喝，看着它那津津有味的样子，我们笑了。
关爱生命就是在延长自己的生命，让我们学会关爱身边每一个微小的生命吧！
关爱生命的作文 篇6
这个星期的班队活动，我们学校请来了王医生、一位主任和一位教授来为我们讲解了春、秋、冬季节高发的疾病。接下来就让我们亲临现场吧！
在多媒体教室内，王医生正在兴致勃勃地讲着春、秋、冬季节高发的疾病，同学们也在下面认真地听讲。当讲完了这些内容，就是我们五年级的提问环节了！我们班的一些同学蜂拥而上，却井然有序地一个个询问王医生关于艾滋病的问题。可我面对主任、教授还是有一点怕怕，可看到同学们都上了，我也壮起胆子上了。教授又综合了我们的问题，让王医生一个个解答。
听了王医生讲解，让我明白了艾滋病虽然是一种可怕的疾病，得上这种病的患者是多么痛苦，但也让我感受到国家正在努力对付这种疾病，极力控制艾滋病的蔓延，加强管理。
给予更多的爱给艾滋病患者，研究更多药剂减少他们的痛苦。也呼吁大家要有效预防艾滋病，要讲究卫生，洁身自好。
关爱生命的作文 篇7
四（1）这个班太吵了。他们在做什么？哦！事实证明，他们正在交换关于热爱周围生活的人的故事！
走进四（1）班的教室，你会发现所有的学生都在认真地听别人的话，说话的学生也一个个津津有味地讲述着热爱生活的故事。让我们听听他们的演讲。
现在我在第三组的最后一组，听一位同学讲话。大家好，我想告诉你们的是霍金的故事。李说到这。你知道吗？霍金在大学学习的后期患有运动神经元疾病，这使得他的下半身无法活动。然而，他克服了残疾的困难，发表了两个著名的理论：宇宙的起源是无限密度和量子理论。哇，这位同学的演讲真精彩。他告诉我们霍金勇敢顽强的个性和不断探索的科学精神。这个小组的学生被霍金的顽强精神深深吸引了。
这次的讨论实际上是课本上的口头交流，但是四（1）班的学生和老师实际上可以用声音和颜色来修饰口头交流。这种勤奋和积极的精神足以与霍金的精神相比！生命是宝贵的，让我们与生命之花一起绽放，让我们与生命的力量一起跳跃！
关爱生命的作文 篇8
生命是宝贵的，安全也是第一的，我们要遵守交通规则，注意安全，珍惜生命。
前天晚上，天渐渐黑了，我和爸爸妈妈购物后坐公交车回家。
汽车在公路上飞快地奔驰，我坐在妈妈怀中，一边快乐地哼着歌曲，一边欣赏着窗外的美景。就在这时，一辆红色的电动车从我的眼前一闪而过，闯红灯！我心中下意识地闪过这个念头，果然，那辆电动车从我们的公交车前面横穿而过，紧接着，我突然感到一股强大的力量推着我的身体向前撞去，我本能地伸手去挡，但无济于事，如果不是妈妈护着，我一定会撞到前边的车玻璃上。站着的乘客可就惨了，有三四个人都被摔倒了，车上到处都充满了尖叫和害怕，把我吓傻了，过了一会儿，我才知道，都是那辆红色电动车惹的祸，司机是为了躲避才突然急刹车的，只有这样，才能避免车祸的发生，如果不是这样，后果不堪设想。
听着大家七嘴八舌的议论，我真想对所有开车的行人说：请遵守交通规则，珍惜自己，关爱生命！
关爱生命的作文 篇9
清晨的太阳暖洋洋的照在大地上。
妈妈一早就喊我起床说要回老家，帮姥姥把菜地的杂草锄掉。
来到老家，姥姥就领着我们来到菜地，放眼望去，一片绿油油的，菜地的角落里还有一些含苞待放的小野花，时而还有蝴蝶在上面飞来飞去，我很是着迷。妈妈开始忙着锄草，而我则去追赶那些美丽的蝴蝶。
“呀，我抓到了，我抓到了。”我高兴地叫着。我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，跑过去让姥姥和妈妈看，谁知小蝴蝶拼命的挣扎着，妈妈赶紧说“快把它放了，蝴蝶的寿命是很短的，最长的可以活11个月，最短的只可以活2周左右，而热带地区的蝴蝶才有15天左右。”听了妈妈的话，感觉自己很残忍，看到它还在我的手里拼命的挣扎着，这时我突然感到一股生命的力量在我的手中跃动，我不由得放了它，小蝴蝶渐渐飞远了……
我突然觉得生命是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小，如果我们每个人都去关爱生命，那我们的生活会更加美好！
关爱生命的作文 篇10
河像一条玉带从我们村庄绕过，河岸上堤脚边有几棵硕大的樟树。每逢夏季，人们便在这里洗澡、乘凉。村里的孩子们更是把这里当成他们嬉戏游玩的乐园。但……白塔河演绎着生活的欢乐，但也见证了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我们小区的几个老人玩着麻将。我正坐在一旁仰望着天空。几个小孩慌慌张张地跑来，“不好了，雨熙跌进水里了。”当大人们拿着网、扛着竹排把两个小孩捞上来的时候，聪聪和刚刚已经奄奄一息，无论怎样做人工呼吸，还是扑放在牛背上，都无济于事。懊恼声、叹息声、哭声响成一片。雨熙是个好学生，是她爸爸妈妈的骄傲，可她才9岁，连世俗都还未看破的一个小女孩，那条河无情地结束了她的生命。人们只能从两人慌张的姿态，想象水中挣扎的情景。假如，做爷爷的不带孩子到河里游泳，也许孩子就不会因好奇而下水；假如河里没有挖机，也许河水就不至于很深；假如把孩子看紧一点，也许孩子就没有机会外出……
唉！生命又哪里有假如。河水是我们的生命之源，她有时是温柔平静的，有时又是刚烈澎湃的；有时是清澈见底的，有时又是深不可测的。为了不再使我们美丽的江河蒙受不白之冤，请我们珍爱生命，谨防溺水吧！
关爱生命的作文 篇11
一个温暖的大家庭里，那就是我们社区，就在这个炎夏入寒秋的日子里，我们社区到处充满了和谐。
楼下3楼，有一位老奶奶，她很热心肠。前几天，我家楼下抹水泥，由于工人粗心大意，有一个大窟窿，她及时发现了，便向工地要了一些石灰和水，自己三下五除二就干完了。就因为这个样，其她老奶奶都叫他“热心老人”。这一天，健康老人病了平时跟他交情最老好的老奶奶——陈奶奶来了……因为看见她一个人在家，“健康老人”行动很不方便，她就积极的帮助“健康老人”。她在一次健康起来。她高心极了，她好了之后，说的第一句话就是“太好了，我又可以帮助别人了！”一句话中，包含了多少人与人之间的关爱啊！陈奶奶和她经常一起出去买菜，一起去遛狗……两人不分你我，常联系先不说了，就连吃饭都在一起，要不，她们说“吃不香。”
从此以后更加友好了。人与人之间关爱很多，特别是这种太阳下的关爱。
关爱生命的作文 篇12
什么是生命？生命的起点是希望，生命的终点是死亡，生命的过程是精彩，生命的本质是有意义。
每当我们看见一个新生儿降临到这个世界上，我们仿佛看到了未来的希冀，这就是生命的希望；每当我们看到一位老人去世的时候，心里总会有一丝沉痛，这就是生命的终点给我们带来的苦痛；我们敬爱的金老师每天要忍受糖尿病的痛苦，可他还是那么乐观的面对生活，把所学的知识毫无保留的给他的学生，这就是生命的精彩；伟大的音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下，写出了举世闻名的《命运交响曲》，这就是生命的意义。
作为青少年的我们，在家要尊老爱幼，在校要好好学习，这样才不愧对父母对我们的养育之恩，老师对我们的教育之情。
人的生命是短暂的，所以我们一定要珍惜自己的生命，关爱自己的生命，让生命的旅程到处都有鲜花朵朵！
关爱生命的作文 篇13
那一刻，你的手违背了你的心。
今早，班主任讲到窗台的那一盆吊兰时，表情凝重，我看到大屏幕上那棵新芽儿被热水烫死的惨状，着实被吓了一跳，谁这么无情，竟把老师精心栽培的花儿烫死？看来暴风雨就要来啦！
可没有暴风骤雨，一切还是那样风平浪静。只是从老师的话语中明显的感觉到惋惜，从老师那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，谁不心疼呢？我爱养花，家里的花被我照料的也不错，我从花那里领悟到了生命的意义，看见教室里的这盆吊兰的惨状，也实在是令人恼火！
老师严肃的陈述了一下：“它虽然是一株植物，但也是有生命的，你或许是无意的，你的无意竟使一条生命走向了终结。”
那位失手的同学不知可否想过呢？无论你是有心还是无意，这盆花都是无辜的，你的行为已经给一条生命造成了伤害。当一个鲜活的生命被无情的摧残，换来的必定是一片失望和灼心的痛苦。
热水流下去的一瞬间，你的手已经违背了你的心。
我相信，吊兰“缺心”事件后，那位同学心里肯定也会后悔不迭。
关爱生命的作文 篇14
人的生命只有一次，我们每个人都要好好珍惜自己那宝贵生命，要是稍有一点疏忽，就会酿成一个个悲剧，铁路安全形势越来越严峻。在过去的一年时间里，金温铁路上安全形势不容乐观，这些安全事故的发生。给国家和当事人和家庭造成了一些不可弥补的损失。就火车撞轧人的伤亡事故39起，死亡27人，受伤13人，教训十分惨痛。
昨天，铁路派出所送来了很多令人悲伤的图像，有一幅是：天下着雨，一位浙江省青田县鹤城镇的聋哑儿童，为了能够尽快到家，不让自己的父母担心，在铁路上行走横穿的时候，被56011次列车碰上，造成了当场死亡的后果，当时，鲜血溅满了铁轨。
我回到了家里，妈妈看出了我的反常，问我：“怎么啦？”我跟妈妈说清了事情的一切。妈妈说：“这么宝贵的生命就那么白白地失去了，真可惜。所以，不管是谁，都不能在路上、铁路上玩耍和随便横穿铁路，更不能在铁路上放石块、道碴等一些障碍物或掷击列车。要不然还会有很多像那位聋哑儿童一样，酿成悲剧。”人的生命只有那么一次啊！请保重，爱惜自己的生命，敬请注意交通安全，不要让一时间的糊涂而丧失宝贵的生命！
关爱生命的作文 篇15
人们热爱生命，因为她能让人领略到幸福和温情，然而，现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人安全意识淡薄，工作中典型的马虎、凑合、不在乎，把安全制度和安全规程抛在脑后。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的事故摧毁一个个完整家庭的时候，酸涩在眼，刺痛在心，这一切使我们不禁呐喊，是什么带来了这不幸的灾难？
安全是火，点燃了生命之灯！安全是灯，照亮了生命之路！安全是路，引导着生命走向新的辉煌！安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生。
安全无小事，希望我们所有的领导和员工都重视安全，关注安全，提高安全管理人员的素质，提高作业人员的安全防范意识，真正让今年安全生产月活动主题中的“平安”二字永远陪伴着我们每一个人。
体面的劳动必须是安全的、不伤害劳动者身心健康的劳动，安全和健康的劳动对于生产力的提高和经济增长也是一种积极的因素。发展安全生产与职业健康事业有利于促进劳动力资源的优化和中华民族整体健康素质的提高，是构建和谐社会、实现又好又快发展目标的必然要求。
关爱生命的作文 篇16
我知道生命是非常短暂的，而且生命只有一次，死的人不能再复活，所以我们应该关爱生命，关注安全。
安全是爱护和保护人命的安全不受到伤害。安全是一种尊严；安全是一种文明，是时代发展的进步，社会发展和人们整体素质的提高，更是人生幸福的湾港。
一个个活泼可爱的小朋友在马路上追逐嬉戏，却不在意一辆辆车子正在飞速穿梭；一位位骑摩托车的叔叔不戴头盔，也不想一下如果摔一下会怎么样；一个个小同学在比赛爬马路上的栏杆，却不想一下假如落下来后果会怎么样……
记得那时我读二年级，妈妈送我去上学，当我们快到学校的时候，看见那里围了许多人，我们挤过去一看，只见两位医生把一个小孩抬上了救护车，旁边小男孩的家人早已哭成泪人。据说：这天小男孩他家装修房子，孩子一个人偷偷跑到阳台，站在小板凳上，扶着栏杆往下看，不知为何，孩子一失足就掉了下去。父母失去了唯一的孩子，爷爷奶奶失去了疼爱的孙子……
在这危险的一幕幕，这不正是体现了安全的重要性吗？让我们牢记“关爱生命，关注安全”在我们一点一滴的小事做起，愿我们和同学在和谐、美丽的校园里里散步，健康成长。也希望每一位同学增强安全意识，让欢笑和健康永远陪伴我们身边。
关爱生命的作文 篇17
我有一对小鹦鹉，它们活泼可爱，陪伴着我一天天长大，我非常喜欢它们。同时，它们也教会我关爱生命。
那是初春的一天，阳光非常好，我就把小鹦鹉放到了阳台上，心里想：你们好好晒一晒太阳吧！小鹦鹉欢快地拍了拍翅膀，好像在向我致谢，我冲它们挥挥手，高高兴兴地去上学了！
下午一放学，我就急切地回到家，因为今天的作业实在太多了！我埋头写作业，一直到晚上十一点，这才疲惫地睡了。临睡前隐约觉得好像还有什么事没做，可我实在没力气再去费心思细想了。
一直到第二天的早晨，我才想到鹦鹉还在外面！我心里一惊：它们会不会出事？我衣服也来不及穿了，三步并作两步向阳台冲去。到了阳台，我瞬间被惊呆了，只见两只小鹦鹉再也没有了以往的活泼劲，一只静静地躺在鸟笼里，一动不动；另一只，孤单地站在它的旁边，显得虚弱又哀伤。我急切地捧起那只躺着的鹦鹉，仔细一看，它双眼紧闭，小小的身体已经完全僵硬了。看到这，我的眼泪再也忍不住了，哗啦啦地淌了下来，我不禁埋怨自己：都怪你！要不是你的疏忽，这只小鹦鹉怎么会死去？
小鹦鹉的.死，给了我一个深刻的教训，它教会我了关爱和珍惜生命。
关爱生命的作文 篇18
大家都知道：生命只有一次，是多么的宝贵啊！每个人都应该珍惜自己的生命。现在人类的主要交通工具就是车，它越来越多，它很便捷，但是也很容易出车祸，所以，文明交通最重要。
遵守交通，注意交通安全，这是全人类都应该遵守的，可是现在有些人随意穿行马路、跨越隔离栏杆、酒后驾车、违章超速、闯红灯、逆行等等。这些都是不文明的交通行为，我们应该从身边做起，比如给家人、朋友、亲戚们讲解交通法规，劝长辈们喝酒后不开车等等。
记得有一次我们一家人去德州姥姥家，两个半小时的路程中我们看见了8起车祸，虽然我们不知道是什么原因造成的，但车祸的发生却影响了人们的正常出行，也造成了生命和财产的损失，所以遵守交通，文明出行很重要。
一个家庭是幸福的，但一场车祸是可怕的。一家人在一起是多么幸福啊！如果你的家人在一场车祸中不幸离开了你，那你得多么伤心难过啊，所以，文明行车特别重要！
让我们人人都尽一份力，创建一个和谐、愉快、文明、积极向上，处处充满爱的社会，让我们为了家人的幸福一起努力吧。
关爱生命的作文 篇19
提到出行安全，很难不让人想到交通安全。
在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守。
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱生命的作文 篇20
我在电视上看到了这样一条消息：在一条宽阔的马路上，一辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了早点到达目的地，赚取一笔钱。就是为了这么一笔钱违反交通规则，一刹那就可能有生命危险。而生命是金钱可以买到的吗？唉，这场悲剧终究还是上演了：鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
又是一场悲剧：人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一个8岁的小孩撞倒在地。小孩立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？只是图方便，图省事？却使又一个宝贵的生命离开的这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心流泪！
每天，在马路上，不遵守交通规则的行人、车辆到处都有。例如：非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物、行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等等。这些不文明的交通行为，极大的影响了正常的交通秩序，出行安全，不仅关系到自己的交通安全，同时也是尊重他人生命的体现。
最后，我想说：“让我们一起遵守交通规则吧！
关爱生命的作文 篇21
一人出行，全家牵挂，遵守交通法，平安回来，全家放心，和谐小家园。
同学们在上学骑车时，一定要高高兴兴上学来，平平安安回家去。
在道路上骑车时，应当在非动车道内顺序行驶，不要驶入非机动车道内。不应左边行驶，不应在骑车在道路之间行驶。
最重要的是，骑车时，不双手撒把、不多人并骑、不相互攀扶、不追逐比赛、不带头……
这儿有个小故事：
下午放学，五六个身着校服的中学生一边吃零食，一边骑自行车，他们在纷乱的人群中互相追逐着。全然不顾机动车喇叭鸣叫，摇头晃脑地在滚滚车流中穿行。小明为了显示自己骑车技术的高超，骑着车以“S”形在马路上穿形，他又松开了双手，还扭头对同学说：“你们肯定定追不上我！”他骑着，突然一拐，上了机动车道，连忙刹车，可是已经来不及了，小明连车带人被面包车狠狠撞了一下。经医生全力抢救，小明脱离了危险，共用去医药费1500多元，但右腿多处骨折，无法短时间内回到学校。
文明了行不仅系着本身的生命安全，正系着家人的担扰。
珍爱生命，文明出行，从现在开始，从我做起吧！
关爱生命的作文 篇22
我们从小就受法制教育，在我的脑海里有句话深深地刻在的心里了，那就是‘法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。’小时侯父母经常教育我要遵守交通规则，不闯红绿灯，车来时等到绿灯时才过马路，不攀爬车辆，放学后及时回家；要正确食用东西，法霉的食物不要吃，不买三无产品，不贪图小便宜，要到正规商店买食物；要尊老爱幼，不要欺负小朋友，要学会谦让；不要给别人和自己带来不便，这样会让自己走向深渊。
随着时间的推移，我也渐渐长大了。通过各种学习我知道了社会主义民主和法制教育的必要性，社会主义国家根据社会主义民主的原则，建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系；而社会主义民主的建设，又必须同社会主义法制建设相结合。对学生，通过小学的思想品德课，中学和大学的法律常识课和宪法讲座，少先队和共青团班级活动，以及课外，校外活动等进行民主与法制的教育。
法律，是正义之火；法律，是光明战士，法律，是慈祥老人；法律，是严厉智者。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得；所以，我们要做个知法懂法，守法，用法的好学生。
关爱生命的作文 篇23
生命是多么响亮的字眼，它既强大又脆弱。每个生灵都有生命，人也一样。生命只有一次，我们要好好珍惜。生命是宝贵的，如果失去了就永远不会回来。世界上有许多东西可以重复；岁月可以重复，季节可以重复，只有生命，一去不复返，永不回来。
我在报纸上看到：有一天晚上，路上很少车，有人开着宝马以200多公里的速度狂飙，但不幸的是在一个十字路口，有辆大货车闯红灯，当时，宝马的司机还没有反映过来，就直插入大货车的车底，车顶被掀飞了，车子冲了200多米才停下，场面惨不忍睹，车上的人当场死亡。
我们要注意安全，做好防范措施。由此可见，生命非常的脆弱，生命需要我们去珍惜，去爱护它，如果失去了就永远不会回来。如果没有生命，也许我们只是一块没有感情、思想和理想的石头，缺少远大理想和志向。生命只有一次，不会再有第二次机会将它拥有，所以人人需努力抓住身边的光阴，让自己短暂的生命得到充实。
我很感激，感激上天赋予我最宝贵的财富——生命。
关爱生命的作文 篇24
这个地球上66亿人，每个人都不一样，也有着很多残疾人，有些就生活在我们美丽、富饶的城市里。
大家都知道第八届残运会将会在浙江杭州举行，残运会是一种让残疾人获得荣誉、自信和骄傲的地方，这个赛场只属于残疾人，不属于健全人。
最近，我遇到了很多残疾人，他们都是盲人。都说了眼睛是心灵的窗户，眼睛看不到是多么痛苦的事啊！每一次看到他们，我都十分可怜他们。
有一次，我坐三十路公交车，去我妈单位，我在等车时看见了一位残疾人爷爷，他就是一个盲人，边上一位叔叔，来一辆车玖像报站员一样把这是几路告诉爷爷，后来三十路来了，我才知道爷爷也坐三十路，我把爷爷扶上了车，车上的一位阿姨看见了，连忙起身把座位让给爷爷。车开动了，司机叔叔也像报站员一样，每到一站，就告诉爷爷这是什么站，他在我之前下车，我看见站在两边的人都不约而同地去扶爷爷，我不禁热泪盈眶。
是啊，我们周围有很多残疾人，我们要有一颗感恩的心，去呵护他们，保护他们。
关爱生命的作文 篇25
生命是脆弱的，因为生命只有一次；生命是伟大的，因为它能创造无限的价值。那么，同学们，你们知道吗？每天有很多人死于交通事故。你们可曾想过，生与死，往往只在一瞬间。
我还清晰地记得，在我4岁那年，就在我家门前，发生了一场车祸。
救护车声、警笛声、人们的喧闹声，嘈杂一片。我只记得当时2名医护人员抬着一具血肉模糊的尸体，只听见旁边的老奶奶撕心裂肺的哭喊声：“牛儿……我的儿啊……”莫名地，我也流下了泪水。
这时，一阵寒风吹过，树上的花瓣悄然落下。谁也没注意，一位姐姐——死者的女儿，她僵硬的双手捧起散落的残花，泪流满面。
同学们，生命如此脆弱，你在马路上每走一步，都有可能把你推向死亡的深渊。我们要遵守交通规则，注意交通安全，过马路时要走斑马线，要左右看看，等到没有车辆通过时，方可过去。谨记不要闯红灯。
同学们，人的生命只有一次，失去将不再拥有。珍惜生命，遵守交通规则从个人做起，别让交通事故带走一条条鲜活的生命。
关爱生命的作文 篇26
昨天，爸爸给我买了一只斗鱼，我欣喜若狂，因为我一直都想拥有一只属于我自己的小宠物。更让我感到惊喜的是，爸爸给我买了一个小鱼缸，专门饲养我可爱的小斗鱼。
为什么说它是“斗鱼”呢？因为如果有一只斗鱼遇到自己的同类，它就会把嘴“吻”在一起，斗到有一方死去，另外一方才会松开嘴。
它不仅好斗，还长得很漂亮呢！
鱼店里的叔叔说，斗鱼的尾巴有分凤尾和马尾两种。凤尾斗鱼的尾巴长得比较开，如同凤凰的尾巴，而马尾斗鱼的尾巴，不用说，就是如同马的尾巴一样，比较小。我买的这一只斗鱼，是凤尾斗鱼，它的全身是渐变的蓝色，由头部的深蓝，渐变到身体的海蓝，再到它那华丽尾巴的浅蓝、翠绿，以及它与众不同的下鳍成红黑相间，可漂亮了。对了，还有它那成透明，又带了一点点翠绿的小胸鳍，如同船桨一般在水中花来划去，十分可爱！
我们家不仅养了斗鱼，还养了许多植物和其他鱼类。妈妈告诉我，不管是什么动植物，都是一个生命，我们要爱护好它们。我也会好好爱护好我的小斗鱼，让它茁壮成长。
关爱生命的作文 篇27
生命就像是一个多面体，它有脆弱的一面，也有顽强的一面，还有美好的一面。
一个阳光明媚的早晨，我独自哼着小调，迈着轻快的步伐，走在大街上。眼前的一幕，使我呆住了，几位大哥哥在玩耍，玩着玩关，他们一脚踏在草坪上，地面上的小草腰弯了，我禁不住地心怦怦直跳：小草也是一条生命啊！它到底会不会再一次挺起经的胸膛呢？想着想着，我回家了，那天夜里，狂风大作，倾盆大雨。我想：小草一定不敢瑞挺直它的腰杆了吧！每二天一早，我仍然来到了那草坪的一旁，一看，我惊呆了，昨天几位大哥哥踩弯了它们的腰，昨天晚上又下起倾盆大雨，这草坪里的草，不但挺直了它们的腰杆，反而还绿了许多呢！我一下子仿佛感受到了生命是多么地顽强呀！
生命虽然是短暂的，可它却又是顽强的。“没有花草，没有树庄，我是一颗无人知道的小草，从不……”——《小草》这一幕使我忘不了，忘不了那些小草，忘不了那生命的顽强，我们要关爱生命，用生命来谱写一首美妙动人的诗歌，用生命来创造那美好的明天。
关爱生命的作文 篇28
我正做着美梦的时候，忽然听见有人在喊我：“小懒虫、小懒虫起床了，和我一起到楼下的菜园去拔草，不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好，好我马上就到。”我回答道。
不一会儿，我和奶奶就拿着小铲来到菜园。楼下的菜园里种有许多的油菜，油菜开花的时候就是现在，油菜花引来许多蝴蝶，看到那一片金黄色的油菜花，还有那在油菜花丛中飞舞的蝴蝶，我着迷了，开始在油菜花从中捉蝴蝶。完全忘记了自己是和奶奶来拔草的。奶奶在拔草，还时不时的抬起头来看我，害怕我跑进花丛中不见似的。我则在花丛中跑来跑去，伸着小手捉美丽的蝴蝶。
“奶奶，我捉到蝴蝶了。”我紧紧地捏着蝴蝶，又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶说：“把手松开，让我看一看你捉到了什么？”我轻轻的松开手，里面已经是一只奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，伤心的哭了起来，奶奶急忙说：“别哭，别哭，以后不要再捉蝴蝶，让它们好好的活着。”
我一边擦眼泪，一边抬起头来，看着花上的蝴蝶，想着奄奄一息的蝴蝶，感到生命是多么脆弱。
通过这件事，让我明白：“要珍惜生命，关爱与我们一样有生命的动物。
关爱生命的作文 篇29
四（1）班里吵吵闹闹的，他们在干什么呢？哦！原来他们在交流身边热爱生命的人的故事呢！
走进四（1）班这个教室里，你会发现，所有的同学都是在专心致志地聆听别人的话语，发言的同学也津津有味地为别人讲述着一个个热爱生命的故事。让我们来听听他们的发言吧。
现在我正在第三大组的最后一个小组里，听，一个同学发言了。大家好，我要给你们讲的是霍金的故事。何宇力同学说了。你们知道吗？霍金在他大学学习后期，患上了运动神经元疾病，使他下半身不能运动。可是，他克服了身患残疾的困难，先后发表了宇宙之始是无限密度的一点和量子理论两个著名的理论哇，这位同学的发言真是精彩，他为我们讲述了霍金勇敢顽强的人格力量和不断求索的科学精神，这一小组的同学已经深深地被霍金顽强的精神吸引了。
这一次的讨论其实是课本上的一个口语交际，但四（1）班的同学与老师们竟然可以把这次口语交际打扮得有声有色，这种努力学习、积极向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是宝贵的，让我们与生命之花共同绽放，让我们和生命的力量一起跃动！
关爱生命的作文 篇30
从前，我捉了一只蚱蜢，因为好玩，便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了，可它却张开了翅膀，毁坏了网，逃了出来。我又将它捉住，不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网，可蚱蜢一次次幸运地逃脱了，累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中，可见它有多么强的生命意志力呀！尽管它活不了多长时间了，但还是这么珍惜自己的生命，努力克服一个个困难。看到了这一幕，我不禁想起了自己：
一次，我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了，心想：就空一题，老师明天也会讲得，而且是同桌改的，绝对没有风险于是我便将书本合上，无声无息地走到书包旁，正准备将书放进去，妈妈突然说：扬帆，你的作业拿来给我检查一下。我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目，说：你还有一题没有做啊！我小声地说：我不会。妈妈说：不会要想啊，怎么能空着呢？，我撅起了嘴巴，说：明天老师反正要讲答案的，算了吧！妈妈语重心长地说：有一份耕耘才会有一份收获，快过来！在妈妈的再三坚持下我只好仔细思考了起来，没想到一会儿就想出了答案。
想到了这儿，我的脸已成了一个红苹果。我下定决心：以后碰到困难不能退缩，一定要努力克服。
关爱生命的作文 篇31
生命的不易我们都知道，小学课本里有一句话叫：人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的芦苇。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他；一口气、一滴水就足以致他死命了。
关爱生命要从你我做起，我们应该手牵着手，一起去呵护未知的明天。有这样的说法：人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。
是的，我们应该为自己的人生负责，为自己的生命买单，好好的活着，活的有意义才是我们需要的。
我们每一个人都需要去聆听自己内心的渴求，我们称之为聆心。在最安静的时候，在最黑暗的时候，在最无助的将要死去的时候我们都能觉察到内心最渴求的东西。
上海有一家叫做上海聆心文化的公司，做一个叫死亡体验的项目，他的核心便是通过人走进棺材，配合着音乐与引导，去指导来访者寻求真实的自己。这是个不错的想法。我们每个人无论通过任何方式去寻求生命的意义都是可以理解，可以赞扬的，因为生命太可贵，可贵的我们来不及体验岁月的变迁，我们已经老去。
希望我们每一个人都能牵住周边人的手，让生命得到关爱。
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