无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的胖大海观察记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
胖大海观察记作文1
今天老师让我们在作文课上观察胖大海。你别看胖大海的名字古怪，它可是一种中草药呢，有清热解毒、通肠润便的功效。
胖大海的形状像橄榄球一样，椭圆形，中间胖，两头尖，活像个挺着大肚子的娃娃。它表面很粗糙，稍有光泽，深褐色，摸上去凹凸不平，皱巴巴的，像一张干燥的树皮，闻起来有股淡淡的中药味。
观察完胖大海的外形，老师就准备了装着开水的玻璃杯，让我们做实验。我轻轻地把胖大海放进水里，扑通一声，胖大海像顽皮的小孩一头扎进水里，翻了几个跟斗，还吐出几个晶莹的泡泡，好像在说：好烫啊！逗得我哈哈大笑。胖大海在水里浮浮沉沉，外皮逐渐裂开了，就像一条蚕蠕动着蜕皮。过了一会儿，皮没有了，胖大海开始膨胀，里面的果肉纤维展开，像一朵花儿绽放，花瓣是尖尖的。时间一分一秒过去，胖大海逐渐变大，越来越胖，最后几乎把杯子都占满了。我摇了摇杯子，哟，胖大海的核竟然从果肉里逃出来了，浮在水中，经过光的折射，发出了黄色的光，像一颗漂亮的宝石，美丽极了！
胖大海泡在水里，杯中的水也发生了变化，从透明变为茶黄色。我想尝一尝它的味道，便轻轻地泯了一口。温热的水，滑进口中。哇！甘甜甘甜的，真好喝呀！
胖大海真有趣！在这节课里，我不仅学会了观察，还学到很多关于胖大海的知识。我喜欢胖大海！
胖大海观察记作文2
今天，我们的语文课非常神奇，我们的老师要带我们做一个神奇的实验——胖大海的实验。
刚刚得到干燥的胖大海时，胖大海就像一个满脸皱纹的“老人”，还像一颗小陨石。我闻了闻，味道有点像红枣。
我们慢慢地，小心地把热开水倒到了杯子里，刚过了一会儿，我们就把目光全部转移到了水杯。看呐，胖大海慢慢地变大了，像一朵小花儿，因为害羞而未完全绽开。紧接着，胖大海好像变得勇敢了，她如花仙子一般，在阳光下“欣然怒放”。胖大海的变化真是奇妙呀！
我们泡的胖大海很成功。下课了，老师建议我们，可以慢慢品尝胖大海。我先小心翼翼地喝了一口泡出来的水，一股板蓝根的味道冲了上来。我本来以为，胖大海应该不能吃吧？带着这个疑惑，我去问了老师。老师说：“可以吃哦，而且还很好吃，可以保护嗓子哦！”我听得口水都流下来了。我赶快切了一小半胖大海，呀，果然如老师所说，里面是空。到底要不要试一试呢？我刚想把胖大海放进嘴里，但又想留给妈妈吃。可是，时间久了，胖大海会坏掉的。想到这儿，我就自己吃了。哇，真好吃，酥酥的，再尝一口，一股香味袭来。
这就是今天神奇的语文课，也是我观察胖大海的.快乐！
胖大海观察记作文3
今天，老师和我们玩了个“小游戏”。首先，老师安排了几个同学给我们发了几个杯子。接着，老师又让几个同学去接水，让我们自己舀，然后，我们那神秘的“小游戏”就开始了。
老师拿出个小东西让我们看了看，嗯，是个椭圆的小东西，颜色是褐色的。我觉得那上面密密麻麻的纹路像一个迷宫，如果微生物进去了就出不来了。老师又让我们摸了摸，没想到，密密麻麻的纹路一点也感觉不到了，摸起来很舒服呢!老师还让我们闻了闻，那些香香的小精灵听到了老师的话，兴奋的连忙往我鼻子里钻。最后老师还让我们猜了猜它是什么，有人说是山楂，有的说是桃子核，教室里的同学们争论声音弄得我震耳欲聋。老师见我们都没猜到，就给我们解释：“这个叫胖大海，生长在泰国、马来西亚等地。把它放在温水里泡一会，喝了可以治疗咽喉炎等。”
“啊!等待许久，终于可以把胖大海放在水里了!”我迫不及待的把胖大海放在水中，胖大海像小船似的游在水面上。过了一会，胖大海的皮慢慢破了，它仿佛咋说“哎呀!好痛”时间一分一秒的过去了，蓝蓝的“大海”一下被染成了金黄色，胖大海也要胖的沉下去了。它好像在说“救命呀，救命呀我要沉下去了，谁来救救我呀。”
胖大海呀胖大海，我终于知道你为什么叫胖大海了，因为你在水里泡一会儿你就会得肥胖症，你可真是个有趣的小东西!
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