在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的观察的作文（精选52篇），欢迎阅读与收藏。
观察的作文 篇1
我最近在研究水葫芦和福寿螺的奥秘，探究他们不为人知的秘密。
水葫芦是一种有害的水生植物，能堵塞交通，清理他们成了一大难题。水葫芦的生长速度与水质有着密不可分的关系，我着重调查了柳州的两条河流，都乐河与七彩河。七彩河的水质较差，水葫芦自然就很多；都乐河水质较好，水葫芦自然就很少。我在七彩河打捞了一株水葫芦，意外地在上面发现了福寿螺的卵；打算在家里养着，多观察观察。渐渐进入有了冬天，我发现不论是七彩河还是都乐河，水葫芦的生长速度和数量都不如夏天多了。而家里养的水葫芦也因不适应冷空气而渐渐枯死了；福寿螺也一只一只的孵化出来了，可才刚出生没几天，就全不见了；不在水葫芦的根部，也不在叶子上，怎么回事呀？这个问题一直困惑我很久。
一周后，我又去了七彩河。此时正值12月上旬，天气十分寒冷。可前天的一场雨，让七彩河的水位暴涨，淹过了堤坝，无法到河对面的平台考察。于是我决定，进入七彩山庄，看看能否有什么发现。在测完水质、查看完水葫芦数量后，我在一个小池塘里有了发现。小池塘里长满了水葫芦，根本看不见水面；这一发现可以证明：即使在冬天，水葫芦仍能发展很多，只是速度会比夏天慢。此时，我又把目光转移向了都乐河。这条河从上流漂流至下流的水葫芦会比较完整，而且会有较少的水葫芦在岸边。之所以会这样，是因为在途经都乐河的时候流速会略慢些，因此较少的水葫芦会漂到岸旁，剩下的水葫芦就会继续顺流而下。
在寒假中，我再一次考察中又有了发现。我又去了长满水葫芦的小池塘观察水葫芦的生长变化；这次我发现大部分的叶子枯黄了！甚至有些已经死亡。我立即从七彩河中拿了一株水葫芦回家养，想找出问题。果然，在一周后，水葫芦出现了同样的状况；这证明，当低温超过水葫芦能抵抗的上限时，它将避免不了死亡。
到了四月，天气开始变暖，又到了水葫芦的季节。我再次去七彩河，希望有更多发现。水葫芦的数量正在提升，水质又下降了；我在池塘旁的草丛上有了惊奇的发现：一串福寿螺的卵！他紧紧地黏在一根草上，我小心翼翼的将那根草切割下来，然后轻轻地放在容器里，带回家孵化。我在池塘里又有了新的发现：一滴水珠从我手上滴在了一朵浮萍的叶子上，可水珠却呈球状顺着叶子流入水中。我反复试验了几次，发现主要是叶子上的细毛将水珠的形状保持原型。随后，我又在都乐河中的一根泡在水中的枯木杆上找到了福寿螺的卵，这串卵很容易就会掉下来。两串卵为何有这样的差别？
我在家里观察了一周，终于发现了福寿螺卵的秘密。七彩河的福寿螺卵较软；都乐河的福寿螺卵较硬；我推断七彩河的离孵化时间较短，都乐河的离孵化时间较长；因此软硬程度不同。福寿螺在产卵时会分泌一种黏液，能将卵固定在一个物体上。七彩河的卵是在岸上孵化的，因此黏液作用时间会更长；都乐河的卵是在水中孵化的，因此黏液作用时间会更短。
水生植物和水生物的奥秘我会继续去发现他们。
观察的作文 篇2
一个风和日丽的下午，珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在了地上。不一会儿，一只小蚂蚁闻到了面包香甜的气味，它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼，仿佛在说：“花园里有食物，我们快去把食物搬回洞里吧！”于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里，珍珍好奇地蹲下来，仔细观察蚂蚁们的一举一动。
只见它们在大蚂蚁额指挥下，有的蚂蚁啃了些碎片先运回家；有的蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑；还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动……就这样，蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。
通过观察蚂蚁，珍珍懂得了一个道理：人心齐，泰山移，人心散，搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。观察日记蚂蚁动物200字二
一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。
这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……
我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢？对，这就是我们常说的“团结就是力量！”
我家门口有一个蚂蚁洞，里面有很多蚂蚁。我经常给它们放食物，它们每一次都会被香味吸引出来，而且每一次都能搬完食物。
小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的脑袋、身体，可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁，我发现小蚂蚁不见了，我以为它们在睡大觉，我就往洞口喊：小蚂蚁们，起~床~啦！突然有一只蚂蚁出来了，我把它放在手上，它就像喝醉了，在我手心上走的东倒西歪，接着我看见了第二只、第三只……它们都想喝醉了，我连忙躲了起来，生怕小蚂蚁爬到我身上，我想了一下，突然想起：我今天还没有给它们放食物呢！一定是没吃早餐，饿成这样的！
我拿完食物，看见没有一只蚂蚁，大概又回到洞里了，我一放下食物，就看见小蚂蚁们出来了，都争着、抢着在搬食物呢！
瞧，小蚂蚁多值得观察呀！
观察的作文 篇3
我坐在校园的池塘边，看着五只已经长大的小野鸭。它们时而在水中梳理自己的羽毛，时而成群地游来游去。母鸭在一旁静静地望着它们，不时发出“呷、呷”的叫声。我不禁笑了，心中感到格外轻松。
暑假的时候，我和母亲常到离家不远的校园里锻炼。校园里非常安静，有一口人工挖成的池塘，池塘里养着许多金鱼，旁边有许多小假山。我和母亲经常到池塘边喂鱼。 一天，我和母亲像往常一样喂鱼，猛一抬头，只见两只全身乌黑发亮的野鸭正悠闲地在池塘中游泳，互相梳理着羽毛，蹭蹭脖子，好像在互传爱意，看样子是一对伴侣。一连几天，野鸭都会飞到池塘里，给寂静的校园平添了一道风景。难得看到这样的景致，我也非常高兴。可是没多久，母鸭突然不见了踪迹，公鸭也很少出现。我每天都察看池塘中的动静，可就是不见母鸭。难道就这么飞走了？我心里空落落的。
又过了几天，母鸭终于再次出现了。呀！它的身后竟然跟了五只小雏鸭，浑身漆黑，毛绒绒的，走路一摇一摆。可一游起泳来，一点也不比母鸭逊色。这几只小鸭甚是可爱，小翅膀虽不足母鸭一半大，却不时地扑打着，还“啾啾、啾啾”地叫着，似乎在对母鸭说：“妈妈、妈妈，教我飞吧！”
起初，五只小鸭和母鸭寸步不离。渐渐地，小鸭们开始独自行动，活动范围越来越大，有时甚至爬到了小假山上。最后，小鸭们脱离了群体，开始自顾自地玩了。
可是，这种闲逸的生活很快就突如其来地被打破了。一天，母鸭正在岸边饮水，小鸭们则分散在四周：有的在水中嬉戏，有的在岸上小憩，（）还有的躲在草丛中捉迷藏。突然，一只野猫出现在我的视野中，它显然盯上了眼前这顿大餐。母鸭很快觉察到了野猫的存在与危险，但小鸭们分布很散，它不可能每一只都照顾周到。看来，小鸭们是在劫难逃了。
就在这危急时刻，一件让人意想不到的事发生了。只见母鸭一头栽入水中，好像受了重伤，拼命地挣扎着。母鸭的动静吸引了小鸭的注意，瞧，小鸭们纷纷游回水中。而野猫呢，狐疑地盯着母鸭，全然忘记游走的小鸭。母鸭挣扎得更猛烈了，野猫看到母鸭受了伤，便伸出一只爪子要抓母鸭，母鸭想逃跑，野猫又伸出另一只爪子扑了过去。眼看母鸭就要成为野猫的盘中餐了，这时，母鸭用自己的嘴奋力啄了一下野猫，“喵——”野猫痛得一下子跳了回来，母鸭乘机游走了。当野猫再回头寻找小鸭时，它们都已安全地游到了水中间，和母鸭团聚在一起了。母鸭也恢复了常态，一点也不像受伤的样子。
我突然间明白了，原来母鸭并没有受伤，她这样做，只是要吸引野猫的注意力啊！
如今，望着长大的小鸭，我不由自主地想起母鸭那奋力一搏，想起它命悬一线的挣扎以及那永恒的守护。那是一份沉甸甸的母爱，因为母亲是每个孩子一生的守护神。
观察的作文 篇4
我家有三条金鱼，它们都很可爱，每天我一回家，第一件事就是去看这些可爱的小家伙。
我家的三条金鱼各有特色。第一条：它有一身乌黑的鱼鳞，两只大眼睛就像两颗黑珍珠镶嵌在头上，好像一个警察正在四处巡逻；第二条：它喜欢在鱼缸里游来游去，头顶上有一顶红帽子，仿佛一朵开在水中的花。它的肚子很大，挺着将军肚的它，喜欢去撞别人；第三条：它和平常的鱼没有什么大区别，只是尾巴长了些，大家都叫它长尾。
三条鱼偶尔会一起嬉戏。长尾最淘气了，每次玩游戏时，长尾都是第一个游来游去的，看上去生龙活虎，可一开始就像曹操下江南——来得凶，败得惨，就被别的小鱼发现了，只不过它"屡战屡败"，"屡败屡战"，我很佩服它难得一见的坚持不懈的精神。"红帽子"喜欢在水草中穿梭，让别人找不到它，可它的鱼鳃像扇子一样掀动，水流在抖动，很容易被别的鱼发觉。它的动作很优雅，鱼鳍像船桨一样不停地划动，尾巴就像一条美丽的彩带，不停地在水中摆动。"黑珍珠"可不像它们一样闲着，有鱼邀请它玩的时候，它都会和它们碰一下头，示意它们我不去玩，还是一直在水里"巡逻"。
说到吃食的话呢，那可是一场世纪大战呢！我有一次故意只放下去一颗鱼食，"眼疾手快"的"黑珍珠"第一个发现"猎物"，马上"撒腿跑去"。长尾也发现了"目标"，紧跟在"黑珍珠"后面。最有心计的"红帽子"纹丝不动，似乎正在等待时机。这时，一股水流把鱼食向"红帽子"的方向推去，眼看"黑珍珠"离"猎物"只差一步之遥了，可却被"红帽子"一下子吃掉了，长尾和"黑珍珠"似乎十分不开心。
吃饱了，玩累了，"大家"都休息了。长尾的尾巴会随着水波飘荡，"红帽子"偶尔被尾巴"打到"，就会从梦乡中醒来，向长尾"反抗"，长尾好像若无其事呢！"红帽子"叫来"黑珍珠"，两人联手"出击"，才把长尾从"长眠"叫醒。
这几条鱼都很可爱，你要不要也买几条金鱼来大饱眼福呢？它们绝对不会令你失望！
观察的作文 篇5
今天，项老师带领我们到学校的后面去观察蚂蚁。
我们观察蚂蚁的地方都有糖堆，白花花的，我们就蹲在那里看看有没有蚂蚁发现我们放的白糖。
过了一会儿，我们终于发现了一只红色蚂蚁了，这只蚂蚁边走边摇动着触须。蚂蚁的触须有着大用处呢：它们的触须想灵感器一样，可以先侦探前面有没有障碍物，还可以用触须看看前面的东西是光滑还是粗糙，最大用处就是可以与朋友交流呢！但是它还不知道前面就是我们的诱饵了。这只蚂蚁走着走着，触须一下子就撞到糖上面了。这只蚂蚁好像问到了香味，说：“好香啊！”于是，这只蚂蚁就爬了上去开始吃了起来，他也不肯告诉别人，它真是一只自私蚂蚁呀！它在这里吃，其它的吗一直好挨饿了。蚂蚁吃这吃着下子就不动了，好像是撑被死的。有几个同学起哄了说：“死了！死了！”谁知道这只蚂蚁又动了没撑死他算好了，这么自私！这个“小自私鬼”都吃了那么饱还在那吃我觉得他一定在想：还有这么多食物我还要继续吃。我们又发现了一只红色蚂蚁向这边走来，这是我也在想，只要这只蚂蚁不自私，其他的蚂蚁们都不用挨饿了。这只蚂蚁一发现食物，就立刻跑回去了，这只蚂蚁果然不自私。我们盯着这只蚂蚁发现了蚂蚁的洞穴了。不过你不仔细看你也发现不出来呢！他们的洞穴就在一个石板后面，门口还有一株草遮着呢。他们的洞穴又长又深最多不过一指宽。这只蚂蚁到了洞门口，还有的蚂蚁在洞门口做热身运动似的。不过这只蚂蚁还是先叫了里面的的，我猜他应该是现叫里面的出来顺便叫上他们。
过来一会啊，又见几只蚂蚁出来了。不过他们可不是过来吃的，看着他们在石物旁边走来走去，留下了他们的气味。好像是在测量食物的范围，好像其它的蚂蚁来到时候，只要闻到了气味就知道前面有没有食物了。
这群蚂蚁一回去，再过来的可不少了。这一出来，他们就排着整齐的队伍，他们和军人一样有精神，走的路线和告诉食物的那一只手的一模一样呢！这只这队伍整齐的到了食物的边上，他们好像闻到了无比的香味。有的立刻就爬到上面大吃一顿，有的不饿的还是勤奋的把糖搬回家。这些蚂蚁把糖运回家的方法可多了。 有的直接用牙咬有的拼命的推费了九牛二虎之力才把糖运回家。还有多搬不动大块的，只好叫朋友一起搬了……
这么一大堆，一会儿工夫。只剩下一点儿了，这些蚂蚁强得真猛呀！这些蚂蚁就尽情地吃喝了，真幸福呀！这些虽然都是一群渺小、卑微的小蚂蚁，但是我们依然要像它们学习团结、友善，有好东西要和他人分享的高尚品质。小蚂蚁有着好品质，我们人类，要做得更好！
观察的作文 篇6
最让彬彬高兴的是，妈妈终于答应要买一只狗狗了。这两天，他对小区里的动物都充满了柔情，多了好些关注。
经常在树上唱歌的鸟儿，声音变得动听了；在小区里游走的流浪猫，脚步变得轻快了；在池塘里游泳的小鱼，身姿变得灵活了。彬彬当然知道这是因为自己心情变好了，所以当流浪猫“小坏”从自己身边窜过的时候，他不是像往常一样对它直跺脚，而是欢快地喊了一声：“喵…呜…”
小坏居然扭过头看了彬彬一眼。那小眼神，好像在感激他似的。要知道，“小坏”这个名字可是彬彬起的。这只猫总在小区里晃荡。有时会不经意从你身边窜过，吓你一跳；有时会趴在门口睡大觉，看谁都爱理不理。教它“小坏”实在太合适。它是一只普通的家猫，身上的斑纹很明显，小老虎一样的。因为它太过普通，所以彬彬几乎没怎么关注过它。可是现在，彬彬多盯了它一下就发现，呀！小坏怀孕了？天啦！这只猫天天在自己眼前晃荡，什么时候它的身体居然发生了这样大的变化。
小坏的肚子沉甸甸的，大得有些过分，不过身体还是很瘦，走起路来不够轻快。它小心地迈过花园，不知躲到哪里去了。
好啦！不管啦！先回家看看，妈妈是不是已经把狗狗带回家了吧！彬彬一阵小跑，还没到门口就大喊：“妈妈，快开门，我回来啦！”好像等了很久，妈妈才慢吞吞地过来开了门，她歪着脖子用脸颊把电话夹在肩头，不住的嗯、嗯、嗯回应着什么，手里还拿着一棵白菜。
彬彬大声说：“妈妈……”还没等他说完，妈妈关完门的手就放到了嘴唇上提示他安静。
彬彬飞快地在家里转了一圈，客厅、卧室、阳台、厨房，算了，哪里有狗的影子，看来妈妈又失信了。他垂头丧气地坐在沙发上，好容易才等妈妈接完电话。
“妈，你怎么还没有买啊？”彬彬一脸不乐意。“什么？”妈妈不解地看着彬彬。“您可真是健忘啊？不是说好的，等我会观察植物了就给买一只狗狗的吗？”彬彬明显提高了嗓门。
“哦——”妈妈恍然大悟，“是，我怎么把这茬给忘了呢！不过这段时间不行，太忙啦，还有……因为，奶奶对动物的毛过敏。”
“奶奶要来我们家？”彬彬一下子从沙发上蹦了起来，“哈哈，太好了！”转学一个多月，奶奶一直说要过来看看，可东耽误、西耽误都没来成，这下好了，亲爱的奶奶终于要过来了。
话音还没落，门铃就响起了，妈妈赶紧把门打开，爸爸正提着大包小包的东西站在门口。他身后正是奶奶。
“奶奶！”彬彬一下子抱住奶奶亲了又亲。这下好了，祖孙俩聊个不停。新学校啦！同学啦！老师啦！甚至连观察日记彬彬都忍不住跟奶奶分享了好久。
这几天因为奶奶来了，彬彬看谁都和气，看什么都顺眼。每天下午他都会早早回家，做完作业和奶奶聊天那是世界上最幸福的事情。
观察的作文 篇7
每当我来到大自然，看见大自然中的鸟兽虫鱼，就会想起母亲教我怎样观察的那段经历！
当时，我只有八岁。那天早上，一缕和煦的阳光透过窗外，照在我的脸颊上，使我感到十分温暖。这时妈妈走过来，轻轻的拍拍我的肩说：“孩子你看，阳光给大地增添了生机，不信，你看那一株春笋吧！”
我回头看看妈妈，再看看那株春笋，说：“妈妈，它没有什么特别呀！”“不，你错了孩子。”妈妈说，“你不能用今天的眼光去评价它，而应该用它的昨天和它的今天进行对比。”
我听完后又仔细看了看，忽然发现那株春笋的根部长出了一节大约只有三厘米的竹节。我欣喜地向妈妈汇报了我的观察结果，妈妈笑着说：“好孩子，你已经能体会了，真的很好！你再试试自己观察一下那株黄角树。”
我凝神观察，忽然发现那枝头上抽出了一丝新叶，我感到十分兴奋，开心地笑了。
后来，妈妈又教我观察小动物的生活。一次，我们看到了一群小蚂蚁从脚下走过。妈妈对我说：“你看看蚂蚁的形状，十分特别！很可爱！”
我蹲下身子观察，眼睛随着蚁群移动。哇！我看到了蚂蚁的三段身体六只脚，这是我以前从未注意到的，我现在就像哥伦布发现了新大陆一样兴奋，它们给我留下了深刻的印象。妈妈说：“在生活中，有无数大事小事、鸟兽虫鱼。无论是小草树叶，还是蚂蚁、蜻蜓，你不要置身其外，而应当融入其中，你就能够感受到你是与大自然在一起，你是和大自然促膝谈心。”
直到现在，我都不能忘记妈妈对我的教诲——学会观察、善于观察！
观察的作文 篇8
在做许多事情的时候，常常要用眼睛去看、去发现，简单点来说就是要学会观察。周围的人都在我写作的时候，跟我说要学会观察，而且观察对我们做事有着非常多的好处。观察能力强的人总会比观察能力弱的人做事要顺畅许多，这种情况的出现正是由于他们的观察能力之间的差异而导致的结果。
你是否很羡慕一些电视剧里面的非常擅长推理的侦探，例如福尔摩斯。为什么他能很容易地发现一些细微之处？正是因为他有着超越常人的观察能力，非常细心地观察犯罪现场的一切物品，一丁点蛛丝马迹都逃不过他们的眼睛，现场的任何细微的东西都有可能成为决定性的证据。当每一个犯罪嫌疑人在提供供词的时候，他都会认真记下犯罪嫌疑人所说的话，仔细地观察犯罪嫌疑人的行为、表情，仔细琢磨他们的话语和表情，所观察到的每一个细微的表情，或是他们所说的其中一段供词，都可能成为断案的关键性证据。
观察是一件非常愉快的事情。尝试着去观察身边每一个细微的事物，你会发现事物中所隐藏的美妙的地方，你还能从中学习到许多东西。在观察周围事物的过程中，其实就是在学习的过程，因为周围事物都会有书本的知识，因为书本的知识就是根据生活而得来的。全部的物理、化学知识都可以在生活中学习得到，不一定要接触了课本才能懂，或者说，看着课本学知识不比在生活中学习知识好，相对而言在生活中学习还更高效。
在日常生活中，我们天天都要与其他人打交道。学会观察会更利于你们关系的融洽，观察他们每一个动作，你会知道他们是累了，口渴了，饿了。知道了这些你就可以采取相应的措施，他们就会对你有种佩服，懂得关心别人。
观察于细微，就可以了解事物的本质。学会观察，受用终生。
观察的作文 篇9
下午，奶奶在厨房烧饭，我发现了一些细细长长的豆芽，好奇地问：“奶奶，豆芽是怎么来的呀？”“它们啊，把黄豆埋在沙子里，用不了几天就长出来了！”奶奶亲切地回答。我忙问：“这么容易？那我能种吗？”奶奶笑了：“乖孙子，当然能了，要不，我帮你去弄点儿黄豆来？”“好啊！”我高兴得一蹦三尺高。
说干就干，我立马拿来了杯子，先把黄豆放进去，再用沙子盖在黄豆上面，杯口蒙上一层纱布，洒了一些水，然后就开始静静地期盼豆儿发芽。
第一天，豆子像一个个可爱的小宝宝，颜色还是原来那么黄，但身子粗了点，“皮肤”也没原来那么光滑了，长出了一些“皱纹”，摸一摸，发觉挺粗糙的。
第二天，豆子长出了嫩绿色的小芽，身子更粗大了，颜色淡了些，“皮肤”也恢复了原样，很光滑，其中有一棵长得比其他伙伴都快一点，有点“鹤立鸡群”的味道——瞧它们那样，好像在比赛呢！
第三天，一棵棵豆子像一位位骁勇的将军，破土而出，快速成长。豆芽的个儿已长到了5、6厘米，黄豆此时已完全变成绿色，优雅地低垂着，像一个害羞的小姑娘。不过整体看，她们更像迷人的仙女：一袭白色长裙，再加上绿色上衣，袅袅娜娜，真美啊！
第四天，豆芽捅破了我蒙在上面的纱布，仿佛要直冲云霄似的。芽儿居然长到了8厘米左右，芽儿白色的部分长了一大截，绿色部分也长了一大截，豆子中间裂开了一条缝——豆芽们都争先恐后地往上长，这场比赛谁能一鸣惊人，似乎已经有定局了。
望着杯里一棵棵干干净净、白白嫩嫩的豆芽，我早已垂涎欲滴，恨不得立刻让它们到我肚子里安家！
观察的作文 篇10
暑假的一天早上，我为了寻找灵感，就去小树林的一棵大树下观察生物。
我发现了一只蚂蚁，这只蚂蚁跟其它蚂蚁不同，全身黑色，忽然，我一个没抓住就被黑蚂蚁逃掉了，但是仔细一看，树上还有很多这样的蚂蚁，它们为什么能在树上行走如飞呢，我又抓了一只，发现它们的腿都是弯的，而且最重要的是它们的腿上有许多钩钩，可以勾钩住住树皮之类的东西，感觉手上非常的痒，一看，原来是这只蚂蚁在咬我，它们会不会互相咬呢。
我又抓来一只和它体型一样的的黄蚂蚁，把它们放在一块，它们都想咬住对方，我把它俩放在一起，战争异常激烈，首先一只蚂蚁咬着了另一只蚂蚁的触角，然后它俩就打起来了，一会儿咬头，一会儿咬脖子，但是它们分不出胜负，突然又一只很大的蚂蚁趴在我的脚上，我就把这个大家伙抓了起来，脚好疼，我看着这只蚂蚁的头，拿出一个小刀，正想把它的牙给弄掉，可是它分泌出一种粘液，我一看害怕有毒，就把它给放了，底下的蚂蚁都在交头接耳，还有一只西瓜虫，我把它放在蚂蚁窝的边上，蚂蚁就立刻把它拖到洞里面去，我在砖头底下还发现了一只蜈蚣，我把它放在蚂蚁洞里去，它一溜烟跑了出来，有几只蚂蚁咬着它不放，有好多大蚂蚁也跑了出来，蜈蚣用嘴咬蚂蚁，那些大蚂蚁见了就纷纷咬着蜈蚣，僵持了一会，又有好多大蚂蚁跑了出来，蜈蚣身上都是黑色的蚂蚁，蜈蚣就算有再厉害的武器，也抵挡不住这么多的蚂蚁围攻。
过了一会，蜈蚣像是死了，蚂蚁把一种液体注入在蜈蚣的身体内部，就将蜈蚣全部拖到洞里去了。
观察的作文 篇11
每次我经过邻居家窗前，都会看见他们阳台上摆着一盆绿萝，我被这盆绿萝迷住了：多么可爱又茂盛的绿萝呀！我按捺不住心中的喜爱，所以也打算亲手养一盆绿萝。
前几天我买了一些绿萝的种子，拿回家后，看到灰黑色、芝麻大小的种子都挤在一个袋子里面，我很疑惑：这么小小的、又丑丑的种子怎么能长成一盆绿萝呢？不管了，行动最要紧。
我拿出一个花盆儿，往里面放了一点儿像海绵一样绵软的土，再往土里戳几个洞，撒种子，埋洞，洒水，施肥，保持它们的水分和食物充足。弄好这些之后，我盼望着它们舒舒服服地，以便尽快长大。
三天后，我跑到绿萝那儿看了看，发现居然有几粒种子发芽了，可是有一些种子还躲在土壤里睡觉呢。发芽的小绿萝特别可爱，两片叶子在微风中摇晃，一派生机与活力。看着有模有样的小叶片，我想起了妹妹小时候的样子，也是如此的活泼。小绿萝是黄绿色的形状，爱心形，几个爱心合在一起形成了一片大爱心，好像在感谢我的付出，对我比了一个心。我轻轻地抚摸了一下叶片，薄薄的，摸起来有点凉，很舒服。叶子大小不同，各有姿态。
十天过后，小绿萝变成了大绿萝，叶子和根都长高了。叶子上的叶脉，细细长长的，像我们的血管一样，纹路非常漂亮。大小、形状、颜色也随着时间的洗礼发生了变化。叶子变得很大，就像在土里撑开的一把小伞，又像在土里的临时停靠站；形状变成了水滴形，颜色也由浅绿，变成了深绿色，好像一个换上了新裙子的花姑娘……
看着亲手养大的绿萝，我特别的欣慰。以后我要再多多观察其它的植物，这样可以让我学习效率更高，知识也会变得更加丰富。
观察的作文 篇12
今天，科学老师给我们上了科学书里的第一课：水滴里的微生物。
我们都十分兴奋，只见科学老师拿了一个杯子，杯子里有土，草，还有两个一大一小的生物，老师说：“烧杯中有一个活的生物和一个死的生物。”老师还让我们先用眼睛再用放大镜仔细观察。当老师拿着杯子放在我面前时，我仔细地观察着，突然，我发现一堆土里有一个东西在动，我用放大镜观察得更细致了，终于，我看清了它的庐山真面目——是一条蚯蚓，还有一个生物浮在水面，是一只死去的蚂蚁，当时很多同学也都注意到了那条蚯蚓，老师示意他们不要说出来。等同学们都观察完了，老师才揭晓答案。
老师问同学们刚才用放大镜观察到的蚂蚁是什么样子的，大家说出了一个个答案，蚂蚁有六只脚，两个触角……因为当时杯子里水有点浑浊，所以我没看清蚂蚁是什么样子的，只得听同学们说了。”
如果用显微镜来看水里有什么微生物的话，我想里面应该有鼓藻、草履虫、钓钟虫、轮虫、水蚤等，当时老师给我们看了一些在显微镜下微生物的照片，我看见草履虫的照片时，吓得我连水都不敢喝了。草履虫是一种用肉眼也看不见的可怕生物，我想我看到这些照片以后，以后再也不敢喝生水了。
当我上完这节课，我知道了生活中的微生物虽然用肉眼看不到，但是不一定都对人体有害，也知道了我们喝水时只要喝有烧开的水，就可以了，因为水烧开的温度就已经把对我们人体有害的一些细菌等微生物杀死了，所以我们就可以放心的喝水了。
科学课，让我懂得很多很多……
观察的作文 篇13
静下心来在身边走走，这才发现原来自己所处的环境也并没有想象中那般平淡，只是看多了，失去了每一天都欣赏的新鲜感。
乡间的小路已经变成了柏油路，镇子上的初中和小学也比之以往大了很多，重新修建了篮球场、足球场。在我的印象里，那些之前并不存在。抱着怀旧的心思，我走在了那似曾相识却又改变许多的街道。汉堡店和美食原来距离自己并不远，大型的超市镇子上也有了，感觉现在的家乡发展的飞速，除了规模以外，其他的都已经极大的改变了。爷爷奶奶在这边生活的也非常好，倒是让我心里也变得更加豁达了。真希望这建设可以更加的持久，让本就落后的城镇发展的更加迅速。
至于身边，除了熟悉的学校，就是一些娱乐场所。
学校附近有一个公园，我老是觉得它很普通，可是当我放假又老是想趁着减肥的功夫到公园里跑跑步，锻炼锻炼身体。总觉得自己错过了身边的某个极为便利的事物。很多时候都是这般，眼前的光景其实并不普通和无趣，只是离你近了，你看多了才会认为没有去关注的必要。
我时常思索我自身的不足，可是总是很难发现，但是如果别人一提，我又会瞬间醒悟。有的时候，我们要多留心自己和周身，我们要了解自己和身边的一切，把生活看的更加透彻，让我们的日常变得更加乐趣横生，尽管每一天可能做的事情都很相似，但是这并不妨碍我们每一天都去享受生活。
清晨的空气只有早起的人才能享受得到，晨跑后的汗水只有锻炼的人才值得拥有。如果你赖床，那你也将失去享受这些快乐的资格。
静下心给自己个机会吧，让自己去体验日常，享受生活，不要老师躲在自己的某个角落独享孤独。
观察的作文 篇14
课间休息我和朱伟杰正玩得起劲，突然，刘星宇神秘兮兮地递给我和朱伟杰一个杯子，里面有一根不太长的树枝。我对刘星宇说：“这又不是什么宝贝，拿过来干嘛”！刘星宇只是淡然的笑了笑，也没告诉我们这是什么。忽然，那树枝上的一根枝条动了一下，我很好奇，枝条放在杯子里，本来是静态的东西，怎么会动。这时我脑海里闪现了一个词语“保护色”，弱小动物在保护自己时，通过伪装自己而不被强敌发现称为“保护色”。
我和朱伟杰，你一句我一句的就这个树枝发表自己的不同看法，朱伟杰说是昆虫竹节虫，而我坚持认为是一种”保护色“的昆虫。两个人争论了一会还是不知道是谁的答案正确。
我和朱伟杰只好带着疑问去问科学老师，颜老师观察了一下，说可能是一种变态的虫，就像毛毛虫变蝴蝶时的幼虫，但具体叫什么名字昆虫颜老师也不知道。
心中的疑团还没解开，我们俩个不甘心就此把这个疑问给搁置下来。就又去问钱老师，钱老师一时也给不出合 理的答案，他便用手机把我们提供的'枝条拍下来，说："去问问其他老师"。
一节课过后，钱老师告诉我这种动物叫尺蠼，是无脊椎动物，行动时一曲一伸像个拱桥，所以叫拱桥虫。它是一种害虫，幼虫专吃果树、茶树、桑树、棉花树的叶片、花蕾、嫩芽等植物。成虫翅大，体细长有短毛，触角成线状或羽状。休息时，常用腹足和尾巴抓住枝干，身体向前斜身颇像一个树枝，听到钱老师一番细心的讲解，心中的疑问终于拨云见日了，我和朱伟杰的心理也无比的喜悦。
大自然的生物充满着无穷的奥秘，需要我们努力去探索、去细心观察，这样会增长很多知识，同时也让我们收获了发现的快乐。
观察的作文 篇15
写这篇作文不是为了教别人怎么去观察，写这篇作文是为了记录下我自己发现美的过程，以及探索真理的过程。在生活中，我可能是比别人要多喜欢观察一些的。比起和别人去叨叨叨地说不清，我更喜欢细细地观察周围的一切，在爸爸教会我观察这件事后，我知道观察比语言更加有说服力，也更加方便我去发现美，探索真理。
我会在放学之后一个人走小路回家。不和同学一起回家的日子，我虽然观察不到人际这方面的事情，我却观察到了与人交往看不到的风景。我看见过路边的黄瓜藤结满了黄瓜，我也听见过路边柚子掉进池塘里的声音，我看见过天上如梦如幻的晚霞，也闻到过草丛里散发出的西瓜味道。我在路过澡堂子时看见过刚在澡堂子洗完澡出来的人，头发变成了一根根冰棍，像是动画片里面才会见到的喜感场景；也在槐花开时，站在槐花树下幻想过整条槐花大道都是为我而开，身上落满的槐花像是喜讯一般给我以愉悦。
我也会在周末带上相机去外面闲逛。相机里攒下的都是我观察外面所看到一切时拍下的照片，有人头攒动的闹市，也有清晨无人的地铁车厢，有早晨菜市场的人满为患，也有傍晚码头上寥寥几笔的渔夫卖鱼，有大海亲吻鲸鱼，也有黄昏追逐黎明。还有很多或许是别人注意到了但是却没想花功夫去观察的画面，我把它们都攒在我的相机里面，等到攒够了一本书，我就会去把我的这些观察给洗印出来，挂在我家的墙上，好证明我在这个世界上用心的观察过，用心地活过。
我很感谢爸爸没教会我别的事情，教会了我观察这件事。也很想同所有人说一说，去学会观察吧，学会了观察可以看见别人不曾注意到的东西，看见美，也看见希望，生活是在一次一次的观察中涂抹出绿色一片的。
观察的作文 篇16
我家来了一名新成员——金鱼。我常常仔细地观察她。它的眼睛鼓了出来，犹如小姑娘盘起来的发髻；嘴巴一张一合，仿佛想跟我说悄悄话；亮闪闪的鱼鳞像一件完美无瑕的衣服，把它衬托得更加美丽；最漂亮的，得数鱼尾巴了，尾巴像一片红色的枫叶，使水面泛起阵阵波纹……这就是我家的金鱼姑娘！
金鱼姑娘真不愧是“姑娘”啊！比如，我趴在鱼缸前看着它，它就会害羞地游走；再比如，它吐的泡泡又圆又多，吐泡泡的姿势像淑女一样十分优雅。
对于鱼为什么喜欢吐泡泡这件事我一直很迷惑，今天，我决定一探究竟。
我首先把鱼缸里的水减少了一点，随后，我在稍微远一点的地方进行观察。可是，这样不仅不能看得仔细，如果金鱼姑娘换一个方向，我就完全看不到它！于是，我来到鱼缸边，并请了“最佳搭档”——放大镜来帮忙。金鱼姑娘在水的中间游来游去，欢快极了！当然，它的小嘴也一张一合，可并没有泡泡吐出来。我把鱼缸捧在手里晃了晃，金鱼姑娘受了惊，向水面游去。然后，金鱼姑娘的嘴巴又动了起来。哇，成串的泡泡从那溜出来。哦，原来金鱼在水面会吐泡泡。还有一回，金鱼姑娘正在缸里摆着尾巴休息。我轻轻地用铅笔敲击鱼缸边沿，金鱼姑娘就以迅雷不及掩耳之势吐出一连串的泡泡，这是它面对危险的反应吗？金鱼吐泡泡是为什么呢？帮助自己呼吸吗？要打开这么多的疑问，看来我得从书中找答案！
观察真是一件有意义的事，认真观察后你会发现：世界上有许多奇妙的事物，正等着我们去发现呢！
观察的作文 篇17
春天悄悄地来了，在这个春暖花开的季节，我想蚕宝宝也应该出来了。我翻来翻去，终于找到了那张有蚕卵的纸，我把它放在桌上，过了一个晚上卵里的小生命诞生了，蚕卵是黑黑的，芝麻大小，1、2、3、4、……“哇”足足有24个小生命，又过了一个晚上“啊”所有的蚕卵都争先恐后的来到了这个世上，我细细的数了一下，一共有40多条，我高兴得一蹦三尺高，从那天开始，我又多了40多个朋友。
刚出生的蚕是黑黑的，身子毛绒绒的，不仔细看是看不出的，我用羽毛把它们弄进了我精心准备的“新家”，放上它们爱吃的桑叶，刚一放进去，它们就埋头吃起东西了。
蚕吃东西的时候，不时发出沙沙的声响，我担心它们不会吃桑叶，就天天来看它们，原来我的担心是多余的，叶子上出现了一个个小洞洞，好像在向我展示它们的胜利成果，每当我做完作业夜深人静的时候我都会去看看它们，听它们吃桑叶发出的沙沙的响声，就像绵绵的细细的春雨洒落大地发出的声音，当它们吃的饱饱的时候和我们人类一样也会休息一会儿，它们休息的时候，有的把头抬的高高的，有的四角朝天，有的则睡在桑叶上不肯下来，像是在争地盘一样。
渐渐的蚕长大了，长成了四岭蚕，当它的身子圆滚滚的，看上去有点透明的时候，就是蚕要吐丝了，蚕吐出来的丝有金黄色的，有白色的，过了一个晚上，我发现它们都把自己包在了自己制作的茧里，我还在纳闷，它们这是干什么呢，它们怎么出来呢？桃花开了，蚕出来了，原来是它们化茧成碟了啊，不由得想起了李商隐的一首诗《无题》：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。才真正理解这几句话的真正含义，那是怎样的一种境界啊！明年我还要养蚕宝宝！
观察的作文 篇18
大自然中有许许多多的现象，如蚂蚁搬家，蜘蛛织网，毛毛虫破茧成蝶…这么多现象中，我最喜欢观察大树的成长。
在深圳，到处都可以看见高大挺拔的绿树。特别在深南大道旁，绿树成荫，鲜花盛开。风一吹，树叶摇摆，沙沙做响。大树他能装扮城市，把深圳变得更美丽。但正是因为大树太常见，所以一般人都不怎么留意它。可是去年的一次台风，让我改变了对大树过于平凡普通的看法。
去年八月，深圳市刮起了前所未有的一场台风，它的名字叫山竹。台风过后，整个深圳都遭受了严重的破坏，尤其是街边的大树。树根连根拔起，树枝被折断，树叶洒了一地。到处狼藉一片。我们小区靠马路边有棵大榕树，整个根都被台风拔起，它庞大的身躯被无情的倒立在地上，看上去太可怜了。树叶暗淡无光，这课树肯定活不了多久了，我在心里想。
过了几天，我再路过小区，竟然发现这棵大树的树根被重新栽了回去。我想这真是白费力气，因为大榕树断了根，肯定活不了的。没想到，几个礼拜以后，这棵大榕树发生了惊人的变化。原本已经裂开的树杆上，竟然长出了嫩绿嫩绿的叶子。像一个年迈的老人长出了新的头发，原本粗糙的皮肤也换发出了新的光彩！
我大吃一惊，每想到一棵快死的树还能重生。树木的生命力真是顽强，我在心里暗暗赞叹。
通过这次对大榕树的观察，我也有了新的收获：那就是我们在任何困难面前都不应该低头，迎难而上，顽强第面对一切，就会迎来成功！ 就像这棵重生的榕树一样，终将会迎来新的生命！
观察的作文 篇19
我家虽然没养有猫，但是我对猫是比较熟悉的，因为我曾经认真地观察过它。
猫的体型和老虎相似，但要比老虎小得多。
我观察的那只猫名全身上下都是黑的，一对三角形的耳朵，一双橙黄的眼睛，像两个监视器。几根长长的胡须，象长长的探测器，和那长满利牙的嘴。一条长长的尾巴，还时常变着花样，有时尾巴向下拖，有时竖起像木棒，十分可爱。它的毛十分柔软，摸起来很舒服。
我观察到猫一般都是白天睡觉，夜晚活动，“夜猫子”这个词大概是根据这个意思而来的吧！
猫喜欢吃鱼，但它吃鱼的要求很高。一定要新鲜，是甜鱼它才吃。但它有时也喜欢吃些肉或猫食。
在观察的过程中，让我印象最深就是它的抓老鼠本领了。如果猫遇到老鼠，便会竖起木棒似的尾巴，瞪起大眼睛虎视眈眈地盯着老鼠。这叫“长自己志气，灭他人威风”。一般老鼠看到这样强大的猫，便夹起尾巴灰溜溜地逃走。
猫捉老鼠时还要靠它脚趾上锋利的爪钩，捉老鼠时，可以作为武器。如果猫遇到比它强大的敌人时，就可以用它那爪钩来飞快爬上树。如果你仔细观察，就会发现猫有时会挠来挠去，甚至把物品挠坏，原来猫的前爪爪钩是捕捉老鼠的重要武器，要用心保护和磨砺它们。
猫还有一个重要本领，那就是从高处掉下来不会受伤，俗话说“猫有九条命”嘛！为什么呢？那是因为猫身体灵巧，善于掌握平衡，无论从高处掉下来时什么样的姿式，它都能调整到正常姿式，四脚落地。
这个就是我观察到的猫，这么可爱的猫，你们喜欢吗？
观察的作文 篇20
我养了一只特别可爱的小猫，像别人家的萌宠一样，它也爱撒娇，也喜欢和主人讨要食物，喜欢玩球类玩具，一个毛线球能让它开心很久。除此之外，我的小猫还有一个特点是它喜欢暗中观察我。
它好像特别懂事，知道我读书学习的时候不能打扰我，所以，当我坐在书桌前的时候，它就会躲在角落里观察着我的一举一动，如果我在提笔写字呢，它就会默默地趴在地上，一脸无聊的样子。倘若是我有点困意，或者是偶尔走神发发呆的时候，它就会很迅速地跳在我的腿上或者是爬到桌子上，用爪子挠挠我或者是用毛茸茸的脑袋蹭蹭我。我不得不佩服它暗中观察能力的强大。
它也喜欢偷看我吃东西，但是让人无奈的是，它不直接和我讨要食物而是暗中观察我从哪里得到的好吃的，它就会趁着你不注意，悄悄地去偷吃，但是每次都会被人发现，因为贪吃这个坏习惯，这只猫没少挨骂，可它还是会屡次犯同样的错。当我吃东西的时候，我只要环顾一圈自己的房间，总是会发现这只小猫的。有时候它很有自信自己藏在了一个僻静的角落，但是在我看来，它总是露出自己的猫尾巴。它时候藏在床底下，有时候藏在柜子最上方，还有的时候会混在我的毛绒玩具堆里，只露出一个小脑袋，还有水汪汪的大眼睛，让人不忍心责备它的错误。
它也是一个很可爱的家伙，当你开心的时候，它也会跟着你跳舞，当你不想说话的时候，它不会捣乱，只会在你的脚边蹭啊蹭啊。养一只猫的生活其实特别美好，猫总会想办法缓解你的压力，比较猫是一种会暗中观察的小动物啊。
观察的作文 篇21
金秋十月，正是收获季节。我们来到家乡宁波探亲度假。舅舅告诉我，宁波有许多山脉，风景非常秀丽。我问：“你能带我去登山吗？”他想了想，说：“No problem”。今天清晨，我们就出发了。舅舅开了一辆白色的轿车载着我们来到了山脚下。那里的空气是那么清新，那么洁净。我抬头一看，这座山巍峨壮观，看不见顶。我们下了车，我和弟弟蹦蹦跳跳地向山上跑去。一路上有茂密的山林，潺潺的小溪。
我们一口气登上山顶，累得我们气喘吁吁的。我一屁股坐了下来，举目远眺。这里的阳光是那么灿烂，那么温柔；天是那么蔚蓝，云是那么洁白，那么神秘；在这里，我似乎有生以来第一次感受到真正的秋高气爽！我正在那儿独自陶醉呢，舅舅就在一旁叫着：“别偷懒啦，我们去采茶叶吧！”说着还发给每个人一个塑料袋。我们来到一片绿油油的茶树旁，舅舅告诉我们，淡绿色的茶叶是最好最嫩的。于是我们开始采摘茶叶。采着采着，我开始不耐烦了。原来采茶叶是那么枯燥而又麻烦的一件事。过了大约一个小时，我们一共才采了半袋茶叶。肚子却唱起了空城计，我们便打道回府了。回到家，我们把茶叶冲洗了一下，放在阴凉处吹干。
过了一会，我开始生火，我们架起了一口铁锅，舅妈负责翻炒，不一会儿，大功告成了，我迫不及待地拿起一小撮茶叶放进杯子里，轻轻地倒入滚烫的山泉，一股清香扑鼻而来，碧绿的茶叶在水中慢慢舒展开来，像一个个含羞的少女在跳舞。我小心地呡了一口，一股甘甜沁入心脾。真香啊！今天的茶叶，不知怎么的，比平时买的龙井还要香呢！
观察的作文 篇22
科学课就像一盏指路明灯，把我们引进了一个未知的世界，这个世界新奇、美妙，让好奇的我们应接不暇，奥秘也似乎探不尽、想不完……
在科学课上自然会做许多小实验，其中给我印象最深的就是“观察洋葱表皮”的实验了。
记得那一次，老师一讲完注意要点，我就有点迫不及待了，因为这次实验会用到显微镜，而我以前只是听说过显微镜，可从来都没有亲自体验过，这次能不兴奋吗？我们先依照老师的要求把反光镜调到最佳位置，再小心翼翼地用镊子从一小块洋葱身上剥下一点皮，然后放到玻片上，再把玻片放到通光洞上，用玻片夹夹好，最后把物镜调到最近，准备工作就完成了！
开始观察了，我先把眼睛凑近目镜，却发现一片漆黑，我正纳闷呢，旁边传来同学咯咯咯咯的笑声，原来是有一位男同学故意把光线给挡住了。这个恶作剧也让我知道光线对这次实验是十分重要的。看到我们生气了，那位男同学立刻让开了，我慢慢地往上调节物镜，在上升到某一高度时，我终于看到了洋葱表皮上用肉眼看不到的东西，那图案真是太奇妙了，简直无法用语言表达！原来微观生物界有这么多我们不知道的奥秘啊，和宏观的世界有很大不同呢。我们一定会继续探索的！
通过这个实验，我明白了我们应该仔细观察周边事物，留意好某些细节，而且要有孜孜不倦的探索精神，尝试用不同方法不同角度去观察事物，就好象马克思所说的：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”其实，不论是面对科学，还是面对其他的科目，我们都应该有这种精神！而作为收获，我们会学到更多更广的知识，也会大大开阔我们的眼界！
观察的作文 篇23
不同的雨，有着不同的声音、样子和形式，有的是缠绵在树下的雨，穿梭于树叶之间，磨练、碰撞、迸出水花；有的是在路灯的身旁，近乎听见了雨点那清脆的敲击声，远处则无声无息，只有留在灯光下的雨点。雨坠落到人间，有时会在水面上打出圆形水纹；有时欢快地落到了拥挤的花伞上；有时落到地上，溅出了小水花，这小小的水花立刻消失，化成一滴水；有时敲落在了川流不息的车顶，雨打在铁盖上，敲出了欢快的音乐；有时雨调皮地打在 我的手掌上，凉呼呼的雨点真可爱；有时雨在玻璃床上“画画”，凌乱的雨点在它们看来是一幅伟大的杰作。
雨落在了人们的心扉里，爷爷上次因忘了带伞，便困在了菜市场。当我们将要开车过去接他的时候，发觉爷爷早已站在家门口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一点也没湿，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爷爷一程，我们特别感动，想去感谢那位叔叔的时候，他早已走远了。我心中暗暗钦佩那位叔叔。那雨，已下在人们心中，不是凉爽、不是冷清，而是炽热。雨游荡着，看花、看书、看人，人间真情不断涌出，雨一一把这些保存在自己的记忆里。看，那处又下起了一阵雨，乌云黑压压地覆盖着，洒下了晶莹的珠子——雨，雨来了，带给花儿清净的水分，让它们浣洗自己的花瓣，吸取营养，变得更加灿烂；树叶得到了雨的关照，雨在清洗着它的叶子，一片片油亮亮的叶子就是雨带来 的。树的枝干特别粗大，树干中一定含着许多的水；雨也忙着清洗玻璃窗、大楼、汽车、路灯、栏杆、人们的心扉……雨缓缓下着、下着，带着一种新鲜的气息，带着人群的冷暖，来观看我们这个大社会、大世界……
观察的作文 篇24
晚上，我跟妈妈要了一点绿豆和一个玻璃杯，因为我准备观察绿豆了！我把绿豆放进玻璃杯里，然后往杯里放了一点水，最后盖上一块小毛巾。期待着小惊喜……
第二天的下午，我跑去阳台看我的绿豆有没有发芽，我惊讶的发现绿豆发芽了，而且豆芽皮全部都掉了。我就又给它加了一点水，因为水都被它们吸收的差不多了。我多希望这些小豆芽快点长大，长成一株株健康的小植物。
第三天，我发现我的小豆芽已经长到有三四厘米高了呢！我打算把这些豆芽放进土里去，但我又突然想起，豆芽放进土里就不是豆芽了而是豆苗了！不过要让豆芽长到很高很高，应该要两个月吧！那可太久了，有点迫不及待的感觉。
隔了一天，我的绿豆芽又长高了不少，我拿了一把尺子量了一下，已经长到了八厘米高了呢！我还发现我养的豆芽里面一些很小的豆芽全都没有了，最小的也就是4厘米。妈妈说那些豆芽长不高，而且我养的豆芽太多了都堆在一起，不健康的必须要淘汰。因此我明白了一个道理：如果不努力学习就会被自己“抛弃”，所以我一定要更加的努力，一点一点的锐变！
豆芽已经长出了嫩叶，比我想像的还要高，都成苗了。可爱的妹妹天真的问我：“姐姐这是什么树呀？”我一阵狂笑，哈哈哈！我一边笑一边和妹妹说：“这可不是小树，而是我泡出来的绿豆芽哦！”渐渐地，我的豆芽分叶了，叶子的中间长出了一个个小小的嫩芽。我把豆芽和杯子都清理了一下，好让它们在干净的环境中成长。我摸了摸那些嫩叶觉得有点痒痒的，我仔细一看，发现嫩叶上面有许多细小的毛，一条一条的，白白的，在阳光的照射下，亮亮的，好看极了！
相信我的小豆芽还会带给我更多的惊喜！
观察的作文 篇25
我以前特别讨厌鸡，因为它们整天叫个不够，长短不同，粗细各异，变化极多……
我家就有一只母鸡，它从来不欺负大公鸡，而总是啄我家那只刚刚满月的小猫。我总为此想不通，为什么它总是欺负小猫而对大公鸡恭恭敬敬，不敢出任何差错？它肯定是一个欺软怕硬以大欺小的家伙……
大母鸡在下蛋的时候，差不多是发了疯。好像是让全宇宙的人都知道它那小的不能再小的成绩：它对着院子大叫个没完没了，我敢百分之百的肯定，在那段日子里，就算聋子也会被它吵得住进精神病院，即然这样，你在想想如果再给他配一支麦克分，然后让它对着人的耳朵大叫，那么那个人能活吗？
可是，在这几天发生的事中，我改变了对母鸡的看法，因为我看见了一只孵出小鸡的鸡妈妈……
有一天，我放学回家，刚刚写完作业，便听到了几声惊天动地的声响，后来便没了声，我好奇心本来就非常重，又听见几声声响，于是我带着重重疑问顺着那个声音走去，奇怪，这声音怎么从鸡圈传来？于是我加快了脚步，急促地赶过去，到那一看：我家的小狗不知被谁关进了鸡圏，它正在咬一只大母鸡啊！我赶紧叫回小狗，心想；就一只小狗就把你吓成了那样，活该！
第2天放学，我来到鸡圈，想看看那只大母鸡好了没有，说实话，它也挺可怜的！就在我踏进门的那一刹那，被一幕感人的画面惊呆了：那只受了伤的母鸡，鹅黄色的羽毛上有一点斑斑血迹。它的旁边还跟着一群小鸡，哦…我明白了，那时母鸡张开双臂，为的是保护好它的宝宝！
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡宝宝，它伟大，因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。
我不再讨厌母鸡了，因为我以前忽视了一份母爱！
观察的作文 篇26
我的好朋友家最近刚养了养了一只小狗，我一见到它就喜欢上了它。因为这只小狗很可爱。我从它那一双大眼睛里看出，它非常喜欢它现在的家，也非常喜欢它的主人。我问我的朋友这只小狗叫什么名字？它的主人告诉我说：“它叫皮皮”。
皮皮的身上有三种颜色。分别是黑色、白色和棕色。皮皮的鼻梁上是黑色，尾巴和脚下面是白色，其它的地方都是棕色。
皮皮吃饭的样子非常可爱。而且有一个毛病，非得把食物放在人的手里，并且摸着它的毛它才吃。这可能是它太小的原因吧，因为它才不过十几天大。瞧，说着它又蜷缩到它的小窝的一角了。皮皮睡觉的样子也很可爱。身子转了个弯，小眼睛微微合拢，一会的时间就睡着了。刚睡了没有多长时间，它就醒了，“汪汪”的对着我们叫起来，好像在说：“我饿了”。我们赶紧给它喂吃的。现在的皮皮还太小，只能吃面包和牛奶。
昨天的时候还发生了一个意外。我们正在玩，只听皮皮“汪”的一声惨叫。我和朋友赶紧跑到皮皮那里去。原来是我朋友的爸爸正在脱袜子，可不知道怎么回事，皮皮刚巧钻进了他的拖鞋里，我朋友的爸爸也没有注意，一脚踩下去，就踩在了皮皮的一跳后腿上。结果我们就听到了皮皮的叫声。于是，我朋友的爸爸就带着我们到五区市场里的一家宠物医院，让那里的人看了看皮皮的腿有没有受伤。最后宠物医生说没有事，我们才安心的抱着皮皮回家了。
虽然皮皮不是什么名贵的品种，它只是一条普通的狗，但是我们还是非常喜欢它。我以后一定要多和皮皮玩，让它做我的好朋友。
观察的作文 篇27
星期天晚上，我拿着手电筒，来到楼下散步。
路上黑黑的，我打开手电筒来照明，没想到，不一会儿，便有好多不知名的小飞虫围着我的手电筒飞来飞去，有的都停在了我的手电筒上，这下子我来了精神，我将手电筒关上了，那群小飞虫便四散飞去，我一开手电筒，小飞虫又蜂拥而至，其中有一只个儿比别的昆虫大一点儿的飞蛾不停地冲撞着我的手电筒，小飞虫们在一旁呆呆地看着，这只飞蛾继续撞击着，不一会儿，有几只飞虫过来也和飞蛾一起拍打，很快，又有几只来帮忙了，到最后，几乎整群的飞虫都来撞击我的手电筒，有几只个儿小的在旁边飞舞，好像在给那些飞虫加油，我再次关上了手电筒，刚才还热热闹闹的飞虫群，又一下子消失的无影无踪了。这下我心里纳闷了：为什么我一开手电筒，飞虫就来，我一关，他们怎么又飞走了呢？
回到家，我立刻从书柜中抽出一本《昆虫》，原来大部分昆虫是有趋光性的，它们把明亮的物体当成指南针来识别方向的，只要哪里有明亮的物体，它就向那儿飞，比如说：月亮很明亮，飞蛾往月亮的方向飞，然而手电筒的光线比月亮还亮，飞蛾就朝着手电筒飞，火比手电筒和月亮都要亮，所以飞蛾就往火里扑……我跑到窗子旁向外面打开手电筒，果然好多飞虫来到窗子旁，好像在说：快快让我们进去参加“灯光晚会”呀！原来，妈妈总要说“别开窗子，飞虫和蚊子要进来叮咬你的！”就是因为家里的灯光会招来飞虫和蚊子。
通过这件事，我懂得了新的昆虫知识，还知道了你只要有一双会发现的眼睛和一个会思考的大脑，就能发现世界上各种各样的奥妙！
观察的作文 篇28
一天，我在科学书上看到了拿铅笔在头上摩擦，可以把零碎的纸片吸起来，在好奇心的驱使下，我准备动手做实验。
我找来一根铅笔和几张零碎的纸片，用铅笔在头上用力摩擦，直到头皮都发麻了才停下摩擦，然后把铅笔放在小纸片上面。纸片先是颤动了一下，又颤动一下，渐渐地，渐渐地，竟被吸附在了铅笔上。我看着眼前的一幕，目瞪口呆，叫来哥哥看，他也惊叹不已。正当我们沉浸在科学的魅力之中时，我忽然想：是什么原因使纸片吸在铅笔上的呢？是铅笔和纸片具有魔力吗？还是头发上有一种魔力，与铅笔摩擦后把魔力传给铅笔，从而吸住小纸片的呢？在好奇心的驱使下，我在网上查找了关于摩擦起电的知识。
“摩擦的本质就是一个物体的某个表面与另一个物体的表面相互接触并相对掠过，在接触时，一个物体中的分子必然与另一个物体中的分子近距离地相互作用；在掠过时，这个物体的分子必然会碰撞另一个物体的分子；在碰撞过程中分子的运动就会更加剧烈起来，也就是物体更热了。而分子间撞击得激烈的话，就可能把原本束缚在原子里的外层电子撞出来，这个撞出来的电子还可能跑到另一个物体上，这就是摩擦起电啦。”
了解完这些科学知识后，我深有感触，原来科学是这么奇妙而又有趣的东西啊！在日常生活中，我们要注意留心观察身边的事物，因为任何一个事物都有它存在的奥秘；要勇于探索科学的奥秘，通过实验与分析，得出科学的结果。这样才更有助于我们学好科学，爱上科学。
科学与观察密不可分，让我们在仔细的观察中感受科学、了解科学、认识科学吧！
观察的作文 篇29
今天可真是奇怪，以前都是老师主持游戏，而今天老师却让我们自己主持游戏。话声刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来。 忽然，一个同学站起来提出个猫抓老鼠的游戏，老师一拍手立即同意了。
老师让那个同学主持这个游戏。那个同学不慌不忙地说完了规则后，又选了一个小同学当猫，其他的同学当老鼠。
那两只猫还在懒洋洋地睡觉。我们老鼠立即一窝蜂地冲出来，然后毛手毛脚地打开盖子偷油。我们有的忙东忙西，有的什么也不干，还有的在鼠洞里不敢出来。忽然，老师说了一声“Piāng Liāng”猫立即冲了出去抓老鼠。我们被吓得魂飞魄散，我们立刻像火箭一样冲回了鼠洞，可是有一只老鼠跑得太慢了，被猫抓住了。
正当我们玩得起劲的时候，忽然传来了一阵“咚，咚，咚”的敲门声，老师打开门一看，原来是楼下的老师。她对我们说：“请你们说话小声点，要不然会影响楼下的同学学习。”我们只好降低嗓音。
游戏继续开始，这次我们不敢轻举妄动。我们的鼠王派出三个老鼠去偷油。这三个老鼠像小偷一样偷偷摸摸向前走，一不小心，撞倒了猫的喝水杯，猫急忙向老鼠扑去，这时有一个同学窜到了桌子底下，可他还得意地大声叫道：“来扑我呀，来抓我呀。”可猫就像没听见似的，根本不理他。那三只刚想回鼠洞时，只见那两只猫像老虎一样猛扑上去，抓了一只老鼠。
这回轮到一个高个子同学扮演猫。这次我们提高了警惕，我们一边偷油一边用眼睛的余光看着老师。老师一说““Piāng Liāng”，话声刚落，猫还没反应过来，我们都已经安然无恙地回到了鼠洞。
通过这个游戏，我懂得了一个道理：过街老鼠人人喊打。
观察的作文 篇30
活宝是谁？它在哪儿？哈哈，猜不出来吧！它就是我家的三条金鱼！
这三个“宝贝”是我从太湖附近的竺山湖旁的一个小鱼池里钓上来的，一共有八条，送给我妹妹四条。 我的四条中的一条被我爸做臭氧实验送了命。这三条鱼全身橙红，可能是来自水里的氯在搞鬼吧，它们的腹部都有点发白了。背鳍像潜水艇的瞭望舱，腹鳍、尾鳍像两台发动机，“指挥”它们前行。其中一条十分好看，长长的尾巴上还“镶”着黑纹呢！看着它们的样子，真像三艘小潜艇。
先给它们起个名吧！按体重计算，最肥的就是老大，其次是老二，再次是老三。
除了相貌，它们的本领也很高超呢！请欣赏两个特技：特技一：一次，老二大概是无聊了烦闷了，竟然头朝下，尾巴朝上，玩起倒立来。他刚在得意，可能是体力不支，倒了下来。特技二：老大有个毛病，总喜欢追在其他鱼后面游。这不，它的旧病复发了，跟在了老三、老二后面。我见状十分生气，把老大轰开。老大看上去一万个不高兴，好像在说：“少管闲事。我在玩游戏呢，干吗把我弄开！”逗得我哈哈大笑。
它们吃食时才最有趣呢！一次，我刚把食投进养它们的桶里，老大当仁不让，冲上去第一个抢吃。老二在饥饿的催逼下，也冲上去与老大较上了劲，只有老三仍一动不动。偶尔有食粒漂到它头上时，它才会慢条斯里地吃。有时老大或老二在吃食时挤了它一下，它竟然把快吞下肚的食粒吐了出来，等两“人”走后，再把食粒吞下去。在一旁的我气得浑身发抖，可也无计可施，只好看它变瘦了。
瞧，这就是我家的金鱼三兄弟，它们的存在给我带来了许多乐趣，也祝愿“寿辰”三个月的它们更加长寿！
观察的作文 篇31
华师是美丽的，而玉兰园却是华师最美的地方，它仿佛是一群不起眼的花丛中盛开得最鲜艳、最美丽的一朵。
我最喜欢去玉兰园散步了。每天，都会有许多大学生和我一样经过那里，他们穿着五颜六色的衣服，又给玉兰园增添了一道光彩。玉兰园其实是一片不太茂密的树林，里面有一条条彩石铺成的小路，它们蜿蜒向前，有的通向大路，有的通向一座名叫“笛箫亭”的美丽的亭子。说起“笛箫亭”，它可是玉兰园最主要的一道风景，常常有三三两两的人在亭子里吹笛子，笛声悠扬悦耳，好听极了！小路的两边是一片片长得非常茂盛的花花草草，虽然不名贵，但却很淡雅，它们像是给地面铺上了一块块厚厚的地毯。草丛中，有一些高高的玉兰树，玉兰花盛开时更漂亮，风一吹，就下“雪”了，这些“雪”飘落到地上，本来是碧绿碧绿的地毯，转眼间上面就星星点点地洒上了白色的“珍珠”。
出了树林，来到大路上，这里明显比小路宽敞多了，也干净多了。两旁还是树，往上看去，左边的树和右边的树长到一起去了，仿佛是一个翠绿的大“屋顶”，从远处看“屋顶”和大路，就像是一个玉石雕砌的长廊呢！阳光从“屋顶”的缝隙中倾泻下来，一束一束的，好像是舞台上耀眼的闪光灯，又好像是金黄的细沙从沙漏中流出来一样，美丽极了！
华师是美丽的，玉兰园是美丽的，我爱华师，更爱华师的玉兰园！
观察的作文 篇32
听大人们说：扁豆的藤蔓是逆时针方向在树上缠绕攀爬的。这是真的吗？我决定自己观察观察。 春暖花开的时候，我在院子的墙根下种上了一些扁豆种子。几天以后，在潮湿松软的泥土里，扁豆苗一棵一棵的钻了出来。当豆苗长到一定长度的时候，我找来了一些小竹竿插在泥土里，为它们的攀爬做好准备。我还特意把几棵藤蔓按顺时针方向固定在竹竿上。
第二天天刚亮，我就急急忙忙的起了床，跑去看实验的结果。真的很奇怪，我明明是把扁豆的藤蔓固定在竹竿的右侧的，它怎么悄悄地转到左侧了呢？。它是怎么从右边转到左边的呢？我决心看个究竟。 又是一个星期天。我又把一棵扁豆蔓向右方向缠绕到竹竿上，并在竹竿上用红色墨水做了个记号。我拿了一个小凳子坐在旁边，一边看书，一边观察豆蔓。一个小时过去了，扁豆蔓的顶部离开了记号，开始向左边偏移。两个小时过去了，扁豆的顶部顺着左方向偏移到了竹竿记号的另一面。
在整整一个上午的观察中，我还注意到一个有趣的现象：每经过一段时间，扁豆的藤蔓就会微微地抖动一下。我明白：这是藤蔓在展示自己顽强的生命力，努力地在拉长自己啊。傍晚，当我再次去看扁豆藤蔓的时候，发现扁豆的藤蔓已经环绕着竹竿完成了一圈多的缠绕。 我终于相信扁豆藤蔓是围绕着竹竿做逆时针缠绕攀爬的。 可是，扁豆藤蔓为什么要这样攀爬呢？
通过网上资料查找，我知道了大部分的藤类植物都有它们固定的缠绕方向，这是它们各自的祖先遗传下来的本能。远在亿万年以前，有两种攀援植物的始祖，一种生长在南半球，一种生长在北半球。为了获得更多的阳光和空间，使其生长发育得更好，它们的茎部顶端就随时朝向东升西落的太阳。这样，生长在南半球植物的茎就向右旋转，生长在北半球植物的茎则向左旋转。经过漫长的适应、进化过程，它们便逐步形成了各自旋转缠绕的固定的方向。后来，它们虽然被移植到世界不同的地理位置，但其旋转缠绕的方向特性却被遗传下来而固定不变。 啊！自然界真是太神奇了！
观察的作文 篇33
前几天，我在报纸上看到有了化学豆芽，所谓化学豆芽，就是在豆芽上放一些化学物品，豆芽就会变得又白又长又粗，不仅变得更重，还对人体有害。
第二天晚上，妈妈突发奇想，对我说：“我们来做一个小实验。”我着实地吃了一惊，一下子脱口而出：“什么实验？”妈妈却还在卖关子，就是不肯告诉我，我好不容易才打破砂锅问到底，妈妈才慢慢地回答：“报纸上说菜场里有化学豆芽，我们自己来做绿豆芽吧！”我听了这话，又惊又喜，惊的是妈妈这样的人竟然想到做豆芽，喜的是我好久没有吃豆芽菜了，这回要痛痛快快地吃一次。经过这一想，我口水都不禁流下了“三千尺”，恨不得马上就吃到豆芽菜，过了好久才回过神来。
吃好晚饭后，我刚想去做作业，猛然间想起还要做实验，就三步并作两步向厨房跑去。当我跑进厨房时，妈妈已经在那里准备好绿豆等我了。妈妈让我自己动手做，我就把一部分绿豆倒进了大碗里，又在里面盛满了水。有些绿豆立刻就浮了起来，剩下的绿豆依旧沉在碗底，我觉得浮起来的绿豆稍微轻一点，沉在碗底的绿豆稍微重一点。第二天早上，妈妈把绿豆拿给我看时，我惊奇地发现，绿豆已经胀了起来，比原来大很多，壳裂开了一点，每颗绿豆的裂缝里都“伸”出了短短的又白又嫩的根。这时妈妈已经把水倒掉了，还告诉我如果不把水倒掉，根就要烂掉。第三天，妈妈让我把绿豆芽放进塑料瓶，我看到了绿豆芽又有了惊人的变化，看着又变长了的根和裂缝变大的绿豆，我感到无比的欣慰，心中有了成就感，觉得马上可以吃到豆芽菜了，我高兴万分，一蹦三尺高，这是我看着长大的绿豆芽，我相信它肯定会比我吃过的豆芽菜更好吃，更能回味无穷。
这真是一个意义非凡的小实验，让我知道了豆芽菜是怎么来的，使我印象深刻。
观察的作文 篇34
下午，外公教我玩铁圈，这铁圈是铁做成的一个圈，圈上还有三个小小的圈在里面，铁圈一滚起来，那三个小圈就响起来发出清脆的声音。
我观察了后，拿起铁棒开如玩起铁圈，让铁圈前进。这时发现铁棒的把手是用木头做的，下面有个S型的钩子。”外公，这钩子是干嘛用的？“我又问。外公笑嘻嘻地说：”这铁圈是用棒子钩子钩起来推着玩的。“我试着玩了一下。
我拿起铁棒，把上面的钩子钩住铁圈，然后这样推着让铁圈滚起来。铁圈就是不听我的话，刚刚把铁圈竖起来推着它，”吧嗒“，铁圈平着”倒“在地上。我又试了一遍，这次比上次好，铁圈向前动了一点点，可过了一会，转了三个圈，”吧嗒“，铁圈又平着”倒“在地上。外公看了看，皱起眉头，走过来说：’我来教你。”只见外公右手拿铁棒，把铁棒放在铁圈一边在地上的后一端稍往后大约3厘米左右钩的钩子钩住铁圈，左手拿着铁圈以免铁圈“跑掉”。然后外公一松左手，右手顺着铁圈的方向，铁圈就“嘀嘀”滚起来，你就跟着走——
看起来那么简单，我也试一试。我再次拿起铁棒，学着外公，财才放铁棒的地主找到放好，左手扶着，也这样滚起来。可——“吧嗒”铁圈又倒下来。“怎么这样——？”没等我说完，外公就说：“你没拿稳，怎么滚？不要急。”我静下心来，拿起铁棒，扶住铁圈慢慢的，等稳了，才放手。我顺着铁圈走着刚会走一点，想说：“会了”，可铁圈就又倒在地上了。我深呼了一口气，相信我，一定能行的。外公握着我的小手，扶着我玩了一次铁圈。我慢慢找到了一点感觉，能让铁圈滚一点点了。抬起头，看着外公那慈祥的脸，甜甜的微笑，心好暖啊！
我和外公就这样认真，我试了又试，在外公的指导下，我一次比一次滚得好，我慢慢把圈滚得越来越远。我可以把铁圈稳稳地滚起来了，再接再厉，我甜甜地笑了，笑得是那样灿烂。
观察的作文 篇35
春天到了，瞧，春风姐姐正携带着蒲公英的种子轻歌曼舞。欣赏着它们的舞姿，我不禁啧啧赞叹。
春风姐姐一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，一会儿又拨动了树叶……她在水面上跳舞，荡起了一圈圈的涟漪；她在树上跳舞，带动了一片又一片的树叶；她在地上跳舞，扬起了阵阵尘埃……哇！她的舞姿可真动人呀，轻盈的脚步在花丛中旋转着蹦跳着。
我好奇地问：“春风姐姐，你要把蒲公英的种子带到哪去呀？”春风姐姐停了下来，温和地对我说：“小妹妹，我要把它们带到它们的新家去呀！”“它们的新家在哪儿呢？”我又问，“是不是很漂亮呀？”“这个嘛……我也不知道。要不你和我们一起走走。”春风风姐姐说，“这样，你也可以知道蒲公英种子的新家在哪了。”好啊，好啊！“我立即跳到一朵白云上，和春风姐姐一起踏上了征程。
在路上，我见到了一片茫茫大海，这片大海非常蓝，还不时传来鲸的歌声。这时，一些蒲公英种子跳了下去，决定在这儿开花结果。“不行，你们会淹死的。”我叫到。“让它们自己决定吧，命运是它们自己掌控的。”春风姐姐叹息着说。现在又出现了一大片一望无际的沙漠，又有一些种子跳了下去。我并没有拦住它们，因为我想让它们自己选择人生的道路。后来，我们又来到了一碧千里的大草原，种子们纷纷飘落下去，开始了它们的新生活。“好了我们该回去了。”春风姐姐说。“好的。”我说，“春风姐姐，你觉得人生像什么？”“嗯……一条曲折不平的路吧！一会畅通无阻，一会儿充满坎坷。”春风姐姐意味深长地说，“你还小，以后可要好好读书哦！我会在每年春天来探望你的。”“嗯！嗯！”我点头答应。
回到家后，我与春风姐姐分别了，但我相信，春风姐姐一定会回来的。而我也会履行诺言，好好学习的！我也要像那些跳入草原的种子一样，正确选择自己的人生道路，过自己美好的生活。
观察的作文 篇36
星期五下午班主任老师说，星期天下午将带我们去花园留心观察事物。同学们高兴极了，盼着这一天早点到来，星期六同学们都准备星期天去观察事物。
星期天的下午终于来了，同学们洗了个澡，准备好之后就出发了，同学们一路坐在车上有说有笑，有的同学看看风景，准备回家写一篇作文，有的同学在玩猜谜的游戏，可开心了，不知不觉小区到了，同学们下了车向小区花园走去。
小区花园的高楼一幢幢拔地而起，花园里的小桥流水让人感到一种愉快的心情，小河旁有一座假山，同学们特别注意了小河旁的一棵小柳树，柳树的树杆是比直的，颜色是棕色的，树皮粗糙，柳枝是下的，枝条上缀满的绿色的叶子，绿绿的，一阵微风吹来，枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头飞，像一根根辫子。它虽然不是那么高大，但还是吸引了很多同学，两个小时很快过去了，同学们和老师恋恋不舍的离开了花园小区。
同学们虽然有点累，但是学到了很多东西。我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。
观察的作文 篇37
10月6日还好，绿色小天鹅们——我的美国石竹很健康，他们个子虽小可抵抗力很强。今天，它们绿色的嫩茎变成白色了，而叶子却象两棵小豆子，整个就像豆芽，真好玩。不会场是装种子的人错装成豆芽和种子了吧？那白色的茎是那么软弱，我生怕多按几下它们就会被我折坏、摧毁。微弱的阳光照进阳台，照在小天鹅身上，洒在淘淘和娇特身上，它们是不是觉得有一丝温暖了呢？今天好不容易才盼来阳光，也许我的愿望灵验了，说不定明天会更好呢，等到着瞧吧！只可惜今天还有一丝不如意，淘淘“病”得更重了，另一片叶子也蔫下来了。还有娇特也被传染了。真希望明天的阳光能为它们杀死“病菌”，让它们健康成长，阿门！
10月7日哎，你们看我又在叹气了，因为我的淘淘和娇特全都蔫了，老天，求你施舍一点阳光吧，让淘淘和娇特复活。我又埋下了一棵种子，那是希望的种子，让它快快发芽吧！值得欣慰的是小石竹们依然是如此健康，而且还长出好几颗小苗。掰掰手指头一数，有5棵了。小天鹅们个个精神的很，每颗长得都一个样，好像双胞胎，嫩绿偏黄的叶子，白中带绿的茎，真是漂亮。但愿它们别生病，健健康康才是最好的。
10月8日今天下午阳光灿烂，我怀着兴奋的心情飞奔向阳台。可我一下子傻眼了：只见花盆里都是蛋壳。我的小石竹呢？我发了疯般寻找，可是一无所获。我的小天鹅，你们是被蛋壳吃了，还是被风刮跑了？再一看淘淘和娇特依然桔萎，我的心揪成一团。我哭着去问妈妈。妈妈说：“对不起，我以为小苗缺乏养份，所以放了蛋壳（因为外公种花也用蛋壳作肥料），我只想让它们健康一定，没想到会这样。实在不行，我们只能重种了。来，擦干眼泪，我们重新开始。”哦，可爱的老妈，我以后一定加倍细心地照料小苗，让我们重新开始吧。
观察的作文 篇38
生活中不缺少爱，只是缺少发现爱的眼睛。只要细心观察，爱就在身边。
——题记
爱像糖一样甜蜜，爱像茶一样香醇，爱像火一样温暖。
夜幕降临，路灯照亮回家的路，指引着我回到那温暖的家里。爸爸早已做了一大桌香喷喷的饭菜等着我。我津津有味着吃着我喜欢吃的菜，无意中，一个贴在爸爸手上的创口贴引起了我的注意。我连忙问爸爸怎么了。爸爸只是微微一笑说着没事，只是切菜不小心切到手了。我一边抱怨着爸爸的粗心大意，一边仔细观察他的手。这是第一次仔细地观察爸爸的手。灰黄的手掌上布满着厚厚的老茧，皮肤皱皱的。在我哭泣时，高兴时，爸爸都会用这粗糙的双手在我的头上抚摸着。这是宽大的，温暖的一双手，是爸爸对我的爱的最好印记。
那个高大却又脆弱的身影，总会在铃响之后站在讲台上。用那浑厚又略显沙哑的声音，神采飞扬地讲课。偶尔会停下来，咳嗽几声。偶尔会露出和蔼的笑容。笑容如阳光拂面，照亮了世界。而现在却躺在白色的病房中，那略显苍白的颜色，增添了几分悲伤。脸色没有往日的红润，显得那么的脆弱。尽力地从嘴中挤出几个字：“对不起同学们，不能陪你们走到最后。”几个字慢慢从嘴里说出，显得很吃力。这虽短短几个字，却包含了深深的愧疚，也包含了对我们浓浓的爱。
热闹的运动场上，有着裁判的哨声，有着热烈的加油声。当然，也少不了为班级荣誉而奋斗的运动健儿们。我有幸能代表班上参加比赛。随着哨声一响，我如离弦的箭冲出去，耳旁不仅有呼呼的风声，还有热烈的加油声。前方不仅有裁判老师，还有陪我一起跑的同学，看到他们，我明白了，我不是一个人在战斗。所以我身上充满了能量，我跟随着他们的脚步，终于为班级获得荣誉。是他们给了我力量，是他们给了我坚持下去的信心。
爱就在身边，未曾消失。
观察的作文 篇39
今天一大早，大概6：30我们起床了，要问我们这么早起床干什么，当然是下水捉螃蟹呗！我穿衣服的时候，我正在阳台，看着海平线上的太阳缓缓升起。我穿完了衣服，天也亮了，我们下了楼，就像茫茫大海走去。
我走在礁石，看见了书中的小鱼，它们成群结队地游，一见到人，就像箭一样的游走。一开始，我还捉鱼来着，可是因为多次失败，后来才不捉了。有时在水里也能看见大螃蟹，我们一直在捉各种动物。咦？这是什么？我抓了一个软软的棕色的小东西，还是活着的呢！后来，我问我爸：“这叫什么？”我爸说：“不知道。”然后，我上沙滩上问了一下，才知道是海参。嘿！看哪，一只大螃蟹！我把手伸进礁石中，想叫螃蟹夹我的手，再拉回来，不就把它拉上来了吗？我刚一伸，只听“啊！一声，我的手拿出来了，可是螃蟹没出来，我只能在外面干生气。我爸过来了，也做了把手伸进去，同样大叫一声”啊！“，被螃蟹夹了，拿出来手，我爸也干生气。后来也有两次，但结果都是一样的。走了一回，我们问到了一股臭味，又走了走，看见一些污水。我想我们真不应该破坏水资源，要是我们污染了海，人海如何活？呦！这两个又是什么东西呀？一个又长又粗，像一条蛇。
另一个又粗又长海有刺。后来，我俩觉得这两个东西可能有毒，所以谁也不敢碰一下！我们又碰见一些贝类和小螃蟹和宝贝。战利品有：海螺、贝类、海参、小螃蟹和宝贝。其实小螃蟹也很好捉，只要看见它，就飞快地捉它，就捉到！呀！这里土水泡的是什么呀？我爸一看，哦，真的！我爸用手碰了一下吐水的地方，碰完了，他就不吐水了！过了一会儿，他又吐水了！这个东西对我们来说真是太神秘了！我们又往回走了，看见了一个提坝，里面是小海鱼，真叫人眼花缭乱了，有的与黑白相间的；有的全身白色，只有一个黑点；还有的全身银白。还有一些人在钓这些美丽的小海鱼。
我上了沙滩还在想那些小海鱼。
观察的作文 篇40
今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。
我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。
吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。
昆虫的秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀！
记得以前写过一篇短短的小小说、是写在我的脑海里已经快要消失的那些记忆、记忆是美好的、回想也是美好的、现在、我有自己的朋友、不管这些是真心的、还是表面上的、都是美好的记忆。在一起照样可以快乐、可以交谈心事、我没有太多真心朋友、记得有一次和朋友在一起讨论一个女生、同在的一个男生说：‘你们女生都是这样、在背后说别人、我们男生都没有这样的’我怔然了、真心朋友？或许是没有的吧、但还是美好的。
总是会想、如果我是一只狗狗、或者小猫、生活会不会比现在美好、我现在的新新解释是‘当什么都不比当自己好、我现在的生活没什么不好、一个12岁女生没有资格想生活’生活是美好的、我是美好的……
回忆中每个事物都是美好的、每个瞬间也是美好的。
观察的作文 篇41
今天老师给我们布置了一项特别的任务——泡豆子。我想：泡什么豆子好呢？就泡绿豆吧，我非常喜欢绿豆芽。
说干就干，首先我找来了许多颗绿豆，拿来一个红色的水瓢，拧开水龙头，接了一半的水，再把绿豆轻轻放进瓢里。只见绿豆圆溜溜的，中间有一条黑白相间的竖线，绿壳很光滑，就像一个个绿色的小精灵。
咦，有些豆子浮在水面上，这是怎么回事？我非常好奇，用手指弹了弹这些豆子，可它们刚刚落了二三厘米时又漂了起来，好像在跳舞；而有的绿豆却偏偏“石沉大海”，真有趣！
第二天早晨，我起床后就迫不及待地跑去看豆子，绿豆却安然无恙，看不出有什么变化。到了晚上，我再次跑去瞧了瞧，发现它们有的裂开了一条小缝，有的肚子涨得鼓鼓的，我高兴拍手叫道：“太好了，太好了，绿豆终于有变化啦！”
我想给绿豆制造一个良好的生长环境，把它们捞上来，放进篓里，铺平，并用叶子把它们盖好。转念一想：植物生长是需要水分的，没有水就会枯萎，我给它们洒了水。
第三天中午，我去给绿豆洒水，发现绿豆一分为二，从破口处探出了白白细细的小脑袋，中间冒出了一株株嫩黄的小芽，像一条条小蝌蚪。我还发现被压在下面的绿豆也迫不及待的往上长，你挤我撞，好热闹！
第四天傍晚，当我再次去浇水时，发现豆芽的变化真大，用它们那力大无穷的“手臂”顶开了绿壳，大概有两厘米长，像一个个弯弯的钩子。我小心翼翼地给它们浇着水，自言自语道：“‘小宝贝’，你们长得真快！”
第五天下午，我蹦蹦跳跳地来到豆芽前，此时的豆芽变化特别大，豆芽的另一边长出了一个“小嘴巴”，——两片绿油油的叶子，根部细长细长的，它们高傲的昂着头，努力地向上长着。豆瓣泛红，可能快成熟了吧。看来我的猜测真没错，到了晚上，豆芽果真成熟了，最长的都有八厘米。
妈妈把它们做成了一道佳肴，我吃起来津津有味，心里比蜜还甜！
观察的作文 篇42
书上说蒜青和蒜黄是两兄弟，它们的妈妈都是大蒜。但是，它们是怎样长出来的呢？它们的外形又是怎样变化的呢？我决定像法布尔一样通过观察找出答案。
于是，我将白白胖胖的蒜瓣分成两组，并用铁丝串起来，分别放入两个加水的盘子里。一个盘子放阳台，让蒜瓣可以充分吸收阳光；另一个盘子放客厅，并用盒子盖起来，让蒜瓣保持在阴暗环境中。蒜瓣会有怎样的变化呢？我好期待。
经过三天的漫长等待，蒜苗“兄弟”却没有丝毫发芽的动静，等得我心里好着急。难道它们是怕冷吗？但书上不是说“腊月蒜苗正泛青”吗？我又仔细观察着蒜瓣的变化。只见阳台的蒜瓣，身上布满了黑乎乎的印记，不会已经死了吧！正当我绝望时，却惊奇地发现蒜瓣底部出现了几根绒毛状的“蜗牛触角”，白白的，短短的，细细的，似乎碰一下，就会缩进去似的。我迫不及待地回到客厅，掀开盒子，发现客厅的蒜瓣也长出了“蜗牛触角”。“蒜苗兄弟生根啦！”我开心地大叫起来。原来，所谓的“生根发芽”就是指的植物先生根，后发芽的成长过程呀！
又过了两天，蒜苗“兄弟”的根从“蜗牛触角”变成了“蜘蛛的脚”，粗壮有力，好像快要从盘子中爬出来似的。蒜瓣的顶部开始出现了差别。我发现阳台的蒜瓣头上出现了一颗颗绿色的“虎牙”，而客厅的蒜瓣头上出现了一把把黄色的“小弯刀”。哇，是蒜苗“兄弟”发芽啦！
每天回家观察蒜苗“兄弟”的变化，成了我最大的乐趣。一周之后，客厅的蒜黄哥哥，个头长得特别快，如同一根嫩黄的筷子站在那里，风一吹就摇摇晃晃地跳起舞来。阳台的蒜青弟弟，全身绿油油的，好像一根翠绿的小木棍，特别憨厚可爱。仔细查看蒜青弟弟的头部，发现里面还藏着一个嫩绿的、小小的头，好像一个正在捉迷藏的小孩。一阵微风拂过，蒜青弟弟摇晃着身体，我似乎听见它头上的“小孩”嘻嘻哈哈地笑着，快要跑出来似的！原来，蒜青弟弟已经分叶了。
有观察就会有发现，有观察就会有收获。观察的过程充满了乐趣，真让人着迷！
观察的作文 篇43
星期六下午，我跟妈妈去地里刨马铃薯。我正干着活儿，忽然听到附近“卿哪、哪哪”的叫声不断。仔细一听，声音就是从旁边的草丛里传出的。我轻轻地拨开那簇篙草，啊，真的： 那J七有一小片空地，上面有一大一小两只蟋蟀在对视着，哟！ 想干架呀，于是我静静地趴在那里好奇地看着，大气都不敢出。 我想用小草挑弄它们好尽快看到它们大干一场，可是又害怕惊跑它们，只好耐心等待…… 不一会儿，那只大蟋蟀又朝那只小蟋蟀“唧唧、唧唧”地叫了几声，好像说：“小家伙，还不快点滚回家，免得一死！”那只小蟋蟀也叫了几声，好像不服气似的。
紧接着小蟋蟀前腿相磨，像是在磨它那精巧的小锯齿般的前腿。可那大蟋蟀动也没动，好像一下子就能打败对方似的。 突然大蟋蟀叫了几声，好像在吹冲锋号，接着立刻冲向对方，它大概想利用自己身强力壮、声势浩大的优势先下手为强，一举战胜对方吧！可是小蟋蟀猛地一躲，大蟋蟀一头撞到旁边的小草上。小蟋蟀又叫了：“口即卿即目即”，它在幸灾乐祸呢。我也暗暗为小蟋蟀叫好。这时，只见大蟋蟀掉过头来，连蹦带跳地冲到对方跟前，挥动前腿，猛杀猛砍，嘴也咬住不放 ……啊，坏了！小蟋蟀要完了了小蟋蟀拼命抵抗，好不容易才挣脱出来，退到一边……这时，我真担心小蟋蟀会逃跑。大蟋蟀在那儿。
叫了几声，好像说：“瞧你那小样，还想和我斗争，找死！”它们都在原地不动，好像思考对策…… 突然，小蟋蟀直向大蟋蟀冲—这样能行吗？可它快到大蟋蟀跟前时，突然快速退两下跳到右边，大蟋蟀扑了个空，刚转头，小蟋蟀又跳到了左边。就这样小蟋蟀忽左忽右，忽前忽后，弄得大蟋蟀四脚慌忙，身子乱转。我惊喜得直想拍手叫好。最后小蟋蟀瞅准机会猛攻大蟋蟀，它那小锯齿般的前腿对着 “敌人”猛抓猛砍，嘴死死地咬住“敌人”的前腿好半天才松开。这蟋蟀也许是伤势过重，“卿卿”叫着，一拐一拐地逃走了。小蟋蟀也“哪卿”叫着，一跳一跳地钻进草丛，看来它是胜利而归了。
观察的作文 篇44
星期六的上午，我上楼去浇花的时候，意外的发现了一窝蚂蚁。我便决定写完作业后上楼去观察蚂蚁。
好不容易写完作业，我便迫不及待的冲上楼。看了半天，我觉得光这样看没意思，便想做个实验，想起我的口袋里还有一个核桃，便决定看蚂蚁吃核桃还是吃大米。于是我去拿了一颗大米，顺便把核桃用钳子夹碎，拿了一些比较小的碎核桃，再把米和核桃放在蚂蚁的洞口，观察它们到底吃什么。过了好一会，出来了几个蚂蚁，它们先爬到核桃旁，不时用触角去碰碰核桃，又去碰碰大米，折腾了一小会，由两只蚂蚁将大米搬进了洞穴，其他的蚂蚁紧随其后，不再去碰核桃。由此，我知道它们是用触角辨别食物，吃的是农作物。所以，蚂蚁是害虫。
突然，我发现了一只死苍蝇，正好一只小蚂蚁也发现了这只苍蝇，只见它围着死苍蝇转了两圈，走开了，左窜右窜，急匆匆的进了一个洞穴。我觉得奇怪：不新鲜吗？正在我诧异的时候，那个洞穴里出来了一群蚂蚁，它们来到了苍蝇旁边，很快几个蚂蚁把苍蝇围起来，我一下子愣住了，只见那几只蚂蚁把苍蝇抬起来了，嗬！力气还真大。蚂蚁们把苍蝇向洞口抬去。到了洞口，它们开始左右为难了：苍蝇太大了，进不去！我兴奋极了，心想：这下子可大有看头了！我急忙下楼去拿来放大镜。天啊！放大镜里面的蚂蚁好大，仔细观察，它们竟然在用脚上的小刺给苍蝇做手术。一割一道痕，再一割肉就下来了。不一会，它们就将苍蝇拆的七零八落，大小却都和洞口差不多！真不知道它们是怎么做到的，这目测能力还是很挺强的嘛！“手术”结束后，蚂蚁们开始把“美食”往洞穴里搬了，只见它们有的一个搬一块，有的两个抬一块，非常有秩序。不一会，苍蝇就不见了。
观察到这来，我开始思索，蚂蚁虽然是害虫，但是从它们搬运食物的过程中发现，它们非常的团结，分工明确，而且很有秩序。不禁让我想起了几句话：众人划桨开大船，众人拾柴火焰高！团结就是力量！蚂蚁的这种团结精神十分值得我们去学习！
观察的作文 篇45
今天，教室里来了一位特殊的客人，那就是“乌龟先生”。
乌龟先生小脑袋，鼓眼睛，细鼻孔，宽嘴巴，短短的尾巴像一个倒三角形，四只脚上都有五个白白的爪子。它背着一座只够它自己住的小“房子”。 “房子”是深褐色的，上面有一道道花纹，还有三条耸起来的曲线。
老师把乌龟先生“请”上了“舞台”——两张拼在一起的课桌上，让它为我们表演节目。刚上台时，乌龟先生也许是有点怯场，也许是不愿意为陌生人表演吧，总之，它把全身都缩进了小房子里。我们安静而耐心地等待着。过了一会儿，可能是觉得总缩在里面不舒服，也许是觉得为陌生人表演也没什么大不了的吧——总之，它开始表演了。只见它慢慢地伸出了小脑袋，警觉地左顾右盼，似乎在观察是否有天敌。当它觉得外面几乎是安全的，才慢慢地抬起了头。它的颈部一鼓一鼓的，仿佛在警告大家：“不准过来，否则我要咬你了！”渐渐地，四肢和尾巴也露了出来。它先伸出一条前腿，在桌子上按了一按，就开始不紧不慢地爬了起来。不一会儿，它就爬到了“悬崖边”——两张桌子间的桌缝前。它在“悬崖”边停了下来，仔细观察，当它确定自己能通过时，前肢向前一攀，后肢随即跟了上去。
我伸出手指碰了一下它的小“房子”，它一下子就缩进了“房子”里，只留脑袋的一小部分还露在外面；再一碰，它就全身都缩进了“房子”里啦。我给它翻了个身，看到它的尾巴并没有收进壳中，而是紧贴在旁边。它的腹部很别致，大部分是黑褐色的，上面有白色的花纹，像一小块椭圆形的格子桌布。一开始，它一动也不动。过了一会儿，它慢慢地伸出了四肢和尾巴，四脚朝天地挣扎起来，像翻过身去。我又碰了一下它的肚子，它惊慌得一下子又把全身都缩进了“房子”里，这一回，连小尾巴也不见了。
乌龟先生真可爱！
观察的作文 篇46
“远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高路陡，只怕跌热锅里。”你们知道这谜语的谜底是什么吗？一定都知道吧，它就是不怕苦，不怕累的大名鼎鼎的小蚂蚁。
一天，我在家门口发现了一只蚂蚁。这只蚂蚁颜色呈黑色，如身上穿了一件黑披风，酷极了！它的身长不足一厘米，小巧玲珑，跑起来如风一样快。“酷风”的身体分为三部分：头部、胸部和腹部。它的头部像粒小芝麻，头上有两根天线般的触角，头的最顶端有一对大颚，可以用来搬东西。连接头部和腹部的是胸部。胸部细长，如一根微型香肠，它的两侧分别有三条腿，像六根细丝。腿分三节，所以跑起来动作轻快。最后面腹部像一颗米粒，鼓鼓的，可讨人喜欢了！
有一次，我发现草丛里有一群蚂蚁正在搬食物。你看！有只蚂蚁正在搬一束麦穗，只见它用大颚咬住那束麦穗杆不放，用力往后拽，可惜麦穗比它大十几倍，它走起路来东倒西歪，像喝醉了酒似的。你瞧！另一只蚂蚁正用大颚搬一颗麦子，这颗麦子对它来说简直就是小菜一碟。因为麦子很轻，所以它的脚像踩上了风火轮，跑得特别快。注意了！那只小蚂蚁正搬着一朵蒲公英向我们跑来呢！瞧它那得意的样子，也许心里正暗暗高兴：这下我们就有一把可以遮风挡雨的大伞了。哈哈！
虽然蚂蚁是大力士，但面对大青虫这样的庞然大物，一只蚂蚁是无能为力的，你瞧，一只蚂蚁在草丛边发现了一条大青虫，它立刻回巢穴搬救兵，不一会儿，一大群蚂蚁就来了，它们齐心协力把大青虫抬起来，“一二一”地向巢穴搬去。我跟着蚂蚁们走，结果来到了它们的巢穴，我往巢穴里看，巢穴里整整齐齐，有一只蚂蚁正往里面搬食物，只见它把食物往里放，这样食物就可以放得更多了！没想到小小的蚂蚁竟然这么团结，我们要向它们学习！
“排队地上跑，身体细又小，做事最勤劳，纪律第一好。”这样的蚂蚁你喜欢吗？
观察的作文 篇47
朋友，你了解蚂蚁吗？告诉你们吧，我这次发现了小小的蚂蚁居然是个“大力士”耶！
星期天早晨，我正吃着面包，忽然发现掉在地上的面包屑怎么动了起来，我定睛一看，原来是一只小蚂蚁推着面包屑往前走。我想起了蚂蚁喜欢吃甜的东西，一贯爱搞恶作剧的我，又琢磨开了：何不捉弄这些小家伙，看它有多大的能耐。
我拿来一块比米粒还大的小石子，沾上糖水，又粘了一层面包屑，把这块石子放在了地上，等待蚂蚁的光临。过了一会儿，果然来了一只小蚂蚁，只见它用触角动了几下石块后就离去了。小东西，无能为力了吧！正当我准备离开时，突然发现一群蚂蚁朝这儿赶来，我眼睛一亮，哦，刚才的判断是错误的，原来这只小蚂蚁是去搬援兵了。它们一个个围着石子，用力一举，居然把石块抬起来往前移动着，我简直惊呆了。对小蚂蚁来说，那是一块体积不小、分量不轻的“庞然大物”耶！至少是它的十倍，甚至是几十倍，小蚂蚁能举起比自己重几十倍的东西，这连人也无法做到呀！实在太不可思议了。我看着眼前的小蚂蚁，忽然想起了双手握千斤杠铃、高举过头的举重运动员那健壮的体魄、发达的肌肉，对呀，蚂蚁那么小的身子，细得几乎要用放大镜才能看到的足，又怎么能举起比自己重几十倍的东西呢？我赶紧跑到房间，打开《十万个为什么》，原来，蚂蚁的腿部肌肉是一台台高效的肌肉发动机组，而使用的“燃料”是一种结构复杂的化学物质，当蚂蚁走动时，它腿部的肌肉会产生一种酸性物质，引起这种“燃料”急剧变化，这时肌肉收缩起来，一台台肌肉发动机就会产生巨大的动力，这样蚂蚁就能将比它身体重几十倍的东西举起来。我恍然大悟，情不自禁地赞叹道：“小蚂蚁真是个大力士啊！”
这意外的发现，让我兴奋不已，也深受启发。大千世界，无奇不有，只要我们做生活的有心人，奇妙的“宝藏”就在我们身边。
观察的作文 篇48
在生活上，有些事，是无法用眼睛看到的，但是，只要用“心”的去观察，就能发现，其实，生活中处处充满着可爱的小生命。放眼望去，你能感受到小草的轻拂；抬起头，你能看见白云形象万千的变化；低下头，你能仔细的观察到蚂蚁们合作搬食的默契。不管眼前是汪洋大海或绿色田野，只要用心观察，皆有不同的惊喜在等着你。
三年级校外教学时，我们到了农场，全班笑得不亦乐乎，一走进大门，哇！有好大一片的草园！全班不约而同的以跑百米的速度“狂奔”过去，小草就是枕头，大家躺在草地上，舒服的做着梦，我躺在草地上，仰望着白云，仔细的观察它随着时间一点一滴的变化，啊！我看到了，这一朵，像小狗；那一朵，像小鸟；另一朵，像飞机呢！大自然真是奇妙，能孕育出这么美妙的事物。这么美妙又有趣的事物，怎么能不记起来呢？于是，我拿出早已准备好的笔记本，把我仔细观察到的美妙事物全都记录在我的笔记本，让它，成为我的回忆。
正当我们休息得舒服时，突然有人大叫：“是蚁窝！是蚁窝！”几乎全班都跑去看，我也在内。大家的脸都凑在一起，但没发出任何声音，啊！是蚂蚁正在储存食物呢！”一大群蚂蚁互相帮助，就是所谓的“团结力量大”。仔细观察，你能看见蚂蚁们努力不懈的精神，勤奋的储存食物准备过冬，虽然牠们都小小的，不容易被发现，但是那小巧的可爱身影，努力不懈的精神，始终叫人钦佩，我再度拿出我的笔记本，把我用心观察到的画面记录下来，蚂蚁真是我们的楷模，既然观察到了它们的优点，我也要继续观察别的有趣事物啰！
不须使用到魔法，只要一只放大镜，一本笔记本，就能把你观察到的小生命全都记录下来，生活中，有很多事物是须要用心去观察的，只要用心观察，便能发现许多有趣的事物，把它记录下来，变成属于你的回忆吧！
观察的作文 篇49
暑假的一天，我做了一个蚂蚁窝，是一个长方体，一半是土，一半是食物区。食物区里撒上了糖水，面包渣和小饼干，给蚂蚁安好家之后，我就到院子里捉了四只蚂蚁，放到蚁窝里。
这些蚂蚁开始对它们的新家不熟悉，一动也不动。过了半天，它们才渐渐地适应了环境，便在新家里活蹦乱跳，吃的吃，玩的玩，快活极了！
我拿了一个放大镜观察蚂蚁，它们大约有五毫米左右，全身灰黑色，分为三部分：头部，胸部和腹部。蚂蚁的头上有一对触角，一双眼睛和一张嘴，这张嘴不光吃东西，还能搬东西。怎么搬呢？我好奇得拿着放大镜凑近了看，原来蚂蚁的嘴是一个“大夹子”，搬东西时就用“夹子”把这个东西“夹”住，然后搬起来就往回走。
我一直想知道蚂蚁爱吃什么？于是我先给蚂蚁撒了点馒头渣，他们只是嗅了嗅，不再靠近；我又撒了几滴盐水，他们也不愿意靠近；最后我撒了点儿白糖和饼干，他们就立刻争先恐后的爬过去，大口大口地吃了起来。我得出一个重大发现：蚂蚁不爱吃清淡的和咸的东西，他们只爱吃甜食。
过了一个星期，我又从院子里捉了一只红蚂蚁，把它放进蚁窝。突然，我养的那四只黑蚂蚁都死死的盯着这只新来的不速之客，过了一会儿，他们一起朝红蚂蚁发起了进攻：有两只黑蚂蚁死死压住红蚂蚁，另外两只黑蚂蚁咬住红蚂蚁，红蚂蚁不能动弹，只能眼睁睁地等死了。通过这次观察，我知道了：如果把两家不同的蚂蚁放在一起，它们会互相撕咬。
我的蚂蚁早已经熟悉了它们的家园，第三周便开始凿洞了，四只蚂蚁团结一致，终于把洞挖好了，它们又把一些饼干、面包渣搬进去，但是糖水怎么办呢？它们面面相觑，过了一会儿，它们似乎想出了个好办法：把洞再挖深一点，引到有糖水的地方去。这样一来，他们冬天不仅能在洞里玩耍，而且还不用挨饿口渴，它们聪明极了！
这就是我养的四只黑蚂蚁，它们既聪明又团结，很值得我们学习。
观察的作文 篇50
上课后，老师给我们每人三片叶子，分别是银杏叶，五角枫叶和白杨树叶。老师微笑着对我们说：“你们知道吗？这几片叶子可是会说话的哟！”
“什么？”“啥？”“纳尼？”切，叶子怎么可能会说话？我天天从叶子身边走过，怎么没听见它在说话？老师看着我们疑惑的样子，笑眯眯地解释：“只要你认真观察叶子，它会告诉你很多信息，就等于叶子在给你说话。”我们恍然大悟。
“那么就开始和叶子对话吧，你们听到什么就说什么。”我们对着叶子观察了一分钟左右，同学们就争先恐后地举手了。“银杏叶告诉我它的形状是扇形的，五角枫告诉我它像五角星，白杨叶说它是水滴状的。”这位同学滔滔不绝。
“老师，我也听到叶子说话了。”一位同学迫不及待地举起了手。“好，那你说说叶子都告诉你啥了。”“它告诉我，如果去掉叶柄，它就变成一条裙子了。”他的话引来一阵笑声，真逗！
“嗯，不错，观察的真认真。那位举手的起来也说说。”老师指了指都快蹿到桌子上的一位同学说。“老师，我发现银杏叶可以让耳朵变大。”这位同学把银杏叶贴在耳朵上说。
啥？我们哄堂大笑。能让耳朵变大，什么鬼？这真是异想天开呀，我都笑趴下了。
我观察了一会儿叶子，发现我手中的银杏叶子中间裂开了一道口子，好像是被虫咬过或者是被鸟抓过，我赶紧举手，不料却被一个同学抢答了。
我不灰心，继续观察，我终于又发现了我的五角枫叶不是五个角。我立马举手，生怕再被人抢答。
老师终于叫到我了。我站起来指着叶子说：“老师，你看，我发现五角枫并不是五个角，我手中的这片叶子多出来一个角，应该叫六角枫才对。”
“你们看，这位同学观察的多仔细！”老师夸赞我道。同学们都睁大眼睛，仔细地寻找着叶子上的不同之处，这节课在我们的欢声笑语中结束了。
大自然真奇妙，叶子真神奇！
观察的作文 篇51
我一向害怕猫咪。你看，它长长的爪子像镰刀一样弯，能深深地嵌入人类的肉体里。即使它不小心挠到你，也会在你身上留下一道道血痕。
瞧，它还长着尖尖的牙齿，一张嘴比脸还大，似乎能吞下一头牛。而且，它还会用咬人的方式表达它的不满，我害怕一不小心得罪了它，就会被它咬。听，它走路的声音悄无声息，要么突然跑到你面前，吓你一跳；要么像一团黑影跟着你。
但是，自从我有了一只猫，对猫的看法也就改变了，人家都说猫很高冷，而我们家却是一只黏人的猫。我家猫的黏人，在于它的叫唤。早晨，还不到七点，它就在我房门前低低地叫唤。如果你不搭理它，那么这种叫唤就会一声比一声高，并且带着几分委屈。令我忍不住从温暖的被窝里钻出来，去门口把它抱起来。这时，抱在怀里的它还会喵几声，似乎在撒娇地跟我说：下次你可要早点抱我呀。
我家猫的黏人，还在于它的好吃。当你拿出好吃的，它便跑过来，把头伸得老长，让你喂东西给它吃。这个“吃货”，还不好好吃自己的猫粮，偏爱我们人类的食物，像牛奶啊、酸奶啊、鸡肉啊等等，它全都吃！为了得到美食，它会不停地蹭你的脚，小爪子温柔地搭在你腿上，可怜兮兮地看着你，这时，你的心都化了，很难抗拒它的要求，连我最喜欢的鸡翅也会分它一半。
我家猫的黏人，更在于它爱“求抱抱”。它小时候看不到高处，跳跃能力也不够，于是就跳起来抱住你的腿，让你抱它看。长大了，要睡觉的时候，就绕着你的腿喵喵叫，半眯着眼睛，似乎马上就要睡着，但又不愿意独自去睡，让你抱它睡大觉。如果你是坐着的，它就自己跳到你腿上，钻进你怀里，不出半分钟，呼噜声就响起了。看着它惬意满足的睡容，你就不忍心打扰它，只会把它抱得更紧了。
我家的猫这么黏人，我怎么还会怕它呢？
观察的作文 篇52
今天，爸爸带我来到龙山公园，观察柳树。
一进龙山公园，一片片鲜艳的绿色映入我的眼帘，绿的明亮，绿的耀眼，走进一看，原来是一排柳树。
我急忙跑到柳树跟前，仔细观察。柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。
细雨蒙蒙，一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”，仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们，有的在欢快的跳着优美的舞蹈，攀枝欢跳；有的紧挨在一起，仿佛在说悄悄话呢！
雨后，风停了，太阳出来了，柳树也安静下来了，弯下腰，低下头，看着河水，仿佛在对着“镜子”梳理秀发。金灿灿的阳光照射在柳树上，树上的露珠闪烁着耀眼的光芒，顺着柳树的“长发”慢慢地流下来，在阳光的照射下，枝叶的颜色变化多端，有翠绿、深绿、墨绿……
这就是龙山河旁的柳树，翠柳，绿柳，金柳！
也许大家也看过柳树了，可你有没有发现一个特点呢？就是——它生长是有规律的，你可以在柳树旁边捡一条柳枝，你就发现了。它是左边一个芽然后隔5厘米左右右边又有一个芽，不会错乱的生长，都是有点距离的。而且柳树还只喜欢有水的地方，还没见过在一个没有水的森林里有一棵柳树。还有，它的枝条只是垂下去生的，而不象其他树一样往高里生，真是有特点埃也正因为这样，而取得我们的喜欢。一看见柳树，我就想起了《咏柳》里的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”，让人马上觉得那美景就在眼前，而且描写得淋漓尽致，真让人觉得很美很美。
柳树，虽然不太起眼。但，我们只要仔细观察，就可以发现它的美。就像焚高说的一样：“谁要是真心热爱大自然的话，谁就能随处发现美。”
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