在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的观察小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察小学作文1
星期天的早上我让妈妈给我买了3条金鱼，妈妈问我为什么要买金鱼，我说‘因为上科学课老师要我们观察金鱼的特点’。妈妈买了一条白色的，两条红色的。
回到家我把它们倒在一个装满水的盆子里仔细观察着它们。发现它们身4长还不过15厘米左右，白色的金鱼眼睛是红色的。我忍不住跑去问妈妈“金鱼的眼睛是红色的？”妈妈说“金鱼是人工培育出来的，是观赏鱼，说以它们的身体是彩色的。”它们在水中游动的时候尾巴一摆一摆的控制着游动的方向。它的腮是一下子张开一下子闭上呼吸着水中的客气。大概每分钟要呼吸57次。鱼睡觉时是挣着眼睛的。我认真的观察发现鱼没有眼皮，怪不得它们不会闭眼了。
这就是我观察到的小金鱼。从此我就喜欢是上它们了，天天与它们作伴，给它喂食，给他换水，和它们一起做好朋友。
观察小学作文2
今天在金笔作文课上，老师让我们观察桔子，我开心的不得了，因为我最喜欢吃桔子了。
老师把桔子发到了同学们的手上里。我发现桔子上面有许许多多的小黄点。桔子很光滑，最上面有一个像炮塔的东西。老师又让我剥桔子皮，剥着橘子皮，我又听见了“嗞啦”的声音。我想：对桔子来说这是“这是山崩地裂”啊。剥完桔子后，桔子的清香被我闻到了鼻子里，我还是继续观察这个黄黄的大桔子，十几个团结的兄弟连在一起，像一个又大又圆的大南瓜。天！老师把桔子吃到了嘴里，让我们也吃，我心想：不行，不行，我根本就不想吃，可我还是吃了一口，太好吃了，我一下子就把整个桔子吃了，实在是太好吃了。
今天的收获真大，真是太开心了！以后再上一次观察课该多好呢！
观察小学作文3
一天，我在花鸟市场买了一只白玉蜗牛，为了便于观察，特意给它准备了一座透明的小房子，还取名“小白”。
小白有着海螺状的壳，长长的触角，雪白的身体。我上网查了一下，蜗牛是腹足纲陆生动物，它的嘴虽然小，可是里面却有约25600牙齿！这件事让我大吃一惊，我想：小小蜗牛竟然有这么多的牙齿，平常我还没注意过呢。
平时小白吃得最多的就是生菜了，要是你放一片菜叶进去，它立刻就“狼吞虎咽”地吃了起来。不过，小白毕竟是蜗牛，一片叶子就够它吃五天了。
小白的大便从壳里排泄出来的，上面有一个洞。我还惊奇的发现，蜗牛原来会小便呀！爸爸说只要是动物，都会大小便。
小白除了吃饭、睡觉、拉大便，没就就爬来爬去，有时还玩玩“倒立”。平常只要一碰它，它就会缩进壳里，等过了好一会儿，它才会探出头来。
这真是一次快乐而充实的观察。
观察小学作文4
今天，老师在金笔课堂上让我们观察桔子。
刚开始，老师先给我们没人都发了一个桔子。我拿到桔子后，手就像不听话的孩子要把桔子放到嘴里。可是，老师让我们观察一下。我观察到这个桔子是黄绿相间的颜色。桔子的顶上是它的根，是一个凸出来的部分，像是一个游戏“部落冲突”里面的降天塔。接着，老师让我们把桔子剥皮开，在剥皮的时候，它会发出“呲啦”的声音，像是在告诉我它的疼痛，同时，也会发射出一些桔子汁，像它的血。可我就像没有看到一样，继续剥皮。不一会儿，皮就剥完了，我看到了它的果实，捏了捏，很轻，也很有弹性。最后，老师让我们把桔子吞掉。我胃口大开，在一瞬间，桔子已经被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜欢了。
吃完了桔子，我们还想再吃，可是每人只有一个。老师说：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮晒干了可以泡茶喝，也可以止咳。”
今天这节课太有意思了，希望老师下次再让我们做这样的活动，好让我们了解更多的桔子知识。
观察小学作文5
今天，我去舅妈家玩，我看见舅妈家的院子里有几个蚂蚁洞，出于好奇，我决定在这附近观察观察。
首先出来的是一只极饿的黑蚂蚁。这只蚂蚁发现了一只又粗又大的蚯蚓，它跑了过去用“钳子”嘴咬了一口蚯蚓的致命点——脖子，蚯蚓死后，蚂蚁在地上直打滚，它是被蚯蚓打伤了吗?它是在做垂死挣扎吗?错，这些全部不是的，它是在庆祝自己成功了呢!这时，你可能会想说：“这么大的蚯蚓，它怎样才能搬回家呢?”它回去叫上朋友来搬蚯蚓。终于，在蚂蚁们共同努力下，蚯蚓成了蚂蚁的美食。
下一个出来的是一群凶猛的红蚂蚁。它们很懒，自己不愿意产下卵，因此会把黑蚂蚁的宝宝抢走，训成奴隶，再等奴隶——黑蚂蚁老了，不中用了，红蚂蚁就把奴隶——黑蚂蚁吃掉，真是一群“强盗”。这次，让我碰见了。我决定惩罚这群“强盗”。我放了一团熊熊大火，红蚂蚁在大火中燃烧着，可能红蚂蚁还在叹口气，说：“唉，我就不该做红蚂蚁。”
在动物世界中，有的动物凶猛、强大，有的动物温柔、弱小。今天，我介绍蚂蚁就介绍到这里了吧!如果你想对它有更多的了解，就自己去细心观察吧!
观察小学作文6
看！那有一只圆乎乎的东西，一个能够随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的`背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的大慢虫！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！
我喜欢它们吃东西的样貌，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。
我还喜欢它们晒太阳的样貌。它们每次晒太阳时总要摆个造型不时还会挥舞着它们的双手像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！
记得有一次，我偶然看到了它们的合作过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒舒服了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是天生一对呀！
我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！
观察小学作文7
“哦！终于‘十一’放假喽！可以回秭归玩喽！”晚上，我们在农村的乡间小道上散步时，我突然发现桔园里有许多绿色的小光点再闪烁。
“难道这就是传说中的鬼火？”我害怕的说道。“傻小子。”爸爸笑着说“那是萤火虫，怎么样，没见过吧！”
“啥！萤火虫？”我将信将疑，走近了一看。嘿！还真是萤火虫！每一只小昆虫的屁股上都有一个小光点，好看极了。于是，我抓了一只，带回去好好观察。
萤火虫是昆虫，有三对小短腿和一对鞘翅。它的身体是黑色的，胸部是粉色的，头上的一对触角像鹿角一样，显得非常高贵。它的头部呈半圆形，如果把它的触角和腿都去掉，从背面看，它特像一个黑色的大瓜子。它的嘴巴非常锋利，犹如一对弯曲的大獠牙，看上去非常的凶悍。它飞的时候总是先把鞘翅打开，过了一会儿，它才飞起来。我还发现，萤火虫的发光部分上有一些白色的、类似涂料的东西。我把这些东西去除后，发现，萤火虫居然不能发光了！而取下的那些白色的东西却能在黑暗中继续发出淡淡的绿光。原来，萤火虫就是靠这些东西发光的呀！
萤火虫真是一种可爱的小生物，可惜城市中已经看不到了。不过，我相信，只要我们保护自然，萤火虫一定会回来的！
观察小学作文8
蚂蚁是怕樟脑丸的。
爷爷给我讲了一个故事：相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸，结果项羽兵败乌江;一天黄昏，项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字，他想这是老天要我死我不得不死，于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信，爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水，再把爷爷叫了出去，来到一片空地上的墙边，我把蜂蜜和水到进瓶子里，把毛笔放在水里转，均匀后我在墙角写了一个“超”字，我对爷爷说：“爷爷，我已经准备就绪了，一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿，有一只蚂蚁爬了过来，又爬了回去;又过了一会儿，有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方，“写”出了一个“超”字。
爷爷说：“哈，还是我说的对，蚂蚁会写字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是军师张良用的计，他也是象我这样做的。”
我又补充道：“因为蚂蚁喜欢甜的东西，所以它们才会密集在一起，才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”
观察小学作文9
上周星期天，我和爸爸去新游乐场玩。我们来到钓鱼池，看见水池里有很多很多红色的金鱼，漂亮极了。我觉得它们很可爱，就买了几条带回家，养在水桶里。
我第一次到玉带河里装了半桶河水，把小金鱼放了进去，然后再撒了点鱼食。这些小金鱼在桶里快活地游来游去，都抢着吃鱼食，高兴极了。看着它们津津有味地吃着食物，我的心里乐开了花。
过了几天，我去给金鱼换水。为了方便，我就装了半桶自来水。自从换了自来水，小金鱼就有些反常：不吃食，也不游动，就像生病了一样。我心想：不对，它们不可能同时都生病呀!我想来想去，忽然想到，前次我给小金鱼装的是河水，它们在桶里就活蹦乱跳的，会不会是水的问题呢?我急忙跑去河边，打回半桶河水，又给小金鱼换上了河里的水。啊，奇迹出现了，刚才不活泼的小金鱼大概觉得舒服了，它们又摆动着尾巴，和往日一样快乐地游动起来。我撒下鱼食，它们又开始抢吃的啰!
哦，我发现了，原来这些小金鱼喜欢生活在河水里，而不喜欢生活在经过净化处理的自来水中。
观察小学作文10
20xx年2月18日，我种下了一颗种子，就像呵护我的家人一样，我每天都会给它浇水、晒太阳。这是我的种子的生长记录表：2月18日：那是我播种的第一天，那天我的心情非常激动。放学后我把纸巾叠好，倒了适量的水，然后我把种子小心翼翼地从纸袋里取出来，轻轻地把种子种到透明的塑料纸杯里，开始精心培育我的种子。2月25日；这是一个阴雨绵绵的早晨，我吃好早饭后，就给我的小种子换水，透透空气。我惊奇地发现种子胀了起来，像个怀着宝宝的种子，我觉得种子要发芽了。3月4号；在一个阳光明媚的早晨，我一早起来，伸了一个懒腰，就去看我的小种子。我很意外地发现小种子的一端长出了一条白里透绿的根，就像翡翠似的。我太高兴了！就赶紧把种子端到阳台上去晒太阳，让我的种子快快长大！3月9日：这一刻终于到了，我的种子发芽了！它抽出了二片嫩绿的子叶。
在经过一段时间，我的小苗就可以长得很高了。3月29日，经过了20天的精心培育，我的小种子已经长成了一棵挺拔的小树苗了。小树苗长满了碧绿的叶子，就像一个清秀的少女。我相信它一定会长成一棵开满鲜花的大树……
观察小学作文11
今天，老师拿着四个塑料杯、一个玻璃杯、一个水壶走进了教室。同学们问：“这是干什么呀？老师说：“当然是泡茶了！” 开始泡茶了，老师吧一小撮茶叶放进杯子里，再把水到进杯里，这时，我看见茶叶慢慢地卷曲着“球形”。纯净的水渐渐地变成了浅绿色茶叶，
有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞；有的像降落伞落到杯子底下。同学们伸长脖子，瞪大眼睛，仔细观察茶叶的一举一动。过了一会儿，水泡开了，老师让我们闻了闻，都说:“好香啊！真想尝一口！”老师说：“我让几个同学来尝一尝。”同学们听了连忙举起手来。“喝完了还要说一说感受。”老师这么一说，几只小手又放了下去。
第一个同学喝了，说：“挺好喝的！”第而个同学喝了，连忙夸赞：“太好喝了！”第四个同学说：“有点淡。”......
最后茶叶全部舒展开了，我也知道了茶叶被泡开的原因了：干的茶叶经开水刺激醒来后就开始吸水，吸水后，茶叶的细胞会膨胀，所以水才会泡开。
观察小学作文12
我这个人哪，最爱的就是蛐蛐了，蛐蛐的叫声像美丽的歌声，让我陶醉。现在是夏天，蛐蛐无处不在。
有一次，我听到蛐蛐在唱歌，我随着歌声来到了一片草地，扒开草丛，悄悄地把蛐蛐抓住了。我把它捉到水瓶里，我准备给蛐蛐足够的食物和泥土生活下去，再观察蛐蛐是怎样发出声音的？在哪发出声音的？还有他是怎样打洞的。
20xx年9月13号我准备看蛐蛐，咦？蛐蛐跑哪了，难道被妈妈扔掉了。我看见一个小洞，原来蛐蛐是在洞穴里呀！，啊！真是虚惊一场，蛐蛐真是一个伟大的工程师啊！
我晚上看见了蛐蛐挖洞，我看见蛐蛐是用前足挖土，用钳子把较大的土块弄走，用后足把泥土推开。原来蛐蛐是这样挖洞的呀！
20xx年9月14号我观察蛐蛐是用蟋蟀的叫声是靠生长在背部的又宽又大且极薄的羽翅振动发出的。小朋友们是这样吗？
观察小学作文13
我非常喜欢观察小动物，尤其是蚂蚁。
有一天，我出去玩，忽然看到一群蚂蚁围着一直蚯蚓。“可能要把它吃到吧！”我猜，于是我静观其变。
十几只大蚂蚁一拥而上，使出了全身力气，拉住蚯蚓的尾巴，想把它拉到洞里。可是，蚯蚓对于蚂蚁来讲，就似一条蛇，它狠狠的把尾巴一甩，就把十几只蚂蚁打得落花流水。
蚯蚓趁机钻了个洞，爬到了里面，躲起来了。有只蚂蚁跟了进去，不一会儿又跑了出来，好似在说：“这个洞好深呀，怎么看不到尽头呢？”
这时，又爬来了一只蜗牛，那十几只蚂蚁又冲了上去，想把它咬死。然而，蜗牛的触角早已试探出外面有危险，它赶紧把头缩进了壳里，蚂蚁拿它没办法啦！
我以为蚂蚁灰心了，不想找食物了，没想到，蚂蚁们找到了一只毛毛虫。毛毛虫会被吃到吗？只见蚂蚁爬到了毛毛虫身上，有的咬住它的眼睛，有的抓住它的尾巴，还有的咬住了它的脚，痛得毛毛虫在地上直打滚，直到筋疲力尽。就这样，蚂蚁胜利了。蚂蚁用力地把毛毛虫抬回窝，美美地吃了一餐。
我想：不可能呀！蚂蚁居然没有灰心，它们坚强啊！如果是我，不用说失败两次，可能失败一次就放弃了。我以后做事业不能半途而废！
蚂蚁又这样坚强品质，值得我们学习！
观察小学作文14
不少人看到过鲤鱼，都说鲤鱼是很漂亮的动物，其实还有比鲤鱼更漂亮的动物，那就是金鱼。金鱼有好几种颜色，有红褐色，花色，黑色。他们的眼睛睁的大大的，最大的有几十厘米那么长，最小的也有五六厘米。
金鱼吃东西很器官，如果你扔下几粒米，他不会吃，而是四处游动。只要你一走开，过一会再回来看看，你就会发现，你刚刚扔下的几粒米不见了。金鱼睡觉也很奇怪。记得有一次，我观察金鱼睡觉，他并不是眼睛闭上了，他只是有一层透明的薄膜盖住眼睛睡觉的。而且它不会动，就是定在那里，随水飘动。
金鱼会几条聚在一起嬉戏。水面上不时溅出水花。它们游来游去，像是在玩“警察捉小偷”的游戏。它们还很有合作性呢!一条金鱼在另一条金鱼的后面，前面的鲤鱼想要游过去，他们就不要她游过去。这仿佛在做“老鹰捉小鸡”的游戏。
有时，金鱼也要跃出水面，仿佛一条条鱼在跳龙门。
金鱼的寿命也很短，只可以活半年到一年。但是他们是那样的美丽，活泼，聪明啊!应为他有一些奇怪的特点与造型。并且她还很可爱、驯良!
金鱼要好几年时间才能生一胎!
观察小学作文15
“ 皮儿有红又有绿，长在树上真美丽。味道酸甜又可口，营养丰富人爱吃。”小朋友，你们知道这是什么水果吗？答对了，就是苹果。接下来我就给大家介绍一下苹果，这种人人都熟悉的水果。
苹果红彤彤、圆溜溜的，像小朋友的脸颊。一阵微风吹来，会有一股香甜的气味扑鼻而来让你忍不住摘一个尝一口。啊！真甜啊！
今天妈妈给我买了三个苹果，让我从不同的角度进行观察和研究。我拿出第一个苹果把它横切成两瓣，“哇！太神奇了！”我情不自禁地叫到，我发现了一个从来不知道的实验结果：如果横着切苹果，就能看到五角星状的果核，真是一项重大发现啊！
苹果不仅外形美观，而且还很有营养呢！只要每天吃3 ～ 5 个苹果，患心脏病的几率可以减少一半；而且苹果中的苹果酸可以代谢热量，防止下半身肥胖呢！
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