在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的观察石头作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
观察石头作文1
作文课上,老师拿了一个盆子,盆子里放了一点水,水里面放了一块石头。老师为什么要拿石头呢?我觉得很好奇。想问又不敢问,想来想去也想不出为什么,哎呀,还是不想了。
这块石头扁圆形的,有一点长。它身上有图案,是一个长方形的图案,图案里面有一个点。
我问老师:“为什么它身上有图案呢?”
老师回答:“这是自然形成的。”
闻一闻,它还有海藻的味道呢
“它是从哪来的?”我问老师。
老师没有回答。
我又问:“这块石头里面有玉石吗?”
“你自己判断一下。只要你仔细看,石头会告诉你想要的答案。它可是会说话、会唱歌的哟。”老师说。
“根本不可能,石头又没嘴,是不会说话的,更别说唱歌了。”我小声嘀咕着。石头会唱歌?会不会是这样的,拿两块石头,让石头跟石头碰,石头会发出“砰砰砰”的声音,把石头扔到河里,会发出“呼啦呼啦”的声音,这就是石头唱歌吗?当石头碰着别的东西的时候“咚咚”响,这也算是唱歌吧?这可能就是老师说的精美的石头会唱歌吧。哈哈,一定是这样了!
我说的对吗?
观察石头作文2
课上,老师不知道从哪儿弄来几块石头让我们观察,还神秘兮兮地说“石头会唱歌、会说话”,鬼才相信呢。要是石头会说话、会唱歌,半夜里你从石头旁经过,石头突然叫一声,那还不把你吓个半死呀!
不过,我很好奇,这些石头老师是从哪儿弄来的,看样子和平时的石头不一样。这些石头难道是从沙滩里捡的吗?还是从河里面挑出来的?石头呀,你既然会说话,那你倒是吭一声,告诉我你是从哪儿来的。
我左看右瞅,发现这块石头是椭圆形的,像一个大鸡蛋。但是在石头面上有很多凹凸不平的小孔,小孔里有一些海藻类的东西。石头面还有亮点点,发出比钻石还亮的光。
老师拿块石头来干什么呢?哎呀,不用想了,肯定又是让我们写用的。平时他老是给我们一些“惊喜”,捉一些虫子,摘几片树叶,采几朵花的,就让我们给他写出大段大段的来,老师好狡猾呀!
我好想知道老师这块石头是从哪来的,但是老师不说,老师说张开你的眼睛,开动你的脑筋,看一看,想一想,判断一下它从哪来的?我仔细观察,竟然发现它上面有一丝绿色的`东西。我捻起来一看,哇,这不是是海绵吗?既然是海绵,说明这块石头肯定是和从河里捞出来的。我明白了,原来老师是让我们通过观察,从石头身上找到我们想要的答案呀!
观察石头作文3
我在仔细观察一个白色的身上带着小黑点的石头,它可有趣了。
它是一个有点圆的石头,身子胖乎乎的,挺可爱的。看到它,我就不由得想起大熊猫来。我本以为这个石头挺好看的,闻起来应该有股清香味吧。我就凑上去闻了一下,哎呀,妈呀!我一闻,真是超级的腥,快把我腥的晕倒下去了。
它整个看上去是白色的,就像学校国旗台的汉白玉一样。但当你仔细看时,会发现它身上有黑点点,很小,很多,就像白色天空上有很多黑星星一样。
我开始猜老师是从哪儿拿来的这个石头?从小溪里?不像啊,小溪里好像没有这种石头。从大海里,也不像,大海的石头都很漂亮。哎呀,怎么就是猜不到呢?应该是从鹳河桥那里拿来的石头吧。哈哈,估计我猜对了。因为我平时去鹳河彩虹桥那里玩耍,总能见到这样的石头,我怎么说这么眼熟。
我又仔细观察,看到它身上有一些窟窿,应该是经历过一些很艰难的时刻吧,但它还是一样坚持着,它真是顽强啊!所以它告诉我们:要坚持不懈,再苦再难,总有出头之日!
真是一块可爱的石头呀!
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