无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的观察与发现作文，希望能够帮助到大家。
观察与发现作文1
日沉月升，万物葱茏，世界之大，无不蕴藏着生命的哲思。如何发现那点点智慧的心火？学会用心观察吧，你便会窥见世界的初始与人性的本来面目。沐浴着微凉的春雨，行走在古巷之中。白墙黑瓦，绿苔青石，门前红福，檐下木椅，看见了墙边的几棵绿草，看见了屋前叼烟袋的老人。仅此而已？不，还有更多暮春景致，那不是“半壕春水一城花，烟雨暗千家”
的萧瑟，而是春生万物，奋起勃发的生机；白鬓老人，不是夕阳西下的凄凉，那双看遍世事沧桑的眼中，有的是千帆过尽的淡然大气，有的是养德的俭、修身的静，那是人生在世“无风一片月，倚天满怀云”的境界。学会用心观察，便会发现人世间最初与最终的智慧。登山望海，静立于山巅，奇松怪石，雾浪云海，浩渺烟波，风平浪静。仅此而已？不，还有更多，看见树根处交错纵横的茎藤根须了吗？看见那枯焦的皮和坚毅的身躯了吗？那是处于逆境仍不屈不挠的意志，那是饱尝风霜仍挺起脊梁的顽强；看见浪花拍打礁石激起的百花了吗？那是以卵击石永不言弃的凛然；看见蔚蓝深邃的大海了吗？那是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的博大与气度。
用心观察那一树一石，一浪一波，便会体会到自然中的无尽精神，便会发现生命意想不到的苦心教诲。踏上布鞋，提个竹篮，去集市买菜。鸡鸭鱼肉，果实菜蔬，案板菜刀，地上扁担，仅此而已？不，还有更多。买菜老奶奶脸上因笑容而细滋漫长的沟壑里，是对平凡充实生活的无限满足与欢愉；卖鱼老爷爷背上粒粒晶莹的盐花中，是对勤劳创造美好生活的快乐与骄傲。用心观察那生活中的丝丝缕缕，便可以发现人性最真的美好与生活的滋味。人生匆忙，不过弹指一挥间。那么多的东西等待着我们去发现，如何发现？学会用心观察吧。俗语云：一花一世界，一叶一菩提。用心观察世界的美，世界的每个角落，发现其中点点哲思，这才是人生的真谛。
主体部分采用并列的三段式结构，层次清晰又工整大气。每段以“仅此而已”设问，再用“不，还有更多”
作答，既有回环之美，形成结构上的呼应，又让读者每读一遍，印象加深一层，思考也深入一步，有利于重点的突出和中心的彰显。三段虽为并列结构，顺序的安排却匠心独运。作者先穿越古巷，再登临高山，最后将我们带入集市这最平常的生活中，大概正是有了涉古登高的情怀与气概，我们才能欣然接受简单而繁琐的平凡生活吧，这该是“用心观察”蕴藏着的“生命的哲思”之所在
观察与发现作文2
今天平平常常，没有任何地方不对劲而，可我却因为一个问题，一个小得不起眼儿，而郁闷了一个上午。
第一节数学课，中午作业还是老样子《补充习题》，大家都有先见之明，我也不例外，拿起补充习题，想先看看，“恩……第一题……很简单。”我一题一题地琢磨着，以便到时候做起来简单点儿。只剩下最后一题思考题了，我便不再思索，碰巧这时候上课铃声响起了，就赶紧上去领读古诗了。
数学课如小溪般流过。到了下课，我把补充习题拿出来，“刷刷”几笔，前卖弄三道题已经臣服于我的笔下了，正当我暗暗自喜的时候，又看见下面的思考题好像在向我宣战，一定要打败它哦！
于是，我开始“挖洞”了，决定要把这道题目“挖”个彻底！“一个足球从高处落下后，每次弹起的高度是前一次落下高度的五分之二。如果这个足球从20米高处落下，第二次弹
起的高度是多少米？”我一边读题目，一边思考。是不是20+20×五分之二？我心里冒出的第一个算式便诞生了，“刷刷”几笔写了下来，我拿起补充习题，正打算交给组长，却听到别人都在商量最后一题应该是20×五分之二×五分之二，我心里一愣，咦？我还不确定，就又回到座位上看了一遍。最后，得出一个结论，还是去问郑老师吧！我“蹭蹭蹭”跑上楼梯，从老师办公室窗口望了望，郑老师不在，我只好沮丧地回了教室。
第三节科学课，还有20分钟自习时间，我拿出那一道急了好久的题目，打算问问杨老师，我战战兢兢地走上讲台，“杨老师，我能问一个问题吗？”然后，我就给了她补充习题，“这一题怎么做？”杨老师读完了题目，说出来的话让我尴尬极了——这种题目光是要答案不够的，要知道过程，你得自己去画线段图。我的脸顿时像一个红苹果，羞死了！还一直在心里埋怨：我本来就是要问为什么的，呜呜……
回到座位上，我还是不甘心，决定一定要追根到底。画了线段图，又思考了半天，我终于知道了正确答案。原来从20米处落下，第二次是前一次的五分之二，也就是20×五分之二，下一次又是前一次的五分之二，加起来就是20的五分之二的五分之二，算式也就是20×五分之二×五分之二。后来再听郑老师的详细讲解，我终于把这道题目解决了！自己绞尽脑汁算出来的题目真是太开心了！
现在，我明白了：不管什么题目，只要 自己去思考就一定能得出答案。世上没有难的题目，只有自己不去思考，才会觉得难！
观察与发现作文3
我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。
记得那是今年夏天的一天，天气晴朗，艳阳高照。我拿着放大镜，在小公园里寻找蚂蚁观察，觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时，它好像很害怕，立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着，我忽然发现，这只蚂蚁四脚朝天，躺在地上。起初我以为它是走累了，想睡觉。可是，过了两三分钟，它仍然一动不动。我很奇怪，仔细一看，才发现它已经死了。
回到家里，我把事情的经过给爸爸讲了一下，他听了以后，哈哈大笑：“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说，怎么会呢。爸爸告诉我，放大镜有聚光功能，那个白色的光点就是聚光点，放大镜把太阳光线集中在焦点上，有限的光能都集中在一点转化为热能，所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸，它还能给纸烧个洞呢。我听了以后，这才恍然大悟。
也许，玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为，因为有许多科学发现，就是在无意识的玩耍中产生的。
作文五：观察大自然
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要观察大自然观察昆虫。
观察与发现作文4
早在两个月前的一个星期天，我就和爸爸妈妈去了一次青青世界花卉中心，在那里我买了许多种子，有南瓜、玉米、向日葵等，还买了一些种花草的泥土。回来后，爸爸说教我如何种种子，他让我选了其中一个，我想我挺爱吃萝卜的，就先种萝卜吧。于是爸爸让我先拿个空盆，把买来的营养土装一大半在盆里，将萝卜种子洒在土壤上，然后再将营养土薄薄地盖在种子上面，用洒水壶均匀地浇湿整个营养土，然后就要等待种子发芽。每天我的任务就是洒水，保持土壤湿润。
过了四天，我就看到土上面冒出了一点嫩绿的小芽尖尖，我好激动，每天我都坚持给它洒水。小芽一天比一天长高，并且粗壮了起来，又过了几天，小芽发成了叶子，慢慢的叶子越来越多，有四五片碧绿碧绿的大叶子，而且我还看到叶子下面有一根细细的线，我很好奇为什么总看不到萝卜，全是叶子，阿姨笑我说那不是线，那就是萝卜根，它会一天天变粗，最后变成大萝卜。我每天都会跑过去看看结成大萝卜没有，只见那根细细的须尖尖地越来越粗，当它变成手指那么粗时，我还拿它和我的大拇指比了比呢！
我每天都给它细心浇水，希望它长大和我一样肥肥大大，也许我的希望被它听到了，连阿姨都说这个萝卜会结成好大的一个。一天天过去了，它在我的期盼中变得又白又胖，终于在前几天的一个中午，当我又跑去看它的时候，它已经长到和我的水杯一样粗了，我喊阿姨过来看，阿姨摸摸我说行了，它可以结果了，咱们俩把它拔出来吧，我就可以给你做成菜啦。 妈妈在一旁笑着说：“你俩拔吧，我给你俩唱拔萝卜歌。”于是我们摆出了拔萝卜的造型，妈妈在一边边唱“拔萝卜，拔萝卜，嗨哟嗨哟把萝卜……”还没唱到拔不动时，我和阿姨就很已经把我的大萝卜拔出来了。
当我看到我种的萝卜完整地在我面前时，我很舍不得让阿姨把它切了去炒菜，我想把它放那里留作纪念，并且问阿姨，如果我再把它种起来，萝卜还会开花吗？阿姨说：“如果你不拔掉它，它就会在明年春天的时候会开出白白的花，花就是萝卜的种子。”我这时候才知道原来开出来的萝卜花就是萝卜的种子，这个发现让我以后知道了萝卜的种子是从哪里来的。我决定再种一颗萝卜，让它结成漂亮的萝卜花。同学们，你们了解萝卜的种子是从哪里来的了吗？要不要也试一试？
观察与发现作文5
金鱼很可爱，你感觉到了吗？动物除了吃饭、排泄、繁殖……一部分跟我们——人类相同的习性。
或许，你此时会想到大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，这么一小句话。可能会想：个头较大的金鱼是否会吃个头小的.金鱼呢？回答是：“NO！NO！NO……一定不会！！！
金鱼会睡觉，这点很多人都知道。但是，你知道它几点才睡觉吗？你如果不知道，就跟我一起看看吧，金鱼，它的精神挺大，中午睡觉的很少，大多是在晚上。一般都是在小学生睡觉的时候才睡哦。
经过我这长时间的观察与实验，我发现了：（如果你在养鱼，就一定要看的）鱼如果死了，死的原因就是水，如果水被污染了，鱼就很可能死去！你想每天都换水，我不阻拦你。但是，你先想想，你能保证每天都在鱼的身边吗？比如：你要出差呀，你要回家过年呀，你要出去旅游呀……遇到这些情况，你总不能带着金鱼和鱼缸吧？所以，你要从别的地方入手来调查。我给你说：养鱼，一定要注意鱼饲料多少的问题，一般只用放一条鱼5分钟可以吃完的就可以了。
哦？你问我在观察中发生了什么事？嗯……让我想想看，想起来了。我在一个普普通通的下午，回到干干净净的家，我看到了一奇怪的景象：我养的一条金黄色的小金鱼居然在追我家的“霸王”！“霸王”是一条黑色的大金鱼，每次你看它，都能从它的眼睛里看出一股“杀气”。之所以，我们一家才叫它“霸王”。好了，该回到话题了。“霸王”跑得很快，但小金鱼紧追不舍，过了好久，金黄色小金鱼还是不停追“霸王”。“霸王”是在“跑”不动了，一回头，大眼睛一瞪，那神情仿佛在说：“你小子，好家伙！追我这么长时间！是谁借你这么大的胆儿？在这里胡作非为！快点儿从实招来！”
可是养鱼也是有惜有哀的，比如：哪条小鱼在我多次试验中幸存下来，哪条小鱼因为水污染死去，哪条小鱼让我有了新的发现……因为我多次伤害了它们的生命，所以，我在楼下号称“养鱼杀手”。
这不，有一次我还梦见有恐龙大的一条金鱼游过来，说：“我要吃了你，你还我命来……”
这就是基本上我观察的全部了，相信你也爱上观察了吧？爱上观察金鱼了吧？让我们观察观察在观察，看看有什么新的收获和发现吧？
观察与发现作文6
这世界那么大，而在你身边就有一个奇妙的世界，这就是我们手掌里的世界，只有仔细观察才能发现哦！
你们看！那五座山高耸入云，笔直地站在自己岗位；你们再看！那悬崖陡峭无比，苍鹰在那自由飞翔；那一大片的河流，清澈见底，水里有几条鱼自由自在地游着，最后，在“撒哈拉大沙漠”里，阳光蒸得大地妈妈透不过气，骆驼偶尔也会从这儿路过，你是不是对这世界充满了好奇呢？下面，我们就来探索一下吧！
“啊！”我变小了，突然落在了我的手心里，“呸”我喝了一大口水。“嗯？”不对呀！这河水怎么是牛奶味的？我很奇怪，不过，也没关系，就在这儿休息一下吧！我一下子坐在了草地上。“呀，好疼！”“谁在说话？”我吓得跳了起来，哦，原来是一颗小草，它指着我，怒气冲冲地走了，我从水里捞出了一大片晶莹发亮的星星，“啊！我就叫它‘牛奶星星河’吧！”说着我在水里玩了起来。鱼儿告诉我它们刚从另一个地方飞回来，我和它们很聊得来，于是我便坐在石凳上吃着树上掉下来的西瓜和巧克力树上的巧克力和它们聊天，看着这儿的一切，我不禁陶醉，心想：要是真能生活在这儿，那该多好啊！
我又往西走，这时我看见了一片荒芜人烟，一望无际的沙漠，这时候，我才意识到自己的错误，我才不要永远留在这儿呢！我不接受现实，顽强地走下去。“啊！”眼镜蛇，我正要跑时，忽然想到老师说过的蛇的视力不好，于是我便稳如泰山地站着，果然它悄无声息地走了，这时，我看见了一棵仙人掌，“哈哈”我高兴地叫了起来，正巧我身上带了一把小刀，割开了它，解除了燃眉之急，我又走呀走，实在体力不支倒在了地上，睁开眼时，还是一片沙漠，但我见到了骆驼队，便立刻骑在骆驼身上，总算走出了沙漠。
我来到五指山山脚，抬头一看，“啊！”可真高啊！我用绳索向上爬，爬到半山腰时就看到了美不胜收的风景，爬到山顶时往下看，不禁腿一软，差点掉了下去。这时从远处传来了一阵声音：“赵思琪！赵思琪！”我才从幻想中苏醒了过来。
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。很多平凡的事物背后都有一个美丽的世界，我们的手心也是如此，我们往往被它朴素的外表所迷惑，从而错过了许多美的瞬间。当你用心去感受这个世界，感受身边的事物，就会发现：美，无处不在！
观察与发现作文7
生活中有很多虽然细小却很值得欣赏的事物，只要我们留心身边的事物，就会发现很多很多。
我喜欢蝴蝶，所以我在网上查找了关于蝴蝶的一些资料。蝴蝶是属于完全变态类的昆虫，它的一生具有四个明显不同的发育阶段：(1)卵期(2)幼虫期(3)蛹期(4)成虫期。于是，我就上街心花园里观察了一下，我费了九牛二虎之力，终于被我找到了蝴蝶胚胎时期(也就是卵期)的样子。
我看到蝴蝶卵期时是雪花般白色的，是一个纯白色的小圆球。像一个发光的钻石小圆点镶嵌在一块无暇的翡翠上，真是万绿丛中一点“红”啊!如果你不仔细观察的话，这样小的一个白圆点，你是发现不了的。资料上说，蝶卵是蝴蝶发育的第一阶段，亦称胚胎时期。卵的结构相当于一个大型的细胞，内有原生质和核外，还包含大量的卵黄……看完我才知道，卵也那麽重要呀!
过几天后，我又来看，在几朵雪白色的花苞上，蠕动着几只身体是黄，黑，白三种颜色的小毛毛虫。看它那小小的身躯在花苞上慢慢爬着，那娇小的身体，真是可爱极了!回到家后，我问爸爸：“为什麽前几天那雪白粒的卵，到今天却又变成了蠕动的毛毛虫呢?”爸爸笑着对我说：“傻孩子，这是蝴蝶的幼虫期，幼虫期也称生长时期，是蝶类生活史中的第二发育阶段。”“哦，我懂了!”我点了点头。
过了一个星期左右，我又去看还未出生的蝴蝶。可当我来到那丛树林边，眼前的情景却使我大吃一惊，那可爱的小毛毛虫不见了，那绿油油的树叶上嘀溜着一个绿东西，看着像是一个外壳，好像毛毛虫就在里面。我一溜烟儿的跑回家，回到家，不管三七二十一，打开电脑开始查找，才知道那是蛹。蛹是蝶类生活史中第三个发育阶段，也称转变时期。蛹是幼虫旧皮即行脱落时，蛹体体壁逐渐收缩硬化，才形成了蛹。
我想，既然到了蛹期，那蝴蝶“出生”也不远了，就奔向了花园，去一看究竟。在树丛边，我看到蛹壳已经开裂，就在一旁耐心的等候，希望可以看到蝴蝶破壳而出的情景。过了一会儿，蛹壳里伸出了一对前足，中足和后足也随之被拽了出来。蝴蝶攀到树叶时，体躯便脱离了蛹壳，倒悬着。我感到奇怪，他为什麽不飞呢?后一问大人才知道，蝴蝶刚出来时翅片柔软，翅膜未干固，翅身还柔弱，不能飞翔。必须隔一，二个小时才能展翅飞翔，随风飞舞。
看着蝴蝶在空中舞动着它那双五彩斑斓的翅膀，向那蓝滢滢的天空飞去……
观察与发现作文8
岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头………
杨柳姿
春日，阳光，杨柳，风。
碧波粼粼的护城河，在春的细心装扮下美不胜收，岸头的杨柳散开一头柔美的青丝，在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头，她含着，伸出慈爱的手臂将他抱下，拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。
只可惜，我似风般路过，没有发现她少女的娇美，忽略了她母亲的温柔。
莲叶情
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏翩然而至，带来了莲，也带来了叶，一池清水，荡涤着叶对莲的深情。
还在睡梦中，田田的叶已恢复原状秋莲撑开田田的伞。缤纷的幻梦中，莲蓓蕾了，叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花，却忘了将目光投向你。可你无怨悔，只是在太阳毒辣时，将莲荫护在你浓浓的情意之中。
又可惜，我没有在池边稍作停留，于是，错过了莲的妖艳，和叶的奉献。
秋露心
轰轰烈烈的夏落下帷幕，秋带着一身宝物悄然降临，我漫步丛林，踏着落叶，呼吸清新，却不曾发现，那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。
露，至纯至清，她在夜幕中现形，太阳下隐匿。她滋润着秋风中斑驳的落叶，饱满了庄稼地里贪婪的稻谷，但是，她的存在无声，她只求默默奉献出爱，不渴望太多的赞美。
她太渺小，却又如此伟大。
白雪魂
她是不小心坠入人间的天使，她是迁客骚人笔下永远的神圣，她是童话故事中不老的女王。
雪，是世间的精华。她折射出冷冷地光，却带给农民最火热的希望;她不苛言笑，却让孩子们欣喜若狂;
她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思……
她的纷飞，是灵魂的升华。
只可惜，我穿过她的身体，却没发现她的纯洁与忧伤。
我请求上天赋予我善于发现美的慧眼，那么，若再有春天，我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏，我将赞美莲叶的和谐;再有金秋，我将聆听秋露的心语;再有银冬，我将仰望白雪的灵魂。
观察与发现作文9
我们身边处处有着一扇扇神奇的“奥秘门”在等待着我们去发现，现在，让我为你们打开其中一扇“奥秘门”吧。
我家楼顶的阳台上种着一棵小油桃树。它的叶子翠绿翠绿的，长长的，它不怎么高，大概是一米五吧。小油桃树开花的时候不长叶子，花朵争奇斗艳，芬芳迷人，使人百看不厌。结出的油桃比蜜糖还甜、还香，邻居们吃了都赞不绝口。可最近不知怎么的，油桃树的叶子老是耷拉着脑袋，好像一点精神也没有。
一天，我和往常一样，兴高采烈地去给小油桃树浇水，边浇还边哼着小曲。忽然，我惊奇的发现它的树杆上有一些粘糊糊的小东西，颜色跟皮蛋差不多黑，而且形状很奇特。本来我觉得应该没什么关系的，可是看着它那耷拉着的叶子，一个可怕的念头一闪而过，我担心的想：难到……我心爱的小油桃树要死了吗?一想到这，我就大惊失色，泪水也不争气地在眼眶里直打圈圈，人也着急的围着小油桃树直打转。正在晾衣服的妈妈见了，走过来奇怪地问：“梦荧，你怎么了?你是再学没头的苍蝇吗?”我可没心情跟妈妈开玩笑，于是忧心忡忡地对妈妈说：“妈妈，桃树枝干上长了一种可怕的东西，它是不是要死了!”妈妈一听，连忙仔细地查看，然后愁眉苦脸地说：“我也不知道。不过我猜那是它的‘鼻涕’吧。桃树常年在外面经受风吹雨打的，它不感冒才怪。”我不信，哭着说：“别开玩笑了，桃树怎么可能会感冒呢!”妈妈接着说：“那说不定这是它的防身武器，用来粘虫虫的呢。”我着急地大喊道：“妈妈，我们别乱猜了，还是上网查查看吧，快点!”我和妈妈急匆匆地冲下楼，上网一查。哦!原来油桃树真的病了，它患的是一种叫“桃流胶”的病。桃流胶是一种最常见的重要枝干病害。桃流胶是由真菌，病菌孢子借风雨传播，从伤口和侧芽侵入，一年有两次发病高峰。5月下旬到6月上旬和8月上旬至9月下旬发病。我顿时恍然大悟，妈妈也松了口气。于是，我们赶紧又查了查给它治病的方法。啊，今天真是虚惊一场，但也收获不少。
同学们，身边的奥秘就是这样无处不在。只要留心观察，就会发现许多大自然的奥秘哦!
观察与发现作文10
今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。
观察蜗牛
我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察
观察与发现作文11
人们都认为鱼没有眼皮，所以不会眨眼也不会闭眼，我原来也这么认为，一次观察家里的燕尾鱼，却推翻了这个理论。
当时，曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备，于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀，真是浪费时间和精力，干脆换个观察对象吧，说不定还能有些新发现。正当我准备离开时，忽然小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢！因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了，鱼没有眼皮，不会眨眼睛的说法是错误的，有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看见了小鱼眨眼睛，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢？我上网查阅了资料，才知道因为鱼的种类不同，所以有的鱼会眨眼有的鱼不会，观察真的有很多发现呢！
秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞舞，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花绽开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢？是谁把小鱼都抓走了呢？又是谁把池塘里的污水换成了清水呢？清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎么回事，这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问：“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗？是你把池子里的污水换成了清水吗？”
爸爸说：“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻死了，所以我们才能清清楚楚地看见水底，因为水草都冻死了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。”“看！那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去，结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。
这就是我在我家水池里的发现，你们也有这样的发现吗？
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