在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的观察蘑菇三年级作文，希望对大家有所帮助。
观察蘑菇三年级作文1
不久前，妈妈从一个小超市给我买回来了一盆白花花的像胶水一样的东西，我问妈妈这是什么？妈妈说这是一盆小蘑菇的“种子”。于是，我帮着妈妈把那些白花花的东西倒进了一个大杯子里，就等着蘑菇长出来了。
第一天：哇，小蘑菇长了出来，是许多像小伞一样的蘑菇，非常的小巧可爱，于是，我给它洒了几滴水，让它长得更快一些，看着这些可爱的“灰心小伞”，我的心里别提多高兴了。
第二天，小蘑菇比以前大了一倍，白白的根部，灰里含有一点白色的小蘑菇，可爱极了，轻轻地摸一下，小小的头，软软的，就像是一块小小的棉花。再摸摸小蘑菇那洁白的根部，有许多像一扇扇小墙的东西，轻轻的一碰，“啪”就断掉了，可是不到几秒钟的时间，又奇迹般的合上了，并且还和以前一样，没有什么区别，真的是太神奇了！
第三天：小蘑菇已经和手那么大了，就像是一个小伞，一天比一天大。把它拿起来闻一闻，一股清香的味道立刻进入体内，让人感觉很舒畅。
第四天到了，一大早，我飞快地起了床，跑到了我种蘑菇的地方，留了一些小蘑菇，把一朵最大的蘑菇，顺着方向采了下来，原来我今天一直想着，要把蘑菇采下来。挂到阳台上晒干，然后，从上面画上一棵大大的树，再把两边画上一些小小的青草，从草里还要画一朵花。接着，我又采了一个，观察了起来，只见蘑菇的头下方有一个小尖尖，这是蘑菇生长的'时候，帮助小小的头长大的东西，它是小蘑菇的“地基”，也是它的“架子”，所以每一个小蘑菇都会有那个小尖尖，这样，它们才可以长得如此大。
通过观察蘑菇，我明白了，我们大家一定要善于观察，这样，才可以得到更多的发现。
观察蘑菇三年级作文2
说起蘑菇，同学们肯定都见过，而且还吃过。但蘑菇的具体情况，知道的人可不多。
今天，老师把两个大冬瓜似的东西搬到讲桌上，同学们都很好奇，一个个都跑到讲桌旁观察，原来是蘑菇。我用手摸了摸长出来的蘑菇，黏糊糊的。老师说是用糖水浇的蘑菇，一天至少两次，蘑菇才会茁壮成长。知道了这些，我又趴下闻了闻，带着泥土的芬芳，带着蘑菇特有的味道，迎面扑来。老师还说蘑菇大约能活十个月，我想，它的生命真短。除了这些，我发现蘑菇是从蘑菇包的两端生长出来的，而且里面含有棉子皮、养料和蘑菇菌。我问：“它们为什么从两端生长呢？”老师笑笑说：“如果全部长满蘑菇，那一拿一放蘑菇不就压死了。而且，只从两端生长出来，这样长出来的才强壮、茂盛啊！”哦，是这样，我现在明白了原来蘑菇是这样生长的。
今天，从蘑菇身上知道了这么多，真棒！
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