在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的有趣的观察作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的观察作文 篇1
星期天的早上，调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户，郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。
我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边，我看到地上长满了五颜六色的小花和小草，黄色的小草打个哈欠继续睡，绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的小花说：“哦！春天终于来了，可是我好困啊！”好像听到红色的小花说：“春姐姐，可把你给盼来了，我们欢迎你！”我又看到了几颗昂首挺立的青松，我敬仰它坚强不屈，不惧严寒酷暑，永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样，做一名正直高尚的好学生”。
然后，郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的，今天从远处看梅花是一大片一大片的，像一团团雪花飘落在枝头；近看映入眼帘是深粉色，浅粉色，黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的梅花，娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的花蕊，可真美呀！特别是含苞欲放的花苞，像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起，非常可爱，令人怜惜。
今天的这次体验让我长了许多见识。
有趣的观察作文 篇2
今天，我坐下来，仔细观察了我家的两条小金鱼。
我们养的小金鱼身体是扁平的，眼睛是黑黑的，上身是红色的，下身是黄色的。它们平时在水里游动，如果它们饿了，看见人走过来，就摇头摆尾地跟人要食吃。等它们吃够了鱼食，才慢慢平静下来。我发现小鱼的头上有两个小包，还发现小鱼离开水面后，鱼尾巴就合在一起了。我去问爸爸这是怎么回事，爸爸说他也不知道，我就去继续观察小鱼。我还观察到小鱼离开水面以后，嘴张得很大，我想：它想喝一肚子空气，然后飞起来吗？
我家养的小鱼真有趣呀！有时间，我会多多照顾的。
有趣的观察作文 篇3
我家养有三只小鸡，一次，我看到了小鸡争夺食物的有趣情景。
那一天，我来到阳台上，三只小鸡围着我，圆溜溜的眼睛看着我，嘴里发出“叽叽”的声音，它们一定是饿了。
我刚要把丰富的食物——大米放下去喂它们时，忽然想到：把小鸡最不喜欢吃的.青菜放下去一点，不知道会怎么样。于是，我放下去一点青菜，小鸡先是幸福地跑了过来，看到食物只有青菜而已，非常失望，毛绒绒的脑袋低了下去，叫了几声，像是在说对我的不满，然后头也不会地走回鸡窝。
可是它们没吃饭，肚子饿的难受，一只最小的小鸡先是偷偷瞟了一眼青菜，再时不时地望青菜一眼，然后凝视着青菜，仿佛在做着思想斗争。最后，它终于忍不住了，向那片青菜走去。这时，较大的一只鸡像一位战士一样飞奔而来，冲到青菜前，马上叼起，再围着鸡窝乱跑。那只小鸡见唯一的食物没有了，慌了神，追着那只鸡跑，两只小鸡像竞赛一样追逐着，旁边观战的那只鸡也加入了抢夺，两只小鸡一起追着嘴里叼着青菜的小鸡。可毕竟这只鸡是最大的，它们怎么追也追不上。叼着青菜的鸡边跑还抽空边吃，眼看着半片青菜都入鸡肚了，还不时停下来望望它们，吃一点菜叶，似乎在嘲笑它们追不上来。那两只看得垂涎三尺，眼都红了，但就是吃不到。于是我又放了两大片在下面，但不知怎么的，两只不鸡似乎都成了“盲人”，对这两片青菜视而不见，继续追赶。终于，功夫不负有心“鸡”，在最后一点青菜入鸡肚之时，它们拍打着还没有长大的翅膀，飞到那只鸡前，从鸡嘴边里夺下了青菜，两只鸡津津有味地吃了起来。吃完后，它们意犹未尽，又似乎恢复了视力，去吃那剩下两片青菜了。
这次观察可真有趣，我发现了鸡也像人一样，感到抢来的东西特别有味。只有多观察，才会发现自然界有许许多多有趣的事情。
有趣的观察作文 篇4
今天一早，老师就拿出了一个盒子，笑容满面地走过来了。只见她快速地把那个盒子摇了摇，盒子里发出了“咚咚咚”的声音。我疑惑不解地想：盒子里到底是什么呀？还没等我想完，老师又摇了摇盒子，这声音犹如万匹战马在战场上飞奔着。这样一来，我就更想看个究竟了。
终于，老师打开了这“潘多拉魔盒”。这时，同学们纷纷从座位上窜到那个盒子前，我看到了，恍然大悟：原来里面是一些种子一样的东西。老师问：“同学们，你们知道比河大的是什么吗？”我们说是海。老师又问：“比海大的是什么呢？”“是……”，我们回答不出来了，老师说：“是胖大海！”顿时，教室里笑声一片。
胖大海原来就是这颗种子呀！它的颜色是棕色的，像树皮的颜色，摸起来粗糙，形状也很可怕，像一颗缩了水的大脑。老师说张泽农别比喻得那么可怕好吗？但我觉得就是像。
接着，老师开始今天的胖大海变身“游戏。老师拿出杯子，往里面灌满了开水。我想：老师倒水干嘛？上课还有闲情喝水吗？
老师把一颗胖大海放进去，又往里面倒满了开水。老实木讷的胖大海原本安分地待在杯底，过了几秒钟，竟然像个调皮小孩一样跃了上来，又还像小鱼一样快乐地吐着泡泡呢。过了一会儿，胖大海的一端裂开了，我们所有人都“哇”了一声。忽然，一颗小种子从里面冒了出来，犹如一个小婴儿脱离了母体，慢慢绽放着笑脸。接着，它越变越大，愉快地在水中游荡，溢满了整个杯子。
我们每个人都喝了一口，还挺好喝呢！
老师说，胖大海还可以清喉润肺，功能可多了。老师告诉我们一个道理：不要只从外表的光鲜亮丽去评判一个事物。有的时候，生活会给我们很多启示：那就是“人不可貌相，海水不可斗量。”
有趣的观察作文 篇5
今天上午，我进行了一次有趣的观察。
我捉了三只黑色的蚂蚁，找到一块平地，用樟脑丸画了一个小圆圈，然后将三只蚂蚁放在圆圈里。也 许是突然获得自由让它们喜出望外，也许是闻到了刺鼻的樟脑味，三只蚂蚁一挨着地面，立刻分头奔跑。一只大一点儿的蚂蚁跑得最快，最先接近樟脑线，可是没等 碰到线，它就赶紧掉头。另一只蚂蚁一走近那条白线，也像突然受到了惊吓似的，立刻掉转了方向。第三只蚂蚁虽然有点慢慢腾腾，但鼻子可比前两只灵敏，还没走 近白线，就来了个一百八十度大转弯。
尽管突围不利，但是三只蚂蚁却没有灰心丧气。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”三只蚂蚁似乎也知道这一 点，它们头碰头，聚在一起，仿佛在研究对策。那只个头最大蚂蚁用触须顶顶另外两只，好像是在命令它们如何寻找突破口。随及只见三只蚂蚁向不同方向行动。突 然一只小蚂蚁奋力摇动触须，显得格外兴奋。另外两只立刻集中过来，它们并排站着，好像深吸了一口气，一下子冲出了封锁线。
观察到这里，我不禁长舒了一口气。既为小蚂蚁胜利突围感到高兴，又为发现小蚂蚁身上的智慧感到高兴。
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